幼儿园跟岗学习心得体会.docx
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幼儿园跟岗学习心得体会
幼儿园跟岗学习心得体会
篇一:
在市一幼的跟岗心得体会
在市一幼的跟岗心得体会
广宁县洲仔镇罗塘幼儿园罗东芝66号
在9月16日至9月19日在肇庆市实验幼儿园与肇庆市第一幼儿园的四天跟岗学习中我收获了不少的知识与实践,这几天的学习对我以后对幼儿园的管理与教育起到了重大的帮助;现在我来说说我这几天在一幼跟岗学习的心得吧!
在18日早上7:
40分我匆忙的来到一幼,八点钟幼儿就开始陆续进园,幼儿进到幼儿园第一时间先洗手再到校医那里排队进行晨检,晨检完了再回到自己的教室,在教室里老师们早早的在教室门口里等待孩子的到来,老师们总是微笑的跟孩子们打招呼,孩子们都是左一句“老师好”右一句“老师早上好”这让我都听得心里甜丝丝的。
老师和孩子们都十分有礼貌,热情。
接完孩子,班上的三位老师就开始分工合作起来,到了吃早餐时,孩子们一个跟着一跟排好队在老师那把自己的早餐拿回自己的坐位上吃,吃完早餐值日生就开始收拾餐具,这一切看起来是那么的有条不絮,这一点我本人就十分佩服,老师在背后肯定花了很多心血和努力才有这样的教育效果。
时间又到了十点左右,我们有幸的看了一场精彩的体育课,这一节课是由密老师组织《篮球课》,打篮球是一幼的一大特色课程,今天我们看到的是大,中班混合班课,从旁边观察老师用大班带领中班的孩子开始活动,以比赛的方式来教导孩子学习花式篮球,再慢慢的增加难度;在接下来的活动中我看了老师自制的篮球教具,这一节课下来我们都看得十分精彩,使我学习到了如何开展一节有意义的、孩子们喜欢的体育课,这节课让我受益扉浅。
下午,孩子们吃完午点,我跟着大一班的孩子到了教学楼下玩和做游戏。
一下楼,我看到全部班级都在这做游戏,我心想:
天呀,这么多小朋友一起,不会发生危险吗?
我就在旁边观察孩子们和老师们,老师和孩子一起玩或组织各种游戏,孩子们和老师玩得非常开心,看来我心中的担心是多余的,在这里老师们的组织能力非常强,这又让我看到了这里的老师队伍是那么的强大。
这一天跟岗下来,我对我们幼儿园进行了反思,为什么别人的教学效果会这么好?
是这里的孩子比农村的孩子乖吗?
是他们的老师比我们的老师好吗?
是他们的环境比我们的优越吗?
但我觉得这些都不是重点,重点的是他们的老师会用心的去爱每一位孩子、用心的去栽培每一位孩子,热爱自己的职业才会有这样好的教学效果,在这一天里我没有看到有一位老师会责骂孩子或惩罚孩子的事情发生,自己作为家长,我自己也做不到这样。
第二天,我就在大一班跟岗学习,第一节课就在音乐室里上了一节《重要的电话号码》,老师把孩子带里到音乐室从提问中开始了这一课,这节课让幼儿记住了110、119、120号码的重要性与用途,老师们提前安排孩子把自己的家人的电话号码带回园并用身体的动作来记号码,让孩子与孩子之间有互动;看完这节课我参观了一幼的各种功能室的设计与环境报置。
再经进这一天我就更深入的了解幼儿园的教育和教学环境。
篇二:
20XX年跟岗培训学习心得体会总结
20XX年跟岗培训学习心得体会总结
为了提高教学方法,提高教学效益,在这次跟岗培训当中,我走进了许昌市文化街幼儿园跟岗学习当中,在此次培训当中,我真是受益匪浅呀。
现在我就谈谈培训后的一些心得体会。
20XX年12月20日,我很荣幸的被分到了许昌市文化街幼儿园进行跟岗培训,早上8:
30分我和其他老师一起观看了孩子们的升旗仪式,随着音乐的响起,老师们带着孩子们有序的排着队来到了操场上,由大班的4位小朋友出旗,慢慢的把五星红旗升到了天空中,看着飘在天空中的五星红旗,我心中是无比的自豪,接下来是孩子们的早操时间,在寒冷的冬天,孩子们也是尽情的展示着他们的才艺,孩子们做的也非常的好,升旗仪式和早操结束后,园长就带着我们观看了建园六十年大庆的光盘,看着他们从五间小瓦房发展到现在的三层楼房,从几名教职工发展到现在的几百名,从几十个孩子发展到六百多个孩子,感觉到幼儿园园长和中层领导的不易和辛苦,也感觉到他们领导孩子的强大。
下午我们观看了老师们自制玩教具设计竞赛评比,老师们制作教具的速度是相当的惊人,短短的十几分钟,一些废旧的瓶子之类的东西就做成了孩子们玩的玩具,老师们依次的给我们介绍了自己所制的玩具和玩具的功能,感觉老师们
个个都是出类拔萃的。
12月22日,我们进入了孩子们的班级去了解孩子的一日生活活动,观看了老师是如何的给孩子们上课,如何引导孩子,如何组织幼儿,告诉孩子安全方面的知识等等,最让我大开眼界的是下午的区角游戏活动,老师们创设的活动特别的新颖,能有效的提高孩子的动手能力,让孩子尽情的玩去想象,这个活动特别的棒。
12月23日——12月24日,我们观看了老师的示范课,老师在示范课当中有大胆的创新,课堂气氛也非常好,不乏味枯燥,锻炼孩子的观看能力、注意力和思维能力,让孩子勇越回答积极参与,去探索,去挖掘更多的知识,感觉老师们也是多才多艺呀!
在课堂中教师注意把握孩子的引导性和开放性,坚持让学生自己唱主角,引导学生提出问题,分析问题,通过各种途径寻求答案,在解决问题的思路和科学方法,加强点拨和引导,这样,学生就会主动的去思考探索,顺着科学的思路和方法去感知,去思考,从中领悟和形成运用各种方法解题的能力,在不知不觉中领略科学知识的真谛。
12月25日,在园长的带领下,我们参观了保健室和伙房,也体会到了保健医生和厨师的不易,为了孩子的健康和孩子的成长,他们也付出了很多。
在此次的培训当中,我收获了很多我们没有的东西和知
识,同样,作为教师的我,更应该努力成长,争取早日成为一名优秀的幼儿教师。
篇三:
园长跟岗学习心得体会
幼儿园园长跟岗培训心得
6月19--21日,我作为辛寨镇中心幼儿园园长有幸参加了禹城市实验幼儿园跟岗培训学
习,这是一所省级示范性幼儿园,冯园长亲切地接待了我们,在他的精心策划下,这次跟岗
培训活动安排得井井有条:
首先带领各位园长参观了幼儿园的环境及基本情况;接着又参加
了优质课的评选教研听评课活动,进行研讨和反思;然后在教学与保育方面做了专题报告。
实验幼儿园优美的环境、先进的管理理念、规范的管理流程、丰富的教研活动、和谐的家园
工作都给我留下了深刻的印象,将对我今后的幼儿园管理工作具有深刻的指导意义!
从幼
儿园环境上看,处处体现了幼儿园规范化以及人文化的管理,园内整洁优美,有令人愉悦的
宽松氛围,无论是室内、室外环境都突出了以幼儿为本的理念,儿童化情趣很浓,走廊上、
楼梯台阶上到处都是礼貌用语和警示句。
所有这些都给我留下了深刻的印象。
在教学、教研方面,教师积极性高,我在跟岗期间分在中四班学习,老师都很年轻而且
敬业,在教学设计中,不管是从课堂的导入还是活动环节的设计,他们都能紧紧围绕教材。
激发幼儿的兴趣,从幼儿的生活实际出发,让教学活动在轻松愉悦的气氛中开展,孩子们每
天在这里都过得很开心,真正做到了“寓教于乐”。
在一日生活常规方面,该园特别注重幼儿行为习惯和自理能力的培养。
我在中班跟班时。
想帮一位小朋友穿鞋,班上老师就上来阻止我,小朋友也马上说:
“老师,谢谢你,我自己会
穿的”。
我觉得孩子们这些习惯的养成与班上老师平时的教育是分不开的。
在家园联系方面,他们的工作做得非常到位,每位家长也都很配合老师的工作,家园关
系和谐。
各班门口都贴有每周工作安排,家长一目了然,心中有数,都能够准备好老师布置
的幼儿上课必需品。
每学期的家长会,都使家长能更好地与幼儿园老师配合共同教育好幼儿。
总之,这几天的跟岗学习,我可谓是受益匪浅,在这个全新的教育环境中,我感受到了
她们先进的教育教学理念和人文化的管理,特别是幼儿一日常规和班级管理这一块,从中领
悟到了很多东西,这是我在书本上无法学到的,也将让我终身受益。
感谢局领导安排了这次
跟岗学习,这是一场及时雨啊!
篇二:
幼儿园园长跟岗培训心得幼儿园园长跟岗培训心得6月19--21日,我作为辛寨镇中心幼儿园园长有幸参加了禹城市实验幼儿园跟岗培训学
习,这是一所省级示范性幼儿园,冯园长亲切地接待了我们,在他的精心策划下,这次跟岗
培训活动安排得井井有条:
首先带领各位园长参观了幼儿园的环境及基本情况;接着又参加
了优质课的评选教研听评课活动,进行研讨和反思;然后在教学与保育方面做了专题报告。
实验幼儿园优美的环境、先进的管理理念、规范的管理流程、丰富的教研活动、和谐的家园
工作都给我留下了深刻的印象,将对我今后的幼儿园管理工作具有深刻的指导意义!
从幼
儿园环境上看,处处体现了幼儿园规范化以及人文化的管理,园内整洁优美,有令人愉悦的
宽松氛围,无论是室内、室外环境都突出了以幼儿为本的理念,儿童化情趣很浓,走廊上、
楼梯台阶上到处都是礼貌用语和警示句。
所有这些都给我留下了深刻的印象。
在教学、教研方面,教师积极性高,我在跟岗期间分在中四班学习,老师都很年轻而且
敬业,在教学设计中,不管是从课堂的导入还是活动环节的设计,他们都能紧紧围绕教材。
激发幼儿的兴趣,从幼儿的生活实际出发,让教学活动在轻松愉悦的气氛中开展,孩子们每
天在这里都过得很开心,真正做到了“寓教于乐”。
在一日生活常规方面,该园特别注重幼儿行为习惯和自理能力的培养。
我在中班跟班时。
想帮一位小朋友穿鞋,班上老师就上来阻止我,小朋友也马上说:
“老师,谢谢你,我自己会
穿的”。
我觉得孩子们这些习惯的养成与班上老师平时的教育是分不开的。
在家园联系方面,他们的工作做得非常到位,每位家长也都很配合老师的工作,家园关
系和谐。
各班门口都贴有每周工作安排,家长一目了然,心中有数,都能够准备好老师布置
的幼儿上课必需品。
每学期的家长会,都使家长能更好地与幼儿园老师配合共同教育好幼儿。
总之,这几天的跟岗学习,我可谓是受益匪浅,在这个全新的教育环境中,我感受到了
她们先进的教育教学理念和人文化的管理,特别是幼儿一日常规和班级管理这一块,从中领
悟到了很多东西,这是我在书本上无法学到的,也将让我终身受益。
感谢局领导安排了这次
跟岗学习,这是一场及时雨啊!
篇三:
幼儿园跟岗学习培训总结幼儿园跟岗学习培训总结首先,感谢教育局能给予我们一个学习他人之长的机会。
虽然学习的时间不长,但通过
这一次的跟岗学习,使刚接触幼儿教育的我收获许多。
再是感谢机关幼儿园的园长、老师们
给我的指导和帮助。
机关幼儿园的园长、老师们都是一个有爱心、责任心、工作严谨、教学
能力精湛的一个群体。
下面,我简单谈谈对于这次跟岗实习的收获:
一、学校教学活动设计丰富多彩学校环境优美,教学内容丰富、形式多样、教学设备齐全、每天下午都会组织集体备课。
不仅是办园条件,硬件设施、教育教学模式等方面无不透露着规范。
当我们走进幼儿园时。
优美的环境、有趣的校园文化深深吸引住了我的目光。
尽管幼儿园的占地面积不是很大,但
合理的布局、各种幼儿玩具错落有致,有利于幼儿的活动。
其中,我要学习的就是该园每个
班级的区域活动角的设计,每个班级都设计了不同主题的区域活动角。
在区域活动中每个孩
子都是主角,老师只是引导者、组织者。
孩子域活动中创造能力、语言表达能力、社会交往
能力、同伴之间的合作能力都得到发展。
孩子能在游戏中体验、学习;在实践探索、发现。
学校这些丰富多彩的活动使孩子不仅有情感方面的发展,也有了知识技能方面的提高,促进
了幼儿全面发展。
二、学校各项常规细致、有规律观摩了学校一日工作流程,让我看到了学校各项常规都制定、落实得非常细致、有规律。
如:
学生的晨午检、进餐、早操、户外活动等都有条不紊的完成。
从中也感受到了学校老师
很注重幼儿的自理能力的培养和生活习惯的养成。
如:
进餐前要洗手、便后洗手、把鞋子摆
放整齐、人离开座位要把桌凳摆整齐。
同时,学校也比较注重游戏与户外活动,每天能保证
幼儿的户外活动时间,力求活动的丰富多彩。
如:
在玩钻山洞的游戏中,授课老师与孩子一
起参与游戏极具亲和力,在游戏中和孩子打成一片。
学校中的安全工作做得非常到位:
如:
在教育教学中经常把安全教育渗透在每个孩子中;经常进行幼儿安全知识教育如:
遇到陌生
人该怎么办?
防溺水、防火等等。
不管是在课堂教育教学中还是在户外游戏活动中,教师的
目光始终在每一个孩子身上。
三、家校联系、工作到位在这两天的跟岗学习中,我发现该园的家校工作做得非常到位。
每天家长送小孩到园时。
老师们都很有礼貌与家长问好并询问小孩在家表现。
放学时,老师都会与家长交流孩子在学
校表现及收获。
如果有孩子不舒服时,老师对孩子照顾得无微不至,并时常关注孩子的动态。
如果有些孩子是需要喂药,老师会再三检查药物。
并与家长做好沟通。
从家长与老师的沟通
中,可以看出家长对学校、老师都是非常满意的。
虽然,这次的学习时间很短,但让我学到了许多书本上学不到的东西。
在这个全新的教
育环境中,使我更加明确了自己的工作方向。
我会把学习到的东西放在我的工作岗位上,进
一步改进、提高我的教育教学能力。
再次感谢教育局给我的学习机会,我希望今后能有更多
这样的学习机会,使我们幼儿教师的教育教学能力得到提高,使幼儿能愉快、轻松的环境中
学习、成长!
邱秋霞篇四:
幼儿园跟岗实践总结幼儿园跟岗实践总结
6月13日--6月17日我们组员都是来自南宋中心幼儿园园长:
李文禅、灵溪镇乐乐幼儿
园园长:
温美乐、灵溪镇春辉幼儿园园长:
章黄春、华洋雪园幼儿园园长:
陈秋园、我灵溪
镇新星幼儿园园长:
金华萍。
5人一行来到苍南县机关幼儿园跟岗实践。
幼儿园的园长董英
姿和管理人员教师都非常热情,对我们这次培训做了充分的准备,有计划的安排了每天的活
动,一拿到安排表我们的学员就互相交流我也深深的觉得我们这次学习一定能收获很多,幼
儿园的老师能根据自己幼儿园的特色,运用多种形式对我们进行实践指导。
使我们对幼儿园
有了全面、立体的了解。
我们大家对这次的学习机会都很珍惜,认真地听,认真地记,认真
地拍,认真参与。
虽然5天的学习非常的短暂,但通过我们的观察和记录让我们体现他们精细的地方还有
非常的多,在董园长的带领下我们对幼儿园进行了参观,给我们印象最深的是幼儿园环境的
布置,在活动室里所有的摆设都那么适合孩子,如玩具架的高度、物品角棱的安全等,并且
从各个角度考虑,为不同年龄孩子设置的环境非常全面,有培养孩子语言能力的角色区,有
培养孩子智慧、社会性的行为的活动区,有发展孩子动手能力的操作区,区域活动观摩真实
收获很多,这为我以后的区域开展工作有了很好的借鉴。
通过几节的观摩教育活动和研讨活动,老师们的积极学习和互相交流经验的氛围,这是
我们幼儿园最缺少的一块部分,幼儿园多开展教学教研会议能对我们老师的教育水平有很大
的提高,同时我们老师也能在问中学、学中求更好的进步。
以后在我们的幼儿园也将多开展观摩活动,鼓励教
师踊跃参加探讨,使我们的教育教学质量能有很大的提高。
区域活动的重要性本次学习我们组员也参与班级的区域教育活动,我们的导师分别把我
们分配到各个班级,教师很好的利用示范方式和合作方式让我们融入幼儿实践活动中。
1、
活动中教师利用示范方式:
教师在空间距离上接近幼儿并与幼儿操作同样的材料做同样的事。
但不与幼儿直接语言交流,利用榜样示范的暗示作用,对幼儿的自由活动进行指导。
此方式
使幼儿在无意只中接受指导,最大限度地避免了指导成为干扰的问题。
2、活动中教师利用合作方式:
在娃娃家的区域中教师以活动合作者的身份加入幼儿的自
选活动,以施加教育影响,但仍然由幼儿自由掌握活动过程。
此方式不是老师传授游戏的方
法,而是以暗示的方式引导幼儿合理展开游戏情节,应避免直接了当地指令,尽量防止幼儿
放弃游戏主动权而服从于教师的调遣。
从而让幼儿在自由宽松气氛中发展。
学习实践非常短暂五天的跟岗实践已经告一段落,苍南县机关幼儿园科学的教育理念、
幼儿园规范化及人文化地管理、整洁优美的园内环境、令人愉悦的宽松氛围,所有这些都给
我留下了深刻的印象。
特别是管理这一块,从中领悟到了很多的东西,而这些东西是在书本
里找不到的,也将让我终身受用。
实践中我也常反思作为我们民办园得园长也要做到会设目
标,在不同的时期,要有不同的目标,一定要老师理解你,并且要和老师共同来努力实现目标,园长是学校发展的方向标,要传递思
想、要传递目标,要你的下属会领悟你的思想。
我是一名年轻的园长我也是将要起飞的
园长,在以后的管理中的确要不断学习、不断修正、不断在取长补短的前行中与时俱进,我
们肩负着教育奠基工作的使命,更加要明确我们的职责,提高我们的职业精神及专业水平。
这次的学习机会给我们带来思想的碰撞及管理的示范。
在今后工作中我们会不断实践,摸索。
把我们学到的方法,运用到我们实际的管理工作中去,带动全体教师一起向前走,让我们的
幼儿园更上一层楼!
使我们的保教工作不断得以完善!
篇五:
跟岗学习心得跟岗学习心得20XX、1、5阴天
7点15分,一行19个老师集合在龙江文化广场门口等候上车。
8点零五分,经过四十分钟的车程我们来到了佛山幼儿园。
8点20分,园长在会议室向我们介绍了幼儿园的基本情况。
这是一家有着31年园龄的
老园,去前是公办园,由于转营,现在是民办园,费用自收自支,外地生收费每月八百年多
元(含伙食费),本辖区收费五百年多。
园舍占地面积不大,目前有13个教学班,480多人。
63个教职工,是省级幼儿园。
该园最大的教育特色是之一是绿色教育。
绿色渗透教育,是佛
山市绿色幼儿园。
绿色教育渗透在五大领域、游戏、德育、与人的关系中。
绿色教育不但是
学环保知识,还是以人为本,以发展为中心的集体教育与个性化教育。
绿色教育从社会到幼
儿园,再到家。
幼儿园里有童趣园,三娄有种植园,稳中有降班有种植角。
该园的另一办园
特色是家园合作。
充分发挥家长的作用,以点带面,园内高园级家委会,每班选2人,各班
再设班级家委会,6至8人。
一个园级家委带领班上几名家长。
家委有计划,总结,评比。
分享。
例如明天的运动会,是由家长布置环境,有家长啦啦队,家长表演节目,迎宾、主持
都是由家长进行。
每学期召开家长会之前都事前与家委开会,发调查表,再有针对性地开家
长会,在会上让家长分享育儿心德,阅读心得,孩子行为习惯的培养等。
根据孩子的年龄特
点、季节、天气开展户外亲子活动,开始时由教师指导,后来慢慢由家委组织,建立家长资
源库,在新生入学时对家长的情况进行调查,在今后的活动中利用家长资源开展活动。
利用
六一节目评选优秀家长上台接受颁奖。
9点,我来到大一班,指导老师是一位有丰富教学经验的汤老师。
教学活动是语言《小
仙女》。
教师激趣导入,让幼儿观察图片,然后讲述故事,进行提问,在学习中让孩子学习使
用语句:
我希望。
。
。
感受乐于助人的好品质。
9点半,区域活动。
活动前教师先让孩子去到各自选好的区域,然后让孩子到中间集合
起来问问孩子是否做好计划,说说想时哪个区,和谁玩?
为什么?
然后讲述进区要遵守规则。
幼儿进区后老师进行巡视指导。
开设有建构区、美术区、语言区、图书角、科学区、益智区、
数学区(教室没有设音乐区与表演台,经了解这两个区是设在楼梯口,是二楼所有班级的共
同区域)。
音乐响起,区域活动结束,幼儿再次集合在中间。
老师小结:
刚才你们进了哪个区
域?
学到了什么本领?
请幼儿与大家分享学了什么,是怎样玩的?
今天完成计划没有?
幼儿
入厕喝水。
10点是户外活动。
四个大班在操场拿着器械变换队形进行体能训。
首先是踏步,换队形
(四排纵队变两排,两排变四排)。
放下器械,爬过器械半圈,再跳过器械半圈回到原来的地
点,分批穿插跑。
课间餐水果
中午吃饭午睡午点下午3点30分,吃完午点到户外活动跳绳。
利用幼儿吃午点的时间我向指导老师请教
了进区的方法。
她向我作了介绍。
首先与幼儿一起制定进区规则,遵守约定。
制作进区卡。
一面是幼儿相片,背后是表格,记录幼儿每次进区的情况。
进区的前一天让幼儿订好计划。
找好同伴。
同时把进区卡插在教室的各个区域。
每个区域都有人数规定,这个区人满了,幼
儿则要选择另一个区活动了。
自己拿学习单写好姓名放在对应的区域以作记录。
4点回教室换衣物,复习5和6然后下发书写本写5和6。
发书前强调书写姿势。
4点半放学。
今天的观察重点是幼儿是如何进区活动的。
20XX、1、6晴
8点到达佛山幼儿园,孩子开始陆续进园,家长都穿着统一的服装,家委在进行组织工
作,指导家长在指定的班级观点区域就坐,级他们下发打气的充气棒。
老师在班上对孩子进
行组织工作,操场上的一切准备工作都是由家委在进行。
9点运动会开幕式开始了。
由家
长担任的主持人发言拉开帷幕,评委分别是园长和已经毕业的孩子的家委。
第一部分家长方
队入场。
首先出场的是中班的家长方队-----力与美,接着是小班方队----美丽大变身,最后
是大班家长方队----熊猫功夫。
第二部分是运动员入场,升旗仪式,,园长致辞,家长代表发
言,运动员发言,退场。
第三部分是幼儿节目表演。
中班表演活力宝宝,小班表演快乐小天
使,大班表演世界真美好。
最后是颁奖。
开幕式到此结束。
家长和幼儿在开幕式中都是主体。
家长的表演水平较高,孩子们都看得津津有味,每次表演前家长啦啦队都热情洋溢,现场气
氛热烈。
开幕式后孩子回教室休息准备吃饭、午睡。
下午指导老师上了一节安全课,用投
影图片的方式让幼儿观察画面,找出哪些是“x”,幼儿积极参加与,说出了图片上危险的行
为。
入厕喝水后孩子接着到一楼操场进行户外活动------拍球的练习。
今天的观察重点是家长委员会的组织工作。
我向指导老师请教了如何开展家委工作。
家
长工作不仅有横向的,园家委,班家委之间有联系,还有纵向的,大手牵小手,大班与小班
一起组织进行亲子户外活动等,让大班的家委带起小班的家委。
各班设家委主任。
20XX、1、7晴
8点我们到达佛山幼儿园,孩子陆续到园吃早餐。
吃过早餐孩子垫好毛巾后,教师给有
运动项目的幼儿在外衣上贴上写有比赛项目、班别、姓名、编号的不干胶(广告纸),不同的
运动项目用不同的不干胶。
这一点工作做得很好,考虑周全,值得我们在今后的运动或各项
活动中采用。
在孩子吃早餐时,我发现一本漂流本,记录了家长的育儿心德,让家长互相传
阅并记录,很有学习的价值。
9点大班运动会开始,首先是个人比赛项目中的拍球,每班选5人参赛,比赛结束马上
颁奖,第一名颁发小奖杯,其余是第二名,颁发小奖牌。
接着是个人项目的跳绳,程序同上。
个人项目结果后是团体项目,把拍球与跳绳混合在在比赛中,传火炬的队形比较好,四个班
每班选十人,站成十字形,中间放一张小椅子,孩子在外围跑一圈后把火炬传给自己班的下
一个孩子,谁最快跑完站上中间的小椅子就是胜者。
这种跑法打破了传统的面对面接力跑模
式,很值得我们学习。
运动各项活动结束后孩子回班上换鞋,上厕所洗手吃水果,然后自由
看书,跟着就是吃饭了。
3点30分,孩子上了美术课,学习画雪人。
教师分部分引导幼儿讲述雪人的特征,然后
让幼儿板示。
接着是户外活动。
今天的观察重点是体能活动形式。
我向班上的老师请教了体能操的队形走法,作了详细的
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- 幼儿园 学习心得 体会