广东省广州市普通高中毕业班综合测试二.docx
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广东省广州市普通高中毕业班综合测试二
广东省广州市2008年普通高中毕业班综合测试
(二)
历史试题
本试卷共32小题,满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号,用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市县/区、学校,以及自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上:
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:
不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答。
漏涂、错涂,多涂的,答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
第一部分选择题(共75分)
一、选择题:
本大题共25小题,每小题3分,,满分75分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.儒家思想经过2000多年的不断发展形成了完整的理论体系。
其中荀子根据时代需要对儒家思想的改造主要表现在()
A.提倡“仁政”B.提倡“以德服人”
C.主张礼法并用D.提出“天人感应”
2.汉武帝设刺史,唐太宗划全国为10道,宋太祖设置通判,这些举措反映了封建统治者在加强对地方管理的过程中重视()
A.分割地方权力B.对地方官的监察
C.发挥文官作用D.利用地方矛盾相互制衡
3.“它排除了丞相个人专断,相权过大威胁皇权而出现的政治危机,而且增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率。
”材料中的“它”是指()
A.西汉中、外朝制度B.唐朝三省六部制度
C.元朝行省制度D.明朝内阁制度
4.右图为宋代济南刘家功夫针铺印记。
其上部文字为:
“济南
刘家功夫针铺”;中部文字为“认门前白兔儿为记”;下部
文字为“收买1等钢条,造功夫细针,不误宅院使用,转
买兴贩,别有加饶,请记白”。
作为直接证据,它可用以
研究宋代的()
①商业广告②印刷技术
③商标意识④冶金技术
A.①②B.②③
C.①②③D.①②③④
5.京剧艺术是中华民族的文化瑰宝,是具有鲜明民族特色和高度美学成就的戏剧艺术。
下列关于京剧的表述,不正确的是()
A.最早形成于北京地区B.由元杂剧直接发展而来
C.清朝时期成为广泛流行的新剧种D.在徽剧和汉剧融合的基础上发展而成
6.据统计,19世纪40代下半期,广州对外贸易的绝对值出现下降的趋势,对英国的贸易总额由3100万元下降到1600万元,来广州的美国商船由93艘下降到70艘。
上述现象出现的主要原因是()
A.广东人民抵制洋货B.《南京条约》开放五口通商
C.鸦片战争后中外贸易缩减D.清政府限制广州对外贸易
7.有人说:
“对于西方的挑战,中国的反应之所以迟钝,是由于中国社会在19世纪中叶面临很不寻常的历史环境。
内部事务万分火急,至于西方则可以暂缓二步。
”这里的“内部事务”主要是指()
A.太平天国运动B.满汉官僚的矛盾
C.义和团运动D.洋务派与顽固派的矛盾
8.从1895年开始,在短短的10多年时间里,张謇的企业从一个扩大到20多个,形成了一个以纺织为主跨行业的资本企业集团。
这主要得益于()
A.洋务企业的诱导B.群众性的反帝爱国运动高涨
C.列强放松对中国的经济侵略D.清政府放宽对民间办厂的限制
9.毛泽东指出:
“只有这种三民主义,才是新时期的革命的三民主义,中国共产党才称之‘中国今日之必须’,才宣布‘愿为其彻底实现而奋斗’。
”“新时期的革命的三民主义”的突出特点是()
A.以马克思主义理论为基础
B.提出了实现共产主义的奋斗目标
C.明确提出推翻军阀统治
D.体现了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策
10.七届二中全会是新中国成立前夕召开的一次重要会议。
下列关于它的表述,不正确的是()
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A.促进了革命在全国的胜利
B.为党的工作中心转移指明了方向
C.标志着新民主主义革命取得了胜利
D.是在国民党主力基本被消灭的背景下召开的
11.在纪念周恩来诞辰110周年座谈会上,胡锦涛指出:
“他博大精深的外交思想、丰富多彩的外交实践、独具一格的外交艺术和外交风格,在国际社会为党和国家赢得了很高的声誉。
”下列各项不属于周恩来外交思想或外交实践的是()
A.提出“一边倒”外交方针B.1954年参加日内瓦会议
C.倡导“和平共处”五项原则D.1955年出席万隆会议
12.社会主义制度基本确立后,为了调动知识分子的积极性,中共中央提出了()
A.“双百"方针B.社会主义教育方针
C.科教兴国战略D.“科学技术是第一生产力”
13.1958年,中共八大二次会议提出了“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线。
随后出现的“大跃进”、“人民公社”运动反映了“总路线”()
A.以阶级斗争为纲B.违背了人民的意愿
C.不以经济建设为中心D.忽视客观经济规律
14.据中国新闻网报道,2006年5月24日,长沙市民先生在家中整理物品时,发现一张其母亲跳“忠”字舞的照片。
据其母介绍,当时,为了表达对毛主席的忠诚,她花了一个多月的时间排练了这个“忠”字舞。
据所学知识判断,该照片拍摄的时间应是()
A.新中国成立初期B.三大改造时期
C.大跃进时期D.“文革”时期
15.1982年1月5日,FOLLOWME第一次在中央电视台播出,掀起了全民学外语的高潮。
这一“高潮”出现的主要原因是()
A.恢复高考制度B.经济特区的建立
C.对外开放的实行D.广电事业的发展
16/在罗马法的发展过程中,公民法演进为万民法的主要动力是()
A.平民争取权利的斗争B.最高统治者的推动
C.对外扩张的需要D.社会政治、经济的发展
17.“宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手掀开一角,传统的权威受到撼动,人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来,重新审视自身的价值和能力。
”导致上述变化的历史事件是()
A.新航路开辟B.文艺复兴
C.宗教改革D.启蒙运动
18.梁廷相在《海国四说》中介绍某个近代西方国家时说:
“未有统领(指国家元首),先有国法。
”该国家应是()
A.英国B.美国C.法国D.俄国
19.“这一发现使工业几乎彻底摆脱地方条件所规定的一切界限,并且使极遥远的水力的利用成为可能。
”“这一发现”是指()
A.蒸汽机的发明B.电的发明
C.蒸汽轮船的发明D.内燃机的发明
20.美国记者约翰·里德是十月革命的亲历者,他在《震撼世界的十天》中写到:
布尔什维克党代表了工人、士兵和农民那种纯真而简单的愿望,并且据此来制定他们当前的纲领。
“根据所学知识判断,材料中的“愿望”应该是()
A.实现共产主义B.推翻沙皇专制
C.建立苏维埃共和国D.获得“面包”与“和平”
21.1931年初,苏联接受外国技术援助的项目已达124项,大部分是美、德两国提供的,同年,苏联向外国购买的机器设备约占世界设备总出口量的1/3。
当时苏联大量得到西方设备的有利外部条件是()
A.资本主义世界经济危机B.西方放弃了对社会主义的敌视政策
C.苏联制定社会主义工业化路线D.西方国家普遍采用国家干预经济的政策
22.有人说:
“对美国来说,马歇尔计划达到了一箭几雕的目的。
”这里的“几雕”是指()
①稳定了西欧经济②加强了美国在国际金融领域的支配地位
③有助于美国商品的输出④把受援国纳入了美国全球称霸的战略轨道
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
23.有人说,海湾战争是“一盎司硅片比一吨铀还要有作用的战争。
”这说明了()
A.核武器在现代战争中的地位下降
B.发展信息技术比发展核武器更重要
C.硅片是一种比铀更重要的战略物质
D.信息技术在现代战争中占有极为重要的地位
24.世界贸易组织成立的意义主要是()
①标志着资本主义世界体系最终确立
②它对抑制国际经济贸易中的强权政治具有重要影响
③它为建立和巩固国际经济新秩序奠定更为坚实的基础
④体现了国际社会要求建立一个以规则为基础的多边经济贸易体制的共同愿望
A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④
25.对于当今国际格局的表述,最准确的是()
A.两极格局解体B.多极格局趋势出现
C.“一超多强”D.美国独霸世界
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第二部分非选择题(共75分)
二、非选择题:
本大题共7小题,满分75分。
26题10分;27题13分;28题16分;29题12分;30题15分;第31、32题是选做题,9分。
考生只能选做其中的一题。
26.(10分)阅读下列材料:
材料一皇佑(宋仁宗年号)二年,吴中大饥,殍殣枕路。
是时范文正(范仲淹,字希文)领浙西……为术甚备,吴人喜竞渡,好为佛事。
希文乃纵民竞渡,太守日出宴(注:
宴请百姓)与湖上,自春至夏,居民空巷出游。
又召诸佛寺主首,谕之曰:
“饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。
”于是诸寺工作鼎兴。
——摘自《梦溪笔谈》
材料二“凡荒政十有二:
一曰备祲(注:
不祥之气);二曰除孽;三曰救荒;四曰发赈
(注:
发仓救济);五曰减;六曰出贷;七曰蠲赋(注:
免除赋税);八曰缓征;九曰通商;十曰劝输;十有一曰兴土筑;十有二曰集流亡。
”
——摘自《大清会典》
材料三“岁遇水旱,则遣官祈祷天神、地神、太岁、社稷。
至于(皇帝)视旨圜丘(又称祭天台),即大雩(求雨祭名)之义。
”
——摘自《清朝文献通考》
请回答:
(1)根据材料一,指出范仲淹救灾的具体措施。
(不得摘抄原文)(2分)
(2)根据材料二、三,概括清代救灾的特点。
(2分)
(3)简要说明我国古代中央集权的政治体制对救灾的影响。
(4分)
(4)从我国古代的救灾措施中你得到那些启示?
(2分)
27.(13分)阅读材料:
“中国应该大量吸收外国的进步文化,作为自己文化食粮的原料,这种工作过去还做得很不够。
这不仅是当前的社会主义文化和新民主主义文化,还有外国的古代文化,例如各资本主义国家启蒙时代的文化,凡属我们今天用得着的东西,都应该吸收。
”
——毛泽东:
《新民主主义论》
请结合所说知识回答:
(1)19世纪后半期,我国引进和吸收“外国的进步文化”的主要方式有哪些?
(4分)
(2)简述近代前期中国向西方学习的渐进历程,并指出这一历程中是如何处理中西文化关系的?
(9分)
28.(16分)阅读下列材料:
材料一纵观新中国建立以来粮食生产的发展,大致分为三个阶段:
第一阶段为1950—1978年。
1949年,中国粮食总产量只有1.132亿吨,1978年达到3.048亿吨,29年间平均递增3.5%。
第二阶段为1979—1984年,1984年,中国粮食总产量达到4.073亿吨,6年间平均递增4.9%,是新中国建立以来数量增长最快的时期。
第三阶段为1985年到今。
1995年,中国粮食总产量达到4.666亿吨,11年间平均递增1.2%。
——据中华人民共和国国务新闻办公室:
《中国的粮食问题》
材料二
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识指出,1979—1984年间“粮食增长最快”的主要原因是什么?
(6分)
(2)根据材料二,概括20世纪90年代以来,我国粮食生产的发展趋势,并简要分析其原因。
(8分)
(3)你认为当前解决我国粮食问题的主要方法有哪些?
(2分)
29.(12分)阅读下列材料。
材料一
材料二动植物的交换并不限于欧亚大陆和南北美洲之间。
整个世界曾卷入这种交换,澳大利亚的情况明显地说明了这一点:
澳大利亚现今是诸如羊毛、羊肉、牛肉和小麦之类初级产品的世界主要输出者。
而所有这些农牧产品都来源于从外界移入的物种。
盛产橡胶、咖啡、茶叶和烟草的印度尼西亚与盛产蔗糖和菠萝的夏威夷的情况也是如此……拖鞋帽贝就是19世纪80年代承随一船牡蛎无意中从美国输出到欧洲的;一种北美飞蛾现在正在蚕食中国中部大片地区的树木;一种来自美国东南部的松树线虫正在杀死日本的黑松树。
——据斯塔夫里阿诺斯:
《全球通史》
请回答:
(1)根据材料一指出,与15世纪相比,20世纪世界的种族分布发生了什么变化?
简述其原因。
(6分)
(2)结合材料一、二,谈谈你对全球化的认识。
30.(15分)阅读下列材料:
材料一美国外交政策的主要目标之一,就是要造成一种局势,俾使我们和其它国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。
在对德国和日本作战中,这是一个基本问题。
我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。
——据杜鲁门总统一九四七年三月十二日致国会的咨文
材料二当我发表就职演说的时候,我提到一个需要谈判时代,而不是对抗时代.我们一直在进行谈判.我们在谈判中取得了一些进展.重要的事情上,我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗,在这些地区,对抗可能导致爆炸性的局面……现在,当我们环顾我们所处的世界时,我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。
——据1971年7月6日《尼克松在堪萨斯城的讲话》
材料三俄罗斯总统叶利钦1998年2月8日在访问意大利前接受记者采访时说:
“我知道,要摒弃旧的思维模式不是一件简单的事,其中的惰性是很强的。
然后个别国家(注:
美国)总是试图把一个单极世界的模式,也就是自己独一无二的领导作用强加给这个世界,这是不现实的,甚至可能是很危险的。
”
请回答:
(1)材料一中,杜鲁门所说的“把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”在二战后最指哪一国家?
美国对其采取了什么政策?
(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识回答,尼克松为什么认为需要谈判而不是对抗?
(4分)
(3)根据材料三指出,20世纪90世纪美国对外政策的目的,简要分析其原因。
(3分)
(4)上述三则材料所反映的美国对外政策对中美关系产生了怎样的影响?
请简要说明。
(6分)
31题和32题是选做题,考生只能选做其中的一题。
(9分)
31.(9分)阅读下列材料:
材料一列宁在谈到1861年俄国农奴制改革时指出:
“臭名昭彰的‘解放’,实际上是对农民进行残酷的掠夺,是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。
”
——据《列宁全集》
材料二一个俄国官员在“二一九法令”颁布后,评价农民的变化时说:
“人民挺起腰杆来了,样子变了,面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。
”
请回答:
(1)分别概括材料一和材料二的观点,并结合1861年俄国农奴制改革的内容作简要说明。
(6分)
(2)上述两则材料的观点有什么局限?
你认为应如何评价历史上的改革?
(3分)
32,(9分)阅读下列材料:
材料一“夫太宗之于正心修身之道,齐家明伦之方,诚有愧于二帝三王之事矣。
”
——《贞观政要》集论
材料二“盛哉,太宗之烈也!
其除隋之乱,比迹汤、武;致治之美,庶几成、康。
自古功德兼隆,由汉以来未之有也。
”
——《新唐书·太宗本纪》
请回答:
(1)分别概括材料一和材料二的观点,并结合唐太宗的有关史实作简要说明。
(6分)
(2)上述两则材料的观点有什么局限?
你认为应如何评价历史人物?
(3分)
参考答案
一、选择题(本大题有25小题。
每小题3分,共75分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
B
B
D
B
B
A
D
D
C
A
A
D
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
C
D
B
B
B
D
A
B
D
C
C
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二、非选择题(满分75分。
本大题共7小题。
其中31、32题为选做题。
考生只能选做其中一题。
)
26.(10分)
(1)组织百姓竞渡,提供饮食;鼓励佛寺大兴土木。
(2分,每点1分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
(2)措施多样;迷信色彩浓厚。
(2分,每点1分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
(3)中央集权制度有利于调配人力、物力;在中央集权制度下官僚主义、贪污腐化,给救灾带来不利影响。
(4分,每点2分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
(4)发挥政府的主导作用;破除迷信,科学救灾。
(2分,每点1分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
27.(13分)
(1)翻译外国书籍;引进设备(人才),创办企业;派遣留学生,创办新式学堂;创建近代海军等。
(4分,每点2分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
(2)洋务运动;学习西方器物;主张“中体西用”。
(3分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
维新运动;学习西方社会制度,实行君主立宪;借助传统文化宣传维新思想。
(3分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
新文化运动;学习西方文化,提倡民主、科学;彻底否定传统文化。
(3分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
28.(16分)
(1)实行家庭联产承包责任制;改革农产品购销制度,允许自由买卖;科技投入等。
(6分,每点3分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
(2)波动剧烈。
(2分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
评分建议:
从市场经济体制、城市化、耕地、农村劳动力等角度进行分析,言之成理,可酌情给分。
每个角度2分,答出三个角度即可,总分不得超过6分。
(3)增加政府投入;重视科技;节约粮食等。
(2分,每点1分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
29.(12分)
(1)变化:
由集中到分散。
(2分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
原因:
新航路开辟、欧洲殖民扩张、奴隶贸易、移民等(4分,每点1分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
(2)全球化促进了人口在全世界的流动;(1分)加强了各地经济、文化的交流(1分)全球化带来了不同地区动植物的交换,带来了巨大的财富,丰富了人们的生活;(1分)但同时也带来了有害物种的扩散,造成生态灾难。
(1分)
全球化是一把双刃剑,有利也有弊。
(1分)
(表述严谨、有序1分)
30.(15分)
(1)苏联(1分)“冷战”政策(1分)
(2)20世纪70年代,美国经济出现滞胀;石油危机引发美国经济危机;美苏争霸,美国处于劣势;西欧和日本等国的崛起,美国地位动摇。
(4分,每点1分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
(3)目的:
建立单极世界。
(1分)
原因:
苏联解体,美国成为唯一的超级大国。
(2分)
(4)“冷战”政策导致中美两国的敌对状态,我国实行“一边倒”外交方针;20世纪70年代,两国关系缓和,正式建立外交关系;20世纪90年代以来,美国推行霸权政策,导致两国在合作的同时,也增加了摩擦。
(6分,每点2分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
31.(9分)
(1)材料一认为这次改革是对农民的掠夺:
因为农民得到份地时要交纳巨额赎金;同时农民仍然受到地主控制的村社的严格管理等。
(3分,每点1分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
材料二认为农民在改革中得到很多好处:
因为改革在法律上废除了地主对农民的控制,农民获得了人身自由;同时改革使农民得到了自己的土地,生产积极性大大提高。
(3分,每点1分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
(2)二者的观点较为片面;要辨证地、全面地分析改革;从是否有利于社会发展的角度评价改革,看到主流。
(3分,每点1分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
32.(9分)
(1)材料一认为唐太宗在个人修养和家庭伦理方面存在不足:
如发动玄武门之变,杀死弟兄;逼迫父亲退位。
(3分,每点1分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
材料二认为唐太宗的历史贡献巨大:
如推翻隋朝暴政,统一全国;同时他在位期间励精图治,经济繁荣,社会安定。
(3分,每点1分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
(2)二者的观点较为全面:
要辩证地、全面地分析人物:
从是否有利于社会发展的角度评价历史人物,看到主流。
(3分,每点1分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
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