中小学申报一级教师材料封面.docx
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中小学申报一级教师材料封面.docx
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中小学申报一级教师材料封面
明光市2018年中小学申报一级教师材料目录封面
(供参考)
注意事项:
1.本体系所提供的材料封面不具备普适性,请申报人根据实际需求,对照材料系列选择材料封面,不要多选、漏选、错选。
2.所有材料要按材料封面整理,无项目具体材料的请不要将空封面放入。
3.主要材料名称必须在相应表格内填写清楚,实证材料以填写在表格上的内容为准。
4.确保材料的真实性,学校上报时要严把第一关。
5.申报者对每项材料,其封面要以目录的形式,注明申报材料的具体内容。
2018年中小学一级教师申报材料之一:
【表格材料】
(一)【存档类型表格材料】
《中小学(幼儿园)中专教师职务任职资格评审表》(一式2份,必须本人填写)
(二)【评审类型表格材料】
《中小学(幼儿园)中专教师职务任职资格鉴定表》1份
《教师职称评审材料真实性承诺书》
《申报人师德满意度测评结果汇总表》
申报人提供的材料目录:
2018年中小学一级教师申报材料之二:
【备课笔记】
经学校教务部门验证的2017—2018学年度原始完整教学设计,并从中自选2-3课时最能反映本人水平和特色的教学设计。
申报人提供的材料目录:
2018年中小学一级教师申报材料之三:
【学历、资历条件】
1.具备博士学位。
2.具备硕士学位后,并受聘二级教师岗位满2年。
3.具备学士学位、大学本科毕业或者大学专科毕业学历后,并受聘二级教师岗位满4年。
4.具备中等师范学校毕业学历后,并在小学受聘二级教师岗位满5年。
学历学位证书、教师资格证书、专业技术资格证书及聘任证书或批文、专业不对口教师提供转岗培训等证明、教师继续教育证书、校(园)长岗位培训证书(正、副职都要提供)。
申报人提供的材料目录:
2018年中小学一级教师申报材料之四:
【能力条件】
1.能根据所教学段学生思想实际,进行思想道德教育,较好地完成任务。
申报人提供的材料目录:
2018年中小学一级教师申报材料之四:
【能力条件】
2.独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法,熟练担任本学科教学工作。
申报人提供的材料目录:
2018年中小学一级教师申报材料之四:
【能力条件】
3.完成规定的教育教学任务,工作量饱满。
教务部门提供的基本任期内的原始授课计划、课表及出勤情况证明等。
申报人提供的材料目录:
2018年中小学一级教师申报材料之四:
【能力条件】
4.担任班主任等工作2年以上,并胜任该项工作。
担任班主任等工作相关证明材料及证书
(“担任班主任等工作”可理解为“担任班主任、年级组长、教研组长、团委书记、大队辅导员、课外活动小组负责人或兼任学校中层以上领导职务”。
)
申报人提供的材料目录:
2018年中小学一级教师申报材料之四:
【能力条件】
5.具有一定的组织和开展教育教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,在教育教学创新实践中积累了一定经验。
能较好应用信息技术等先进教学手段进行教学,撰写1篇具有一定见解的教育教学经验总结。
提供基本任期内原始完整的听课记录、研究活动记录和公开课(示范课、研究课)教学设计及评价意见(评审标准不作要求的除外)等。
申报人提供的材料目录:
2018年中小学一级教师申报材料之四:
【能力条件】
6.申报当年参加由县级以上教育部门组织的考评课达到良好等次以上。
考评课教学设计及考评组评价意见(由考评组统一提供)。
申报人提供的材料目录:
2018年中小学一级教师申报材料之四:
【能力条件】
7.城镇教师,须具有在乡村学校或薄弱学校任教1年以上的经历。
乡村或薄弱学校工作经历相关佐证材料(城镇教师提供),企业或生产一线考察或实践材料(中专教师提供)。
申报人提供的材料目录:
2018年中小学一级教师申报材料之五:
【业绩条件】
(任现职以来,具备条件1-9之二)
1.被评为县级以上优秀教师或骨干教师。
申报人提供的材料目录:
2018年中小学一级教师申报材料之五:
【业绩条件】
(任现职以来,具备条件1-9之二)
2.作为班主任,其所带班级被县级以上教育行政部门授予先进班集体等称号。
申报人提供的材料目录:
2018年中小学一级教师申报材料之五:
【业绩条件】
(任现职以来,具备条件1-9之二)
3.获得市级(乡村教师县级)以上优秀教学成果、优秀教科研成果三等奖以上。
申报人提供的材料目录:
2018年中小学一级教师申报材料之五:
【业绩条件】
(任现职以来,具备条件1-9之二)
4.在教育部门组织的优质课等各类学科教学类评比中获市级二等奖(乡村教师县级二等奖)以上。
申报人提供的材料目录:
2018年中小学一级教师申报材料之五:
【业绩条件】
(任现职以来,具备条件1-9之二)
5.参加县级以上教育部门组织的教研、电教活动,获市级三等奖(乡村教师县级二等奖)以上1次,或县级二等奖(乡村教师获县级三等奖)以上2次。
申报人提供的材料目录:
2018年中小学一级教师申报材料之五:
【业绩条件】
(任现职以来,具备条件1-9之二)
6.从事艺术和体育教学工作的教师,本人在教育、文化、体育部门主办的县级以上汇演、汇展或比赛中获三等奖以上1次。
申报人提供的材料目录:
2018年中小学一级教师申报材料之五:
【业绩条件】
(任现职以来,具备条件1-9之二)
7.在发展学生的个性特长方面做出成绩。
所指导的学生在参加省级以上教育行政部门批准的创新大赛、科技活动、技能大赛等比赛中获得奖项。
申报人提供的材料目录:
2018年中小学一级教师申报材料之五:
【业绩条件】
(任现职以来,具备条件1-9之二)
8.参加市级(乡村教师为县级)以上教育部门正式立项的教育研究课题并结题。
申报人提供的材料目录:
2018年中小学一级教师申报材料之五:
【业绩条件】
(任现职以来,具备条件1-9之二)
9.在教育教学综合测评、绩效考核或年度考核中至少3次名列前三分之一,并在申报当年由县级以上教育部门组织的考评课中达到优秀等次。
申报人提供的材料目录:
2018年中小学一级教师申报材料之六:
【教研科研条件】
(任现职以来,具备条件1-4之一)
1.高中教师在省级以上学术期刊上发表本学科教育教学论文1篇,或在市级以上学术期刊上发表本学科教育教学论文2篇;初中或小学教师在市级以上学术刊物上发表本学科教育教学论文1篇。
乡村教师不作公开发表论文要求,须提供从事教育教学、关爱留守儿童、班级管理等方面的心得体会或经验总结一篇。
申报人提供的材料目录:
2018年中小学一级教师申报材料之六:
【教研科研条件】
(任现职以来,具备条件1-4之一)
2.在公开出版的学术合著中参与撰写2万字以上。
申报人提供的材料目录:
2018年中小学一级教师申报材料之六:
【教研科研条件】
(任现职以来,具备条件1-4之一)
3.参加县级以上教育部门组织的课程资源开发、新课程实验等活动,成果在县以上范围内推广使用或公开出版。
申报人提供的材料目录:
2018年中小学一级教师申报材料之六:
【教研科研条件】
(任现职以来,具备条件1-4之一)
4.参加市级(乡村教师县级)教育部门组织的教研、电教活动,论文、课件获市级三等奖(乡村教师为县级二等奖)以上1次。
或县级二等奖(乡村教师为县级三等奖)以上2次。
申报人提供的材料目录:
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