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苏教版六年级科学上知识盘点
苏教版科学六年级上册知识盘点
第一单元显微镜下的世界
1、微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表....都有微生物。
水滴中的那些小家伙,还有细菌、莓菌,病毒都是不同种类的微生物。
细菌、霉、及病毒,要用显微镜才能看清楚,通常把它们称作微生物。
2、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助显微镜才可以看清楚。
3、荷兰人列文虎克发现了微生物,并制作了显微镜
4、自制酸奶的步骤
5、牛奶变成酸奶,是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。
在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。
6、细菌体积微小,几万个细菌合在一起才有那么粗,他们有三种基本形态:
杆菌、球菌、螺旋菌。
7、细菌也要吃食物,有的细菌利用阳光自已制造食物、有的细菌从动植物身上吸收养料。
8、细菌的繁殖很快,一个细菌可以在数小时内繁殖出儿百万甚至上亿个后代。
细菌的特点:
体积小,要吃食物,在适宜的温度下繁殖速度极快。
9、细菌的功:
利用细菌生产新的食物,利用细菌生产药品和生物塑料。
过:
有的细菌会致病。
10、物体在温暖和潮湿的环境条件下,容易发霉。
11、青梅分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫青霉素。
英国--弗莱明发现了青霉菌,制造了青霉素
12、胡克发现了细胞。
细胞有单细胞和多细胞。
13、细胞是构成生命体的基本单位。
简答题。
1.你知道哪些生物是微生物?
它们有什么特点?
答:
像水蚤、草履虫、病毒、细菌等都是微生物。
它们极其微小,人类要借助显微镜才能看清楚它们。
微生物在大自然中广泛分布,它们与人类一样都是有生命的。
2.使用显微镜时要注意什么?
答:
(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛;
(2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片;
(3)不能用手触摸目镜和物镜。
3.你知道酸奶是怎么做成的吗?
制作酸奶的步骤。
答:
(1)在鲜牛奶里加入1-2勺白糖,煮开几分钟;
(2)待牛奶冷却到35。
C-40。
C时,加入两勺酸奶,仔细搅匀;
(3)再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子;
(4)保温5-6小时后,牛奶变得稠稠的,酸奶就做好了。
4.用哪些方法可以减少致病细菌的传播?
答:
(1)捂住鼻子打喷嚏;
(2)用热水冲洗筷子;(3)勤用肥皂洗手。
5.怎样防止食物和其他物品发霉?
答:
(1)真空包装;
(2)放干燥剂;(3)低温保存;(4)太阳曝晒。
6.请简述霉的功与过。
答:
霉的功:
(1)人类利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等:
(2)能生产出治疗细菌性疾病的多种抗生素。
霉的过:
霉菌会造成食物和其他物品的变质。
有的霉菌还会危害人的健康,引起动植物病变。
7当人受伤时,伤口上为什么会产生很多脓?
答:
当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战,在消灭这些入侵者时,白细胞也会有很大的伤亡,“脓”是死亡的白细胞和病菌的尸体。
酸奶比牛奶好在哪里?
答:
因为牛奶制成酸奶后。
比牛奶更容易被人消化和吸收,特别是对乳糖消化不良的人群、吃了酸奶也不会发生腹胀,气多或腹泻现象。
第二单元我们的地球
1、按照火山活动的历史,可分为:
活火山、死火山、休眠火山。
2、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了“天圆地方”的猜想。
3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行。
沈括---梦溪笔谈----阐述了关于地球演变的。
4、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化。
5、地球赤道周长是40091千米。
地球的表面积是510067866千米。
地球赤道半径是6378千米。
7、我国科学家张衡发明了世界上第一架候风地动仪。
8、地球表面的主要地形地貌有:
高原、平原、山地、丘陵、峡谷、海洋和岛屿。
9、七大洲有:
北美洲、南美洲、欧洲、非洲、亚洲、大洋洲、南极洲。
(南北欧亚非大极)
10、四大洋有:
太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
(太大印北)
11、地球的内部分为:
地壳、地幔、地核。
地球的表面千姿百态包括了:
石林、海边滩石、火山湖口、风蚀石。
12、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是麦哲伦
13、你的家乡的主要地形地貌是平原。
14、日前人类在探地研究中达到的最深深度是14千米
15、产生地震的主要原因是地壳的运用。
简答题。
1.古希腊学者亚里士多德提出地球是球体或近似球体的依据是什么?
答:
月球被地影遮住部分的边缘是圆孤形。
2.从前人们有“三山六水一分田”的说法,结合“地球的表面”的知识,你能解释这句话的意思吗?
答:
“三山六水一分田”指的是地球的表面大部分是海洋,占六分,陆地占四分,而这四分陆地上,三分是高山、沙漠不适合人居住;只有一分土地供人们居住生活。
火山学家---卡蒂娅.喀夫特牺牲于火山活动。
3.人类是如何了解地球内部构造的?
答:
科学家们通过地震和核试验时产生的地震波来猜测地球的内部结构。
地震波在坚硬的岩石中传播较快,在较软的岩石中传播较慢。
4.你认为科学家会从哪些方面收集有关地球内部的信息?
答:
(1)火山;
(2)地热;(3)地震。
5.发生地震时,我们应该怎样保护自己?
答:
(1)在家里应该尽快跑到空旷处,如果来不及跑,则应该就近躲在桌子、床等比较结实的物体下面,或者躲入卫生间、厨房、墙角等空间较小又有通气管道的地方;
(2)在学校上课时,要有秩序地撒出教学楼,不能拥挤,不要跳楼。
6.火山能给人类带来哪些灾难,又能为人类做哪些贡献?
答:
火山喷发会毁灭周围的森林、田野、村镇,还能改变地形地貌,甚至造成人员伤亡。
火山又能为人类造福,能为人类带来矿产资源、地热资源和旅游资源等。
7.什么力量使地球表面变得千姿百态?
答:
由于风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等大自然力量的共同作用,形成了千姿百态的地表面貌。
8.人类的哪些活动对地表的形态产生了影响?
答:
人类拦河筑坝、砍伐森林、围湖造田、开采矿石等活动改变了地表。
这一方面提高了人们的物质水平,另一方面对自然也造成了诸多不利的影响,影响生态环境,妨害水循环,影响气候,造成自然灾害。
9、死火山指史前曾发生过喷发,但有史以来一直未活动过的火山。
此类火山已丧失了活动能力。
休眠火山休眠火山指有史以来曾经喷发过,但长期以来处于相对静止状态的火山。
此类火山都保存有完好的火山形态,仍具有火山活动能力或尚不能断定其已丧失火山活动能力。
活火山指现在尚在活动或周期性发生喷发活动的火山。
请你设计地震的模拟实验?
答:
材料:
毛巾、细干木棍等。
步骤:
(1)把桌上的毛巾登成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压,观察毛巾会发生什丛变化?
(2)用手握住ホ視两端,用力将它压弯、直至压断。
注意当木棍被压断时,你听到什么声音?
手有什丛感觉?
现象:
毛巾会发生弯曲,成了褶皱状;木棍被压断时,听到“啪”的声响,同时手有强烈的震颤感。
结论:
地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震。
第三单元物质在变化
1、蜡块在加热时会从固体变成液体,冷却时会从液体变成固体。
2、物质的变化可以分为两大类:
一类是形态的变化,没有生成新物质,如蜡烛受热熔化;(物理变化)。
另一类是产生新物质的变化,这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象变现出来,如蜡烛燃烧(化学变化)。
3、产生新物质的变化,可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、以及发光发热、性质改变等现象加以判断。
4、铁生锈的原因是铁与水和空气接触。
铁锈是一种新物质,主要成分是氧化物和氢氧化物。
5、一块铁完全生锈后,体积可胀大8倍。
6、防止铁生锈的基本方法有:
擦去水分、喷漆、覆盖搪瓷、电镀、涂沥青、制成不锈钢。
7、能够使紫甘蓝水变红的物质,称为酸性物质。
8、能够使紫甘蓝水变绿的物质,称为碱性物质。
9、像盐水一样,不能使紫甘蓝水变色的物质叫中性物质。
10、你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为肌肉里产生了酸性物质。
11、指示剂的作用是能够分辨物质的酸碱性(紫甘蓝水)。
英国化学家罗伯特.波义耳发现了酸碱指示剂。
12、要使食用的小苏打或碱块起泡,需加入橘子汁。
13、水的三态是指液态(水)、气态(水蒸气)、固态(冰)。
14、小苏打和白醋会发生化学反应,产生新的物质。
15、二氧化碳是具有特殊性质的一种气体。
能使火焰熄灭。
16、竹子喜好碱性土壤,如果淋了酸雨,它就会大面积死亡。
简答题
1.铁与铁锈的不同点是什么?
铁铁锈
颜色:
银白色暗红色
光泽:
光泽好无
软硬:
坚硬松软
2.生活中有哪些防止铁生锈的方法?
答:
(1)擦去水分
(2)覆盖搪瓷
(3)镀上不易生锈的金属
(4)加入其他物质,制成不锈钢
(5)喷漆
3.如果发现杜鹃花的叶瓣发黄发枯,说明什么?
应该怎么做?
答:
说明土壤可能偏碱性,需要喷洒呈酸性的硫酸亚铁。
4、盐碱地长不好植物怎么办?
答;盐碱地上长不好植物,可以通过加硫酸亚铁来改良土壤。
5、说说肥皂去污的原理。
答:
(1)因为溶解在水中的肥皂就像一个人,只手拉着油,另一只手拉着水。
(2)当我们揉搓衣物的时候,肥皂渗透到织物和油污中间,拉着油污“投身”到水中。
(3)这样,原来不相溶的油和水,就变成“油水交融”的污水了,随着多次的漂洗、拧干,衣服也就洗干净了。
6、秋天的树叶大多为黄颜色,你知道色彩背后的秘密吗?
答:
在植物的绿色叶子里含有叶绿素,到了秋天,随着气温降低,光照变弱、叶绿素形成受阻,叶中的叶绿素比例降低而叶黄素和胡萝卜素则相对稳定,叶片就显现出了后者的黄色。
往澄清的石灰水中吹气,为什么会产生白色浑浊物质?
答:
澄清的石灰水中含有氢氧化钙,呼出的气体中含有二氧化碳,当呼出的气体进入石灰水中,二氧化碳就和氢氧化钙发生化学反应,产生不溶于水的白色碳酸钙固体,从而导致澄清液体变浑浊。
请你设计蜡烛变化的实验。
答:
材料:
蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿(白瓷)、石棉网等。
步骤:
(1)取一只干燥的烧杯,罩在火焰上方。
(2)将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,重新罩在火焰上方。
(3)将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方,过一会儿取下白瓷燃烧皿,观察它的底部。
现象:
干燥的烧杯内没有什么;内壁涂有清石灰水的烧杯,有浑浊(像雾);白瓷燃烧皿底部有黒的。
结论:
蜡烛燃烧后生成一种新的物质。
写出“盐水在水中溶解的快慢与什么因素有关”实验时假设与实验步骤和结论。
假设:
搅拌次数越多,溶解得越快。
实验步骤:
1、取两杯同温度、等量的清水,分別放入一小勺盐。
2、一杯搅拌2下,另一杯搅拌4下。
2、结论:
搅拌次数越多,溶解得越快。
第四单元探索宇宙
1、地球在自转的同时又绕着太阳公转,公转一圈的时间为一年。
2、月球绕地球-周的时间约27.3天。
万户是“世界上第一个想利用火箭飞行的人”当万户升天时,使用的燃料是火药。
自制火箭所需材料:
剪刀、大小不同的气球3个、不干胶、彩色笔。
我国在宇宙探索方面取得的辉煌成就:
1970年,我国第一颗人造卫星发射升空。
1999年,神舟号宇宙飞船发射。
2003年,神舟五号载着杨利伟遨游太空。
2007年10月24日,“嫦娥一号”升空。
我国已成为继俄、美之后的第三航天大国
环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而形成的。
3、人们把屋空分成88个区域,称为星座。
4、月球上没有空气,也没有液态水。
5、月球表面温差很大,最高可达100C,最低可降至零下170C.
6、北极屋是小熊屋座中最亮的恒屋。
7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时,该半球是夏季,另外半球就是冬季。
四季的形成和地球公转有关。
8、九大行星是:
(从近到远)水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
(水金地火木土天海)冥王星在2006.08.26由于质量和轨道等方面的额原因被降为矮行星。
太阳是离地球最近的一颗恒星。
9、银河是由许许多恒星构成的。
10、像太阳一样的星体还有很多,它们都是炽热的、巨大的发光气体球,我们把它们称为恒星:
像地球这样自己不发光,開绕着太阳运行的天体叫行星;像月亮这样自己不发光,围绕着地球运行的天体叫做卫星。
11、2003年10月15日,我国“神舟5号”载人飞船首次发射成功,我国第一位进入太空的肮天员是杨利伟。
12、中国“神舟6号”航天员是费俊龙和聂海胜。
13、世界上,第一个进入宁宙空间的英雄是苏联宁航员尤里加加林。
14、世界上第一个登上月球的宁航员是美国的阿姆斯特朗。
15、一些科学家认为,从火星上一块岩石中发现的菌状体表明那里可能存在着生物。
简答题:
1、月球上的陨石是怎样形成的?
答:
月球上的陨石是由流星撞击形成的。
2、如果想去月球旅行,我们需要做哪些准备呢?
(1)要准备好宇航服,因为月球上温差很大。
(2)要准备好氧气,因为月球上没有空气。
(3)要准备好水和食物,因为月球上没有液态水,也没有动植物。
(4)要准备好对讲系统设备,因为月球上没有空气,声音无法传播。
3、用肉眼可直接观察到的星星都是恒星吗?
为什么?
答:
用肉眼可直接观察到的星星不都是恒星。
金木水火土五大行星,我们用肉眼也能直接观察到。
4、人类至今研制出了哪些航天器?
把你了解的写下来。
(1)国际空间站和航天飞机;
(2)科学试验卫星;
(3)“先驱者10号”太空探测器;
(4)行星探测器;
(5)“神舟”系列宇宙飞船。
5、金星与水星相比离太阳更远,但为什么它的表面温度却更高?
答:
这是因为金星厚厚的由二氧化碳构成的大气层极易吸收太阳的热量,并且阻止它散发到宇宙中。
第五单元假设与实验
1、好奇心总是驱使我们不停地提出问题,找出答案。
2、假设是根据已有经验先对答案做出的猜想。
3、魏格纳提出了“大陆漂移说”。
4、 实验是制造条件,收集事物变化证据的方法。
5、假设一般用(如果……那么……)来表达。
6、很多重要的结论都是从提出假设开始的
7、同一个假设可以被多次验证
8、做科学实验,要学会控制变量
9、做科学实验时,应注意什么?
答:
做科学的实验,要学会控制。
要注意每次都在公平的或均等条件下进行;二要注意每次只能选择一个变化的因素;三要注意确定变化时需要观察的项目。
10、假设是有依据的猜想。
11、反映事物的内部结构、运动变化过程的实验室模拟实验
12、对比试验有一个条件不相同
简答题
1、魏格纳为什么会提出“大陆漂移说”这一假说?
答:
(1)魏格纳在病床上偶然看到墙上挂的地图,他发现南美大陆东海岸的凸出部位,恰好可以和非洲西部凹进部位吻合在一起,于是这个大胆的假设在他脑海中出现了。
(2)他调查研究两个大陆的生物,发现都有一种叫做中龙的爬行动物的化石。
(3)通过观察和测量,魏格纳发现格陵兰岛每年都在漂离欧洲大陆。
2、什么叫模拟实验?
答:
对事物的内部结构、运动变化过程进行模拟,这种实验叫做模拟实验。
我们做过的模拟实验有:
模拟雨的形成实验、模拟火山爆发实验、模拟昼夜形成实验、模拟地震、模拟月球环形山的形成实验。
3、你知道什么是对比试验吗?
想一想你做过哪些对比实验?
在做对比实验时要特别注意哪些问题?
(三个问题)
答:
(1)对比实验是一种特别的收集证据的方法。
通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系的实验叫对比实验。
(2)我做过的对比实验有:
种子萌发条件的实验、水蒸发快慢与什么因素有关、摆的快慢与什么有关等实验。
(3)对比实验时要注意:
每次只能改变一个条件
确保实验公平,即除了改变的那个因素外,其他条件都要保持不变,即要有效控制变量。
第二部分
第1单元
1、填空题
1、细菌、霉、病毒是不同种类的(微生物)。
2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克)。
3、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到。
4、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作(微生物)。
5、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。
6、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产燃料)。
7、危害人类健康的病毒和细菌叫做(病菌)。
8、许多传染病是由(病菌)引起的。
用(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤用肥皂洗手)等方法可以减少致病细菌的传播。
9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做(青霉素)。
10、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉。
11、(细胞)是构成生物体的基本单位。
12、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能)。
二、判断题
1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物。
(√)
2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。
(√)
3、大多数细菌对人类是有害的。
(×)
4、病菌会通过各种途径侵入人体。
(√)
5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。
(√ )
6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。
(√)
7、服用抗生素,可以有效地治疗因病毒导致的疾病。
(×)
8、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食物不容易发霉的条件。
(√)
9、霉对人类都是有害的。
(×)
10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。
(√)
11、未受精的蛋是一个细胞,受过精的蛋同样也是一个细胞。
(×)
12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳。
(√)
13、细胞很小,只能用显微镜才能观察。
(×)
14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法。
(√)
三、选择题
1、下面的细菌对人类有益的是(A)。
A、乳酸细菌 B、结核杆菌C、双球菌
2、细菌对人类(C)。
A、有益 B、有害 C、有益和有害
3、“脓”就是死亡的(B)和病菌等的尸体。
A、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞
4、生物体的衰老、死亡是由(A)衰老、死亡引起的。
A、细胞B、细菌C、病毒
5、霉有(C)种颜色。
A、1 B、2 C、多
6、生命体大都由(A)构成。
A、细胞 B、细菌 C、霉
四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来。
列文虎克——微生物 弗莱明——青霉素 胡克——细胞
4、问答题
1、使用显微镜时要注意什么?
答:
(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。
(2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片。
(3)不能用手触摸目镜和物镜。
2、怎样防止食物和物品发霉?
答:
(1)真空包装;
(2)放干燥剂;(3)低温保存;(4)太阳爆晒。
3、你知道伤口化脓是怎么回事?
答:
当人体遇到病菌入侵时,白细胞并会与病菌展开激战。
在消灭这些入侵者时,白细胞也会有很大的伤亡。
“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。
4、请你设计自制的酸奶。
答:
材料:
牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。
步骤:
(1)在鲜牛奶里加入1~2勺白糖,煮开几分钟。
(2)待牛奶冷却到35~40℃,加入两勺酸奶,仔细搅匀。
(3)再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。
(4)保温5~6小时后,酸奶就做成了。
现象:
牛奶变成了粘稠的酸奶。
结论:
细菌将牛奶中的一部分糖转化成了酸。
5、请你设计馒头发霉的实验。
答:
材料湿馒头、干馒头、塑料袋等。
步骤:
(1)把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。
(2)把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。
5天后观察它们。
现象:
湿馒头发霉了,干馒头没有发霉。
结论:
温暖、潮湿的湿馒头容易发霉。
第2单元
1、填空题
1、按照火山活动的历史,可分为:
(活火山)、(死火山)、(休眠火山)。
2、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了(天圆地方)的猜想。
3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的(环球航行)。
4、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化。
5、地球赤道周长是(40091)千米。
6、地球赤道半径是(6378)千米。
7、我国科学家张衡发明了世界上第一架(候风地动仪)。
8、地球表面主要地形地貌有:
(高原)、(平原)、(湿地)、(峡谷)、(海洋和岛屿)。
9、七大洲有:
(北美洲)、(南美洲)、(欧洲)、(非洲)、(亚洲)、(大洋洲)、(南极洲)。
10、四大洋有:
(太平洋)、(大西洋)、(印度洋)、(北冰洋)。
11、地球的内部分为:
(地壳)、(地幔)、(地核)。
二、判断题
1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。
( √ )
2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。
( √ )
3、地球内部存在着不同的物质。
(√ )
4、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。
(√)
5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢,在较软的岩石中传播较快。
(×)
6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。
(√)
7、地球表面积是510067866千米。
(×)
8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。
(√)
9、地震灾害可分为直接灾害和次生灾害。
(√)
10、1957年,美国发射了第一颗人造地球卫星。
(×)
二、选择题
1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是(C)
A哥白尼B布鲁诺C麦哲伦
2、我国宇航员杨利伟搭载“神舟五号”飞船在太空中围绕地球飞行了(A)圈。
A、14 B、15 C、16
3、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张(B)照片。
A太阳B地球C月球
4、产生地震的主要原因是(A)
A、地壳的运动 B、地下的温度太高 C、人类的活动
5、我国唐山大地震发生在(B)年。
A、1967 B、1976 C、1980
6、下面的做法正确的是(C)
A、向大海倾倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠
二、问答题
1、请你设计地球的形状模拟实验?
答:
材料:
地球仪、纸做的小船、火柴梗等。
步骤:
1)用纸做的一只小船,插一根火柴梗作为桅杆。
2)让船在地球仪上模拟航行。
3)观察船进港,有什么发现?
我的发现:
先看见进港的船只的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只,则总是船身先消失没,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。
结论:
地球是球形。
2、请你设计火山喷发的模拟实验?
答:
材料:
铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。
步骤:
(1)在铁盒子里放一些土豆,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞。
(2)往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口。
(3)将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象。
现象:
番茄酱向外溢出。
结论:
这个实验说明,火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。
3、请你设计地震的模拟实验?
答:
材料:
毛巾、细干木棍等。
步骤:
(1)把桌上的毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压,观察毛巾会发生什么变化?
(2)用手握住木棍两端,用力将它压弯、直至压断。
注意当木棍被压断时,你听到
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- 苏教版 六年级 科学 知识 盘点