C语言循环习题答案.docx

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C语言循环习题答案

循环习题集锦

一．    选择题

1．for（i=0;i<10;i++）;结束后，i的值是；（10）

A9B10C11D12

2．下面程序的循环次数是：

（D）

intk=0;

while（k<10）

{if（k<1）continue;

if（k==5）break;

k++;

}

A.5B6C4D死循环，不能确定循环次数

3．下面程序的输出结果是（10）

main（）

{

ints,k;

for（s=1,k=2;k<5;k++）

s+=k;

printf（“%d\n”,s）;

}

A1B9C10D15

4.要使下面程序输出10个整数，则在下画线处填入正确的数是：

（c）

for（i=0;i<=;）

printf（“%d\n”,i+=2）;

A9B10C18D20

5.运行下面程序：

（B）

main（）

{inti=10,j=0;

do

{j=j+i;

i--;

}while（i>5）;

printf（“%d\n”,j）;

}

输出结果是：

A45B40C34D55

6．运行下面程序

#include“stdio.h”

main（）

{intk=0,a=1;

while（k<10）

{

for（;;）

{if（（k%10）==0）

break;

else

k--;

}

k+=11;

a+=k;

}

printf（“%d%d\n”,k,a）;

}

则输出的结果是（C）

A2132B2133C1112D1011

7．以下叙述正确的是：

（D）

A．do---while语句构成的循环不能用其他语句构成的循环来代替。

B．do---while语句构成的循环只能用break语句退出。

C．用do---while语句构成的循环，在while后的表达式为非零时结束循环。

D．用do---while语句构成的循环，在while后的表达式为零时结束循环。

8．有如下程序：

main（）

{intx=3;

do{

printf（“%d”,x--）;

}while（!

x）;

}

该程序的执行结果是：

（C）

A321B210C3D2

9．若k为整型变量，则下面while循环执行的次数为：

（A）

k=10;

while（k==0）k=k-1;

A0B1C10D无限次

10．下面有关for循环的正确描述是（D）

A．for循环只能用于循环次数已经确定的情况

B．for循环是先执行循环体语句，后判断表达式

C．在for循环中，不能用break语句跳出循环体。

D．for循环的循环体语句汇总，可以包含多条语句，但必须用花括号括起来。

11．对for（表达式1；；表达式3）可理解为（B）

Afor（表达式1；0；表达式3）

Bfor（表达式1；1；表达式3）

Cfor（表达式1；表达式1；表达式3）

Dfor（表达式1表达式2；表达式3）

12．若i为整型变量，则以下循环执行的次数是（B）

for（i=2;i==0;）printf（“%d”,i--）;

A．无限次B0次C1次D2次

13．以下循环体的执行次数是；（B）

main（）

{

intI,j;

for（i=0,j=3;i<=j;i+=2,j--）

printf（“%d\n”,i）;

}

A3B2C1D0

14.执行以下程序后，输出结果是：

（D）

main（）

{inty=10;

do{y--;}while（--y）;

printf（“%d”,y--）;

}

A-1B1C8D0

15以下程序的输出结果是：

（C）

mian（）

{inta,b;

for（a=1,b=1;a<=100;a++）

{

if（b>=10）break;

if（b%3==1）{b+=3;continue;}

}

printf（“%d”,a）;

}

A101B3C4D5

二、填空题

1．         循环的3个常见语句分别是？

（for，while，do，break，continue）

2．         下面程序的运行结果为：

（14，26）

main（）

{inta=10,y=0;

do

{a+=2;y+=a;

if（y>50）break;

}while（a<14）;

printf（“a=%d,y=%d\n”,a,y）;

}

3.从键盘输入12345-1回车，则下面程序运行的结果是：

（14，-1）

main（）

{intn,k=0;

do

{scanf（“%d”,&n）;

k+=n;

}while（n!

=-1）;

printf（“k=%d,n=%d”,k,n）;

}

4.下面程序的运行结果为：

39（--i=1，i=2两次循环）

main（）

{inti,j,s=0;

for（i=1,j=5;i

s+=i*10+j;

printf（“\n%d”,s）;

}

5．下面程序的运行结果是19（i=9,s=9;i=6,s=15;i=3,s=18）

main（）

{

inti=10,s=0;

for（;--i;）

if（i%3==0）

s+=i;

s++;

printf（“\ns=%d”,s）;

}

6.下面程序的运行结果是–22222（n=4,s=22;n=4,s=222;n=2,s=2222;n=1,s=22222）

main（）

{inta=2,n=5,s;

s=a;

for（;--n;）

s=s*10+a;

printf（“%d”,s）;

}

7.下面的程序运行时，循环体语句“a++”运行的次数为：

10

main（）

{inti,j,a=0;

for（i=0;i<2;i++）

for（j=4;j>=0;j--）

a++;

}

8.下面的程序运行后，a的值为：

7

main（）

{inti,j,a=0;

for（i=0;i<2;i++）a++;

for（j=4;j>=0;j--）a++;

}

9.下面程序的运行结果为：

（8）--（s=4,i=3;s=7,i=4;s=11,i=6;s=17,i=8）

inti=1,s=3;

do{

s+=i++;

if（s%7==0）continue;

else++i;

}while（s<15）;

printf（“%d”,i）;

10.当运行以下程序时，从键盘输入China#回车，则下面程序的运行结果是：

5,5

#include“stdio.h”

main（）

{intv1=0,v2=0;

charc;

while（（c=getchar（））!

=’#’）

{switch（c）

{case‘a’:

case‘h’:

default:

v1++;

case‘o’:

v2++;

}

}

printf（“%d,%d\n”,v1,v2）;

}

三、改错题

1．             for（i-0,i<5,i++）j++;

2．             while（j<10）;{j++;i=j;}

3．             do{j++;a=j;}while（j<10）

4．             用下面程序来实现5！

ints=1,i=1;

while（i<=5）

s*=i;

i++;

5.下面程序段实现求半径r=1到r=10的圆面积，直到面积大于100为止。

For（r=1;r<=10;r++）

{s=3.14*r*r;

if（s>100）continue;

printf（“%f”,s）;

}

四、编程题

1．             求1-2+3-4+…+99-100。

2．             任意输入10个数，分别计算输出其中的正数和负数之和。

3．             计算1---100以内的所有含6的数的和。

4．   输出所有的3位水仙花数。

所谓水仙花数是指所有位的数字的立方之和等于该数，例如：

153=13+33+53

5．             编写程序输出下面图形。

1

23

456

7890

6．             编写程序输出下面图形

*

***

*****

*******

*****

***

*

1、计算n的阶乘（n！

），n的取值在1~10之间。

分别使用while、do…while和for语句实现。

（三个程序）

给循环变量赋初值

循环条件

循环体

循环变量的增值

2、输入一行字符，分别统计输入了多少个字母、数字、空格和其他字符。

3、假设函数f（x）=3x2+2x+1，试利用for循环语句分别求出1<=x<=9的f

（1）~f（9）各函数值。

4、有分数序列2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13…求这个数列的前20项和。

（分析提示：

每个分子等于前一个数据分子与分母的和，每个分母等于前一个数据的分子）

5、输出显示1~100之间可以被n整除的所有整数，运行时n由键盘输入。

要求每一行显示5个数，并且统计一共有多少个整数能被n整除。

6、下面程序的功能是从键盘上输入若干学生的学习成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入为负数时结束输入。

main（）

{floatx,amax,amin；

scanf（"%f",&x）；

amax=x；

amin=x；

while（①）

{if（x>amax）amax=x；

if（②）amin=x；

scanf（"%f",&x）；

}

printf（"\namax=%f\namin=%f\n",amax,amin）；

}

7、使用循环语句输出以下图形

8、有一个数学等式：

AB*CD=BA*DC，式中的一个字母代表一位数字，试找出所有符合上述要求的乘积式并打印输出。

8、一百个铜钱买了一百只鸡，其中公鸡一只5钱、母鸡一只3钱，小鸡一钱3只，问一百只鸡中公鸡、母鸡、小鸡各多少）。

分析：

这是一个古典数学问题，设一百只鸡中公鸡、母鸡、小鸡分别为x，y，z，问题化为三元一次方程组：

100=x*5+y*3+z/3

100=x+y+z

这里x,y,z为正整数，且z是3的倍数；由于鸡和钱的总数都是100，可以确定x,y,z的取值范围：

1）x的取值范围为1～20

2）y的取值范围为1～33

3）z的取值范围为3～99，步长为3

对于这个问题我们可以用穷举的方法，遍历x,y,z的所有可能组合，最后得到问题的解。

数据要求

问题中的常量：

无

问题的输入：

无

问题的输出：

intx，y，z/*公鸡、母鸡、小鸡的只数*/

初始算法

1．初始化为1；

2．计算x循环，找到公鸡的只数；

3．计算y循环，找到母鸡的只数；

4．计算z循环，找到小鸡的只数；

5．结束，程序输出结果后退出。

算法细化

算法的步骤1实际上是分散在程序之中的，由于用的是for循环，很方便的初始条件放到了表达式之中了。

步骤2和3是按照步长1去寻找公鸡和母鸡的个数。

步骤4的细化

4．1z＝1

4．2是否满足百钱，百鸡

4．2．1满足，输出最终百钱买到的百鸡的结果

4．2．2不满足，不做处理

4．3变量增加，这里注意步长为3

程序代码如下

#include"stdio.h"

main（）

{

intx,y,z;

for（x=1;x<=20;x++）

{

for（y=1;y<=33;y++）

{

for（z=3;z<=99;z+=3）

{

if（（5*x+3*y+z/3==100）&&（x+y+z==100））/*是否满足百钱和百鸡的条件*/printf（"cock=%d,hen=%d,chicken=%d\n",x,y,z）;

}

}

}

}

分析

程序运行结果如下：

cock=4,hen=8,chicken=78

cock=8,hen=11,chicken=81

cock=12,hen=4,chicken=84

对于这个问题实际上可以不用三重循环，而是用二重循环，因为公鸡和母鸡数确定后，小鸡数就定了，即。

请同学们自己分析二重循环和三重循环的运行次数，做为练习自己调试这一方法。

程序修改：

1、统计使用三重循环的循环次数

2、使用二重循环完成，并统计循环次数

#include

intmain（）

{

inti1,i2,j1,j2,a,b,c,d;

for（i1=11;i1<=99;i1++）

for（j1=i1+1;j1<=99;j1++）

{a=i1/10;

b=i1%10;

c=j1/10;

d=j1%10;

if（a!

=b&&a!

=c&&a!

=d&&b!

=c&&b!

=d&&c!

=d）

{i2=b*10+a;

j2=d*10+c;}

if（i1*j1==i2*j2）

{printf（"%d*%d=%d*%d\t",i1,j1,i2,j2）;

}}

return0;

}

#include

voidmain（）

{

inta,b,c,d;

for（a=1;a<=9;a++）

for（b=1;b<=9;b++）

for（c=a+1;c<=9;c++）

for（d=1;d<=9;d++）

d{if（（a*10+b）*（c*10+d）==（10*b+a）*（10*d+c））

if（（a!

=b）&&（a!

=c）&&（a!

=d）&&（b!

=c）&&（b!

=d）&&（c!

=d））

printf（"%d%d*%d%d=%d%d*%d%d\t",a,b,c,d,b,a,d,c）;

}

}

#include

main（）

{

inti,n,j=0;

printf（"请输入一个整数n:

"）;

scanf（"%d",&n）;

if（n>=1&&n<=100）

{

printf（"1~100间可以被%d整除的数是：

\n",n）;

for（i=n;i<=100;i+=n）

{printf（"%-3d",i）;

j++;

if（j%5==0）putchar（'\n'）;

}}

else

printf（"输入错误！

"）;

}

#include

intmain（）

{intx,y;

for（x=1;x<=9;x++）

{y=3*x*x+2*x+1;

printf（"f（%d）=%d\n",x,y）;}

}

#include

intmain（）

{

intn,m=0,i=0;

printf（"求1到100之间可以被n整除的整数\n"）;

printf（"请输入整数n：

"）;

scanf（"%d",&n）;

if（n>=1&&n<=100）

{while（m<=100-n）

{m+=n;

i++;

printf（"%3d,",m）;

if（i%5==0）putchar（'\n'）;

}

printf（"\n1到100一共有%d个整数可以被%d整除\n",i,n）;}

else

printf（"输入错误"）;

}

#include

intmain（）

{

intletters=0,space=0,digit=0,others=0;

charc;

printf（"请输入一串字符：

"）;

for（;（c=getchar（））!

='\n';）

{if（c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z'）

letters++;

elseif（c==''）

space++;

elseif（c>='0'&&c<='9'）

digit++;

else

others++;

}

printf（"你一共输入了%d个字母，%d个空格，%d个数字，%d个其它字符\n",letters,space,digit,others）;

}

使用数组

#include"string.h"

#include

voidmain（）

{intk;

staticcharst[1];

gets（st）;

k=strlen（st）;

printf（"%d",k）;

}