苏教版六年级语文下册《伴你学》.docx
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苏教版六年级语文下册《伴你学》
《伴你学》语文苏教六下参考答案
第一单元
1长江之歌
【我尝试】
1.
(1)bǔliànqínɡcháodíchén
(2)形容词,形容气势盛大,广大无边。
灌溉,即用水浇地,为地补充作物所需水分的技术措施。
2.话说长江胡宏伟东海母亲河
【我挑战】
5.概慨溉铺捕哺
6.丰采气概甘甜的乳汁健美的臂膀无穷的源泉母亲的情怀
7.
(1)赞赏眷恋
(2)我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。
(3)长江拟人
(4)赞美依恋
(5)长江不仅壮美,而且它哺育了中华亿万儿女,奔流不息更的精神会不断激励着华夏儿女发愤图强。
【我拓展】
8.
(1)不尽长江滚滚来
(2)唯见长江天际流(3)碧水东流至此回
(4)两岸猿声啼不住(5)惊涛裂岸卷起千堆雪
2三亚落日
【我尝试】
1.xīnɡzhànɡyuèchànqiāotánɡuànsìyè
2.
(1)美妙绝伦
(2)赤朱丹彤(3)硕大无朋(4)玉屑银末(5)悄然无声
3.第1自然段是第一部分:
开门见山,点明“在三亚看落日真有诗意”;第2自然段是第二部分:
介绍三亚洋溢着热带风情的自然风光;第3、4自然段是第三部分:
生动地描写了落日美景;第5自然段是第四部分:
照应开头,总括“这就是三亚的落日”。
4.它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。
夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。
突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。
【我尝试】
5.海天一色、白鸥低翔、椰树摇曳、海滩细沙热爱自然、热爱祖国
【我挑战】
7.洋溢玫瑰逊色飞溅收敛一盏玉屑弹跳
8.蓝蓝碧玉般硕大无朋快乐夺目优美红扑扑洁白海面脚板赤朱丹彤光芒
9.
(1)搔捏捏团团揉
(2)响走听读议
10.
(1)在三亚看落日真有诗意哦,这就是三亚的落日对三亚的喜爱、赞美
(2)天海白鸥椰子树海滩对美丽三亚的赞叹
(3)快乐的孩童收敛了光芒光焰柔和的大红灯笼跳水员轻快敏捷悄然无声水波不惊拟人
11.
(1)人们全神贯注地看着落日的绚美,表示对短暂的三亚落日的珍惜、依恋之情
(2)落日比喻孩童跳水员(3)棒棒糖乒乓球篮球
(4)惊讶不敢生怕(5)日落西山残阳如血
【我拓展】
12.
(1)蓝天白鸥椰子树海滩热带风情融为一体挺拔俊秀玉屑银末
(2)海滩上玉屑银末般的细沙细沙玉屑银末
(3)担心对海南热带景色的喜爱
(4)①√
×
(5)三亚洋溢着浓浓的热带风情。
12.示例:
三亚——梦中的夕阳。
三亚的夕阳如此的美丽,就像在梦中见到过的一样。
13.
(1)一瞬间眨眼间霎时
(2)对日出的喜爱和留恋
(3)
(2)
(4)天气晴朗时的落日有云时的落日天边有黑云,云还很厚时的落日
(5)日出象征新生事物,具有激昂澎湃的生命力,其带给人们光明,走出黑暗,所以伟大。
海面上眨眼的功夫,其从刚露头,便能照耀整个世界,渲染天空、大海以瑰丽色彩,越升越高,乃至让人仰望,所以堪称奇观。
3烟台的海
【我尝试】
1.
(1)fùwèiqièlǜnínɡtiánlù
(2)
前赴后继
如痴如醉
蔚为壮观
锲而不舍
呢喃细语
气势汹汹
【我挑战】
7.
(1)嬉嬉嘻嘻
(2)尉慰蔚慰
(3)堤提提
8.
(1)喃喃细语逃之夭夭风尘仆仆
(2)火荼痴醉泣诉
(3)恍恍惚惚干干净净整整齐齐
9.
(1)拟人
(2)比喻
(3)比喻(4)拟人
10.
(1)千万头暴怒的狮子顽皮的孩子恬静、温柔的少女一道道白色的浪花像大海的白色裙摆
(2)一幅画一道广阔的背景一座壮丽的舞台威武雄壮
11.
(1)zhònɡ
(2)数百斤说明海的力量大,数几米远说明海来势凶猛,表现了海的壮观。
惊讶涌浪的凶猛涌浪的力量大
(3)冬日凝重浪涌小山狮子几百斤重的石凳十几米远的马路中央烟台的海气势恢宏
(4)
(5)五岳归来不看山,烟台归来不看海。
【我拓展】
12.CBA
13.家乡的竹林童年的摇篮鸟儿的天堂家乡的希望
14.136245
15.
(1)
c√
a√
(2)集中眼力望着远方。
幽默或诙谐的趣味。
(3)如果就因为所以
(4)一朵朵盛开的鲜花
(5)谈笑风生有说有笑
(6)海滩美丽的景色在海滩上游玩的人
(7)北海银滩
16.
(1)海上生残夜
(2)直挂云帆济沧海
(3)奔流到海不复回
(4)三万里河东入海
(5)海内存知己
17.略
4记金华的双龙洞
【我尝试】
1.sǔnfúwānqīzhèqū
2.弯弯曲曲地延伸的样子。
旧时房院前后的层次。
头绪,形容变化极多,也指变化很大。
不同
3.洞口外洞孔隙内洞别有洞天梦幻
仙境
【我挑战】
6.
(1)
C
E
D
B
(2)
A
B
D
B
7.
(1)无论都
(2)就算也(3)先是然后(4)即使也
8.
(1)
宽窄缓急
愉悦
(2)大比喻夸张
(3)设问外面的天气是怎样的呢?
这么说吧,艳阳高照,万里无云,
(4)自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,每一处都贴着船底了,才说一声“行了”。
9.
(1)即使也
(2)照见漆黑
(3)工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多宽广。
在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。
(4)黑奇大形状变化多端的石钟乳和石笋颜色各异黄龙青龙
(5)内洞的石钟乳和石笋本身就多姿多彩、奇特好看,依据形状想象成各种神仙、动物、宫室、器用后,就更加魅力无穷了。
(6)示例:
有的像老奶奶头上倏地发髻,有的则像不知名的暗红色的小蘑菇。
10.
(1)×
(2)√(3)×
(4)√
【我拓展】
11.
(1)象鼻岩凤冠亭棋盘石跨红桥桃花涧和一线天
(2)传说这里原来是一座古山,当年杨八妹战败,领兵路过此地,因为石尖勾破战袍,一怒之下,挥剑将这座巨岩劈为两半,于是“一线天”便出现了。
(3)宽阔的蓝天已成为一条湛蓝的细线。
理由句子很生动。
(4)这样把一线天写的更惊险了。
第一单元综合练习
一、荡涤灌溉玫瑰收敛逊色汹涌嬉戏湛蓝漆黑观赏石笋恬静
二、bǔdīqiènínɡqiè
qiāojìwānjǐ
腊伦蔚漆溢装
三、1.如胶似漆如花似玉如狼似虎不折不扣不卑不亢不骄不躁生死存亡轻重缓急功败垂成
2.
(1)五彩缤纷
(2)变化多端
(3)形态万千
(4)各式各样
3.大江东去江东父老八仙过海沧海一粟稀奇古怪魑魅魍魉
四、
兀
势
赴
镜
雅
裹
痴
峻
舍
1.突兀森郁水平如镜银装素裹崇山峻岭
2.气势汹汹温文尔雅如痴如醉
3.前赴后继锲而不舍
五、1.溪水步履匆匆地走向远方。
2.太阳慢慢悠悠地爬了上来。
六、1.巨浪荡涤着尘埃涛声回荡在天外灌溉花的国土推动新的时代
2.不尽长江滚滚来大江东去天门中断楚江开朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
3.夕阳乒乓球篮球
4.凝重轻盈浪漫高远一幅画一道广阔的背景一座壮丽的舞台
5.示儿王师北定中原日家祭无忘告乃翁石灰吟粉骨碎身浑不怕要留清白在人间游子吟谁言寸草心报得三春晖题西林壁横看成岭侧成峰远近高低各不同
七、示例:
我最想向大家介绍烟台的苹果,烟台苹果又脆又甜,大家都非常喜欢吃!
八、1.作者原来是烦闷的,因为天气不好;现在不宁的心绪散尽了,因为作者被荷叶保护红莲所感动。
2.荷叶为红莲遮住了风雨,生活中,母亲是能牺牲自己,为我遮风挡雨的人。
九、略
第二单元
5卢沟桥烽火
【我尝试】
1.
(1)wànɡwěiyānxìn
linɡnàjiānbèi
(2)
万籁俱寂
同仇敌忾
猝不及防
恼羞成怒
(3)
敌
击
绝
致
势
狈
嚎
窜
中国守军足智多谋、威武不屈日军用心险恶、行为卑鄙
2.1937年7月7日深夜第二天凌晨当天晚上
【我挑战】
5.爪子爪牙咽下咽喉何处处理挑战挑选
6.1937年7月7日深夜七七事变日军以“搜查”失踪的士兵为借口企图入侵宛平城,遭到了守桥的中国士兵的严词拒绝。
中国人民全面抗战抗日战争如火如荼
7.
(1)从小到大的范围写的表明当时中国的形势非常严峻,中华民族已经到了生死存亡的时候了
(2)侵占蚕食妄图
(3)日寇步步紧逼、急于吞并中国的野心
8.
(1)hèxìn即泻huǎnɡxuè溅
(2)形容声音很大,耳朵都快震聋了。
用严厉的语言、语气,加以拒绝。
形容双方人
的多少相差极大。
(3)
C
B
(4)深夜偷偷地全副武装气势汹汹蓄谋已久恼羞成怒
(5)全幅武装恼羞成怒首先开起火来
(6)严词拒绝开枪还击同仇敌忾奋起还击举起明晃晃的大刀冒着敌人的炮火
(7)哭爹喊娘狼狈而逃
【我拓展】
9.
(1)既也既又
(2):
,,。
,,,!
(3)
不计其数
应有尽有
丧心病狂
(4)承上启下
(5)们不能忘记帝国主义侵略我国的罪行,要发奋图强,振兴祖国,决不让圆明园的历史在我国重演。
6半截蜡烛
【我尝试】
1.
(1)làsōuzhènjiéyè
lùcánɡhècónɡ
(2)
摇曳
镇定
绝妙
厄运
2.第1、2自然段是第一部分,写伯诺德夫人一家三口参加了秘密情报的传递工作。
为了情报的安全,她把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛内。
第3自然段是第二部分,写德军突然闯入伯诺德夫人家,并点燃了藏有情报的半截蜡烛,伯诺德夫人巧妙地用油灯换取蜡烛,暂时缓解了危机。
第4、5自然段是第三部分,写德军又重新点燃蜡烛,大儿子杰克想假借搬柴生火之机端走半截蜡烛,但没有成功,第6、7自然段是第4部分,写小女儿杰奎琳在万分危急的关头借上楼睡觉之机,端走了快要熄灭的蜡烛,成功的保住了秘密和全家人的性命。
【我挑战】
4.盏次座捆级个
5.
F
A
D
6.
(1)第二次世界大战法伯诺德夫人大儿子杰克小女儿杰奎琳德国军官机智沉着心思缜密、考虑周到聪明可爱、善于观察机智勇敢爱国主义精神
(2)藏着装有情报的小金属管祖国的安危一家三口的安危
7.
(一)
(1)第一句“似乎”准确地反映了危机的过去只是暂时的,不能去掉。
(2)两个孩子已经意识到秘密就要暴露,危险就要发生
(3)动作语言
(二)
(1)厉hèè曳úsì
(2)你不要用蜡烛。
(3)烛火因为一旦蜡烛燃烧尽了,那么他们的秘密就会曝光,也就关系这他们一家人的命运,所以文中说蜡烛仿佛成了屋子里最可怕的东西。
(4)即指会破灭一家三口的生命,又是指法国情报会透露,危害了情报员。
(5)这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷,我到柴房去搬些柴来生个火吧。
”说着,伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗了许多。
在斗争的关键时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐着。
为了不让德国军官看到蜡烛熄灭。
(6)为了不让德国人发现破绽,如果让他不去搬柴的话,德国人就会认为他心里有鬼。
(7)示例:
可恶,没想到他会把蜡烛抢过去。
我和妈妈都已经试过了,再去拿可能会被他
们发现不对劲,怎么办呢?
(三)
(1)娇声的意思是,甜美可爱的声音。
她可以利用自己年龄的小,骗取军官的同情心,从而使全家脱险。
(2)突然,小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:
“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?
”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:
“当然可以。
我家也有一个你这么大的小女儿。
”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。
(3)十分从容、镇定。
8.提心吊胆千钧一发火烧眉毛若无其事处之泰然沉着冷静临危不惧
9.
(1)√
(2)√(3)×
【我拓展】
10.
(1)饣四一口气就喝完了,形容喝得非常爽快。
(2)他怕水中有毒。
(3)这里的妈妈,也有祖国的双重含义。
这说明母亲很爱自己的祖国,为了国家,为了人民可以牺牲小我,成就大我。
11.
(1)后天下之乐而乐
(2)长使英雄泪满襟
(3)匹夫有责
(4)何须生入玉门关
(5)南望王师又一年
(6)不教胡马度阴山
7聂将军与日本小姑娘
【我尝试】
1.
(1)yìzúzhēnzāshùzhēnɡhèzhāzhuài
2.聂荣臻将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女,并设法将她们送往日军驻地。
战后,长大成人的孤女专程前来中国看望将军,不忘将军救命之恩。
【我挑战】
4.无辜和善残忍至仁至义惊恐抚养菩萨有始有终
5.
(1)C
(2)A(3)D
(1)B
(2)C(3)F(4)A
6.
(1)重量体重载重
(2)挑战挑衅挑拨离间挑动
7.
(1)和善
(2)善良(3)慈善
8.无微不至虽然杀害但是受害伤害
这段话体现了聂将军宽广的胸襟和爱憎分明的态度。
9.
(1)这两个孩子不也是战争的受害者吗?
我们不能伤害他们。
(2)聂将军无微不至地关心两个日本小姑娘,被两个日本小姑娘当做了自己的亲人。
10.
(一)
(1)zāzhāzházā
(2)美穗子(3)惊恐亲热
(二)
(1)专为某事而去某地美穗子的诚心
(2)聂将军照顾日本小姑娘
(3)活菩萨聂将军至仁至义中日友谊的使者聂将军具有人道主义精神
(4)B
(5)检查伤口、派人找奶、亲切交谈、亲自喂饭。
(6)不是。
日本小姑娘也是战争的受害者,聂将军这么做体现了宽仁大义的高尚品质和国际主义精神。
(7)示例:
他们紧紧握住彼此的双手,美穗子有满肚子感激的话却哽咽地说不出来。
【我拓展】
11.
(1)指那个两岁的小孩将要从窗口坠落。
(2)她的邻居们会在背后对艾娜指指点点,嘴巴里悄悄嘀咕:
“她真是脑子进水了,明知道是那个孩子的父亲杀害了自己的丈夫,还要收养他,真是不可理喻!
”顽皮的孩子们也会咒骂、嘲笑那个孩子。
(3)示例:
孩子是无辜的,我们要善待孩子。
第二单元综合练习
一、wànɡsàyèxìnsōujiānzālínɡ
二、1.烽锋峰2.喉猴侯3.鹃娟捐4.厨橱除
三、籁忾欲猝荼继蓄嚎全国人民同仇敌忾对抗侵略军,打得敌人鬼哭狼嚎。
四、1.
(1)
(2)
(3)
2.
(1)
(2)
(3)
3.
(1)
(2)
(3)
五、1.示例:
衣服到现在还没有干是由于天气不好的原因。
2.
(1)小明这次没有考好是因为他骄傲了。
(2)你能取得这样的成绩,我感到十分骄傲与自豪。
3.
(1)摩拳擦掌神采奕奕胸有成竹跃跃欲试
(2)众志成城齐心协力
万众一心
(3)人山人海车水马龙鳞次栉比琳琅满目
(4)同仇敌忾怒发冲冠鬼哭狼嚎抱头鼠窜
4.汶川急难!
四川急难!
中华儿女急难!
5.
(1)193777卢沟桥事变
(2)第二次世界大战伯诺德夫人德国秘密情报
(3)机智沉着心思缜密镇定从容小女儿杰奎琳她聪明可爱,善于观察,机智从容
六、1.锄头2.木梨3.锄头4.耧镰刀
七、
(一)1.最仁爱,最讲正义
2.中国人民不与日本士兵及人民为敌,至仁至义,有国际主义精神八路军有决心抗战到底,直至胜利
3.聂将军是一位具有国际人道主义精神的人,反映了他至仁至义的品质。
(二)1.宋代李清照
2.生当作人杰,死亦为鬼雄
3.痛恨大宋征服不思进取、苟且偷安,怀念西楚霸王宁死不过江逃跑的英雄气概
4.金兵
(三)1.沦落清苦保障悲观
2.双胞胎哥哥衣食无忧,过着花天酒地、纸醉金迷的生活,懒散而又颓废最终因为一无是处遭到了养父母的抛弃和社会的抛弃。
双胞胎的弟弟虽然家境贫寒,但自身奋发图强并且得到家人的支持和鼓励一心向学
最终为今后的前程做了良好的铺垫。
3.这句话主要是为了说明人在逆境中可以激发出潜质,只要你不放弃。
在很多竞技游戏中,碰到的对手越是难,我们就越能够超常的发挥。
(四)1.A2.液体的药物。
3.要买。
因为详情见袋中,你还是要买来才能打开袋子。
4.示例:
一瓶洗发水上写着:
“请把头发弄湿再用本产品。
”
第三单元
8三打白骨精
【我尝试】
1.
(1)
(2)
(3)
2.陡峭险恶的山势播弄是非,调唆干脆,直截了当苦苦恳求,形容人发出一种悲哀的求生愿望形容坏主意很多自己对自己说话
【我挑战】
6.一打:
白骨精变成美村姑,手提斋饭来行骗化作轻烟逃如飞责怪伤人
二打:
白骨精变成年满八旬老妇人,手拄竹杖走上前使用法术脱了身恨逐悟空
三打:
扮成白发老公公叫来众神一棒打死
【我拓展】
7.美村姑老妇人老公公三两三
8.示例:
《三借芭蕉扇》《三顾茅庐》
9.
(1)西游记明吴承恩
(2)山势险峻,峰岩重叠
(3)疾恶如仇无原则向善贪吃诡计多端
(4)《红楼梦》曹雪芹、高鹗,《三国演义》罗贯中,《水浒传》施耐庵
(5)体现了孙悟空的自信
10.示例:
唐僧惊讶极了,他心想:
这个妖怪可正是诡计多端,差点我就被他得吃了,多亏了悟空!
于是,他满脸愧疚的对悟空说:
“悟空,为师错怪你了!
你不但没有离开为师,还帮为师展出了这个妖怪,为使对不起你呀!
”
9词两首
【我尝试】
1.写了西塞山、白鹭桃花流水鳜鱼青箬笠绿蓑衣斜风细雨这些自然景物。
让我感受到了词人隐居生活的乐趣。
2.李清照:
《声声慢》《一剪梅》《如梦令》,张志和《玄真子》
【我挑战】
5.长短句渔家傲雨霖铃虞美人清平乐
6.
(1)宋李清照一次愉快的郊游酒醉在归途中误入藕花丛中栖息的水鸟都吓飞了早期生活的情趣和心境
(2)唐张志和春天秀丽的水相风光一位渔翁的形象渔家生活的情趣作者对大自然
的热爱之情
7.
(1)溪亭日暮沉醉常常记起
(2)箬笠蓑衣斜着吹的风久久不愿离去
8.
(1)×
(2)×(3)√
9.
(1)
日暮沉醉
很高兴
(2)
尽了兴
等尽了兴调转船头回家,却错误地把船划进了荷花深处。
(3)
白鹭飞、流水西塞山、桃花、鳜鱼白鹭粉桃花桃花、流水、鳜鱼西塞山白鹭
何故水边双白鹭,无愁头上亦垂丝?
10.一次郊游之后的黄昏,太阳已经落山了,河面上,一女子划着船,带着醉意而归,却不知道回家的路了,直到荷塘深处才发觉。
尽管周围景色迷人,还是急着在荷花从中找到正确的路径。
她快速地划动小船,惊动了已经栖息的水鸟。
此时,人声,鸟声,水声交织在一起,构成了一幅情趣横生的画面。
【我拓展】
11.志在无忧无虑的隐居生活。
12.
(1)词牌黄沙
(2)明月枝条山星天茅店林路溪桥
(3)表达了诗人对丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。
10螳螂捕蝉
【我尝试】
1.趁虚堪毫介恍然
2.chǔdànchénɡzhēlùzhǎobǐnɡzhuàn
3.趁力量虚弱时侵入对即将要发生的事不敢想
象,指预料事情会发展到很坏的地步
4.示例:
《亡羊补牢》《守株待兔》《买椟还珠》
5.吴王明白了自己去攻打楚国,国内的兵力就会空虚。
其他诸侯国就会乘虚而入,使自己又一
次陷入绝境。
这样就像螳螂捕蝉,黄雀在后所讲的那样,自己就是瓮中之鳖了。
【我挑战】
9.劝阻螳螂瞄准趁虚而入诸侯隐伏祸患毫不介意
10.伺候想法执拗
11.繁忙显现怂恿
12.
(1)虽然如果
(2)因为于是
13.
(1)螳螂捕蝉,黄雀在后它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸
患呢。
(2)悠闲的生活螳螂蝉黄雀螳螂少年眼前的利益身后正隐伏着祸患
(3)如果自己执意攻打楚国,其他诸侯国会趁吴国战后虚弱之时攻打过来。
【我拓展】
14.
(1)这只大蜀鸡长着美丽的羽毛和红色的顶冠。
(2)因为它被乌鸦的行为蒙骗了双眼,放松了警惕,使乌鸦钻空叼走小蜀鸡。
(3)告诉我们做事情时心存危机感,谨慎处理,往往能化险为夷;相反,如果掉以轻心,常常会引起祸端。
要警惕身边的坏人,注意识别,因为他们往往善于伪装。
11读书要有选择△
【我尝试】
1.
(1)yězhuànzhuólínɡ
(2)
日新月异
因人而异
2.第1自然段是第一部分,写应当对读物进行认真的选择;第2-8自然段是第二部分,写可以选择哪些类型的读物和如何选择读物;第9自然段是第三部分,写掌握选择合适的读物这种本领的益处。
【我挑战】
5.传记宣传仿佛佛像难受苦难
6.开阔视野增长知识发展科技掌握本领成长的足迹奋斗的历程光辉的业绩高尚的情操
7.
(1)如果就
(2)因为所以
(3)只要就
8.
C
A
C
9.
(1)已有定评深刻的思想内容较高的艺术水准
(2)选择合适的读物读更多的好书获取更多的知识
(3)和高尚的人谈话书的内容是对作者心灵的折射,读书自然就好像和作家在面对面交谈,好书自然对读者有帮助,书就是人类最好的老师。
10.
(1)示例:
你越用心地种花,你的花就越健康,开出的花也就越好看。
【我拓展】
11.
(1)摘抄语句,写批语。
(2)不盲目迷信,要有自己的见解。
12.
(1)猪八戒
(2)林冲
第三单元综合练习
一、蛤蟆螳螂妖怪险峻骤雨禀报斋饭秋毫
二、沉甸甸八旬瞒着满足诸侯时候年度渡河蓑衣衰败
三、言生睛由乘堪喻恍毫
四、1.美村姑老妇人老公公吴承恩西游记慈眉善目观世音菩萨美丽动人的嫦娥大闹天宫三借芭蕉扇
2.常记溪亭日暮兴尽晚回舟
3.桃花流水鳜鱼肥青箬笠绿蓑衣
4.三借芭蕉扇三气周瑜
5.红楼梦林黛玉贾宝玉薛宝钗
6.有情有义足智多谋狡诈多疑张飞张良诸葛亮非常聪明,让人佩服
7.微笑责骂哈哈大笑前仰后合肚子疼
五、《三国演义》—罗贯中—诸葛亮《西游记》—吴承恩—孙悟空
《水浒传》—施耐庵—林冲《红楼梦》—曹雪芹—林黛玉
六、
(一)1.记叙文
2.此三者,皆欲得其前利,而不顾其后之有患也。
这三种小动物,都力求得到它们眼前的利益
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