中考历史试题分项汇编专题08中华民族的抗日战争与人民解放战争的胜利.docx
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中考历史试题分项汇编专题08中华民族的抗日战争与人民解放战争的胜利
2018年中考历史真题分项版精品解析汇编(第2期)
专题08中华民族的抗日战争与人民解放战争的胜利
抗日战争:
1.(2018年东营卷)如图是美国关于第二次世界大战的宣传画,其文意是“援救中国”、“中国正在帮助我们”,这反映出()
A.全民族抗战是中国抗日战争胜利的根本保障
B.中国在抗日战争中付出了巨大的民族牺牲
C.中国人民取得了反帝斗争的第一次完全胜利
D.中国的抗日战争是世界反法西斯的重要组成部分
【答案】D
【考点定位】人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·血肉筑长城
2.(2018年海南卷)邮票是国家的一张名片,承载着历史的记忆。
下面这组邮票纪念的是()
七七战火台儿庄大捷百团大捷敌后游击战
A.北伐战争B.抗日战争C.解放战争D.抗美援朝战争
【答案】B
【考点定位】人教版八年级上册·中华民族的抗日战争·“宁为战死鬼,不做亡国奴”;人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·血肉筑长城
3.(2018年河南卷)“停止‘剿共’政策,联合红军抗日”、“召集各党各界各军的救国会议,决定抗日救国方针”。
促成上述协议达成的历史事件是【】
A.九一八事变的爆发B.西安事变的和平解决
C.中共七大的举行D.重庆谈判的成功
【答案】B
【考点定位】人教版版新课标八年级历史上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八
4.(2018年贺州卷)如图为抗日战争时期中国军队抗击日军作战形势示意图,它展示的作战战役是()
A.百团大战B.卢沟桥战役C.平型关大捷D.台儿庄战役
【答案】A
【考点定位】人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·血肉筑长城
5.(2018年湖州卷)图中反应了20世纪30年代的一个历史事件,有关该事件的历史要素,叙述正确的有()
①背景:
日本发动全国侵华战争;
②目的:
停止内战,一致抗日;
③地点:
陕西西安;
④意义:
抗日民族统一战线正式成立.
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C
【考点定位】人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·西安事变
6.(2018年南宁卷)今年6月1日,日本三菱综合材料公司承认二战期间侵犯中国劳工人权的历史事实,正式向中国受害劳工谢罪.劳工问题只是日本在侵华战争中犯下的众多罪行之一,下列事件最能体现日本法西斯灭绝人性暴行的是()
A.九一八事变B.七七事变C.八一三事变D.南京大屠杀
【答案】D
【解析】
【考点定位】人教版八年级上册·中华民族的抗日战争·宁为战死鬼,不作亡国奴
7.(2018年邵阳卷)《张学良口述历史》中称:
我的事情只到36岁,以后就没有了;从21岁到36岁,这就是我的生命.张学良36岁那年发生的事情是()
A.九一八事变B.八一三事变C.西安事变D.卢沟桥事变
【答案】C
【考点定位】人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八
8.(2018年潍坊卷)“日本鬼子野心狼,侵略中国逞凶狂.全国军民齐奋起,打得日寇投了降.”这首童谣反映了中国抗日战争胜利的主要原因是()
A.实行了全民族的抗战B.建立了敌后抗日根据地C.进行了正面战场抵抗D.加入了世界反法西斯同盟
【答案】A
【考点定位】人教版八年级上·中华民族的抗日战争·宁为战死鬼,不做亡国奴
9.(2018年徐州卷)今年是西安事变爆发80周年。
小明同学在参观西安事变纪念馆后,写道:
“一进入纪念馆,首先映入眼帘的是墙上方的五个大字‘历史的转折’。
”(见下图)“历史的转折”是指()
A.全民族抗日战争的开始
B.新民主主义革命的开端
C.人民解放战争转为战役进攻
D.标志着十年内战的基本结束
【答案】D
【考点定位】人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八
10.(2018年盐城卷)上海商务印书馆以出版新式教科书而享誉近代.1933年该馆出版了新的历史教科书,书名冠以“复兴”二字,寓意相当深刻.下列事件与之相关的是()
A.九一八事变B.西安事变C.卢沟桥事变D.南京大屠杀
【答案】A
【考点定位】人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八
11.(2018年永州卷)有一首歌谣这样唱道:
“蛐蛐叫喊夜声长,茄子下来菊花黄;没到八月过中秋,小鬼便抢占沈阳.”它反映的重大历史事件是()
A.九一八事变B.华北事变C.卢沟桥事变D.百团大战
【答案】A
【考点定位】人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八
12.(2018年永州卷)下列历史名言、名句能体现社会主义核心价值观的是()
A.“知己知彼,百战不殆”B.“罢黜百家,独尊儒术”
C.“宁为战死鬼,不做亡国奴”D.“物竞天择,适者生存”
【答案】C
【考点定位】人教版八年级上·中华民族的抗日战争·宁为战死鬼,不做亡国奴
13.(2018年河北卷)为纪念重大历史事件,一首题为《冬夜题□□□□》的诗写到:
“古都兵变动天寒,化作长城碧雪丹,国共缓攻矛与盾,军民披沥胆与肝,八年烽火山河破,三载硝烟宪政残,史每翻常滴泪,何时两岸结新欢。
”“□□□□”应是()
A.红军长征B.西安事变
C.七七事变D.重庆谈判
【答案】B
考点:
人教版版新课标八年级历史上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八
14.(2018年河北卷)抗战时期,一位父亲送给参军的儿子一面“死”字旗。
旗上写着:
“国难当头,日寇狰狞,国家兴亡,匹夫有分。
本欲服役,乃过年龄。
幸吾有子,自觉请缨,赐旗一面,时刻随身,伤时拭血,死后裹身,勇往直前,勿忘本分。
”从中,我们能感受到这对父子()
①救亡图存的坚定决心②宁死不屈的民族气节
③赴汤蹈火的牺牲精神④不畏强暴的英雄气概
A.①③B.②④C.①②④D.①②③④
【答案】D
考点:
人教版新课标八年级历史上册·中华民族的抗日战争·宁为战死鬼,不做亡国奴
15.(2018吉林卷)根据下列提示写出相对应的历史人物。
(4分)
⑴领导辛亥革命——
⑵发动西安事变(一位即可)——
⑶指挥百团大战——
⑷社会主义现代化建设的总设计师——
【答案】⑴孙中山;(1分)⑵张学良、杨虎城(一位即可);(1分)
⑶彭德怀;(1分)⑷邓小平。
(1分)
【考点定位】人教版八年级上册·近代化的探索·辛亥革命;人教版八年级上·中华民族的抗日战争·难忘九一八;人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·血肉筑长城;人教新课标八年级下册•建设有中国特色的社会主义•建设有中国特色的社会主义
16.(2018年吉林卷).中美是当今世界两个重要国家,他们创造繁荣的轨迹影响世界,启迪未来。
结合所学知识,回答下列问题。
【独立——成长】
⑴写出北美人民为实现民族独立进行的战争名称。
(1分)
⑵1937—1945年,中华民族进行的反侵略战争是什么?
写出1949年中国真正成为独立自主国家的标志。
(2分)
【统一——发展】
⑶19世纪60年代。
美国为维护国家统一进行的战争是什么?
(1分)
⑷中国为实现祖国统一大业提出的伟大构想是什么?
(1分)
【创新——进步】
⑸写出美国为摆脱经济大危机进行的改革名称。
(1分)
⑹为发展社会主义经济,中共十一届三中全会作出的伟大决策是什么?
(1分)
【学史——明鉴】
⑺中美两国的发展轨迹给了我们怎样的启迪?
(1分)
【答案】
⑴美国独立战争。
(1分)
⑵抗日战争。
(1分)中华人民共和国的成立(新中国的成立)。
(1分)
⑶美国南北战争(美国内战)。
(1分)
⑷“一国两制”的构想。
(1分)
⑸罗斯福新政。
(1分)
⑹做出把党和国家的工作重心转移的经济建设上来,实行改革开放的伟大决策(改革开放)。
(1分)
⑺民族独立、国家统一是国家发展的前提条件;改革是社会发展的动力(改革推动社会发展);要开拓创新,勇于创新;国家的发展要不断进行改革和创新。
(1分)
【解析】
试题分析:
【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•美国的诞生;人教新课标版八年级上册·中华民族的抗日战争·宁为战死鬼,不做亡国奴、血肉筑长城;人教版八年级上·中华人民共和国的成立和巩固·中国人民站起来了;人教新课标九年级上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·美国的南北战争;人教新课标八年级下册·民族团结与祖国统一·香港和澳门的回归;人教新课标九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·经济大危机;人教新课标八年级下册•建设有中国特色的社会主义•改革开放
17.(2018龙东卷)根据提示写出相应的历史事件.
(1)标志着抗日民族统一战线初步形成的历史事件是.
(2)美国独立战争的转折点是.
(3)法国大革命爆发的标志性事件是.
【答案】
(1)西安事变和平解决.
(2)萨拉托加战役.
(3)巴黎人民攻占巴士底狱.
【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·法国大革命和拿破仑帝国;人教新课标九年级上册·步入近代·美国独立战争;人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八
18.(2018龙东卷)从古至今,桥梁不仅体现了建筑艺术之美,而且承载了国家和民族或辉煌灿烂或跌宕起伏的历史命运.阅读材料,回答问题.
(1)结合所学知识,写出图1建筑的名称.
(2)图2反映的是红军长征中什么事件?
体现了红军的什么精神?
今年是红军长征胜利多少周年?
(3)1937年在图3这座桥上发生了什么事件?
该事件标志着什么?
(4)图3这座桥梁见证了抗日战争的历史,请你举出一例抗日战争的重要战役,并简要概括抗日战争胜利的历史意义.
【答案】
(1)赵州桥.
(2)飞夺泸定桥(强渡大渡河);革命英雄主义精神(不畏艰苦、不怕牺牲);80周年.
(3)日本发动七七事变(卢沟桥事变);全国性抗日战争从此爆发.
(4)百团大战;抗日战争的胜利,是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利.它增强了全国人民的民族自尊心和自信心.中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民的抗战,对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献,中国的国际地位得到提高,是中国由衰败到振兴的转折点.
提高了中国的国际地位,是中国由衰败到振兴的转折点。
【考点定位】人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•辉煌的隋唐文化;人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·红军不怕远征难;教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·“宁为战死鬼,不做亡国奴”;人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·血肉筑长城
19.(2018龙东卷)中日是当今世界两个大国,近代日本给中国带来深重灾难,回顾两国关系的历史具有重要现实意义.阅读下列图文材料,回答问题.
材料一:
(1)材料一反映的是近代日本发动的一次大规模侵华战争,这次战争的名称是什么?
这次战争后中日签订了什么条约?
给中国社会带来了怎样的影响?
材料二:
沈阳日军行动,可作为地方事件,望力避冲突,以免事态扩大,一切对日交涉,听候中央处理.
﹣蒋介石致张学良密电
(2)密电中的“沈阳日军行动”是日军发动九一八事变的借口,它是指哪一事件?
密电反映了蒋介石怎样的态度?
导致了什么后果?
【答案】
(1)甲午中日战争;《马关条约》;中国半殖民地化的程度大大加深了.
(2)柳条湖事件;不抵抗;不到半年,东北三省沦陷,东北变成了日本的殖民地.
陷,东北变成了日本的殖民地。
【考点定位】人教新课标八年级上册·侵略与反抗·甲午中日战争;人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八
人民解放战争:
1.(2018年河南卷)据统计,从1946年1月到6月,国民党军队对解放区的大小进攻达4300多次,侵占解放区城市40座,村镇2500多处。
材料主要反映了【】
A.南京国民政府破坏“双十协定”B.全面内战已经爆发
C.国民党军队进攻陕甘宁解放区D.解放军转入战略进攻
【答案】A
【考点定位】人教新课标八年级上册·内战烽火·内战爆发
2.(2018年龙东卷)全面内战爆发的标志是国民党军队疯狂进攻陕甘宁解放区.
错误:
改正:
.
【答案】错误:
陕甘宁解放区,改正:
中原解放区.
【考点定位】人教新课标八年级上册·人民解放战争的胜利·内战烽火
3.(2018年南宁卷)1947年夏,解放战争转入战略进攻阶段,揭开这一序幕的军事行动是()
A.百团大战B.转战陕北C.挺进大别山D.解放南京
【答案】C
【解析】
试题分析:
【考点定位】人教新课标八年级上册·人民解放战争的胜利·内战烽火
4.(2018年潍坊卷)】如图为“潍县解放60周年纪念”宣传画,潍县解放()
A.粉碎了敌人对山东的进攻B.拉开了战略大反攻的序幕
C.提供了城市攻坚战的经验D.奠定了解放全中国的基础
【答案】C
【考点定位】人教新课标八年级上册·人民解放战争的胜利·战略大决战
5.(2018年盐城卷)邓小平曾说:
“这无疑是一次伟大的胜利,这胜利表示了敌人在长江以南的一支最大的组织力量的覆灭”.这里“伟大的胜利”是指()
A.辽沈战役的胜利B.淮海战役的胜利C.平津战役的胜利D.渡江战役的胜利
【答案】D
【考点定位】人教版八年级上·人民解放战争的胜利·战略大决战
6.(2018年岳阳卷)中国共产党领导的人民军队,在新民主主义革命时期,为国家的独立、人民的幸福,浴血奋战,威震敌胆,下列军事行动按时间先后顺序排列正确的是()
①渡江战役②南昌起义③平津战役④刘邓千里挺进大别山⑤百团大战.
A.①②③④⑤B.②⑤④③①C.②⑤③①④D.⑤②④③①
【答案】B
【考点定位】人教新课标八年级上册•新民主主义革命的兴起•星星之火,可以燎原;红军不怕远征难;人民解放战争的胜利·战略大决战;人教新课标八年级上册·人民解放战争的胜利·内战烽火;人教新课标八年级上册•中华民族的抗日战争•血肉筑长城
7.(2018年河北卷)徐中约在《中国近代史》中写道:
“1947年年中似乎标志着战争形势的一个转折点,取得了充分胜利的政府军队出现了问题,部分原因是由于越来越多的部队担任起守戍其占领地区的职责,实际作战部队便相应地减少了。
”由此可见,“转折点”指的是()
A.刘邓大军挺进大别山
B.国统区人民厌倦了战争
C.中共军队人数超过了国民党军队人数
D.国民党军队的实际作战部队从此减少
【答案】D
考点:
人教版新课标八年级历史上册·人民解放战争的胜利·内战烽火
8.(2018年吉林卷)阅读下列材料,回答问题。
中国共产党领导全国各族人民,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利……确立了社会主义基本制度……开辟了社会主义事业发展的新时期。
——《中国共产党章程》
⑴写出中国共产党诞生的会议名称。
(1分)
⑵“新民主主义革命”时期,党领导人民浴血奋战。
写出与下列提示相对应的事件。
(3分)
①打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪:
②保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安:
③统治中国22年的国民党政权垮台的标志:
⑶我国“社会主义基本制度”初步建立的标志是什么?
写出社会主义现代化建设新时期党在农村实行的土地政策。
(2分)
⑷回顾党的奋斗历程,谈谈你的认识。
(1分)
【答案】⑴中共一大(中国共产党第一次全国代表大会)。
(1分)
⑵①南昌起义。
(1分)②红军长征的胜利。
(1分)③南京解放。
(1分)
⑶三大改造的基本完成。
(1分)家庭联产承包责任制。
(1分)
⑷只有中国共产党才能救中国和发展中国;只有中国共产党才能领到中国人民取得革命斗争的胜利和社会主义现代化建设的胜利。
(符合题意即可,1分)
【考点定位】人教版八年级上·新民主主义革命的兴起·五四爱国运动和中国共产党的成立;人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·星星之火,可以燎原;人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·红军不怕远征难;人教新课标八年级历史上册·人民解放战争的胜利·战略大决战;人教版八年级下·社会主义道路的探索·三大改造;人教新课标八年级下册·建设有中国特色的社会主义·改革开放
9.(2018年青海西宁卷)(12分)阅读材料,回答问题。
材料“解放”本意指解除束缚,得到自由或发展。
语出北魏贾思勰《齐民要术·安石榴》:
“十月中,以蒲藳裹而缠之;二月初乃解放。
”自欧洲资本主义萌芽,新航路开辟,人类突破各自封闭的地理单元,加强沟通联系后,追求“解放”的步伐就一发而不可收。
从人性的解放,阶级地位的解放,民族的解放到生产力的解放,世界历史上演了一幕幕“解放”的宏大篇章。
(1)举出世界近代史上一例呼唤“人性解放”的典型事件,并指出“解放”的核心要义;举出中国近代史上一例“人性解放”的典型事件,并指出“解放”的主要意义。
(4分)
(2)举出世界近代史和中国现代史上各一例奴隶(农奴)获得“解放”的典型事件。
(2分)
(3)指出20世纪40年代中国上演的“解放”大剧,说明“解放”的结果。
(4分)
(4)指出20世纪80年代中期的日本和90年代的美国“解放生产力”的核心战略。
(2分)
【答案】
(1)世界近代史呼唤“人性解放”典型事件及核心要义:
文艺复兴——“人文主义”(或提倡以人为中心,反对以神为中心;提倡发扬人的个性,追求现实幸福);启蒙运动——“理性精神”(或反对封建神权专制、追求自由平等法治;反对迷信愚昧,追求科学知识)
中国近代史“人性解放”典型事件及主要意义:
戊戌变法——为资产阶级民主思想的传播打下了基础;辛亥革命——推翻了封建专制,使民主共和观念深入人心;新文化运动——触发了思想启蒙(解放),为马克思主义在中国的传播创造了条件(或为中国进入新民主主义革命奠定了思想基础)。
(2)世界近代史:
美国南北战争中林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除叛乱各州的奴隶制;1861年俄国农奴制改革中,沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。
中国现代史:
新中国建立后,1959年西藏地区进行民主改革,消灭了封建农奴制度,农奴翻身做主人。
(3)抗日战争;结果:
打败日本法西斯,洗雪百年国耻。
解放战争;结果:
推翻三座大山,建立新中国。
(4)日本:
科技立国;美国:
发展高新技术(或高科技、信息产业)
【考点定位】人教版新课标九年级历史上册·步入近代·资本主义时代的曙光;人教新课标九年级上册·璀璨的近代文化·科学和思想的力量;人教新课标八年级上册·近代化的探索·戊戌变法、辛亥革命、新文化运动;人教新课标八年级下册·民族团结与祖国统一·民族团结;人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争;人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折;人教新课标八年级上册•中华民族的抗日战争•血肉筑长城;人教新课标八年级上册·人民解放战争的胜利·战略大决战;人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展、美国经济的发展
10.(2018年邵阳卷)材料一
1971年和1974年,两次在台南县左镇乡发现了迄今为止台湾最早的人类化石.被命为“左镇人”.考古专家认为,“左镇人”是在3万年前从大陆到台湾的,与福建考古发现的“清流人”、“东山人”同属中国旧石器时代南部地区的晚期智人,有着共同的起源…230年,孙权曾派将军卫温、诸葛直率领1万水军渡海到达台湾,这是中国大陆居民利用先进的文化知识开发台湾的开始.
﹣﹣摘编自《台湾历史的真相》
材料二
在历史上,台湾经历了与大陆的三次分离.1624年,荷兰殖民者侵占了鸡笼(今基隆)和淡水.1662年荷兰殖民总督向郑成功投降,台湾回归祖国.1841年,英国侵略台湾鸡笼.1858年,英、法、美、俄四国与清政府签订的《天津条约》规定开放淡水等通港口岸.1874年,日本在美国支持下派军队侵犯台湾.1884年,法军攻打基隆、淡水.甲午中日战争结束后,日本强迫清政府签订不平等条约而侵占台湾;1945年台湾回归祖国.解放战争结束后,蒋介石以及国民党的部分军政人员依靠美国的庇护与支持,在台湾维持偏安局面,使台湾与祖国大陆第三次分离
﹣﹣摘编自《台湾历史的真相》
材料三
“台湾”分子在台北街头搞所谓“台湾正名”闹剧,激起了台湾民众的强烈不满与愤慨,他们高举“反‘台独’、救台湾、”反失业、要工作”“反军购”要福利等标语游行.
﹣﹣摘编自人民网
(1)你从材料一中得到哪些有关台湾与大陆紧密联系的信息?
(2)在历史上,台湾经历了与大陆的三次分离.根据材料二并结合所学知识,完成下列图表.
(3)根据上述材料并结合所学知识,分别指出海峡两岸实现统一的有利因素和不利因素.
【答案】
(1)台南的“左镇人”是在3万年前从大陆到台湾的,与福建考古发现的“清流人”、“东山人”有着共同的起源;230年,孙权曾派将军卫温、诸葛直率领1万水军到达台湾等.
(2)①1662年,郑成功收复台湾.②中日甲午战争,中国战败,同日本签订了《马关条约》,割台湾给日本.③1949年,国民党残余势力退守台湾;
(3)有利因素:
两岸中华儿女同文同种,实现统一是两岸中华儿女的共同心愿;一国两制政策在港澳的成功实践,提供了成功范例;国际社会正义力量的支持.不利因素:
台独分子不断破坏,国际反华势力的阻挠等.
(3)本题考查学生对海峡两岸实现统一的有利因素和不利因素的认识。
台湾回归的有利因素有:
海峡两岸中华儿女同文同种,实现统一是两岸中华儿女的共同心愿;一国两制政策在港澳的成功实践,为台湾的回归提供了成功范例;国际社会正义力量的支持.台湾回归的不利因素有:
台独分子不断破坏,国际反华势力的阻挠等。
【考点定位】人教版七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·收复台湾和抗击沙俄;人教新课标八年级上册·侵略与反抗·甲午中日战争;人教新课标八年级上册·人民解放战争的胜利·战略大决战;人教新课标八年级下册•民族团结与祖国统一•海峡两岸的交往
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