初一英语上册知识点归纳人教版.docx
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初一英语上册知识点归纳人教版
初一英语上册知识点归纳人教版
一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写
要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母,字母的正确占格及单词间距。
二、be动词的用法
be动词有三种变形,分别是:
a,is,are。
记忆口诀:
“我”用a,“你”用are,is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are。
三、人称及人称代词的不同形式
三种人称:
人称,第二人称,第三人称。
人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:
i,e,you,you,he,she,it,aria。
人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:
e,us,you,you,hi,her,it。
形容词性物主代词:
y,our,your,your,his,her,its,their。
名词性物主代词:
ine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。
反身代词:
yself,ourselves,yourself,yourselves,hiself,herself,itself,theselves。
四、基数词
zero,one,to,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,telve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,tenty,tenty-one,tenty-to,tenty-three,tenty-four,tenty-five,tenty-six,
tenty-seven,tenty-eight,tenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,onehundred,onehundredandone。
五、一般疑问句及特殊疑问句
一般疑问句:
能用yes或no来回答的问句。
一般疑问句句尾读升调。
特殊疑问句:
不能用yes或no来回答的问句。
特殊疑问句句尾读降调。
六、可数名词变复数
可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。
规则变化:
)一般情况直接在词尾加“-s”,如:
cae-caes,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges等;
)以s,x,sh,ch结尾的词,要在词尾加“-es”,如:
bus-buses,atch-atches,box-boxes等;
)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加“-es”,如:
baby-babies,country-countries,faily-failies等;
)部分以f结尾的词,变f为“ves”,如:
nife-nives,half-halves等;
)以o结尾的词,加“-s”或“-es”,如:
zoo-zoos,photo-photos,toato-toatoes,potato-potatoes等。
记忆口诀:
除了“英雄”hero外,凡是能吃的,加“-es”,不能吃的加“-s”。
不规则变化:
)改变单数名词中的元音字母:
an-en,oan-oen,foot-feet,tooth-teeth等;
)单、复同形:
sheep-sheep,chinese-chinese,japanese-japanese等;
)其他形式:
ouse-ice,child-children等。
七、简单句的成分及主谓一致原则
最基本构成:
主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。
当主语是第三人称单数时,谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时,谓语动词就用原形。
实意动词变“三单”的规则如下:
)一般动词在词尾加“-s”,如:
lie-lies,tell-tells,play-plays等;
)以字母s,x,ch,sh结尾的动词加“-es”,如:
guess-guesses,teach-teaches,atch-atches等;
)以o结尾的动词一般加“-es”,如:
do-does,go-goes等;
)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加“-而是”,如:
fly-flies,carry-carries等;
)have的三单形式是has。
八、冠词的用法
冠词分为定冠词和不定冠词两种。
定冠词the表示“特指”,可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。
不定冠词a,an用来表明名词的数量是“一个”。
an用于以元音开头的单词前,a则英语非元音开头的单词前。
不定冠词a,an与基数词one的区别是:
不定冠词不是刻意强调“数量”,而基数词则强调“数量”。
九、助动词的用法
只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。
以lie为例:
)当句子为肯定句时不涉及使用助动词,只涉及“主谓一致”原则。
eg:
ilieenglishalot.
ichaellieschinesefoodveryuch.
)当句子为否定句时,要根据主语的人称来决定使用相应的助动词:
当主语为“三单”时,要使用does;当主语为“非三单”时,用助动词原形do。
例如把下列句子变否定句:
angangliesath.----angangdoesn'tlieath.
theyliesports.------theydon'tliesports.
)当句子变疑问句时,同样要根据句子的主语来决定在句首使用do或does.例如下列句子变问句:
ichaellieschinesefood.----doesichaelliechinesefood?
yes,hedoes./no,hedoesn't.
janeandhelenlieusic.----dojandandhelenlieusic?
yes,theydo./no,theydon't.
十、名词所有格
angang'sboos;toandhelen'sdes;ann'sandaria'sbies;
用of表示“......的”,但要从of后往of前翻译:
abooofine
第2/5页
have与of的区别:
have一般表示“主动拥有”,往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能“主动拥有”,表示所属关系时要用of。
例如:
ihaveanebie.shehastobigeyes.
adoorofthehouse
十一、课本中的知识点
unit1——unit2
)问候语:
goodorning/afternoon/evening.
hoareyou?
---justo,thanyou.hoareyou?
---notbad,thans.hi!
hello!
hodoyoudo?
)道别用语:
nice/gladtoeet/seeyou.nicetoeet/seeyou,too.
goodbye.byebye.bye.seeyou!
solong!
goodnight!
)介绍人或者物的句型:
thisis...
)excusee.与i'sorry.的区别:
excusee.是要引起对方的注意,而i'sorry.则是向对方道歉。
)词组befro=efro
inenglish
)当问句中问到this/that时,回答要用it;问到these/those时,要用they来回答。
例如:
hat'sthisinenglish?
----it'saneraser.
hatarethose?
----theyareboos.
)对thans.的回答:
that'so./you'reele./ypleasur.
)loothesae=havethesaeloos
givesth.tosb.=givesb.sth.
belie=loolie
inthetree/onthetree
inred
inthedes
inenglish
helpsb.dosth.
)both与all的区别:
both表示“两者都......”;all表示“三者及以上都......”。
unit3——unit4
)spea的用法
spea与say不同:
spea表示“说”的动作,不表示“说”的内容;say则表示“说”的内容。
spea后面除了能接“语言”外,不能直接接东西,后面加了to则表示“对......说”。
helpsb.ithsth.
第3/5页
anttodosth.
ouldlietodosth.
not...atall;notatall.
lie...alot=lie...veryuch
)soe和any的区别:
口诀:
soe用于肯定句,否定、疑问变any。
例如:
ihavesoeoney.
idon'thaveanyoney.
doyouhaveanyoney?
)haveaseat=taeaseat
)祈使句
祈使句一般都省略了主语you,所以其否定句直接用don't开头。
例如:
don'tgothere!
)问职业:
hatdoessb.do?
hatissb.?
hat'ssb.'sjob?
)or与job的区别:
or是未必有报酬的“工作”,例如hoeor,houseor;而job则一定是有报酬的“工作”。
)on指在物体的表面,不论这个面是否水平的,例如:
onthedes/all/far/playground
)inhospital;inthehospital
looafter
helponeself
)表示“建议”的句型:
“做某事如何?
”
hataboutsth.?
hoaboutsth.?
hydon'tyoudosth.?
=hynotdosth.?
0)“吃”一日三餐要用have:
havebreafast/lunch/supper
have...forbreafast/lunch/supper
taeone'sorder
beindtosb.
1)tryon这个词组可合可分:
名词可以放在这个词组的中间或后面,但代词只能放在词组的中间。
)在口语中往往用tae表示“买”。
3)hoany与houch的区别:
hoany+可数名词;houch+不可数名词
)hatdoyouthinof...?
是询问对方对某事物的看法;
hodoyoulie...?
是问对方对某事物喜欢的程度。
thinabout
thanyouallthesae.
第4/5页
thans.=thanyou.
)one与it的区别:
当上下文说的是同一种类事物时,任意一个可以用one来代替;如果上下文所说的是同一个事物时则用it。
例如:
ann:
ihaveayellobag.
jane:
ihaveagreenone.
to:
hey,ie.hereisyourbie?
ie:
loo,it'soverthere.
)倒装句
hereyouare.
hereitis.
)befree
forgettodosth.
forgetdoingsth.
hat'sup?
=hat'srongith...?
=hat'stheatterith...?
)go+v.-ing结构的含义:
为了实现某目的才去的。
例如:
gofishing/boating/siing/shopping等
)havetodosth.ust则表示主观愿望
0)flyaite=flyites
befree=havetie
1)时间的表述
当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时,用“分钟”past“小时”。
例如:
8:
23——tenty-threepasteight
当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时,用“剩余的时间”to“下一个整点”。
例如:
49——eleventonine
当然,还可以直接按照小时、分钟去读出时间,例如:
23——eighttenty-three;8:
49——eightforty-nine
整点则在数词后加“-o'cloc”,例如:
8:
00——eighto'cloc在钟点前介词要用at.
2)句型“该干某事了。
”:
it'stietodosth.=it'stieforsth.
例如:
该吃午饭了.
it'stietohavelunch.=it'stieforlunch.
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