人教统编版学年九年级语文上册第六单元检测题含答案.docx
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人教统编版学年九年级语文上册第六单元检测题含答案
九年级上册语文第六单元检测卷
一、积累(20分)
1.根据拼音书写词语,并给加点字选择正确读音。
(3分)
《范进中举》一文运用了对比的写法,着重刻画了范进因中举而喜极癫狂的丑态,与他周围各色人物的qūyánfùshì___________的嘴脸,无情地抨击了封建科举制度对士人的精神摧残和对人们思想的腐蚀________(A.zhuóB.shí),同时通过他的命运变化反映了世态的yánliáng。
2.下列句子中关联词使用恰当的一项是()(3分)
A.这篇文章虽然内容很精彩,但是语言朴实无华,平易近人。
B.文化艺术事业固然要用钱,然而一出戏的服装就花掉几万元,也实在不值得。
C.如果我们前一段时间克服了学习上的国难,那么今后的因难也同样能够克服。
D.该公司负责人曾表示,业务扩大的原因,主要是由于投资公司的周转资金充足。
3.古诗文名句默写。
(7分)
(1),东风无力百花残。
(李商隐《无题》)
(2)爱上层楼,。
(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
(3),佳木秀而繁阴。
(欧阳修《醉翁亭记》)
(4)许浑《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛的诗句是:
,。
(5)对比是古诗文中常用的手法,请你默写出连续的两句:
,。
4.解释下列句中加点词语的意思。
(4分)
(1)予尝求古仁人之心()
(2)名之者谁()
(3)而乐亦无穷也()(4)湖中焉得更有此人()
5.小说一般都有一条线索,的《范进中举》以“范进中举”为线索;罗贯中的《》以“拜访诸葛亮”为线索。
而施耐庵的《智取生辰纲》有两条线索,一条是杨志押送生辰纲,这条是明线;另一条是,这条是暗线。
(3分)
二、阅读(42分)
(一)名著阅读(4分)
6.武松醉打蒋门神,鲁提辖拳打镇关西两位主人公打抱不平都是“义”的表现,他们两者的“义”是否相同?
请简要分析。
(4分)
(二)阅读《搭车记》,回答7-10题(12分)
搭车记
小时候,黎鸣最大的愿望就是当一名警察。
每当在电影里看到警察说“我是警察”时,他觉得忒威风。
几年后,他终于实现了自己的夙愿,分到市公安局当了一名警察。
黎鸣家在两百里之外的农村。
回家时,先从市长途汽车站坐车到县长途汽车站,然后再坐通乡镇的公共汽车,到镇上下了车,再步行三公里才到家。
从市内到县里,车十分钟一趟,很方便,但从县里到镇上,就比较麻烦了,有时,两个小时也发不了一趟车。
黎鸣开始试着搭车,是在上班一年之后。
这一天,他站在回家的路口,学着港台片上警察的样子,拦住一辆面包车,然后出示了警官证说,我是警察,想搭你的车。
司机打量了一下他全身的警服,并没看他的证件,就痛快地说,上来吧。
上车后,通过交谈,才知道司机是黎鸣家所在的镇街上的,在镇政府旁边开了一家饭馆,每隔几天开车去县城买一次菜。
到了镇上后,司机主动说,你离家还远,我送你吧。
从镇上到村里三公里的路程,步行需要半个小时,而坐车,五分钟就到家门口了,省了他以前的步行之苦。
第一次搭车,黎鸣觉出了搭车的好处,方便快捷,省时省力。
自此,每次回家,他都在县城搭车,而且每次都能如愿。
这更使他感觉到了当警察的优越性。
后来,黎鸣又从市内开始搭车了,从市里搭到县里,再从县里搭到镇上。
运气好的时候,还能直接从市里搭到镇上。
他搭的每一辆车,几乎无一例外地都把他送到家门口。
黎鸣对工作也很努力,几年后,被提拔为户政科副科长。
秋天的一个周六上午,黎鸣又站到了作为交通枢纽的路边上,想搭车回家。
一辆黑色的轿车缓缓驶过来,他招了招手,轿车在他面前停下了。
车停下后,黎鸣才看清,
这是一辆2.8排量的“奥迪A6”。
他迟疑地放下了手,因为坐这种车的,不是领导,就是大老板,他以前可从不搭这么高档的车。
车窗玻璃缓缓下降,司机探出头问他,有事吗?
黎鸣说,我……想搭个车。
这是他搭车以来第一次说得这么迟疑。
去哪里?
黎鸣说出了他所在的那个县那个镇的名称。
司机说,我这车去省城,不顺路。
好好!
那你快走吧!
黎鸣竟然有了一种如释重负的感觉。
这时,从车内传出一个浑厚的男人的声音,上来吧,搭一段也行呀。
黎鸣一想,去省城虽然不顺路,但从最近的路段下车,离他所在的镇也只有十几公里了,应该能搭到车。
就拉开车门上了车。
后排坐着一个五十多岁的男人,微胖,两个鬓角已经泛白。
男人主动问,小伙子,在哪工作呀?
黎鸣掏出警官证,递给男人说,我在市公安局,这是我的证件。
男人看了看他的证件,还给了他。
静了片刻,男人又问,小伙子,经常回家吗?
黎鸣说,每周都回。
经常搭车?
黎鸣点了点头。
那,你为什么不坐客车呢?
黎鸣说,要倒好几次车,不方便。
你每周都回家干什么?
看我的母亲。
你母亲一个人在家?
是的。
那为什么不接来一起住?
那得等分了房子,我现在还住着集体宿舍。
男人再也没有说话。
到了该停车的时候,男人说,别停了,还有时间,把他送回家。
黎鸣说,这怎么好意思?
男人说,这有什么?
举手之劳。
一直到了黎鸣的家门口,黎鸣下了车,对男人说,真的谢谢您了!
男人说,这是应该的,你是为人民服务的,我是为你服务的。
这句话把黎鸣扔进了雾谷。
但很快,黎鸣就把这件事情忘掉了。
一天早上,刚上班,局长一个电话把黎鸣召到办公室。
局长问,你是不是搭过省公安厅马厅长的车?
黎鸣愣了一下后,马上明白过来,感觉要大祸临头了。
因为,根据纪律,非公务行为,是不允许利用职务之便随便搭车的。
一瞬间,他的汗就下来了。
他胆怯地看着局长问,我……我是不是……给你惹麻烦了?
局长“哼”了一声说,瞧你这点儿胆,搭车时的胆儿哪去了?
他羞愧地低下了头。
好了,没什么事。
局长拍了拍他的肩膀说,马厅长是和我一起开会时顺便提起的,他表扬了你,说你孝顺,每周两天的休班时间都不去休闲娱乐,而跑到农村去看望你的母亲,现在的年轻人,很少有这样的了……
从此,黎鸣再也没有搭过车。
(选自小小说集《玉米的馨香》,有删改。
作者邢庆杰)
○小说●情节梳理
7.小说具体描述了黎鸣两次搭车的情形,请阅读全文,完成下面表格内容。
(2分)
搭车经过
心理变化
第一次
黎鸣工作一年后,学港台片上警察的样子,在县里回家路口搭车,面包车司机将其送到了家门口。
姑且试试—①
第二次
②
迟疑-如释重负-疑惑不解
○小说●语言品味
8.结合语境,品读下面语句,回答括号中的问题。
(4分)
(1)司机打量了一下他全身的警服,并没看他的证件,就痛快地说,上来吧。
(句中加点的词语有何表达效果?
)
(2)男人说,这是应该的,你是为人民服务的,我是为你服务的。
(这句话有何意味?
)
○小说●写法探究
9.小说详细描述了黎鸣第一次搭车的情景,这样写有何作用?
(3分)
○小说●内容评价
10.文中马厅长、公安局长没有对黎鸣的违纪行为进行严肃处理。
你是否认同他们的做法?
请结合文本和生活经验,陈述观点和理由。
(3分)
(三)阅读《绳子》,回答11-14题(12分)
绳子
[法]莫泊桑
①哥代维尔镇的集市开始了。
奥希科尔纳老头一到镇上,就朝广场走去见地上有一小段绳子,他弯下身拾起,正要卷起来时,发现马具匠玛朗丹在家门口盯着他。
他俩一起做过生意,结果闹翻了,两人都心眼狭小,喜欢记仇,至今仍未和解。
②他很快就汇入人流之中。
集市上,农民用手抚摸抚摸奶牛,走过去,又走回来,三心二意,拿不定主意,唯恐上当,还偷偷观察卖主的眼神,想要识破对方的花招,挑出牲口的毛病。
农妇们将大篮子放在脚前,把里面的家禽捉出来摆在地上。
她们听着买方的还价,无动于衷,表情冷冰冰的,仍然坚持自己的卖价,有时,却又蓦然改变主意,同意对方出的价钱,叫住正慢慢吞吞离去的买主,喊道:
“就这么着吧,安第姆大爷。
我卖给你了。
”
③集市上的人渐渐稀少起来,教堂敲响午祷的钟声,远乡的农民纷纷前往客店。
茹尔丹客栈的大厅里挤满了客人。
突然,屋前响起鼓声,大家站起来跑到门或窗前,嘴里塞满饭菜,手里拿着餐巾。
公差敲罢鼓后宣读:
“乡亲们,上午有人在伯兹维尔的大路上,遗失黑色皮夹,内有五百法郎及商业票据,有拾到者请送镇公所或乌尔布雷克老板家,二十法郎酬谢。
”大家纷纷议论,莫衷一是。
④大家喝咖啡的时候,警长出现了:
“奥希科尔纳老爹,跟我走一趟,镇长有话同你说。
”奥希科尔纳好不意外,颇为不安。
⑤镇长坐在靠背椅上等着。
这位一镇之长,在当地以公证人为业,身体肥胖,神情严肃,讲起话来喜欢夸大其词。
“奥希科尔纳老爹,有人看见您上午在伯兹维尔路上捡了皮夹。
”这乡下老头目瞪口呆,怀疑突如其来,使他特别恐惧。
⑥“我,我,捡了那个皮夹?
”
⑦“不错,就是您。
”
⑧“以人格担保,我从没有见到过什么皮夹。
”
⑨“有人看见您啦。
玛朗丹先生,那个马具商。
”
⑩老头子明白了,他满脸通红,叫冤道:
“是他,这个混蛋!
他看见我捡起来的就是这绳子,镇长先生。
”他掏出绳子。
镇长摇摇头,说:
“您没法叫我相信,玛朗丹是讲信誉的人,怎会把绳子当成皮夹。
”
⑪这乡下佬愤怒起来,向旁边啐了一口,说:
“千真万确,镇长先生,我以我的灵魂发誓。
”镇长又说:
“你捡到皮夹后,还在泥土里找了半天,生怕皮夹里有硬币掉在地上。
”这个老实巴交的乡下人,又气恼,又害怕,几乎说不出话来。
“怎么可以说!
……怎么可以说……这种谎话,来诬陷一个好人!
怎么可以说……”
⑫他的抗议毫无用处,对方根本不信。
⑬于是,他跟玛朗丹对质,玛朗丹重复并坚持自己的证词,两人对骂了个小时。
奥希科尔纳要求镇长在他身上搜一遍,结果什么也没有。
镇长只好打发走了他,不过对他讲明此案还要上报检察院再处理。
⑭这件事已在镇上传开。
老头一走出镇公所大门,就被人围上,大家问这问那,有的一本正经带着好奇心,有的则是嘲弄的态度。
他把捡绳子的经过讲了一遍,大家都不信,哄然大笑起来。
他往前走着,时而有人拦住他,时而他拦住熟人,一遍一遍讲绳子的事,还将自己的口袋翻个底朝天,证明自己的清白。
⑮听故事的人,都这么打发他了事:
“算了吧,老滑头!
”没人信他的话,他气愤不平,狂躁又痛苦,不知如何是好,于是逢人便讲,但是,没有人信他。
⑯他彻夜未眠,如有大病缠身。
⑰第二天,长工马里尤斯把捡到的皮夹送还给鸟尔布雷克老板,奥希科尔纳很快也听说了。
他立即到处把真相讲给乡亲们听,倒苦水,他舒坦了。
然而,他有点不自在,似乎觉得有人在背后议论他。
⑱下一个星期二,他又去镇上赶集。
玛朗丹正站在自家门口,见他路过,便乐了起来。
他来到茹尔丹客栈,一坐下就开始说自己的遭遇。
一个马贩子朝他高声说:
“别说啦,我的老爹,一个人捡到皮夹,另一个人把它还回去,神不知鬼不觉,把别人蒙在鼓里。
”这乡下佬气急败坏,说不出话来,他恍然大悟。
他想抗议,厅里的人却哄堂大笑起来。
⑲他回到家,愤怒与羞耻堵得他憋气心慌。
特别叫他气得发蒙的是,凭他诺曼底人的狡猾,他本来完全能做出别人指责他的那种事,甚至可以在事后自鸣得意,吹嘘自己手段高明。
他感到跳进河里也洗不清了,因为,大家认定他本就老奸巨猾。
想到这种偏见,他心如刀割。
⑳他又开始诉说自己的遭遇,愤愤的情绪愈来愈激昂,赌咒发誓也愈来愈厉害。
他的辩解愈周密细致,别人就愈不相信他。
“瞧他,明明在说谎,偏偏要狡辩。
”背后,大家都这么说。
他感觉到了这一切,忧愤相加,内心如焚,使出全身的劲去表白辩解,却无济于事。
他萎靡憔悴,日胜一日。
那些爱取笑的人,老逗他讲“绳子故事”。
在毁灭性的打击之下,他的精神彻底崩溃了。
十二月底,他病倒在床。
一月初,他死了,临终前,在昏迷之中,他仍在不停地表白:
“一小段绳子……一小段绳子……瞧,就在这里,镇长先生。
”
(选自《莫泊桑短篇小说选》,有删改)
【小说秘密·情节】
11.请按“原因→结果”的逻辑关系梳理小说故事情节。
(3分)
【小说秘密·场景】
12.阅读全文,分析第②段场景描写的作用。
(3分)
【小说秘密·反讽】
13.反讽即陈述的实际内涵与它表面意义相互矛盾。
阅读全文,选择以下人物之一,结合相关内容,
简析小说是如何制造反讽艺术效果的。
(4分)
备选人物:
A.奥希科尔纳老爹B.镇长C.群众
【小说揭秘·主题】
14.读完《绳子》一文,小瓯用《没有谁是一座孤岛》的结尾表达自己的阅读感悟。
联系小说与诗歌,结合你的思考,推测小瓯这样做的理由。
(4分)
(四)古诗文阅读(16分)
【甲】劳劳亭
李白
天下伤心处,劳劳送客亭。
春风知别苦,不遣青。
【乙】望江南·超然台作
苏轼
春未老,风细柳斜斜。
试上超然台上望,半壕①春水一城花。
烟雨暗千家。
寒食后,酒醒却咨嗟②。
休对故人思故国,且将新火试新茶。
诗酒趁年华。
【注释】①壕:
护城河。
②咨嗟:
叹息、慨叹
【丙】沧浪亭
苏舜钦
予以罪废,无所归。
扁舟吴中,始僦舍以处。
时盛夏蒸燠,土居皆褊狭,不能出气,思得高爽虚辟之地,以舒所怀,不可得也。
一日过郡学东顾草树都然崇阜①广水不类乎城中。
并水得微径于杂花修竹之间。
东趋数百步,有弃地,纵广合五六十寻②,三向皆水也。
杠③之南,其地益阔,旁无民居,左右皆林木相亏蔽。
访诸旧老,云钱氏有国,近戚孙承右之池馆也。
坳隆胜势,遗意尚存。
予爱而徘徊,遂以钱四万得之,构亭北碕,号“沧浪”焉。
前竹后水,水之阳又竹,无穷极。
澄川翠千,光影会合于轩户之间,尤与风月为相宜。
予时榜小舟,幅巾以往,至则洒然忘其归。
觞而浩歌,踞而仰啸,野老不至,鱼鸟共乐。
形骸既适则神不烦,观听无邪则道以明;返思向之汩汩荣辱之场,日与锱铢④利害相磨戛,隔此真趣,不亦鄙哉。
噫!
人固动物⑤耳。
情横于内而性伏,必外寓于物而后遣。
寓久则溺,以为当然;非胜是而易之,则悲而不开。
惟仕宦溺人为至深。
古之才哲君子,有一失而至于死者多矣,是未知所以自胜之道⑥。
予既废而获斯境,安于冲旷,不与众驱,因之复能乎内外失得之原,沃然有得,笑闵万古⑦。
尚未能忘其所寓目,用是以为胜焉。
【注释】①崇阜:
高山。
②寻:
长度单位。
③杠:
独木桥。
④锱铢:
比喻极其微小的数量。
⑤动物:
受外物所感而动。
⑥自胜之道:
克制自己、战胜自己的办法。
⑦“因之”三句:
意即对于内外失得的本源,内心深有所得,因而对万古以来久溺仕宦者感到可笑可悯。
15.【甲】文中空白处应该填“松枝”还是“柳条”?
请说明理由。
(2分)
16.【乙】文是词人登超然台所作,表达了词人怎样的情感?
请结合词的内容加以分析。
(3分)
17.给【丙】文中的画线句断句(限断三处)。
(3分)
一日过郡学东顾草树郁然崇阜广水不类乎城中。
18.下列关于《沧浪亭记》的理解错误的一项是()(2分)
A.作者获罪被废为庶人后到吴中旅行,因为时值盛夏,所住的房子太热,想找一块空旷僻静之地来舒展心胸。
B.作者偶然找到了一块环境优美,空旷幽静的土地,非常喜欢,就买下建了沧浪亭。
C.沧浪亭建成后,作者经常与朋友相聚于此,或把酒赋诗,或仰天长啸,与鱼、鸟同乐,高兴得忘了回去。
D.作者在沧浪亭中反思过去,认为过去的生活因为太计较利害得失而失了“真趣”。
19.读古代散文,我们常常会看到“亭台楼阁”的意象,“亭台楼阁记”已成为古代散文中一道绚丽的风景,请结合选文及本学期课内学过的一篇文章,从文章结构和主题两个角度探究“亭台楼阁记”的特点。
(4分)(提示:
你可能会用到欧阳修《醉翁亭记》,范伸淹《岳阳楼记》。
)
三、作文(58分)
20.假如你是广播电台少儿栏目的主持人,请根据少儿听众的特点,重新表述下面这段文字。
(8分)
蔚蓝的天空,万里无云。
碧绿的草地上,一条小溪潺潺流过,水中的卵石清晰可见溪边坐着一位长瞽老者,面容清瘦,双面炯炯有神。
21.读下面这个故事的开头和结尾,发挥想象,把故事写完整。
(50分)
开头:
我是一个盲人,独自坐在一张双人座位的靠背椅上。
列车开出约一小时,停靠在一个小站上。
“囡囡,包要拿好,不要丢了呢。
”
“到了那儿,给我们打个电话啊。
”
“知道了,知道了,爸妈,你们赶紧下车,车马上要开了。
”
她在我身边坐下,我不知道这个姑娘长得怎样,听着她父母的千叮万嘱和走路时发出的“啪嗒啪嗒”的脚步声,我想她应该……
结尾:
这让我坚信:
哪怕上帝关上了所有的门窗,也会在缝隙里透着阳光。
要求:
①叙述角度必须是盲人,必须将故事限定在旅途中;②题目自拟,叙述生动,语言流
畅;③不少于500字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
参考答案
一、1.趋炎附势B炎凉2.B3.
(1)相见时难别亦难
(2)为赋新词强说愁(3)野芳发而幽香(4)溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
(5)朱门酒肉臭,路有冻死骨;沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;四海无闲田,农夫犹饿死;可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
4.
(1)曾经
(2)取名(3)尽(4)还5.吴敬梓三顾茅庐吴用等人用计智取生辰纲
二、
(一)6.不同。
武松打蒋门神是为了报答施恩父子的恩惠,是一种狭隘的江湖义气。
鲁达义救萍水相逢的金氏父女,救的是真正需要帮助的弱者,是一种真正的大义。
(二)7.
(1)感到便捷(优越感)
(2)黎鸣成为副科长后,在市里交通枢纽的路边搭车,搭上了公安厅长的车;他们将其送到了家。
8.
(1)答案示例:
加点词语一方面写出了司机的热情与豪爽,另一方面也写出了司机对警察的信任。
(2)答案示例:
表现了马厅长说话的幽默与含蓄。
提醒黎鸣“为人民服务”应当是工作的宗旨,委婉批评了黎鸣利用警察身份搭车的违纪行为。
9.①意在通过对黎鸣第一次搭车过程的具体描述,表明黎鸣以警察身份搭车非常顺利,显得真实可信;②为下文故事情节的发展(写他后来一直利用警察身份搭车以至发展到碰巧搭上了马厅长的车等)作了铺垫,使得下文情节发展(马局长约谈黎鸣事件),顺理成章。
10.答案示例:
例1:
认同。
一是因为黎鸣是个优秀的青年,为人诚实,懂礼貌;孝顺母亲,工作出色;二是黎鸣的违规行为并不严重,通过对他的约谈、警示,黎鸣已经认识到错误,不必再处分。
事实证明“黎鸣从此再也没有搭过车”。
这样人性化处理,体现了领导者的通情达理、体察民情,起到了保护、鞭策作用。
例2:
不认同。
一方面,原则、制度必须遵守,人情不能超越法纪。
因人而异的处理会导致不公。
另一方面,千里之堤溃于蚁穴,如果因为情节轻微而不加以重视,就有可能会使一些违纪者产生侥幸心理,进而一犯再犯,最终走到无法挽救的地步。
文中黎鸣起先在县城搭车,后来逐渐发展到从市内开始搭车即是明证。
(三)11.
(1)奥希科尔纳被警长带走
(2)奥希科尔纳与玛朗丹当面对质(3)奥希科尔纳向大家辨解自己的清白12.交代故事发生的环境;反映人物的生活状态;为情节发展和矛盾冲突作铺垫。
13.示例:
A.奥希科尔纳老爹。
他一直喊着自己是好人,却被警长和镇长当作坏人;他再向大家证明自己是清白的,大家反而更不相信他;他越是说自己捡到的是绳子,大家越认为他真的捡到了钱包。
(结合反讽的定义和文章相关内容,言之有理即可)14.因为小说通过奥希科尔纳老爹的悲剧,展示了把诚实厚道、纯朴善良看作违反常理的社会道德观念,这是当时社会的普追现象。
每个人都是导致奥布料尔纳老爹死去的帮凶,这也意味着人们诚实善良等品质的丧失。
(四)15.柳条。
因为这是一首送别诗。
“柳”与“留”谐音,极言离别之苦。
16.词上阕写登台时所见暮春时节的郊外景色,下阕写情。
“休对故人思故国,且将新火试新茶”写作者为摆脱思乡之苦,借煮茶来作为对故国思念之情的自我排遣。
17.一日过郡学/东顾草树郁然/崇阜广水/不类乎城中。
18.C【解析】本题考查对文言文的翻译和理解。
文中“子时榜小舟,幅巾以往野老不至,鱼鸟共乐”一句描绘出作者时常一个人乘着小船到亭上游玩的场景,这是一个人迹罕至的地方,C项中“作者经常与朋友相聚于此”错误,故选C。
19.①文章结构:
将记事、写景、抒情、议论巧妙整合:
②主题:
在任途遭贬之时借“亭与楼阁记”抒发自己的襟抱。
如选文通过于草树郁然、空旷幽静的弃地洒然共乐表达了“安于冲旷,不与众驱”的超脆心境:
《岳阳楼记》描绘岳阳楼的两种景色及迁客骚人的心情,道出了“不以物喜,不以已悲”的磊落胸怀,进而展现了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高风亮节。
三、20.略。
21.略。
亲爱的读者:
春去春又回,新桃换旧符。
在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。
1、人生如逆旅,我亦是行人。
20.7.207.20.202017:
3217:
32:
30Jul-2017:
32
2、利所在的地方,天下人都向那里去。
二〇二〇年七月二十日2020年7月20日星期一
3、不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。
17:
327.20.202017:
327.20.202017:
3217:
32:
307.20.202017:
327.20.2020
4、办事刚愎自用,即使失败了也从不反悔。
7.20.20207.20.202017:
3217:
3217:
32:
3017:
32:
30
5、努力不不一定成功,不努力一定不成功。
Monday,July20,2020July20Monday,July
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