数学二年级上应用题题型汇总.docx

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数学二年级上应用题题型汇总

级数学上册应用题题型汇总

飞翔教研社出品

二年级应用题主要以情境图或文字叙述表达题意的加、减、乘、除计算的生活问题。

学生能够根据四则运算的含义列式解答用文字叙述的实际问题。

主要题型有以下几种：

①平均分配

②求和应用题

③倍数应用题

④余数问题

⑤花钱问题

⑥比多比少

⑦够不够

现在分别对以上应用题进行详细讲解。

一、平均分配：

把总数平均分成几份，用除法计算。

分析：

40个水果平均放到5个盘子里，也就是把总数40平均分成5份，用除法计算。

即：

40÷5＝8（个）

答：

每个盘子里可以放8个水果。

二、求和应用题：

问一共有多少，就是求出某一样东西的总数，或者分别求出东西的

数量，然后相加求和。

主要是用加法、乘法计算。

分析：

1层书架上有7本书，问5层有多少本，也就是5个7，我们可以用乘法计算。

即：

5×7＝35（本）

答：

亮亮一共有35本书。

4×5＋2×8＝36（元）

答：

王小米一共花了36元。

三、倍数：

①求一个数的几倍是多少，用乘法；

②已知大数是小数的几倍，求小数是多少，用除法；

③已知一个小数与一个大数，问大数是小数的几倍，用除法。

分析：

想要知道一共有多少小鸡与小鸭，首先要知道小鸡有多少只。

因为小鸡的数量是小鸭的6倍，小鸭有8只，则小鸡的数量是：

8×6＝48只。

小鸡和小鸭共有多少只，用加法计算。

即：

8×6＋8＝56（只）

答：

笼子里小鸡和小鸭一共有56只。

分析：

已知小华有25本书（大数），小明有5本（小数），求小华是小明的几倍（大数是小数的几倍），用除法。

即：

25÷5＝5（倍）

答：

小华课外书的数量是小明的5倍。

分析：

知道松树是桂花树的8倍，我们用除法计算。

即：

64÷8＝8（棵）

答：

学校里有8棵桂花树。

四、余数问题：

①东西平均分配后还余下多少，用除法求余；

②坐车至少需要多少辆车，用除法计算，若有余数则加1。

分析：

一共有40个苹果，平均分给9个小朋友，问每个小朋友可以分到多少苹果，用除法计算。

即：

40÷9＝4（个）……4（个）

答：

每个小朋友可以分到4个，还余下4个。

分析：

一共有20人，一辆车可以坐3人，问需要几辆车，用除法计算。

计算后发现有余数，因为余下的人也需要坐车，所以需要多1辆车。

即：

20÷3＝6（辆）……2（人）

6＋1＝7（辆）

答：

需要7辆计程车。

五、花钱问题：

物品的总价＝物品的单价×数量

找回多少钱＝付的钱－花的钱带了多少钱＝付的钱＋剩下的钱

分析：

知道1瓶的价格和一共需要购买的数量，求总价用乘法。

即：

5×6＝30（元）

答：

买5瓶一共需要30元。

分析：

首先我们要知道老师一共花了多少钱，然后再用老师付的钱减去花的钱就是应该找回的钱了。

即：

花的钱：

7×9＝63（元）

100－63＝37（元）答：

应该找回37元。

分析：

想要知道妈妈共带了多少钱，我们要知道妈妈花了多少钱，然后加上剩下的钱就是妈妈带的钱。

即：

花的钱：

8×6＝48（元）

48＋2＝50（元）

答：

妈妈共带了50元。

六、比多比少：

问一个东西比另一个东西多多少或者少多少，首先求出两个东西各有多少，然后用减法计算。

人数减去女生的人数就可以了。

即：

男生人数：

9×3＝27（人）

27－9＝18（人）

答：

男生比女生多18人。

七、够不够：

问东西是否够。

我们可以先求出需要多少，然后与题目给的数做比较。

分析：

一个学生发4个本子，一共有8个学生，我们求出8个学生需要多少本子，然后与30做比较。

即：

4×8＝32

32＞30

答：

不够发给8个学生。

飞翔2019沪教二年级数学上册应用题题型汇总练习题

（1）

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飞翔2019沪教二年级数学上册应用题题型汇总练习题

（2）

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飞翔2019沪教二年级数学上册应用题题型汇总练习题（3）

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飞翔2019沪教二年级数学上册应用题题型汇总练习题答案

（1）

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40÷5＝8（个）

答：

每个盘子里可以放8个水果。

5×7＝35（本）

答：

亮亮一共有35本书。

4×5＋2×8＝36（元）答：

王小米一共花了36元钱。

8×6＋8＝56（只）

答：

笼子里小鸡和小鸭一共有56只。

25÷5＝5（倍）

答：

小华课外书的数量是小明的5倍。

64÷8＝8（棵）

答：

学校里有8棵桂花树。

40÷9＝4（个）……4（个）

答：

每个小朋友可以分到4个，还余下4个。

20÷3＝6（辆）……2（人）

6＋1＝7（辆）

答：

需要7辆计程车。

5×6＝30（元）

答：

买5瓶一共需要30元钱。

花的钱：

7×9＝63（元）

100－63＝37（元）答：

应该找回37元。

花的钱：

8×6＝48（元）

48＋2＝50（元）答：

妈妈共买了50元。

男生人数：

9×3＝27（人）

27－9＝18（人）

答：

男生比女生多18人。

4×8＝32（个）

32＞30

答：

不够发给8个学生。

飞翔2019沪教二年级数学上册应用题题型汇总练习题答案

（2）

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36÷4＝9（条）

答：

每只小猫可以分到9条小鱼。

5×5＝25（个）

答：

这一批面包共有25个。

4×2＋2×8＝24（元）答：

妈妈上街一共花了24元。

4×5＝20（页）答：

剩下20页没有完成。

32÷8＝4（倍）

答：

小猴子的数量是老虎的4倍。

56÷7＝8（朵）

答：

花园里有8朵小黄花。

50÷8＝6（个）……2（个）

答：

每个盒子里可以放6个乒乓球，还余2个。

30÷8＝3（条）……6（人）

3＋1＝4（条）答：

需要4条游船。

4×10＝40（元）答：

买10个气球需要40元。

8×2＝16（元）

50－16＝34（元）

答：

收营员应该找他34元。

4×4＝16（元）

16＋5＝21（元）答：

李奶奶带了21元。

9×7＝63（瓶）

63－9＝54（瓶）

答：

雪碧比可乐多54瓶。

9×9＝81（本）

80＜81

答：

不够分给9个小朋友。

飞翔2019沪教二年级数学上册应用题题型汇总练习题答案（3）

飞翔教研社出品

64÷8＝8（块）

答：

每组小朋友可以分到8块巧克力。

4×7＝28（人）答：

一共有28人。

2×3＋8×1＝14（条）

答：

3个小鱼缸和1个大鱼缸可以装14条小金鱼。

分析：

一个小鱼缸能装2条小金鱼，求3个小鱼缸装的小金鱼数，即3个

2，用乘法计算：

2×3＝6条；一个大鱼缸可以装8条小金鱼，所以3个小鱼缸和1个大鱼缸可以装的小金鱼的数量为：

6＋8＝14条。

8×6＝48（个）答:

足球买了48个。

72÷9＝8（倍）

答：

小汽车的数量是大卡车的8倍。

35÷5＝7（只）

答：

杨大爷养了7只小白兔。

15÷2＝7（天）……1（瓶）答：

共可以喝7天，还剩下1瓶。

17÷5＝3（辆）……2（人）

3＋1＝4（辆）

答：

小文需要提前准备4辆车。

8×3＝24（元）答：

需要花24元。

8×9＝72（元）

100－72＝28（元）

答：

营业员应该找回她28元。

8×7＝56（元）

56＋9＝65（元）答：

小玲带了65元。

7×7＝49（个）

49－7＝42（个）

答：

黄色气球比红色气球少42个。

6×7＝42（颗）

43＞42

答：

够装7袋奶糖。