心得体会打造青年教师培养新平台最新.docx

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心得体会打造青年教师培养新平台最新

心得体会：

打造青年教师培养新平台（最新）

如何不断提升青年教师培养的针对性实效性，促进青年教师教学能力快速提升，是新时代党的干部教育培训工作需要重点关注的问题。

近期，上海市委党校精心组织了特殊党课——“给90后讲讲马克思”短音频党课，在较好满足广大基层党员群众学习需求的同时，对青年教师成长起到了较好的促进作用。

打造党校党课新品牌。

2018年是马克思诞辰200周年，上海市委党校和上海东方广播、上海市党建服务中心等有关部门合作，推出了“给90后讲讲马克思”的短音频党课。

本次党课将受众主要定位为广大青年党员群众，力图通过讲述马克思的生平事迹，用马克思的高尚品格和崇高精神感染广大青年，进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念，激发新时代青年实现中华民族伟大复兴中国梦的使命担当。

为了使党课能够很好地适应青年人需求，党校对党课进行了全方位深度创新：

在授课师资上，大胆起用青年教师；在教学内容上，精心挑选出贯穿马克思一生的19个小故事，力图还原呈现出一个有血有肉、丰富真实的马克思人物形象；在传播方式上，顺应互联网背景下用户对内容消费的碎片化需求，采用更符合新媒体收听需要和传播特点的短音频，每个音频时长仅有15分钟。

与此同时，为营造良好的学习氛围、吸引更多青年收听关注，在协调全国24家省市电台同步直播的同时，还组织讲课的青年教师编写出版了同主题读物——《马克思的20个瞬间》，同步面向全国发行。

此系列党课、读物一经推出，就受到了广泛关注与好评。

上海新闻广播和东广新闻台总收听量就达到了1000多万人次。

全国有70多家主流网络媒体和关键媒体在第一时间转发了该内容。

上海市委主要领导对“给90后讲讲马克思”党课提出表扬。

实践锻炼促青年教师快速成长。

几位青年教师到党校工作时间不长，在参与讲授这次党课之前，大多数都未曾登上过党校的主体班次讲台，校外的授课机会也非常有限，这次党课的锻炼，切实起到了助力他们成长的“加速器”“孵化器”作用。

直播的压力和广大观众的关注，对青年教师来说，是很大的挑战与机遇。

为了担当好这项授课任务，每位教师都全身心地投入到备课中，三四个月的党课筹备期，使他们进一步夯实了理论功底，提高了讲稿撰写能力、备课能力、讲授能力；党课开始后及后面陆续的校外授课，又使他们的心理素质、应变能力甚至授课技巧、教姿教态都得到了很大的锻炼提升。

通过成功组织此次系列特殊党课，上海市委党校不但为马克思主义经典著作教学探索了新平台新方式、储备了新师资新力量，而且收获了青年教师培养的新思路、新启示。

创造机会凝聚合力。

青年教师培养是关乎党校职责使命深入落实、党校事业传承发展的大事。

在本次特殊党课的组织过程中，党校各级领导、组织人事部门、教学科研部门为青年教师的培养努力画出了最大“同心圆”。

培养部门为青年教师压担子拓平台扩渠道，创造了出彩机会，进一步调动了青年教师的积极性主动性；青年教师在实践锻炼中强化了责任感使命感，提高了教学能力；党校各个部门出实招谋新招，强动力借外力聚合力，努力汇聚起青年教师成长成才的强大能量。

近代以来中国是怎样赶上时代的

40年前，我们来到了一个新的历史节点。

中国人民克服习惯性思维模式，理性评估中国的处境和位置，进而得出一个判断——“现在世界突飞猛进地发展”，“我们要赶上时代，这是改革要达到的目的”。

把镜头进一步拉伸可以发现，近代以来中国所走过的就是一条追赶时代的道路。

其中不免有弯弯曲曲，原因就在于要真正弄清楚中国的角色定位并不容易。

“船坚炮利是决定性事实”

中国文明史悠久，有着超级大的国土面积和人口规模。

这在一定程度上助长了国人的优越感。

明末来华的耶稣会传教士利玛窦这样描述当时的中国人：

他们不知道地球的大小，认为所有各国中只有中国值得称羡。

就国家的伟大、政治制度和学术名气而论，他们不仅把所有别的民族都看成野蛮人，而且看成没有理性的动物。

在他们看来，世上没有其他地方的国王、朝代或者文化是值得夸耀的。

然而，历史来到19世纪中期，中国的角色突然错位。

1840年，中英鸦片战争爆发。

此一战，中国被远道而来的英人击败。

随着《南京条约》签订，我们不得已接受割地、赔款、五口通商和税款协商等无理要求。

战败的事实让中国不得不知耻。

美国汉学家费正清说：

“18世纪梦幻般的中国被无情地蒙上了肮脏、落后的阴影，当新教的复兴精神使美国传教士前往非信教地区时，他们宣称，工业、民主和基督教是产生西方强国的三大要素。

中国的学者、官员认为他们自己更明事理，却无从证明这一点。

船坚炮利是一件决定性的事实。

”

确实，以当时战争的主要武器火炮而论，清军火炮的状态“（射程）不过一二里，亦不能及其（英军）船只；且炸弹有炸有不炸，或掷出而终不炸，或甫然而即炸，分寸时刻最难定准”。

在技术原理上并无本质区别的火炮，效果上却远逊于英军，这是为什么呢？

原来，工业革命后，英国的钢铁冶炼工业领先世界，英国人能够将生铁再熔重炼，有效滤除杂质，增强了钢的刚度和韧性。

由此，他们的火炮能够耐受高温，威力大增。

凭着“船坚炮利是一件决定性事实”这种感觉，一些人开始认定中国之落后在于器物落后，必须“师夷长技以制夷”。

于是，洋务运动就试图将西方的坚船利炮翻版过来。

应该说，洋务运动取得了相当多的实绩。

到中日甲午战争前夕，清朝的海军装备已不输于日本。

但是，中国又战败了。

这又一次提示，中国的落后并非止于器物。

维新变法犹如沙滩上盖楼

随着对西方了解的深入，有人发现西方之所以强于中国并非只表现在器物方面，其社会组织形式即制度也有特色和优势。

事实上，甲午战败后，参战的幸存者在反思时就提出，“既设海军，必全按西法”，“海军所有章程，除衣冠语言外，均当仿照西法”。

所谓按照西法，特指海军军制。

此前，日本人早就认识到，“如果认为新型战舰是必要的，那就必须不惜任何代价去建造。

如果军队的组织不恰当，那就必须从现在起开始对它改造。

如果有需要，整个军事体制也必须加以改革”。

但令人遗憾的是，当时的清朝统治者缺乏这样的认识。

李鸿章在甲午战争前分析：

“华船分隶数省，畋域各判，号令不一，似不若日本兵船统归海军卿节制，可以呼应一气，万一中东有事，胜负之数尚难逆料。

”

等到晚清大员郭嵩焘实地考察欧洲后，国人终于认识到：

“西洋立国，有本有末，其本在朝廷政教，其末在商贾，造船、制器相辅以益其强。

”由此，维新变法成为一大呼声。

可是，维新变法终究以失败告终。

究其原因，首要的问题在于保守势力、既得利益者太过强大，改变制度之举又未能得到人民的普遍支持。

那个时候，中国人的思想文化观念还普遍停留在专制社会的氛围中——因长期的压抑而麻木不仁。

正如鲁迅小说揭示的那样，革命者在为中国前途抛头颅洒热血，相当多的民众却充当看客。