听力应试技巧短对话部分.docx
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听力应试技巧短对话部分
听力应试技巧:
短对话部分
该部分主要有以下类型的题型:
时间与数字,地点与方向,职业与身份,观点、态度与反应,原因与结果,计划与行动,事件与情景综合类型题等。
1.时间与数字题型
时间、数字和计算是听力测试中最常见的题型。
历年试题中虽然涉及的数字或数目并不多,但考生的答对率却不高。
究其原因,一是对数的表达方法不够熟悉,二是对技巧的运用不够熟练。
卷面线索
时间题的四个选项一般都是表达时刻的数字,或是星期、年、月等词,偶尔会有介词后跟数字。
数字题的选项则有可能为纯粹的数字或带有货币符号的数字。
解题要点
一般来说,正确答案不会是直接听到的数字,而往往是在意思上与这相同或相近,或换了一种表达方式,或要求对听到的数字进行简单的四则运算。
做这类题时,听清这些数字和它们之间的关系是解题的关键。
第一类题的数字之间的关系往往用more/less,late/early,fast/slow,before/after之类的形容词、副词或介词短语来表示,多为时间题。
M:
Couldyoutellmethetimetableoftheschoolbus?
W:
Well,thebusleaveshereforthecampuseverytwohoursfrom6:
30a.m.Butonweekendsitstartshalfanhourlater.
Q:
WhendidthesecondbusleaveonSaturdays?
A)7:
30B)8:
00c)8:
30D)9:
00
答案D)。
转换题。
考生应听懂对话中的everytwohoursfrom6:
30和halfanhourlater两处,同时还要细心,捕捉到问题中的thesecondbus和Saturdays。
另一类题的线索是表示数的存在或引起数的变化的动词,数字之间的加减关系由它们来决定,常见的有:
be,have,start/begin,spend,miss,leave,postpone,prolong,increase/add,decrease,borrow,lend,loan等。
W:
HaveyouheardabouttheaircrashthatoccurredlastWednesday?
M:
Yes.Thenewspapersaidsixcrewmembersandsixty-fourpassengerswerekilled,andfifteenotherswereinjured.
Q:
Howmanypeoplesufferedintheaircrash?
A)85.B)70C)64.D)31.
数字运算题,解题的关键是要听懂问句中的“suffer”一词,受害者应包括死者和伤者,故答案应为6+64+15=85(A)。
M:
I’llhavetheseshoes.PleasetellmehowmuchIoweyou.
W:
Theyare$40apairandthreepairsmakeatotalof$120.Buttodayweoffera10%discount.
Q:
Howmuchdoesthemanhavetopay?
A)$120.B)$108.C)$90.D)$40.
本题关键是听懂女士的话。
a10%discount意为打折10%,120元(3双)扣除10%后应为108元(B)。
对于这种题,考生在听懂对话与问题的同时,要求对数字反应要快并要有一定的计算速度。
W:
Sorry.Mr.Smithisnotin.MayIhavehimreturnyourcall?
M:
Yes,thankyou.I’mat6330872.…Sorry.It’s6338720.
Q:
What’stheman’stelephonenumber?
A)6330872.B)6380372.C)6338720D)6338726.
电话号码在口语中的读法。
6338720的最常见的读法是:
sixdoublethreeeightseventwozero(或o)。
另外还要注意不要受干扰信息的影响,如本题中的6330872以及其后的话语停顿。
再如:
【例2】W:
I’dliketomaketworeservationsonFlight651forJune8th.
M:
I’msorry.We’vebookeduponthe8th.Butwestillhaveafewseatsavailableonthe9th.
Q:
Whendoesthemanwanttoleave?
A)Onthe6thofJune.B)Onthe8thofJune..
C)Onthe9thofJune.D)Onthe19thofJune.
答案为(B)。
与上一题类似,本题是考察考生抗干扰的能力。
对话中干扰因素有Flight651和the9th两个数词。
考生还要理解两个词:
reservation意为“预定”,而bookup则指“订完”。
此外,还要熟悉日期的不同表达方法。
2.地点与方向题型
在地点型试题中,有的地点在对话中直接提到,有的则需要根据对话内容来判断(这类问题一般是问对话发生在何处),还有的则是两者兼而有之。
卷面线索:
选项通常由(介词+)地点名词构成,提问可分为两种情况。
第一种问对话发生的何处,选项的形式通常为表示方位的介词(如in,at等)加上一个地点名词构成;第二种问方向,选项的形式通常为表示方向的介词(如to,from,outof等)加上一个地点名词或者只有地点名词构成。
解题要点:
1、根据卷面线索判断出试题的类型。
对于第一种试题(问对话发生的何处),要重点听对话中与特定地点有关的常用词或词组(即关键词),例如听到reserve,checkin,checkout,room之类的词的话即可判断对话是发生在旅馆里,听到size,color,pay,discount之类的词即可判断对话地点是在商店等。
对于第二种试题(与方向有关),这类词和词组并不多,所提出的问题在形式上也可能比较简单,但是这类问题出现时,往往需要几经思考才能得出答案。
在这类问题中,务必要注意录音中的内容细节,不要单凭从对话中获得的孤立信息来确定答案。
建议在听音的同时用笔在纸上画一些草图以帮助理解。
2、与时间题不同,有的地点题可通过逻辑判断猜出正确的答案,平时要注意这方面能力的培养。
W:
HowlonghaveyouknownSusan?
M:
I’veknownheraboutthreeyears.Imetherinthelibrarywhereweusedtoread,butnowIcanonlyseeheronthecampusoccasionally.
Q:
WheredidSusanoftengotoread?
A)Inthelibrary.B)Inthecollege.
C)Onthecampus.D)Intheclassroom.
从听力的角度来说,这是一道较为特殊的题。
我们发现女士提出的问题对于提问的第三个声音来说没有多少意义。
换言之,“你认识Susan多久了?
”是一个干扰句,于是许多考生就把注意力放在男声的答句中的“三年”上,而忽略了以下的内容。
究其原因,主要是没能从选择项中发现这是一道地点题。
在判断出它属于地点题以后,我们利用逻辑推理,可以马上排除B)和C)这两个选项。
因为出现的四个选项均与学生或学校有关,B)和C)是同义关系,选择其一必然要选其二,结果只能是两者都不对,答案必然是A)或D)。
在此基础上,再听音,我们发现没有提到教室一词,所以即使这一题听不懂,我们也能做出正确的答案(A)。
M:
I’vejustgotbackfromtheholidayyouarrangedforme,butImusttellyouthehotelwasreallyawful!
Itwasmilesfromthesea.Thefoodwasawfultoo.Thebedroomwasdirty.
W:
Sorryaboutthat.Butit’snotreallyourfault.Thecontractdoessaythatthehotelaccommodationisnotourresponsibility
Q:
Whereistheconversationmostprobablytakingplace?
A)Attheairport.B)Inatravelagency.C)Inahotel.D)Athome
此题对话中虽有地点名词出现(hotel,bedroom),但明显都不是答案。
本题考的是推理能力。
根据holiday,hotel,food,bedroom等关键词,可推断对话的话题与旅行有关,而从W的话中的arrange,contract等词,可以判断出这是一家旅行社(B)。
本题说明,在听对话时,要对关键词特别注意,但又不能认为关键词就是答案。
M:
Goodafternoon.ThisisEdwardMillerattheSunValleyHealthCenter.I’dliketospeaktoMr.Adams,please.
W:
Mr.Miller,myhusbandisn’tathome.Icangiveyouhisbusinessphoneifyou’dliketocallhimatwork.
Q:
WhereisMr.Adamsnow?
A)AttheSunValley.B)AttheHealthCenter.
C)Athome.D)Attheoffice.
本题表面是很简单,但听音的过程中,由于出现过多的专有名词(包括地点名词),很多考生往往抓不住关键的信息。
在应试的过程中,如果出现这种情况而实在没有办法,可考虑选择对话中没有直接出现的那个选项,如本题中的(D)。
M:
Now,Miss,doyoufeelallrightnow?
Whathappened?
W:
Yes,I’mfinenow.Iwasjustatthemotorway.IwasdrivingalongthemainroadwhensuddenlyrightbeforethecrossroadsImetthecarcameoutatthesidestreet.Ididn’tseehimuntilhehitme.
Q:
Wherewasthecarbeforeithitthewoman?
A)Inthesidestreet.B)Atthecrossroads.
C)Onthemainroad.D)Onthemotorway.
本题属于较为特殊的地点题,考生不仅要听懂对话发生的地点,而且要能理解Imetthecarcameoutatthesidestreet这句语法上有错误的话并推断出在汽车撞上W之前,它正在thesidestreet(A)中。
其它选项在对话中都曾出现过,但它们都是描述W本人所在的位置,而非肇事车辆所处的位置。
W:
Ijuststoppedbyatyourofficeinthebank.Theytoldmethatyouhadquit.Whereareyouworkingnow?
M:
Iamworkingforalawyernow.Thepayisbetterandtheworkismuchmoreinteresting.
Q:
Wheredidthemanworkbefore?
A)Inacourt.B)Onthefarm.C)Inabank.D)Inashop.
在对话部分中,通常第二个人说的话比较重要,但也并非始终如此,所以应试时要集中注意力,平时练习时则要做到听清听懂每一个词,这样在临场时才不会疏漏。
3.职业与身份题型
职业与身份类型的题包括人物的职业、身份以及与他人的关系。
此类对话经常提供一个情节,反映所涉及的人物的关系或身份。
大部分情况下,这类题的选择项是有固定格式的,要么是四个不同的职业,要么是四个对不同身份的人。
与地点题类似的是,我们在听音时要善于捕捉关键词,以便抓住简短对话中所提供的信息,作出准确的判断。
因此,除了要熟悉选项出现的形式,还要对其相应的设问做到心中有数。
常见的设问有:
1.Who(what)istheman/woman?
2.Whatistheman’s/woman’sprofession/occupation?
3.Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?
对于前两种提问,其选项通常为四个表示职业的名词;而对于第三题,其选项则为由and连接起来的四对名词或名词复数。
此外,做这类题时,考生一方面应熟悉一些与常见的特定职业相关的词语,另一方面要注意对话双方的语气。
W:
Hi,Jack.Ijustcamebackyesterday.AnythingnewwhileI’maway?
M:
Congratulations,Susan.It’ssaidyou’llbepromotedtomanagerandbecomemyimmediateboss.
Q:
Whatismostprobablytherelationshipbetweenthetwospeakersatthemoment?
A)Customerandsalesman.B)Colleagues.
C)Employeeandboss.D)Classmates.
答案为B)。
本题考的是对话双方的关系,其关键是要听懂并理解M的最后一句话:
It’ssaidyou’ll...。
在这句话中,promoted、manger、boss三个词都是关键词,从这三个词,考生应能判断出这两人在同一单位。
抓住M最后一句话中的将来时态以及问句中的atthemoment。
当然,在浏览选项的时候,我们也可基本排除A)、D)两项,因为四个选项中有两个是关于两人在同一单位的,此时可基本确定答案将是两者之一。
M:
Billwasagreatguy.Hewasdrownedwhilerescuingachildfromtheicywateroftheriveryesterday.
W:
Well,asfarasIknowthatwasnotthefirstdangeroussituationhewasin.
Q:
WhichofthefollowingbestdescribesBill?
A)Robust(精力充沛的).B)Brave.C)Generous.D)Dangerous.
答案为B)。
此题为人物特征型题,要求考生在听懂整个对话后,选用一个词来综合概括和描述一个人的特征。
从第一个人的话中,我们了解到Bill因在冰冷的水中救人而淹死,又从第二个人的话中的“dangerous”一词,我们可判断出B)为正确答案。
毕竟,能敢于冒险的人不是勇敢又是什么呢?
W:
Haveyoufoundanythingwrongwithmystomach?
M:
Notyet.Iamstillexamining.I’llletyouknowtheresultnextweek.
Q:
Whatistheprobablerelationshipbetweenthemanandthewoman?
A)Husbandandwife.B)Fatheranddaughter.
C)Doctorandpatient.D)Teacherandstudent.
答案为C)。
stomach、examine是本题的关键词,抓住关键词,基本就可以判断出本题对话的双方是医生和病人的关系。
W:
Now,wouldyoupleasefilloutthesecustomsformsforeachpackage?
Pleasestateclearlythecontentsandvalueofeach,andthenameandaddressofthereturnee.Betterinblockletters.
M:
There.IthinkI’vefilledouteverythingcorrectly.
Q:
What’sthewoman’soccupation?
A)Doctor.B)Clerk.C)Professor.D)Waitress.
答案为B)。
本题的关键词包括fillout...forms,customs,statethecontentsandvalue等。
从以上的关键词中我们可以知道W是海关人员,所以其余选项皆不可能。
M:
MayIaskthenatureofyourbusiness,please?
W:
I’mfromtheStateAdministration,andIneedtotalkwithMr.Jonesabouthisbuildingprojecton20Street.
Q:
Whatistheman’sprobableoccupation?
A)Waiter.B)Secretary.C)Tailor.D)Professor.
本题略难,对话中男士的职业要从女士的回答中去推断,女士说她来找Mr.Jones是要与他谈在20号大街上的建筑项目,由此可知对话中的男士应该是Mr.Jones的同事或下属,只有B)符合。
4.观点、态度与反应题型
观点、态度与反应题是指对话双方对某事或某人的观点和看法。
有时这种观点和看法在对话中直接表达出来了,但绝大部分情况需要考生从说话人的语调、语气以及所使用的词汇、短语等方面来进行推理和判别的。
这种题型的卷面特征通常表现在以下两个方面:
1、选项一般为完整的句子。
2、某一选项可能含有think,should,agree(disagree),share...opinion,like(dislike),will等词。
其提问方式有:
Whatdidthewoman/mansayabout...?
What’sthewoman’s/man’sattitudetowards/opinionabout...?
Whatdoesthewoman/manmean/imply(bysaying...)?
Whatdidthewoman/manthinkof...?
Whatdoesthemanthinkthewomanshoulddo?
这类题由于说话者表达观点和看法的方式比较含蓄,不能为选择书面答案提供直接的信息,而是需要考生听懂录音并利用逻辑思维来进行推理和判断,因此往往被认为较难(在托福听力中这种题居多,在近几年的六级考试题中多见)。
为此,从卷面的角度考虑,我们建议采取以下策略:
1、凡在选项中出现agree(disagree),share...opinion,like(dislike)之类的词语的题是判断第二个说话的人是否同意第一个说话的人的观点的,在听的时候要重点注意第二个人所说的话,尤其是言外之意。
平时还要掌握表示赞同和反对的习语,如:
Youcansayitagain.
Ican’tagreemore.
I’mnotsure...
Idoubt...
I’drather...
还要注意第二个人的语气和语调:
陈述句用降调,如果用升调则可能表示说话人的怀疑态度;疑问句用升调,如果用降调则可能表示肯定。
2、选项中出现should,oughtto等词语的题,其答案多出现在第一个人说的话里,但是要随机应变。
例如,第一个人是女声,如果选项都是Heshould/themanshould...的话,则重点在女声的话中;而如果选项中出现的是Sheshould...的话,重点又在男声的话中了。
3、对于选项中出现mean,think,will(表意愿)的题,通常有两种情况,其一是说话人用了虚拟语气来表达其愿望;其二是找一个借口(用but来引导)来拒绝对方的邀请、建议等。
因此平时要对虚拟语气非常熟悉,考试时才能听得出来。
此外,对话者的语调也可提供重要的信息,但要求较高,此处不予推荐,读者如有兴趣,可参考有关书籍。
W:
Didyouwatchthegamelastnight?
M:
Iwouldn’thavemisseditforanything.
Q:
Didthemanwatchthegamelastnight?
A)No,hemissed.B)Yes,hedid.
C)No,hedidn’t.D)Yes,heprobablydid.
本题的关键是M话中的虚拟语气。
听出了这一点,即使对foranything(无论如何)不太理解,我们也知道他去看比赛了。
故答案是(B)。
M:
Thecitycouncilhasfinallyvotedthefundstobuildanewhighschool.
W:
It’sabouttimetheydidit.Idon’tknowwhattookthemsolong.
Q:
What’sthewoman’sopinionabouttheschool?
A)It’stooexpensive.B)Itisn’tneeded.
C)Itshouldbebuilt.D)Acollegewouldbebetter.
答案为C)。
如前所述,对于这种题要注意第二个人的话。
本题要求考生根据W的话推断
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