弟子规读后感800字5篇.docx
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弟子规读后感800字5篇
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弟子规读后感800字5篇
弟子规读后感1
当一缕阳光射进我的小屋,微风拉开窗帘,我捧起那本被我束之高阁已久的《弟子规》,心中感慨万千。
儿时,当我光着脚丫跑过书柜时,就被这本《弟子规》可爱的封面吸引,曾伸出脏兮兮的手摸着可爱的封面问妈妈:
“这是什么书啊?
”妈妈说:
“这是《弟子规》,宝宝长大了也可以读的。
”这是我初遇《弟子规》。
随着时间的推移,我渐渐对《弟子规》有了更多的了解,它是清朝康熙年间一位学者李毓秀所著,《弟子规》跨越时空的障碍,引导着不计其数的年轻人,让我不得不叹服这学者的厉害。
《弟子规》以孝开篇,“父母呼行勿缓,父母命行勿懒”,我颇有感触——
我家经常上演这一幕:
母亲做好了饭菜,连声呼叫我的名字:
“萌萌,吃饭了!
”可我还沉浸在我的动漫世界中,对母亲的呼唤充耳不闻,直到母亲怒不可遏,我才遵命。
自从我读了《弟子规》后,才知道自己的行为多么的不孝,就是在古代也是令人不耻的,此后,我改掉了自己这个坏毛病,妈妈再喊我吃饭,我会马上关掉电视到餐厅,爸爸妈妈呼唤我时,我会第一时间应声并跑到爸爸妈妈跟前,爸爸妈妈对我的这种改变也赞赏有加。
我感谢《弟子规》为我带来的改变。
“路遇长,疾趋揖,长无言,退恭立”,我默默地读着。
我觉得这是教我们有“礼”。
礼貌是我们最基本的教养,没有礼貌就更谈不上孝道了,恭敬长辈也是孝道的一种。
有一次,我刚刚被班主任批评了一顿,结果回家的路上就与班主任撞个正着,我尴尬地想要绕路,不想与老师打招呼,可忽然《弟子规》里的句子在脑海蹦了出来,古人都懂得“路遇长,疾趋揖,长无言,退恭立”,难道我还不如古人?
文明在我这里就退化了吗?
想了想,我大方地站好,给老师敬了个礼,恭恭敬敬地问了声:
“老师好!
”老师和蔼地摸摸我的头,直夸我有礼貌,我心里轻松了很多,也为当时想绕路的想法羞愧不已。
现如今,《弟子规》仍然广泛流传,很多和我一样的孩子都读过这本书,它通俗易懂,能教育你守孝道懂礼让、教育你遵守社会公德。
在叹服传统文化的博大精深的同时,我也在《弟子规》中慢慢成长。
现在,我仍然会在闲暇时翻看《弟子规》,我一遍遍地读,在《弟子规》潜移默化的熏陶下,使自己成为一个有教养有素质的文明人。
弟子规读后感2
今年暑假,我阅读了弟子规。
里面的每一句话,每一个词,每一个字都给我留下了深刻的印象。
我发现,想做一个受人尊敬的人就得有规矩,懂礼貌,尊老爱幼,守信用。
刚开始读到:
“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承……”的时候,我并不明白其中的意思。
通过仔细阅读解释才明白这段话的含义,我感受到做儿女的应该尊敬父母,只有这样才能报答父母对我的养育之恩。
同时也真正了解了古代小朋友是多么孝敬父母,我心里也暗暗下定决心向他们学习,要在生活中践行《弟子规》。
于是我便马上行动起来,我先做到了父母叫我时,我立即回答;许多事情都按照父母的意思去做,不惹父母生气;外出时告诉父母自己到哪里去;回家后,告诉父母回来了;父母所讨厌的,我都不去做……这些我都一一做到了,慢慢地我发现父母越来越喜欢我了,不断地夸我长大了、懂事了、知道关心人了,我心里别提多高兴了。
自从我学了《弟子规》,我知道了父母对我的爱。
以前有好多次,我做作业时总是磨磨蹭蹭,边玩边写,父母批评时还顶撞父母。
可自从我学了“出则悌”之后,我不再耍小孩子脾气了,听从父母教诲,顺从父母,我深深感受到这就是圣人的教海。
当我认真读完《弟子规》,想到里面让我们要从小学会自强自立的话语,我也决定利用假期充分锻炼一下自己。
于是就让妈妈在深圳给我报了一个“新东方少儿英语夏令营”,这样即能强化学习英语,又能锻炼我的综合能力。
8月上旬爸爸把我送到了遥远的深圳,开始了为期十天的全封闭夏令营生活。
在夏令营期间,我是非常独立的,什么事情都是自己做。
按照《弟子规》中的:
“晨必盥兼漱口便溺回辄净手”,自己洗衣服、洗头、洗澡、刷牙、洗脸……每天准时起床、认真早读、专心学习、积极发言、快乐游戏、按时作息。
营地生活对我来说每天都是新奇的,都是井然有序、丰富多彩、充满着无限的乐趣。
按照“泛爱众”里面所要求的去做,我与同学们相处得特别好,很快就跟大家成了无话不谈的好朋友。
我们每天一起吃饭、一起学习、一起游戏、一起睡觉。
在宿舍里空闲的时候,由于想家,很多小伙伴都哭了,看到他们哭的那么伤心,我也忍不住想哭,但最终我没有掉一滴眼泪,因为我不想让妈妈为我担心。
营员们大部分都来自深圳、广州,只有我是来自遥远的山东,也只有我自己没有哭,老师们也为我的坚强所感动,纷纷竖起大拇指。
共同度过了十天的营地生活,我和小伙伴们建立了深厚的感情,到了夏令营第十天,当我和同学们即将分别的时候,我跟所有的小伙伴每人都拥抱了一次,此刻大家哭声一片,我终于忍不住哭了起来,真舍不得他们,舍不得老师啊!
但是最后还是不情愿的说了一声“再见”,就这样我们依依不舍的挥手告别,心中期待着下次相逢。
学习《弟子规》就是把圣人孔子的教诲融入到生活中,我今后一定做到努力学习,自强自立!
我相信我一定比现在做的更好!
弟子规读后感3
小学时老师曾教我们读过《弟子规》总叙和入则孝的内容:
首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。
然而那是小不明白它的含义。
前段时间我们的班主任又叫我们学习弟子规,并且给出了最全弟子规的解释。
《弟子规》原名《训蒙文》是清朝康熙年间的秀才李毓秀所做,后经清朝贾存仁修订,改名为《弟子规》。
这次学习让我明白了很多道理:
首先要在日常生活中要做到孝顺父母、友爱兄弟姐妹;其次在日常言语行为中要有礼数、讲礼貌、讲信用;要博爱,向有德行的人学习;有多余的时间和精力,更应该好好学习。
学习《弟子规》,不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想品德升华的过程。
对一个人的成长来说,是十分必要的。
爱周围的人,爱这个世界。
只有这样,这个社会才变成和谐的社会,这个世界才变成和谐的世界。
现在我们这些00后、10后,似乎每个人都呈现出不同于别人的个性。
有的时候,我们爱去哪就去哪,根本不会跟父母说;有些时候,我们回到家里,就一头栽进房间里,根本也不会跟父母说。
其实,在背后的父母都隐含着无比的担心。
孩子在外边的时候,担心他是否迷路了,被拐了。
我们根本不会想象到他们的焦虑,只会自己玩,不会想到别人的感受。
我们爱我们的父母就该“出必告,反必面”,即出去的时候告诉父母知道你们去哪里,回来的时候,要当面告诉父母我们回来了,让他们放心。
家在农村的我,父母长期在外打工,邻居阿姨谢佳华打小就很照顾我,一直看护我带着我,跟我关系很好,或许是因为我们玩得太熟了,所以我总爱跟大家一样没大没小的直称呼她的名字——小华。
其实,她比我足足大了12岁。
也许是因为习惯了吧,我叫她名字时候,她也不见怪,也没跟我说过什麽怨言。
但其实,她背后可能有些怨言,但却不会跟我说任何,或许怕我难为。
现在我知道了,我爱小姨就该“称尊长,勿呼名”,即称呼长辈的时候,不要直称呼他们的名字,要称号“哥哥,姐姐,叔叔,阿姨”等称呼,尊重他们,因为他们是长辈。
我发现我的同龄人中有许多人不分大小的跟长辈说话。
有的时候,遇到跟长辈意见不同时,总爱大声反驳,不分尊卑。
有时,跟老师讲话也是如此,令老师感觉很尴尬。
长辈们有时候也会教训他们一下,但他们总是这样子左耳入右耳出,不太理会。
其实,长辈们内心也很不满,但也不会狠狠地骂他们,而他们也不会想到这一点。
现在我明白了,我们爱长辈就该“尊长前,声要低”,即与长辈说话的时候呢,声音要柔和适中,不要大大声音地驳回。
《弟子规》里的行为作则,就是作为学生,晚辈应该具有的规矩。
作为新时代中学生,我们应继承祖国传统的美德,要把《弟子规》中所赋予我们优秀品质发扬光大。
把自己培养成为品德高尚的、对祖国对社会有用的人。
弟子规读后感4
最近读了一本叫做弟子规的书,使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。
我这才发现,原来做人也有许多规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。
我就说一说我读后的感受吧!
首先是“入则孝”,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。
他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。
还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。
因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?
更何况弟子规里面也有写到“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。
”它的意思是:
不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。
其次是“出则弟”,它是教我们怎么和别人相处的。
比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。
”意思是:
兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦,就少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了。
所以,我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处,这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴,我们也会因此更快乐的。
我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎。
俗话说:
无规矩,不成方圆。
穿衣服要系钮扣,要整洁,还要符合自己的身份;喝酒要适量,不要喝醉了,否则容易被别人“说闲话”。
尤其是不应该在背后谈论人家的长短,这样是不好的,也是不道德的。
人不要自私,要大方,不计较小事,这样人也会变得很快乐。
仁,代表仁慈、亲仁。
对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈,对同事仁慈。
现在什么人都有,但有几个是做到“仁”的?
俗话说的好,人无完人吗!
只要我们尽量做好自己应做的,至于别人怎么说,那就是他们的事情了!
我已经知道做人、做事的道理了,可光知道还不行,还要学会做。
怎么才能做呢?
学知识。
怎么学呢?
学习可分为直接学习和间接学习,我们可学别人的,别人的也不一定全对,我们要“取其精华,去其糟粕”,该学的学,不该学就不学。
我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助,我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。
《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一,是古代圣贤的智慧结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进,是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。
若能认真地阅读《弟子规》,真正了解《弟子规》中的含义,它将会使你受益非浅。
以下是我阅读此书后的点滴体会。
人生在世,品行不是天生的,它须在幼小的时候开始培养。
《弟子规》中要求我们先端正品德。
其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。
在做到这些后,它又教了我们一些学习方法,不但要认真学,还要实践,这样才能真正地读好书,成为有用之才。
我读完《弟子规》后,再衡量一下自己的品行,确实有一定的差距。
在孝方面,现在想起自己的过去,虽然没有做过对父母不住的大事,但对他们也没有尽过多少孝心,反而他们对我千衣百顺,照顾到家,我想得到的东西,想方设法地满足我。
父母为自己所做的一切都觉得应该的,有时,父母过于关心自己,哆嗦了几句,反而责骂他们,讨厌他们,那多不应该啊!
我的兄弟姊妹较多,经常不顾及父母的感受,因为一些小问题而争执,在一旁的父母看见了,多难过呀。
现在自己既为人子女,又为人父母,该做些什么呢?
一方面,作为子女,应按《弟子规》所讲的“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。
父母教,须敬听;父母责,须顺承。
”最起码做到这些,才能对得住苦养自己成人的父母。
另一方面,自己作为孩子的母亲,应正确引导子女诵读《弟子规》,让他们慢慢品出其中的真谛,潜移默化,从小养成良好的品行,为日后健康成长奠定良好的基础,这也是作为父母最大的收益。
另外,我对书中提到的“宽为限,紧用功。
工夫到,滞塞通。
心有疑,随札记。
就人问,求确意。
”这几句话,感触最深,亦是受益非浅的。
因为这几点也是我在学习和工作中做得最不足的地方。
如有时领导布置做的工作,总是拖拖拉拉,不到最后一刻都不想去做,就算做,也是马马虎虎的。
有时遇到不懂的问题,不但没有记录下来,深入研究或查阅资料,而且也没有虚心向别人请教,含糊了事。
这两种错误都是我经常犯的,这样的工作效率通常不高,甚至被领导批评。
在读过了《弟子规》后,我终于明白了我的缺点所在,若今后能按照它上面所说的去做,相信我的工作效率会更上一层楼。
我想,一个人活着就要讲点道德,有点品位,这才赢得别人的赏识。
而《弟子规》中所讲的道理,正是教人伦理纲常的最基本的常识。
今后,我还会深入内心地反复读诵《弟子规》,从中学会做人处事的道理,真正孕育出正人君子的品行。
这样既可打造健康、和谐社会,也可提升自己的修养,何乐而不为?
弟子规读后感800字5篇
弟子规读后感5
“读一本好书,就像与一位智者在谈话。
”国学经典《弟子规》就是一本好书。
它辑录了至圣先师孔子的训诫和教诲。
每每诵读,我总是深受教育。
《弟子规》成了我永不忘却的“老师”。
瞧,一翻开书,四行醒目的字映入我的眼帘:
“弟子规,圣人训。
首孝悌,次谨信。
”“老师”教导我,生活中要孝顺父母,友爱兄弟姐妹,为人处世要谨言慎行守信用,不可信口开河。
“行高者,名自高。
人所高,非貌高。
”这句话说的是德行高尚者,名望自然高,我们敬重他人,不能只看外貌。
两千多年来,一代又一代的炎黄子孙,都接受着《弟子规》的熏陶。
我也一样。
“借人物,及时还。
后有急,借不难。
”盛夏的一天下午,我正在房间里学着古人的样子,倒背着双手,摇头晃脑地背诵着《弟子规》中的警句,爸爸走进屋来,笑着说:
“背得不错嘛!
你能说说这两句话是什么意思?
”我胸有成竹地回答:
“借来的东西要爱惜使用并准时归还,以后若有急用,再借就不难了,怎么样,儿子没说错吧?
”爸爸点点头:
“嗯,不错!
那‘身有伤,贻亲忧。
德有伤,贻亲羞’是什么意思?
”我想,爸爸,你也太小看你儿子了,我要让你刮目相看。
我挺了挺胸,咽了口唾沫,自信地答道:
“不能让身体受伤,那样会让父母担忧;不能让品德有损伤,那样会让父母蒙羞。
”“那你做到了吗?
”爸爸严肃地问道,“你今天有没有去偷别人家的桃子,让父母蒙羞?
”听了这话,我的心“咯噔”一下,不由得回想起上午干的傻事:
离我家不远处,有一座果园里,果园里的桃子熟了,鲜嫩欲滴,我见了顿起馋意。
“小乔,小希,我们去摘果园里的桃子。
”我把几个小伙伴召在一起,压低了嗓门说。
他们二活没说,就跟我走。
我们屏住呼吸,蹑手蹑脚地走进桃园。
我刚摘了一个桃子,忽听一声大吼:
“谁?
竟敢偷我的桃子。
”接着,一位彪形大汉向我们疾步走来。
看见有人来了,我们撒腿就跑。
那个人追了一段路,就停住了脚步,嘴里还愤愤地指责着:
“小小年纪,竟然偷东西……”我们跑了一会儿,回头看看没人追来,这才松了口气,到别处,疯玩了一个上午。
我以为风平浪静了,就大胆地回了家。
没想到爸爸竟然借着考查我《弟子规》学得怎样,来质问此事,我真是始料不及!
“我——我——”我低着头,支支吾吾了半天,真想找个地洞钻进去。
爸爸说:
“你知道吗?
‘逃得了和尚,逃不了庙’,当桃园的主人在路上拦住我,说:
‘你的儿子在偷我家的桃子’时,我是多么难堪啊!
众目睽睽之下,我真想找个地缝钻进去呀。
儿子,你是爸爸的名片啊!
”爸爸说话的声音不响,但字字千钧。
我只觉得脸发烫,一直烫到耳根:
我的偷窃行为,使父亲蒙羞了。
他辛辛苦苦地养育我,而我……我怎么对得起他呀?
过了一会儿,爸爸语重心长地说:
“‘事虽小,勿擅为;苟擅为,子道亏’。
儿子啊,坏事情即使很小,也不要任意去做。
如果做了,你的为人之道就有亏损了。
我们不仅仅要诵读《弟子规》,更要用它来管束自己啊!
”我望着父亲,默默地点了点头:
“爸爸,我记住了!
”
爸爸走了,我又大声地诵读起来:
“见人善,即思齐;纵去远,以渐跻;见人恶,即内省;有则改,无加警……”这是我发自心底的诵读,并非小和尚念经,我认识到了自己的错误,决心改正。
人的一生离不开“老师”的陪伴和指导,《弟子规》就是我人生路上永不忘却的“老师”,它指点着我除恶扬善,诚信处世,尊长明理,让我在正确的人生道路上谨慎地掌握好生活的方向盘……
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