中学教案设计.docx
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中学教案设计.docx
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中学教案设计
教案设计
jiaoansheji
科目:
数学
班级:
九
(1)
(2)
执教者:
陈开军
集体设计者:
王正伟黎佐方孙谢阳陈开军
(2014至2015学年度第一学期)
余庆县钟山中学
1、关于备课、作业批改的说明:
实行电子备课一节课最多不超过2页,教师对表册不能随意改动,各个环节必须完善。
2、电子备课一律使用A4纸实行双面打印,正文小5号字,标题小4号字。
页边距为左3厘米,右2厘米。
教师不得随意改变页面,页边距。
3、教师提前备好课,课前打印好教案,上课时教案必须随身进入教室,无教案进入教室,视为未备课上课。
4、备课(课程说明书、教学进度安排表、学科渗透法制教育安排表、误课登记表、学生成绩登记表、单元(章节)备课、课时备课、教学反思、测试及分析),课程说明书:
包括教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学任务、提质措施等。
5、教学进度计划表。
周
内容
课时
备注
7、学科渗透法制教育安排表,师备课要以《法制教育与学科教学》和《教师培训手册》为指南,认真做好本学段、本学科所教教材的法制教育渗透点的备课工作,做到有机渗透,分量适度。
在科计划和教学设计中有内容体现。
学科渗透法制教育安排表(样表)
单元(章节)
教学内容
渗透法制教育内容
备注
……
……
……
8、误课登记表:
误课登记表
周
时间
误课原因
节次
总()节
……
……
……
……
……
9、学生成绩登记表:
10、单元(章节)备课。
【单元(章节)备课要有单元(章节)内容、教学目标、教学重难点、教学课时数】。
课时备课:
要求有授课时间【第几周、年月日、第几课时、总几节】、教学内容;教学目标;教学重难点;教学准备(教具或课件),课件应包含教学目标、教学重点、教学难点、学情分析、教学设计、作业及练习、板书设计等;教学过程(特别提醒:
在教学过程中如有课件出示的地方请写清课件出示的内容);板书设计。
教学反思,不论对象,教学反思必须手写(且是红笔书写)。
教师要认真写好教学反思。
教师要反思自己的教学理念、行为、个性、科研、影响及个人专业发展等问题。
例如,反思自己的教学理念是否与时俱进;课堂上的教学设计是否符合实际和行之有效;教学行为是否符合新的教学理念;教学方法是否能解决教学中的实际问题;教学效果是否达到预期的目标等。
11、测试与分析,考试后应对其结果及时进行深入系统分析,总结经验教训,采取措施改进教法,弥补不足,提高成绩。
习题与试卷讲评课,要有基本情况分析,重点讲解哪些试题和如何进行讲评等,并附相应试卷。
12、作业。
作业是巩固基础知识、形成技能的重要环节,是反思教学和改进教学的重要依据及手段。
作业布置要求与课程内容同步,围绕教材重点、难点,精心设计,形式多样,可以是口头的、书面的、实验操作演示的、填图的、查阅资料的、观察调查的、小课题探究的、小制作的等等,做到课内课外相结合。
各学科的家庭作业要适量,教师要精挑细选,要立足减轻学生的课业负担,杜绝机械重复或惩罚性作业。
作业批改可采取面批、教师全批全改、教师批学生改、集体评改、学生互改等多种形式,批改要及时、认真、规范、准确,运用等级加鼓励性语言相结合的方法,不能只打勾叉等级或写时间。
对作业中出现的问题要作记录,要在课堂上及时讲评,评语要善于发现学生的闪光点,具有针对性、启发性、鼓励性,坚决杜绝有伤学生自尊心的评语。
13、各学科具体要求:
语文:
一周2-3次每两周一次作文全批全改,一学期不得少于作业30次作文6次。
数学:
一周3-4次全批全改,一学期不得少于60次。
英语:
一周3-4次全批全改,一学期不得少于60次。
物化:
一周2-3次全批全改,一学期不得少于35次。
政史:
一周一次全批全改,一学期不得少于13次。
地生:
一周一次全批全改,一学期不得少于13次。
美术:
两周一次全批全改,一学期不得少于8次。
听课评课
听课评课。
听课评课是最有效的教师教学教研能力的得力措施,抓好听课评课是学校常规教学管理的基本内容之一。
校长、中层干部、教研组长每学期听课不少于20节,教龄在3年以下的教师听课每学期20节,其它教师每学期听课不少于10节,有详实记录。
要求“听课记录”必须达到四有:
①有时间和总节次;②有学校、年级、班级、学科、授课教师、课题;③有清晰的教学流程记录:
④有中肯的点评及合理的教学建议。
辅补,辅补要面向全体学生。
既要鼓励学习较好的学生抓好中层学生,又要特别重视学困生,特别要加强培优扶弱,对他们予以在学习方法、思想意识方面的更多关心与帮助。
辅导要有目的,有计划、有准备、有记录,要确定辅导对象、时间、过程、方法等,辅补要结合考试成绩确定适当数量学生作为培优辅差对象,查漏补缺、跟踪反馈、适时激励。
辅补记录每月至少1次。
上公开课。
每位教师每学年至少上一次校内公开课,新教师(教龄3年以内)除上公开课外,还上一节汇报课,骨干教师每学期上1-2节示范课或试验课。
政治业务学习,教师的政治业务集中学习必须与学校统一。
14、教案作业每月底交教导处检查登记,一次不按时送检扣当年年度绩效考核积分2分。
(本页不得删除,随教案打印装订)
授课表
科星
目期
午节时
别次间
一
二
三
四
五
上
午
1
2
3
4
中午
下
午
5
6
7
误课登记表
周
时间
误课原因
节次
总()节
九年级年级数学课程说明书
教材分析
学情分析
教学目标
教学难点
教学任务
提质措施
备注
教学进度计划表。
周
内容
课时
备注
学科渗透法制教育安排表
单元(章节)
教学内容
渗透法制教育内容
备注
学生成绩登记表
序号
姓名
成绩1
成绩2
成绩3
成绩4
单元(章节)备课
单元内容
教学目标
教学难点
提
质
措
施
教
学
时
数
备注
教学设计表
基本信息
上课时间
授课班级
累计节次
教学内容
计划学时
内容分析
学情分析
教学目标
知识与技能:
过程与方法:
情感态度与价值观:
重点难点
媒体应用
教学环节
或
教学流程
集体备课或电子教案
二次手工备课
(有课件或学案可记下主要教学环节或教学流程,页面控制在1页内;无课件或学案及青年教师必须写出详细的教学环节,页面控制在2页内)
作业设计:
板书设计:
以个性批注或课本钩划为主,青年教师此环节更为重要。
教学反思
要有感而发,忌滥竽充数;教学案例另写。
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