上学期中班德育工作计划与上学期保教工作计划汇编.docx
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上学期中班德育工作计划与上学期保教工作计划汇编.docx
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上学期中班德育工作计划与上学期保教工作计划汇编
*上学期中班德育工作计划范文*
一、具体目标:
1、积极参加集体活动,乐意为集体和他人做好事,努力完成分配给自己的任务。
关心班上的事,爱护幼儿园的玩具、图书、用具。
初步懂得互相关心、互相帮助的道理,知道自己是集体中的一员,有集体意识。
2、了解父母和周围成人的劳动,知道劳动是光荣的,喜爱、尊敬为自己服务的人,学会自己的事情自己做,乐意做值日生工作。
会照顾自然角,整理玩具,会分放碗筷。
尊重成人劳动,不挑食、不挑穿、爱惜粮食、衣物。
3、知道自己的家乡是怀化,爱家乡的环境和周围的人。
喜欢和尊敬国旗。
知道中国的名称,为自己是中国人而感到高兴。
喜爱民间节日和活动,喜爱民族文化,了解我国首都及主要的城市、特产和少数民族。
4、积极参加各项活动,能自己选择活动内容,参加游戏和活动时热情高,思维活跃,喜欢提问,在老师的帮助下,能解决活动和游戏中的困难,有规则意识。
在成人的提醒和督促下,努力完成自己的任务。
了解一年四季的变化,观察四季植物的生长。
5、注意保持口腔卫生,掌握正确的刷牙方法。
勤洗澡、勤换衣服,注意保持衣服的整洁,有良好的进餐习惯。
6、能与同伴友好相处,不打人骂人,不故意扰乱别人,在游戏和日常生活中能初步做到团结友爱、互助、谦让。
7、明确本班、本园各项集体规则,知道自己是集体中一员,应该遵守集体规则。
8、活泼开朗,爱说爱唱,能保持愉快的心境。
能与他人共同分享喜悦,受到表扬时感到愉快,受到批评时感到羞愧。
喜爱、关心自己的家长、老师和同伴,对他人的痛苦、困难和不幸能表示同情。
二、工作安排:
九月份:
1、知道中国的全称,为自己是中国人而感到高兴;喜欢并尊敬国旗,升旗时能立正,高唱国歌。
知道首都和重要的节日、纪念日。
2、知道自己的班级、幼儿园。
3、会有礼貌地称呼和自己接近的人,说话和气大方。
会正确使用常用的礼貌用语。
4、知道本班、本园的各项活动规则,能努力遵守规则。
能按信号行动,听从指挥。
5、按时上幼儿园,不随便缺席。
6、会用筷子吃饭,不偏食,不贪吃零食,能独立有序地穿脱衣服鞋袜,能自理大小便,按时睡觉,按时起床。
十月份:
1、知道自己的家在怀化,知道怀化的一些游乐场所。
2、尊重父母、老师。
3、会有礼貌地做小客人,不经允许不乱翻别人的东西。
4、能遵守交通规则,注意公共场所卫生。
5、保持积极的情绪,不经常发脾气。
十一月份:
1、积极参加班级的集体活动,乐意为集体和他人做好事。
2、乐意做值日生工作,会照顾自然角,擦桌椅,整理玩具、图书、叠被子,分放碗筷等。
3、积极参加学习活动,能自己选择活动内容,上课游戏时热情高,思维活跃。
4、敢于向成人说出自己的想法、要求,能听从成人提醒和劝告。
喜欢参加有一定难度、有竞赛性的活动,失败时不灰心。
十二月份:
1、爱护班上的玩具、图书和用具。
2、认识幼儿园中与自己生活有密切联系的成人,并尊重他们。
3、珍惜成人劳动成果,爱惜粮食、衣物。
4、喜欢洗澡,注意服装整洁。
养成勤洗手多喝水的习惯。
注意不在光线过强、过暗处看书、画画。
一月份:
1、与同伴能友好相处,不打人不骂人,在游戏中能初步做到友爱、互助、谦让。
2、学习时较专心,有规则意识,在老师的帮助下,能解决活动中的困难,努力完成学习任务。
3、生病时愿意接受治疗。
不乱开电器、煤气、不玩火。
能说出家庭地址、电话、父母姓名,不独自上街,外出时不乱跑。
4、能在成人帮助下进行自我评价,为自己取得的成绩感到高兴,能按成人的要求克服、改正自己的缺点,愿意向别人学习,喜欢交朋友。
5、对新鲜事物有好奇心,喜欢问为什么。
有一定的想象力和记忆能力。
喜欢小动物,关心它们的成长。
三、具体措施:
1、利用每天的晨间谈话时间,对幼儿进行德育教育。
2、把德育教育贯穿于五大领域之中,并渗透幼儿一日活动中,充分发挥各种教育手段的作用。
3、根据幼儿生理与心理的特点,结合季节的变化为幼儿创设良好的教育环境。
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*上学期保教工作计划范文*
在这个春暖花开、充满新希望的季节里,我们迎来了新的一学期,在这个新学期里希望孩子们能在幼儿园健康快乐的成长,新学期新气象,我会努力工作,把一份心、一份爱心、一份责任心奉献给孩子们,我对xx年本学期制定了如下计划 一、首先是幼儿健康教育理念分析; 健康是一个人的基本,对孩子而言更为重要,它包括身体健康和心理健康,孩子身与心共同健康才能更好的成长,在这个初春,我们迎来了新学期新内容,也意味着新学期要面临新的挑战,面对着可爱的孩子们面对新的课程、新的教育理念又如何逐步转化到教育行为中?
又如何应用于教育实践中呢?
从新的活动整合课中,我认识到我们不仅要兼顾幼儿发展个别差异,还要考虑到幼儿发展的全面性,去设计相对幼儿感兴趣的活动内容,我们要关注幼儿在健康、语言、社会、科学和艺术五大领域的教育,各个领域活动内容相互渗透,促进幼儿情感态度能力认知技能等方面的发展,根据本班幼儿的特点安排教案,提高幼儿的全面发展。
二、对本班幼儿现状的具体分析; 作为一名幼儿教师首先要做到的是熟悉自己班内的幼儿,因本班幼儿是新入园的,所以我会尽自己最大的努力去了解每个孩子。
本班现共有xx名幼儿,男孩xx名,女孩xx名很显然男多女少,现在我对这帮孩子还深入的不太了解,但是我相信他们是一群很可爱的孩子,而且大多数十新来的,这更是考验我们的时候,我要用真心、真诚、真意来对他们,不让他们因为我的失职离园。
由于本班是新生,只有个别幼儿是从宝宝班上来的只有王金硕、胡阔、李帅,王金硕、杨鑫泽、李帅个子小点,排队的时候总是跟在后面,杨鑫泽个子小,而且性格怪癖,班内的小朋友都叫他小不点儿,李帅是个活泼的小孩别看人小,班内的大小事务他都管,对于他们今后的学习和生活中我会多关注他们一些我也会促使其他小朋友和老师一样来照顾他们,让他们懂得去爱护比较小的幼儿,去尊重其他幼儿,我班的王敏、李伟州、王博、孟瑞雯等几名幼儿特别聪明,老师做什么说什么,他们都能很快的回应,在教学过程中我会多鼓励他们加强对他们的培养,沈一帆、杨斯羽、李伟州在吃饭方面表现的不是很好有点儿挑食,我会尽力改掉他们这个坏毛病,告诉他们饭里有人体需要的各种维生素、矿物质等能源,吃了能长大个而且又聪明又漂亮,刘籽彤、夏华一、张浩辉等几名幼儿说话的声音较小,我会锻炼他们慢慢的学会能声音洪亮的说话,而且在别的幼儿面前或大人面前不害臊更有自信。
三、让幼儿养成良好的生活习惯 让幼儿在日常生活中养成勤洗手讲卫生的好习惯平时懂得基本的卫生常识,幼儿的生活习惯包括家庭生活习惯和园内生活习惯这两者都有联系,如果孩子在家懒散晚睡晚起,自己物品以及垃圾到处乱扔,父母不闻不问任其乱扔将这种懒散带入园内,教师是不能不闻不问的让他们有规定的作息时间生活有规律,将这种好习惯带到家庭和生活,只有这种良好的生活习惯才能创就美满,所以让幼儿养成良好生活习惯是非常重要的。
四、保育目标 现在处于换季时期,换季时期是孩子最容易得病的,所以我总结的预防发生不必要的病情的注意事项 1、每天开窗通风,保持室内空气流通 2、做好晨检记录,按时给幼儿服药 3、定时给幼儿补充足够的水,保温桶和小杯子要按时清洗 4、定期给幼儿剪指甲,保持幼儿衣着整洁 5、在户外活动时根据天气的变化及时为幼儿穿脱衣服 6、搞好园内的各项卫生 7、幼儿在午睡时盖好被子,对于尿床的幼儿要提醒他在睡前去厕所 我所处的小三班由于部分幼儿以前从未去过幼儿园,一些学习方法及习惯可能都不太适应小班生活,为了让幼儿更好的接受小班幼儿教育理念,我制定了本学期的教学制定和教学实施方法
(一)、养成良好的课堂秩序 有个良好的课堂秩序是灌输给幼儿知识的基本条件,我班的男多女少秩序现状非常乱,这影响效果所以让幼儿有个良好的秩序非常重要,也可以锻炼孩子的素质。
(二)、培养幼儿的学习兴趣 要想让幼儿有个学习的积极性就要有创新,如果每天都是无味的课堂流程,对于孩子来说无非是抹杀孩子的积极性,所以我会积极努力的学习能让每个孩子所感兴趣的课程。
教学实施方法 1、在认知领域中激发孩子探索愿望,让他们自己去发现去探索讨论,多采用直观的教学方法,为幼儿准备充足的操作材料和实物,让幼儿亲自操作,让幼儿多和小朋友聊天,多和老师说话提高孩子的表达能力。
2、在社会活动领域中,为了更好的让孩子了解各种行业及工作场所,只能对幼儿说不能亲自体验远远不能感受到,所以我们就要采取家园互动,利用休息时间让家长带孩子去看一看去了解,在园内根据幼儿性格不同针对不同幼儿采取不同的教育方法,让幼儿之间友好相处 五、教材分析学期目标 在整个整合课过程中,我把它分了几个区域,划分了几个每课程的主要目标 健康 1、享受参与肢体运动的乐趣 2、练习剪贴各种车子 3、练习一个跟着一个走和跑 4、逐步掌握滚轮胎的方法 5、锻炼身体动作的协调能力 6、学习按指令快步和慢走 7、尝试用肢体动作表现动物的行动特征 8、学习协调的手膝着地的爬和跳的动作 9、增进肢体各部分位的协调能力 10、认识一些对身体健康有益和有害的食物 11、锻炼手部精细动作,提高手眼协调能力 12、增进大肌肉动作的协调性 认知 1、感受父母对孩子的关心和爱护 2、体验扮演角色的乐趣 3、获得长的初步概念 4、理解各种车与人们生活的关系 5、运用肢体动作模仿和表现种子的传播 6、体会故事扮演的乐趣 7、尝试理解故事中角色的心理变化 8、尝试体验撕贴活动创意表现的乐趣 9、尝试独立种植和照顾种植 10、在活动中懂得注意安全和卫生 11、了解清洁的重要性 12、知道常见清洁用品的名称与用途 13、愿意养成爱清洁的好习惯 社会 1、愿意分享和家人一起活动的经验 2、知道自己家中有几个人并能说出称呼 3、体会父母与子女的亲情 4、了解动物爸爸妈妈照顾宝宝的方式 5、感受被他人赞赏和赞赏他人的快乐 6、愿意与同伴分享自己的玩具车 7、愿意尝试与同伴合作搭建 8、了解洗车中心的功能 9、倾听他人的讲话并说出自己的看法 10、喜欢动物愿意和它们交朋友 11、初步懂得照顾与被照顾之间的关系 12、乐于向同伴分享食物的喜悦 13、愿意在集体环境表现自己 以上是我对本学期保教工作计划的安排,相信在新的学期里,我会主动迎合幼儿教育新理念,让幼儿多动手动脑,给幼儿一定的思维想象空间完成教学目标,作为一名幼儿教师主要工作不是教材教育,而是保教工作我会用真情感染幼儿,用真心去爱他们那时像妈妈一样的爱,又是有别于妈妈的爱护,我会为了我们的目标用完成计划爱他们,让他们有个开心快乐幸福的乐园祝孩子们永远可爱!
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