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纳思教育研究院阅读概要
IELTS普通培训类阅读的评分标准如下:
做对1~2题得1分,3~5题得2分,6-11题得3分,12~17题得4分,I8~22题得5分,23~28题得6分,29~35题得7分,36-39题得8分,40题全对得9分。
在实际考试中,根据各套试题的情况,会有一些变动,并且有尾数为0.5分的分值。
阅读顺序....
搞清文章问题的出现的方式及分布....
阅读测验的问题有时在的前面或后面。
您必须清楚:
1.测验的3部分是哪里开始,哪里完结;
2.每部分有多少问题,哪里开始,哪里完结;
3.应如何分配每部分的时间;
4.应先回答哪些问题。
雅思阅读题十大出题规则
1、首尾原则:
大约50%的题目分布在文章首尾句以及首尾段;
2、顺序原则:
美中题目基本上按照文章顺序排列;
3、改写原则:
出题关键字基本都是对文章内容的改写;
4、名词原则:
出题关键字基本都以名词作为考点;
5、数字原则:
会出现一些带有简单运算最难不超过四则运算的简答题;
6、下定义原则:
破折号,同位语从句,定语从句有可能处提;
7、举例原则:
Forexample/Forinstance/Suchas等短语前面是考点;
8、连词原则:
表因果、转折、相似、递进以及比较的连词会有题目出现;
9、特殊符号,特殊字体原则:
括号(),引号“”,黑体,斜体,下划线,以及比较罕见的词汇有可能出题;
10、图表原则:
如果文章中有图表则要留心图表部分会出题。
顺序如下:
按逻辑顺序进行阅读
1读标题。
了解文章的主题,如无法完全理解,也无关紧要,可在其后的阅读中找出其表明的意思。
2读每段的小标题。
了解该段文章所给出的内容,确定答案位置。
3阅读粗体字部分。
了解重点,通常这部分与答案有直接关系。
4阅读图片、图表、示意图。
了解其说明或代表的内容,通常图片、图表都能提供并清楚地说明一些重要内容。
5阅读答题指引。
了解所给文章内容的线索,并确保"所问所答"。
6阅读例句。
了解答题的正确方法。
甚至了解文章中的信息。
7阅读问句。
了解需要回答何种问题,而问句又能提供文章所含内容甚至一些非常重要的提示。
8查找关键词语。
在问句中找出二至三个关键词语,用作答案的指示牌。
在开始阅读所给文章之前,应首先快速查看上述每一内容,获得必要的信息。
这样就会对要读的文章做到心中有数。
从而达到快速、准确的阅读目的。
(阅读的速度越快、越精确,回答的问题也就越多。
在IELTS所有测试中,应尽可能快速阅读所给"指引"(DIRECTION),"例句"(EXAMPLE),及"问题"(QUESTION)三个部分,并准确理解,从而争取到更多时间来答题。
切记不可为了节省时间而忽视查看指引部分,因为指引部分包含了理解题型、回答问题过程中至关重要的信息:
1.可以预先得知所要阅读文章的内容。
2.回答什么问题,及何种问题。
当然,也不可以读的太慢,否则也会占用太多回答问题的时间。
)
应学会词汇组合(GROUPSOFWORDS)阅读,如:
Australiahasbeenapopularchoiceforthousandsofinternationalstudentsovermanyyears.
1.Australiahasbeenapopularchoice(WhatandWhere)
2.......forthousandsofinternationalstudents(Forwhom)
3.Overmanyyears(Howlong)
在阅读上面词汇组合过程中应迅速联想到wh/how所提问题。
逐词阅读,一方面速度太慢,又容易引起误解。
在阅读过程中还应学会找出句子逻辑划分,开头与结尾。
运用语法知识核对答案
答案中,无论是单词、短语或句子,都要符合语法。
运用语法知识,可以查出答案是否正确。
这对下列四种题型特别适用:
完成句子;填空;图表填空;简短问题回答。
下列语法知识可方便地帮助检查答案:
(VERBFORMS)动词形式;(SINGULARFORMS)单数形式;
(PLURALFORMS)复数形式;形容词的比较级形式。
一个问题只能有一个答案:
在IELTS测试中所有问题的答案只能是一个,除非另有说明。
即使在多重选择题中,有不止一个符合答案,也只能选择一个最为合适的作为答案。
而另一个完全是陷阱。
雅思阅读测验问题基本上有八种类型:
1.配对题(Matching)
2.判断题(True/False)
该题型还涉及到:
(NOTGIVEN/NOTMENTIONED)没有提到,
有时还会出现下列提法:
ACCURAT/INACCURAT精确/不精确;
SUPPORTED/CONTRADICTED一致/不一致。
CORRECT/INCORRECT正确与不正确
3.填充题(Gapfill),信息配对题(information)
4.选择题(MultipleChoice)
5.完成句子题(SentenceCompletion)
6.流程题(sequence)图表完成题(Chart/tablecompletion)
7.短问答(Short-answerquestion)
8.ListofHeadings标题对应题
标题对应题在文章前面给出的段落标题一般是10个选项,要求对题目中给出的段落,根据其内容找出与其相匹配的段落标题。
尽管题目说明中提示一个选项可能会适用多个但中国考区考试中一般一个选项只能用于一个段落。
考生应首先排除做为范例的选项,以免干扰考试者对其他选项的选择。
同时也应该在文章中把做为范例的段落划掉,以免对范例段落进行不必要的精读。
9.总结题(summary)
解题步骤:
1.如果题目中已经给出例子,立即将例子中的答案选项从list中删去。
2.仔细阅读文章,仔细搜寻具有典型句型结构的主题句,或者是有特殊标记的句子。
3.找出主题句中的关键词,并将其与list中的选项进行对比,并做出正确选择。
1.如果没有找到文章中的主题句,那么一直出现的词必定与答案有关。
2.如果出现大量的数字(比如钱数),与之相关的词可能与答案有关。
3.有时一个段落会给出两个相近的备选项(有一个是干扰项),在做出选择后,将两个选项都删去。
判断题和选择题——这两类题型的数量均有所上升,特别是选择题。
虽然选择题不是阅读考试的重点题型,但是与过去2年的考试相比,出题频率也有大幅度地增加。
其中,四选一的单选题为62组,考察文章主旨的单选题为14组,多选题则有18组。
由此可见,单选题仍然是选择题的重点,特别是四选一的单选题,并且该题型惯于4组、4组的连续出现。
值得关注的是,在5月14日和5月19日两场考试的第2篇文章题型全部为选择题。
判断题数量上升是福是祸,则要因人而异.对于那些酷爱用技巧解题的考生来说,数量大无疑是条好消息.而对于那些做题严谨的学术派考生来讲,判断题的数量大将意味着读文章的时间变长,做不完题的可能性增加。
但如果根据课上讲的应对策略,则判断题的增加将远远地利大于弊。
比较有意思的是,题目要求写TRUE/FALSE/NOTGIVEN的比例要远远大于写YES/NO/NOTGIVEN。
判断题共考察了88组(1场考试可能出现1-3组),其中有65组均要求写TRUE/FALSE/NOTGIVEN。
除了判断题和选择题外,Summary题,即摘要题,出现的次数也是非常多,总共考察了41次,66组。
其中,没有wordsbank的Summary,为54组,有wordsbank的Summary为12组。
这个数量与前两年的考试基本持平,也就是说雅思考试比较青睐于这种考察考生自身英语水平的题型。
选词填空的数量不多也是一件好事,因为此题型需要考生先从文章找到答案,然后利用文中的答案和词库中的备选项进行匹配后选出正确的备选项。
很多时候,正确的备选项与原文的答案为同义词替换,大大考察了考生的词汇量。
此题数量少为考生取得理想分数扫除了不少障碍。
Matching即配对题排名第四位,共出现了40次,几乎与之前的Summary题次数相同。
在被考察的65组配对题中,人名配理论的题出现最多,为44组,几乎为每场考试必考,当然这也是我们跟大家一再敦促的复习重点。
另外,事物配特点的配对题、公司配产品、事件配年代等类别的配对题也全部被考察到。
由此可知,考生在备考时应多多注意人名配理论的配对题。
配对题仍然是阅读考试中的高频重点题型。
ListofHeadings题可以说是重点题型中考察最少的一个题型,共出现16场。
该题基本为出现1次后会隔2-3场考试再次出现。
建议考生,如果考试时遇见此题,应该先解答此题,然后再攻克其它的题。
因为ListofHeadings题重在考察每段的中心思想,所以解决这个题后,文章每段的大意基本清楚,然后再解答其它题就会相对容易。
填图填表题、简答题及完成句子题出现的频率更少了,并且基本与过去2年的同类题型的出题量持平。
这3类题型已经属于非主流题型了,而简答题更是基本淡出历史舞台。
考生不用花很多的精力在它们身上。
但有一点需注意,如果出现填图填表题,一定要尽量达到全对,因为此题出现次数不多,却是一个送分题。
考生应该把握好此题,将送的分拿到;相反,如果图表题没答对,则需要花费更多心思去答别的相对更费时费力的题目,因为每次的雅思考试难度系数要维持稳定,所以,一次出现图表题的考试当中,图表题以外的题目往往难度不低。
在回答完成句子这类题时,就要花一点时间仔细查看文章中的有关部分。
在回答匹配题时,就要在文章中快速找出关键词或短语,并围绕这些词或短语附近找出答案。
在回答填空题时,就要按顺序回答问题,根据所给单词或文章并利用词性找出答案。
寻找答案的快捷方式:
先读题目....
最快找到答案的方法是知道在哪个段落可找到答案。
如您已清楚每一段的内容大意,您能够一接触问题时便知道哪一段最有可能包含答案。
要用最短的时间了解每个段落的意思,您可用以下方法:
先看每个段落的第一句,然后看第二句,再看段落的最后一句。
如到这个时候,您还是不清楚这一段意思的话,您便需要全篇都看。
介绍(Introduction)和结论(Conclusion)通常都会包含很多有用资讯,您应比较仔细地看这两段。
清楚答案的大概位置....
很多时候您不用详细阅读整篇文章也能找到答案。
首先您可找出问题的关键字或句,然后找出所有在文章出现的关键字或句。
看每个关键字句的前和后寻找答案,按顺序一个一个找,直至找到答案为止。
一.练习配对(MatchingTask)的方法
IELTS考试的配对题有两种形式出现:
第一种-用来配对的字或句刚相等于需要配对的题目
第二种-用来配对的字或句比需要配对的题目多
答配对题的技巧:
第一步:
细心看题目和指示。
在开始作答前您应尽量得到最多的资料
第二步:
有系统的方法永远是最好的方法,您应顺序填写答案,不要随意不规则地回答
第三步:
如每个答案只能用一次的话,先删掉例句的答案,先在自己心中预测有可能的答案,不要随便选择,看到有可能的答案,很多时候会有两三个答案是很像正确答案,当然真正正确的只有一个
第四步:
留最难的最后做,这个方法最适合第一种配对题
第五步:
检查答案,因为只要您答错一条问题,肯定有令一条问题也答错了
二、多重选择题型
IELTS阅读测试中多重选择题型与TOEFL测试中的多重选择题型虽然类似,但实质上差别很大。
IELT阅读测试中的多重选择题型更多侧重于对文章的理解,而非强调语法、词法的运用。
多重选择题答题步骤:
1.详细阅读答题指引,尽量找出相关答题信息。
2.按所给问题顺序答题。
3.首先剔出例句答案所在部分,紧随其后从上至下开始答题。
4.在问句中找出关键词语。
5.在所给选择答案中找出关键词语。
6.依次将问句及选择答案中的关键词语与文章中的相关词语进行匹配。
7.依据三点相符原则确定答案。
但有些题只需一点或两点相同即可找出答案。
注意多重选择题型下列情况:
1.Alloftheabove.(上述全部)
2.Eithera.orb.orc.orabove.(或者上面的a.或b.或c.)
3.Itdependson.(视...而定)
如果出现上述三种情况,就要对所有的选择答案进行分析对比。
三、辨别正误题型(TURE/FALSETASKS)
该题型还涉及到:
(NOTGIVEN/NOTMENTIONED)没有提到,有时还会出现下列提法
ACCURAT/INACCURAT精确/不精确;
SUPPORTED/CONTRADICTED一致/不一致。
CORRECT/INCORRECT正确与不正确
辨别正误题型属于难度较大的题型。
通常在阅读测试中的第三或第四部分出现。
辨别正误题答题步骤:
1.详细阅读并理解答题指引部分,确定答题方式。
2.确切理解问句的含义。
3.找出问句中的关键词语。
4.利用关键词语在文章中确定答案位置。
5.仔细查看文章中关键词语所在句子中的含义。
必要时应查看关键词语所在句子前后句子的含义。
6.可利用语法、词法判断答案所在相关句子的肯定与否定含义。
四、填空题型
填空题通常有两种形式:
一种是根据文章内容选择词或短语填空,一般是为阅读文章的缩写内容进行填空;另一种则无参考文章,只是一篇短文。
第一种题型相对第二种题型较难,所花费时间较多,因为要将两篇文章进行语句、词语的比较。
不过这种缩写形式对于理解所给阅读文章有所帮助。
第二种形式是利用所给单词或短语进行填空。
上述两种形式填空题都需要借助语法、词法知识,分析所需填空文章中相关句子的含义。
填空题答题步骤:
1.首先阅读答题指引部分,确定填空文章是所给阅读文章的全篇还是部分的缩写,而且还要了解所给单词是否可以多次使用。
2.查看例句,获取有关填空文章的信息。
3.快速扫描填空文章了解其大致含义。
4.判别所给单词表中单词的词性。
如果为短语,还须确定其相应的词性功能,通过判别词性可以缩小选词目标,从而缩短答题时间。
5.查看填空前后的词语及该填空所在句子,并理解其含义。
6.将单词表中选出的目标词语与所要填空的前后单词进行相互联系比较,利用语法及词法知识确定其准确性。
7.如果属于第一种题型,还可以利用关键词语与所给阅读文章的相关句子进行匹配。
8.填空所需词性如果为名词,而单词表中并无名词,仅有形容词,就必须将该形容词转换成名词形式进行填空,但这种情况并不多见。
如果在填空题中所需填空的词为名词,还要确定其单数或复数形式。
如果是动词,还要查看其动词的主语。
如该主语为单数形式,应确定其动词是否为现在时第三人称单数形式。
要确定填空所需单词在句中的作用,是肯定还是否定的。
连接词通常会决定词意的性质。
例如:
"however"、"but"、"ontheotherhand"它们会改变句子的性质;而"also"、"and"、"to"、"aswellas"则仍保持句子的性质不变。
有时所需填空单词会在填空文章的后面出现,这一点值得注意。
要特别注意填空题中的代词,每个代词都会表明它所代表的名词或名词短语。
因此一定要找出填空后面的代词,以确定它所代表的名词,这在回答填空题时有很大帮助。
五、完成句子题型
完成句子题型就是先给出句子的一部分,未给出部分在文章中找出,或者给出2-3个答案,由你选择一个。
这种题型较难,宜多加练习。
完成句子题答题步骤:
1.详细阅读答题指引,获取必要的答题信息。
2.参考例句,确定答题形式。
3.利用语法知识确定句子缺失部分。
4.仔细查看所给句子的含义,并找出关键词语。
5.利用所给部分的关键词语在文章中找出相关句子。
6.在文章中的相关句子里,选取缺失部分(即答案)。
如果完成句子题型是以多重选择的形式出现,那么则要将选择答案部分列为问句的一部分,从中选取所需的关键词语,逐个与文章中相关句子进行匹配。
六、完成图表、示意图题型
这部分题型是要根据文章所给出的信息,将图表内缺失的内容(或数据)填补出来。
完成图表、示意图题答题步骤:
1.详细查看答题指引,以确定图表为何种信息。
2.查看例句,了解图表内容及答题方式。
3.查看图表题目栏中词语及数字符号。
4.查看图表中的说明及注释部分。
5.利用问句中的关键词语,在所给图表中寻找答案。
在IELTS阅读测试中,有很多种图表及示意图。
这些图表中虽然词/语不多,但却能够明确说明问题的答案。
通常这些图表会附在所给阅读文章之内,作为文章的一部分。
切记不可忽略这些图表!
七、回答问题题型
回答问题是根据所给文章或图表回答问题。
在IELTS阅读测试中通常是用下列单词提问:
1.Do、Does、Did、Have、Has、Had、Is、Are、Were、Was
2.What、Which、When、Where、Who、Whose、Whom、Why
3.How
4.If、Whether
除了利用上述单词进行提问外,有时会在答题指引中将所提问题列出。
回答问题答题步骤:
1.仔细查看答题指引,了解回答何种问题。
2.查看例句,确定答题方式。
3.要确定问句的种类,一般疑问句可按正常形式回答(例如:
YES/NO),如果是选择疑问句或者是以WH/HOW开头的问句就一定要具体回答
4.仔细理解问句所提问题。
5.特别要注意问句中所提问题的关键词语(例如:
单数、复数),以及问句中表明数量、时间、地点的词语。
6.将问句中的关键词语与文章中相关句子中的词语进行匹配。
7.确定问句与文章中相关句子含义是否一致,得出答案。
八、Summary题型
1.时刻记住文章的题目和主要意思。
2.快速找出summary中的第一个句子中的KWs,并用其对文章进行整体定位,争取找出该summary所在的段落。
3.继续浏览整个summary部分,并同时划出含有空格的句子的KWs。
4.在已经定位的段落中,再次使用KWs进行详细定位,并定位到某个句子。
5.根据与填空相近的实义词,找出所定位的句子中最恰当的词填入空中,并确保句子完整流畅。
略读缩写文章,了解大致内容,迅速回原文定位,确定是哪一段落的SUMMARY,或是涉及哪些段落的内容。
把空格前后的词作为signalwords,到原文中去找这些词的对应词。
对应词的特点如下:
a.原词
b.词性变化;如空格前的词为threatening,形容词,原文中的词为threat,名词。
c.语态变化;一个是主动语态,一个是被动语态。
d.同义词;如空格前的词为throwaway,原文中的词为discard(丢弃,抛弃,遗弃),是同义词。
一些比较生僻的词如sustainable(可持续的)、biodegradable(可生物降解的)、contaminants(废物,杂物)、nostrils(鼻孔)都是一些题目的答案。
(3)仔细阅读GAP所在的句子,预测所填词语是什么词性,通过判断词性来缩小选词目标,带着问题去原文寻找答案。
名词:
adj.+,many+,+is/does,prep+
形容词:
be+,a/an++n.
(4)在原文中相应的句子中,将词语与问题进行匹配,运用语法及词汇知识确定答案。
所填答案必须符合语法规定。
注意同义词替换如表示重要的:
important,vital,key,significant,crucial,pivotal
AandB用A定位,A与B是并列关系,在结构和词性上相同。
题中:
a.+adj.+n.
文中:
n.+is.+adj.
n.+whichis+adj.
解题小贴士:
1.若summary题型出现在该篇文章三项题型的最后一项,那么大致定位于文章的后三段。
若其出现在第二项题型,则大致定位于文章的中后部分。
若其为第一项题型,那么很有可能是全文的summary。
2.确保summary的逻辑关系与原文保持一致,即注意是否出现隐含的转折、否定等逻辑。
3.summary题型有时候会出现于原文的顺序相悖的情况,但一定是按照逻辑顺序来组织的。
4.summary中已经出现过的词一般不会试所需填入的空中的答案。
5.目前summary题型中需填入的词一般为名词,很少情况为形容词。
6.对于没有给出woodbank的summary题型,首先要注意题目中的字数的要求。
缩小寻找范围....
首先您看明白每一组例句问题和最后一条问题,之后再在测验文章内找出例句问题问及哪一段的位置和最后一条问题在文章内的位置,然后您会发现通常整组问题的答案都是在文章例句问题的位置和最后一条问题的位置中间找到。
用这个方法,您可省掉不少时间。
注意文字或名子的形式变化....
在文章中寻找答案的难度很多时候会看您对字句的形式变化的认识能力。
您需注意3种不同形式:
第一种:
同义、相同的字
第二种:
同义、相似的字
第三种:
同义、有很大差异的变化
例句:
问题句 文章句
a)departmentstores =departmentstores(第一类)
b)joinedby =linkedby(第二类)
c)walkwaysaboveand =over-the-streetcrossingsand(第三类)
belowtheground undergroundwalkways
注意字汇注解
有时候测验会对一些技术性或太深奥的字词作出解释,千万不要漏看,另外,如果测验是AcademicModule的话您会遇到很多大学程度或在大学才会用到的字,这些字您必须都认识和知道它们的意思。
请参考内的5000字。
细心分析深奥词汇....
如果在测验中您不认识其中的一个字,即便是土生土长的西方人也很难认识所有IELTS考试的字汇,在平时练习时您应用字典查寻每一个遇到的生字,并记录下来,但在正式考试时您是不能用字典的,因此您应学会猜测,当然最理想是您可猜到字词的意思,但这并不容易做到。
如您不能猜出意思的话,您可试估计这字词是正面的(positive)还是负面的(negative),这对您认识文章的意思和作者的意图很有帮助。
注意数字....
数字的位置是最容易找的,如问题有提及过,用寻找关键字的方法找答案。
记着,数字有时候
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