非选择 创新意识与社会进步.docx
- 文档编号:9142611
- 上传时间:2023-02-03
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:29.15KB
非选择 创新意识与社会进步.docx
《非选择 创新意识与社会进步.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《非选择 创新意识与社会进步.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
非选择创新意识与社会进步
13.党的十七届六中全会对深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣作出全面部署,通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》
《决定指出,科技创新是文化发展的重要引擎。
要发挥文化和科技相互促进的作用,深入实施科技带动战略,增强自主创新能力。
抓住一批全局性、战略性重大科技课题,加强核心技术、关键技术、共性技术攻关,以先进技术支撑文化装备、软件、系统研制和自主发展,增强文化产业核心竞争力。
文化引领时代风气之先,是最需要创新的领域。
有人认为“没有否定就没有创新,创新就是否定。
”结合材料,运用辨证否定观的知识评析该观点。
[答案] ①辩证否定的实质是“扬弃”,就是既肯定又否定,既克服又保留。
②创新既是对旧事物中不合理因素的否定,同时又是对旧事物中积极合理因素的肯定、继承和发展。
因此,创新不仅仅是否定,但没有否定就没有创新,也就没有文化产业核心
竞争力的增强。
14.材料一 胡锦涛指出:
建设创新型国家,关键在人才,尤其在创新型科技人才。
培养造就创新型科技人才是一个系统工程,其中要完善培养体系,从教育这个源头抓起,根据我国经济社会发展特别是科学技术事业发展的要求,继续深化教育改革,加强素质教育,努力建设有利于创新型科技人才生成的教育培养体系。
材料二
国家
美国
德国
日本
印度
中国
每万人专利拥有量
1760件左右
1750多件
1500多件
440多件
10件
创新应从娃娃抓起,但同学们通过调查却发现现阶段我国的中小学生创造力严重缺失,只有33%的学生做过一点小发明,14.7%的学生有初步的创造意识,仅有4.9%的学生具备创造人格。
(1)结合材料请你谈
谈为什么要加强中小学生创新能力的培养?
(2)请你从辩证否定角度,就中小学生如何培养自身的创造力提三条建议。
[答案]
(1)中小学生作为国家的未来,肩负着历史的重担,但通过调查却发现现阶段我国的中小学生创造力严重缺失,为此要加强对中小学生创新能力的培养。
因为创新推动社会生产力的发展,
推动生产关系和社会制度的变革,推动人类思维和文化的发展。
任何社会的进步和发展归根到底都与创新有关。
创新是民族进步的灵魂,是时代的引擎和动力。
(2)①辩证否定的实质是“扬弃”。
中小学生要学会在现存的过时产品基础上,保留其积极合理的因素,克服其过时的消极的内容,争取有新的发明和创造。
②树立创新意识,做到学习书本知识和参加实践创新相结合。
中小学生不仅要尊重书本知识,还要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,重视发明创造,对生活中的小发明、小
创造要勇于尝试反复试验,不断地总结经验教训。
③要具有辩证法的革命精神和批判性思维。
中小学生要立足现实,
尊重规律,有合理想象和创造性思维,敢于突破与实际不相符合的
成规陈说,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
9.201
1年我国的宏观政策保持了连续性和稳定
性的特点,继续实行积极的财政政策,但根据新形势新情况着力提高了政策的针对性和灵活性,同时我国实施了稳健的货币政策,自2011年以来,央行连续六次上调存款准备金率,四次上调基准
利率,银行信贷量得到有效控制,通货膨胀压力有所缓解。
结合材料,运用辩证法的革命批判精神的要求,分析我国采取灵活政策的理由。
解析 本题属于运用什么理论分析什么问题的类型,先陈述所运用理论的内容,再结合要分析的问题具体阐述哪些具体做法依据了此理论。
答案
(1)辩证法的革命批判精神要求我们:
密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
这是我们事业成功的关键。
(2)辩证法的革命批判精神是既肯定又否定,既克服又保留,因此2011年要保持宏观经济政策的连续性和稳定性;由于我国实际情况发生了变化,所以政策要做适当的调整
,以适应经济社会发展的需要。
13.(2013·济宁一模)有人认为:
“深化行政体制改革就是彻底变革现有的行政体制。
”请运用辩证否定观的相关知识评析这一观点。
解析:
依据辩证否定原理,行政体制改革应是既有克服,又有保留;从创新的社会作用看,应推动制度创新。
据此组织答案即可,注意观点与材料的结合。
答案:
(1)辩证否定的实质是“扬弃”,是既肯定又否定,既克服又保留。
行政体制改革要对我国现有的行政体制中适应经济社会发展要求的部分要肯定和保留,对其中不适应社会主义市场经济发展要求的部分要否定和克服。
(2)行政体制改革要有创新精神,通过理论创新推动制度创新,建立起中国特色社会主义行政体制。
(3)行政体制改革是我国行政体制的自我完善和发展,要在坚持现有的行政体制的框架内不断加以完善,不是彻底变革现有的行政体制。
14.(2013·唐山一模)改革开放是中国共产党历史上一次伟大的觉醒,这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造。
20年前邓小平的“南巡”,议论的焦点主要集中在社会主义和市场经济的关系问题;20年后的今天,深层次矛盾进一步显现出来,现在议论的焦点主要集中在要不要深化改革和开放。
实践已经证明,改革开放是当代中国发展进步的活力之源,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。
结合材料回答,新时期从理论到实践的伟大创造指什么,并运用创新意识与社会进步知识分析坚持深化改革开放的必要性和重要性。
解析:
材料表明,改革开放是伟大创造,这一伟大创造推动了社会主义市场经济的发展。
联系设问,要求运用创新意识的知识分析深化改革开放的必要性,故应从树立创新意识的原理即辩证否定和唯物辩证法的实质以及创新的社会作用等角度组织答案。
答案:
(1)中国特色社会主义理论和中国特色社会主义道路。
(答出中国特色社会主义的理论、道路、制度也可。
)
(2)①辩证的否定是事物发展的环节。
深化改革开放,是通过进一步的改革和创新,促进中国的发展。
②辩证法是批判的、革命的和创新的,坚持深化改革开放,才有社会主义市场经济理论和实践的突破,也才能解决未来发展中的深层次矛盾和问题。
③创新是国家兴旺发达的不竭动力。
深化改革开放,就是通过创新进一步推动社会生产力、生产关系的变革和发展,为社会发展提供动力。
13.岭南文化承载着厚重的历史,其“重义轻利
”的价值取向,“诚实守信”的价值准则,以“仁爱”为核心的伦理道德,在今天仍有许多借鉴意义,但岭南文化也有其消极落后的一面,如“官本位”、“唯上文化”、“家长制”、自我封闭的小生产意识等,严重影响了广东人的行为方式和思维模式。
结合材料,从辩证否定观的角度分析,我们在文化建设中应如何对待岭南文化。
【答案】
答案:
(1)辩证的否定,是既肯定又否定,既克服又保留,辩证否定的实质是“扬弃”。
岭南文化承载着厚重的历史,其合理的内涵,对今天的文化建设仍有借鉴意义,我们应不断地继承。
但岭南文化也存在着糟粕和过时的东西,我们还要大胆地抛弃。
(2)辩证的否定观要求我们,必须树立创新精神。
对待岭南文化,我们要与时俱进,在继承中发展,在创新中进行新的文化创造,不断丰富和发展岭南文化。
14.阅读材料,回答问题。
材料一:
20世纪初,社会生产力的发展只有5%依靠科技进步,而在21世纪初的发达国家,这一比例是70%~80%。
另据统计,全球高新技术专利及其巨额利润的70%以上均被发达国家掌握、分享;尽管我国GDP占世界比重已升至9.5%,但高新技术产值占世界比重仅约为6%。
材
料二:
2012年7月6~7日,全国科技创新大会在北京举行。
胡锦涛在会议上发表重要讲话。
强调,到2020年,我们要达到的目标是:
基本建成适应社会主义市场经济体制、符合科技发展规律的中国特色国家创新体系,原始创新能力明显提高,集成创新、引进消化吸收再创新能力大幅增强,关键领域科学研究实现原创性重大突破,战略性高技术领域技术研发实现跨越式发展,若干领
域创新成果进入世界前列;创新环境更加优化,创新效益大幅提高,创新人才竞相涌现,全民科学素质普遍提高,科技支撑引领经济社会发展能力大幅提升,进入创新型国家行列。
从现在起,到实现进入创新型国家行列的目标,只有不到10年的时间,形势非常紧迫,任务十分艰巨。
当务之急,就是要进一步解放思想、深化改革,破除一切束缚创新的思想观念桎梏和体制机制障碍,最大限度解放和发展科技第一生产力。
(1)结合材料,从《生活与哲学》的角度谈谈我国为什么要重视创新。
(2)请根据辩证法的革命批判精神的要求,分析说明我们应如何最大限度解放和发展科技第一生产力。
【答案】
答案:
(1)①唯物辩证法的发展观、否定观原理以及唯物辩证法的革命批判精神都要求我们树立创新意识,不断进行创新。
②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。
创新推动社会生产力的发展,创新推动生产关系和社会制度的变革,创新推动人类思维和文化的发展。
(2)①密切关注变化发展的实际,敢于突破与实际不符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念。
我国要解放和发展科技第一生产力,必须深化改革,破除一切束缚创新的思想观念桎梏和体制机制障碍。
②要注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
解放和发展科技第一生产力,必须激发各创新主体的活力,大幅提高自主创
新能力,努力实现创新驱动发展。
6.有人认为,辩证的否定就是不断推进理论创新,修改真理。
请你运用所学的哲学知识对这种观点进行评析。
解析:
此辨题有三个辨析点:
一是辩证的否定要求我们必须要创新。
二是创新不仅是理论创新还包括实践创新。
三是真理是客观的,不能随意修改。
答案:
(1)辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。
辩证的否定是事物发展的环节,辩证的否定是事物联系的环节,辩证否定的实质是扬弃。
辩证的否定观要求人们不唯书,不唯上,只唯实。
既尊重书本知识,尊重权威,又立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新。
(2)真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。
真理最基本的属性是客观性。
因此,人们不能随意修改真理。
(3)认识具有反复性和无限性。
真理是不断向前发展的。
从这个意义上说,真理是可以修改的。
与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。
9.苏州刺绣、宜兴紫砂、扬州玉雕……长期以来,江苏工艺美术给人们留下了基础好、门类全、精品多的印象。
然而,建国以来规模最大的全国工艺美术行业普查结果令人既欣慰又尴尬;虽然江苏省对传统工艺美术技艺、人才保护得力,但工艺美术品种和产值数却被挤出全国前三名的位置,落后于广东、山东、浙江等兄弟省份。
目前,江苏总体情况是:
传统保护做得好,产业振兴远不够。
江苏的100多个品种以传统为主,而其他地区则随着市场的发展,拓展了许多新兴品种。
如浙江台州将传统灯彩做成新的节日礼品,市场行情很好,产值达80多亿,而江苏虽有秦淮灯彩,但因老面孔多,一直没有形成规模。
传统工艺需要保护,但保护不等于禁锢。
结合辩证法知识回答:
(1)有人认为,发展工艺美术行业创新比保护更重要。
请评析这一说法。
(2)请发挥你的才智,为如何振兴江苏工艺美术行业建言献策。
解析:
第
(1)问是一道辨析题。
从“创新、保护”这两个字眼入手可以找出需用的辩证法原理,然后运用这些原理正确分析创新和保护之间的关系即可。
第
(2)问实际上是在考查如何创新,但本设问具有一定的开放性。
答题时在立足如何创新的基础上,再结合材料适当选择其他的辩证法原理分析即可。
答案:
(1)①矛盾双方既对立又统一。
创新和保护是工艺美术行业发展中既对立又统一的两个方面。
保护是创新的前提,创新能够促进传统工艺美术的发展,创新是对传统工艺美术的最大保护。
②辩证的否定是事物联系和发展的环节,辩证否定的实质是“扬弃”,所以不能离开传统工艺美术本身空谈创新,对传统工艺美术的保护是创新的根基。
所以“发展工艺美术行业创新比保护更重要”的观点是错误的。
(2)①要立足于江苏传统工艺美术行业发展的现状,立足于江苏经济社会发展的实践。
②要关注江苏、全国乃至世界变化发展着的实际,敢于突破传统工艺美术行业中与实际不相符合的成规陈说,摒弃其中落后的、不适应时代发展的东西。
③注重研究新情况,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界,不断将传统工艺美术融入时代发展的潮流中。
④抓住传统工艺美术行业中的关键部分和重点领域,稳步推进,率先实现突破。
13.[2012·武汉模拟]阅读材料,回答问题。
材料一 20世纪初,社会生产力的发展只有5%依靠科技进步,而在21世纪初的发达国家,这一比例是70%至80%。
另据统计,全球高新技术专利及其巨额利润的70%以上均被发达国家掌握、分享;尽管我国GDP占世界比重已升至9.5%,但高新技术产值占世界比重约为6%。
材料二 胡锦涛同志在清华大学百年校庆讲话中指出,当今世界正处在大发展大变革大调整时期。
世界多极化、经济全球化深入发展,世界经济格局发生新变化,综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈,世界范围内生产力、生产方式、生活方式、经济社会发展格局正在发生深刻变革。
特别是创新成为经济社会发展的主要驱动力,知识创新成为国家竞争力的核心要素。
在这种大背景下,各国为掌握国际竞争主动,纷纷把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择。
在讲话中,胡锦涛同志号召青年学生把创新思维和社会实践紧密结合起来。
(1)结合材料,从《生活与哲学》的角度谈谈我国为什么要重视创新。
(2)从《生活与哲学》的角度思考:
青年学生怎样做到把创新思维和社会实践紧密结合起来?
14.[2010·北京卷]材料一 抢占经济科技制高点,关系到国家竞争力和民族的未来。
物联有望成为我国抢占新一代信息技术前沿的桥头堡,成为我国经济进一步发展的新引擎。
我国政府必须抓住这一历史性机遇,及早谋划,有所作为。
材料二 当前,物联发展在研发水平、行业标准、人才队伍、相关政策、国家安全和个人隐私保护等方面给我们提出了新的课题。
物联是创新的成果,物联的进一步发展仍然要以不断的创新为动力。
运用《生活与哲学》中有关创新作用的知识,说明如何促进物联的发展。
13.[答案]
(1)①唯物辩证法的发展观、否定观原理以及唯物辩证法的革命批判精神都要求我们树立创新意识,不断进行创新。
②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。
创新推动社会生产力的发展,创新推动生产关系和社会制度的变革,创新推动人类思维和文化的发展。
(2)①勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新,激发求知欲和好奇心,提高创新思维能力,不断认识和掌握真理。
②要坚持理论联系实际,积极投身社会实践,加强同人民群众的密切联系,在实践中发现新知、运用真知,在解决实际问题的过程中增长才干,不断提高实践能力、创新创业能力。
[解析]第
(1)问考查为什么要重视创新,应该从创新的理论依据和创新的作用回答。
第
(2)问考查怎样创新,要注意结合创新的要求和青年学生的实际回答。
14.[答案]相关主体应增强创新意识,进一步加强物联的核心和关键技术的创新;根据物联发展的客观要求,适时调整与此不相适应的生产关系的部分和环节;在践中变革思维方式,不断发现和建立新的联系并拓展物联的应用范围。
[解析]此题答题的角度为创新的作用,应从以下三方面组织答案:
第一,生产力的发展;第二,生产关系和社会制度的变革;第三,人类思维和文化的发展。
答此题注意与材料内容的紧密联系,注意教材语言的变通,应使教材语言与材料内容有机地结合在一起。
13.(2013·济宁一模)有人认为:
“深化行政体制改革就是彻底变革现有的行政体制。
”请运用辩证否定观的相关知识评析这一观点。
解析:
依据辩证否定原理,行政体制改革应是既有克服,又有保留;从创新的社会作用看,应推动制度创新。
据此组织答案即可,注意观点与材料的结合。
答案:
(1)辩证否定的实质是“扬弃”,是既肯定又否定,既克服又保留。
行政体制改革要对我国现有的行政体制中适应经济社会发展要求的部分要肯定和保留,对其中不适应社会主义市场经济发展要求的部分要否定和克服。
(2)行政体制改革要有创新精神,通过理论创新推动制度创新,建立起中国特色社会主义行政体制。
(3)行政体制改革是我国行政体制的自我完善和发展,要在坚持现有的行政体制的框架内不断加以完善,不是彻底变革现有的行政体制。
14.(2013·唐山一模)改革开放是中国共产党历史上一次伟大的觉醒,这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造。
20年前邓小平的“南巡”,议论的焦点主要集中在社会主义和市场经济的关系问题;20年后的今天,深层次矛盾进一步显现出来,现在议论的焦点主要集中在要不要深化改革和开放。
实践已经证明,改革开放是当代中国发展进步的活力之源,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。
结合材料回答,新时期从理论到实践的伟大创造指什么,并运用创新意识与社会进步知识分析坚持深化改革开放的必要性和重要性。
解析:
材料表明,改革开放是伟大创造,这一伟大创造推动了社会主义市场经济的发展。
联系设问,要求运用创新意识的知识分析深化改革开放的必要性,故应从树立创新意识的原理即辩证否定和唯物辩证法的实质以及创新的社会作用等角度组织答案。
[来源:
学科网]
答案:
(1)中国特色社会主义理论和中国特色社会主义道路。
(答出中国特色社会主义的理论、道路、制度也可。
)
(2)①辩证的否定是事物发展的环节。
深化改革开放,是通过进一步的改革和创新,促进中国的发展。
②辩证法是批判的、革命的和创新的,坚持深化改革开放,才有社会主义市场经济理论和实践的突破,也才能解决未来发展中的深层次矛盾和问题。
③创新是国家兴旺发达的不竭动力。
深化改革开放,就是通过创新进一步推动社会生产力、生产关系的变革和发展,为社会发展提供动力。
16.2011年11月17日,圆满完成与天宫一号对接任务的神舟八号飞船返回舱,平安降落在内蒙古主着陆场。
这标志着神八与天宫一号的对接实验取得圆满成功。
天宫一号还将于2012年与神九、神十太空对接,进行太空观测、侦察、太空育种等多项科学实验。
天宫一号与神八交会对接成功,这是中国走向强大的有力标志,是我国载人航天工程的新飞跃,是我国航天工作者求真务实、勇于创新的结果,是广大航天人坚持理论创新、发扬航天精神,不断科学攻关、勇于探索的结晶。
结合上述材料,说明我国强调创新的辩证法依据。
(15分)
答案
(1)事物是不断发展的,发展的实质是前进的、上升的,是新事物代替旧事物。
这要求我们要与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。
(2)唯物辩证法认为,辩证的否定是事物自身的否定,是发展的环节,是联系的环节。
辩证的否定观要求我们,必须树立创新意识,立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进。
辩证法的革命精神和批判性
思维要求我们树立创新意识。
(3)迎接未来科学技术的挑战,最重要的是要坚持创新,勇于创新。
科学技术的每一进步都是通过创新实现的。
17.材料一 20世纪初,社会生产力的发展只有5%依靠科技进步,而在21世纪初的发达国家,这一比例是70%至80%。
另据统计,全球高新技术专利及其巨额利
润的70%以上均被发达国家掌握、分享;我国高新技术产值约占世界总产值的6%。
材料二 2011年1月14日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。
中共中央总书记、国家主席胡锦涛向获得2010年度国家最高科学技术奖的著名材料科学家师昌绪、著名血液学专家王振义颁发奖励证书,并同他们热情握手,表示祝贺。
温家宝代表党中央、国务院发表重要讲话时指出,科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器,也是经济持久繁荣的不竭动力。
我们要始终坚持把自主创新作为经济结构调整和发展方式转变的中心环节,要深化科技体制改革,进一步解放和发展科技生产力。
(1)结合材料,从《生活与哲学》的角度谈谈我国为什么要重视创新。
(10分)
(2)从《生活与哲学》的角度思考:
我们应如何进行创新?
(15分)
答案
(1)①唯物辩证法的发展观、否定观原理以及唯物辩证法的革命批判精神都要求我们树立创新意识,不断进行创新。
②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。
创新推动社会生产力的发展,创新推动生产关系和社会制度的变革,创新推动人类思维和文化的发展。
(2)①要面对现实,承认世界是一个永不停息地运动、变化和发展的世界,树立革命的批判精神,密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
②既要尊重书本,尊重权威,还要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,做到不唯上,不唯书,只唯实。
③要发挥主观能动性,把握唯物辩证法的革命批判精神和辩证否定观的基本内容。
④要加强理论创新和实践创新相结合
8.有一位家长带着上初中的孩子去池塘摸鱼。
摸鱼前,他嘱咐儿子摸鱼时不要弄出声,否则,鱼就会吓得往水深处跑,这样就摸不到鱼了。
有一天,儿子一个人去摸鱼,竟摸了半盆鱼。
家长忙问他怎么摸的。
儿子说,您不是说一有声响,鱼就会往深处跑嘛。
所以,我就先在池塘中央挖了一个深水坑,之后再向池塘四周扔石子,这样鱼被吓得往深水坑跑,当鱼跑进深水坑时,我就只管摸鱼。
(1)上述故事体现了哪些哲学道理?
(2)上述故事对我们的创新活动有哪些哲学启示?
解析:
本题以父子俩摸鱼这一故事为背景材料,考查学生综合分析问题的能力。
关于第
(1)问,声响对于摸鱼的影响,父子俩看法不同,儿子巧妙地利用鱼的害怕,轻而易举地摸到鱼,这说明了矛盾是对立统一的以及创新意识的重要性;第
(2)问,实际上是要求我们回答如何树立创新意识。
答案:
(1)①矛盾是普遍存在的,任何事物都包含着既对立又统一的两个方面。
声响与摸鱼的关系体现了矛盾的观点。
②世界是永不停息、变化发展着的世界,这要求我们用批判的精神和创新的意识对待周围事物。
孩子敢于怀疑家长的观点,坚持了辩证否定观,是勇于创新的表现。
(2)①开展创新活动必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。
②开展创新活动要求我们培养辩证法的革命精神和批判思维,密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规旧说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
二、非选择题(28分)
19.材料一20世纪初,社会生产力的发展只有5%依靠科技进步,而在21世纪初的发达国家,这一比例是70%至80%。
另据统计,全球高新技术专利及其巨额利润的70%以上均被发达国家掌握、分享;我国高新技术产值约占世界总产值的6%。
材料二2010年1月11日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。
谷超豪和孙家栋两位院士获2009年度国家最高科学技术奖,胡锦涛主席分别为谷超豪和孙家栋两位院士颁发证书。
温家宝代表党中央、国务院发表重要讲话时指出,科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器,也是经济持久繁荣的不竭动力。
我们要始终坚持把自主创新作为经济结构调整和发展方式转变的中心环节,要深化科技体制改革,进一步解放和发展科技生产力。
(1)结合材料,从《生活与哲学》的角度谈谈我国为什么要重视创新。
(2)从《生活与哲学》的角度思考:
我们应如何进行创新?
答案:
(1)①唯物辩证法的发展观、否定观原理以及唯物辩证法的革命批判精神都要求我们树立创新意识,不断进行创新。
②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。
创新推动社会生产力的发展,创新推动生产关系和社会制度的变革,创新推动人类思维和文化的发展。
(2)①要面对现实,承认世界是一个永不停息地运动、变化和发展的世界,树立革命的批判精神,密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 非选择 创新意识与社会进步 选择 创新 意识 社会进步
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)