最新北师大版小学数学六年级上册单元口算练习试题 全册优秀名师资料.docx
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最新北师大版小学数学六年级上册单元口算练习试题全册优秀名师资料
北师大版小学数学六年级上册单元口算练习试题 全册
一圆
1圆的认识
(一)
口算诀窍
用圆规画圆时,针尖所在的位置叫做圆心;连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径;通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
同一圆中,所有半径相等,所有直径相等,且d=2r。
1.我会填。
2.按下面的要求,用圆规画圆。
(1)r=3cm;
(2)d=4cm。
1(我会填。
(1)圆中心的一点叫做,用字母表示;画圆时,圆规两脚间的距离是圆的,确定圆的位置,确定圆的大小。
(2)连接圆心和圆上任意一点的线段叫做,用字母表示。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做,用字母表示。
(3)在一个圆里,有条半径、有条直径。
(4)在一个直径是8cm的圆里,半径是cm。
(5)在同一圆内,所有的都相等,所有的也相等。
的长度等于长度的2倍。
2.小小裁判员。
(1)圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
()
(2)同一个圆的直径一定是半径的2倍。
()
(3)两端都在圆上的线段,直径是最长的一条。
()
(4)圆的大小跟直径没有关系。
()
(5)一个圆里有无数条直径。
()
填表。
3.
2圆的认识
(二)口算诀窍
将圆沿直径对称,正好完全重合。
圆是轴对称图形,有无数条对称轴。
用不同的圆、半圆等可以组成很多美丽的图案。
1.画出下面图形的对称轴。
2.在下列各图形中,你能画出几条对称轴,画一画。
1.在下列各图形中,你能画出几条对称轴,画一画。
2.用三角尺和圆规,你能画出下面的图形吗,
3.你还能利用圆设计哪些美丽图案,请画在下面。
3圆的周长
口算诀窍
圆一周的长度叫周长,其长度与与直径有关。
圆的周长除以直径,商的一个固定的数,叫做圆周率。
C=πd=2πr,π?
3.14。
1(我会填。
(1)有一个圆形鱼池的半径是10m,如果绕其周围走一圈,要走m。
(2)一个挂钟的时针长5cm,一昼夜这根时针的尖端走了cm。
(3)如果一个圆的半径是7cm,那么它的周长是cm;如果一个圆的直径是13m,那么它的周长是m;如果一个圆的周长是75.36dm,那么它的半径是dm。
2.计算下面图形的周长。
1.我会填。
(1)当圆规两脚间的距离为4cm时,画出圆的周长是cm。
(2)在一张长8cm,宽12cm的长方形纸上画一个最大的圆,这个圆的直径是,周长是。
(3)一个车轮的直径是55cm,车轮转动一周,大约前进m。
(4)一个圆的半径扩大2倍,它的直径扩大倍,周长扩大倍。
(5)现在用一根12.56dm的铁丝弯成一个圆形铁环(接口处不计),那么铁环的直径是dm。
2.完成下表。
(单位:
m)
3.求出下面图形的周长。
(单位:
cm)
1.我会填。
2.计算。
r=1cmd=20mC=0.1256dmd=r=r=C=C=d=r=1.2md=24dmC=3.14cmd=r=r=C=C=d=3.求出下列图形的周长。
1.求出下面各圆的周长。
(单位:
cm)
2.解决问题。
(1)汽车车轮的半径为0.3m,它滚动一圈前进多少米,滚动1000圈前进多少米,
(2)一个一面靠墙,另一面用竹篱笆围城的半圆形养鸡场,这个圆的直径为6m,篱笆长多少米,
4圆的面积
(一)
口算诀窍
将圆沿半径尽可能地等分,可以拼接成一个近似的平行四边形或长方形,从
2而推出圆的面积:
S=πr。
1.我会填。
(1)20.4平方米=平方米平方分米
(2)一个圆的半径是4cm,它的直径是cm,周长是cm,面积
2是cm。
(3)3.14、227、3.14,、3.14和π按照从小到大排列的顺序是。
(4)在一个周长为120cm的正方形铁板内,要割下一个最大的圆,这个圆的直
2径是。
cm,半径是cm,面积是cm
(5)把一个直径是4cm的圆分成若干等份,然后把它剪开,照下图的样子拼起来,拼成的图形的周长比原来圆的周长增加cm。
2.求出下面各圆的周长和面积。
(单位:
cm)
1.精挑细选。
(1)圆的周长是它直径的倍。
()
A.3.14B.6.28C.π
(2)计算半圆的面积公式是()
122A.B.πr+2rC.,r,r2
(3)一个圆的半径由1dm增加到2dm,它的周长增加()
A.2dmB.6.28dmC.12.56dm
(4)大圆的半径等于小圆的直径,小圆的面积是大圆面积的()。
1.2倍AB.4倍C.4
(5)长度相等的三根铁丝,分别做成一个长方形、正方形和圆,的面积最大。
()
A.长方形B.正方形C.圆
计算。
2.
(1)r=0.4cm
(2)d=18cm(3)C=12.56cmd=r=r=C=C=d=S=S=S=
5圆的面积
(二)
口算诀窍
将圆(草绳编织的)沿直径一刀剪开,可以拼接成一个近似的三角形,也可
2以推出圆的面积:
S=πr。
1.计算。
(1)r=0.2dm
(2)d=2.4dm(3)C=78.5dm
d=r=r=C=C=d=S=S=S=2.计算阴影部分的面积。
1.计算。
(1)r=50cm
(2)d=3.2dm(3)C=12.56m
d=r=r=C=C=d=S=S=S=(4)C=314cm(5)r=100dm(6)d=20m
r=d=r=d=C=C=S=S=S=(7)C=25.12m(8)r=3m(9)d=5m
r=d=r=d=C=C=S=S=S=2.求下列图形中阴影部分的面积。
1.计算下面图形中阴影部分的面积。
(单位:
m)
2..下面两个圆中等腰直角三角形的面积都是5平方厘米,求圆的面积。
二分数的混合运算
1分数的混合运算
(一)口算诀窍
分数的混合运算与整数的混合运算一样:
先乘除,后加减。
除以一个分数等
34于乘这个分数的倒数。
比如,3?
=3×=4。
43
1.口算。
2311443,,,,,,94158723467,0.3,,1.1,2.7,,91511
121264.6,,,,,,238372.脱式计算。
2524393×5××××15×97794205
1.在?
里填上“,”“,”或“,”。
25114×4?
4××6?
×10?
8
85775
263213218×?
××5?
××12?
174321120322.脱式计算。
263111317××××××178********9
259714383××××××1597202415594
2631375223××××××941122096317
2分数的混合运算
(二)口算诀窍
分数的运算与整数的混合运算一样,也满足整数的交换律、结合律、分配律等一些运算律。
用简便算法计算下面各题。
用简便算法计算下面各题。
脱式计算。
(能简便运算的就简便运算)
611371431××××××
821159715207
22323949×28×××××9974205920
83202652××1012,×(,)×21152131073
19143754(,)×20××××5220292097
3分数的混合运算(三)口算诀窍
分数的方程与整数方程一样,解方程的方法一致。
解完方程后,要注意检验哟~
1.解方程。
1.解方程。
2.列方程,并求出方程的解。
17
(1)某数的乘得42,求这个数。
32
(2)一个数的3.2倍于这个数的差等于11,求这个数。
1.列方程,并求出方程的解。
32
(1)一个数的等于21的,求这个数。
47
2114
(2)一个数的倍与它的的和等于49,求这个数。
55
2.解决问题。
(用方程求解)
1筑路队计划用三个月修完一条长3600m的公路,第一个月修了全长的,4
1第二个月修了全长的,要按计划完成任务,第三个月要修多少米,3
二分数的混合运算
1分数的混合运算
(一)
1.在?
里填上“,”“,”或“,”。
25114×4?
4××6?
×10?
885775
263213218×?
××5?
××12?
174321120322.口算。
2311443,,,,,,94158723467,0.3,,1.1,2.7,,91511
121264.6,,,,,,38372
3.脱式计算。
2524393×5××××15×97794205
263113711××××××178********9
259714383××××××1597202415594
2631375223××××××941122096317
2分数的混合运算
(二)1.用简便算法计算下面各题。
2.脱式计算。
(能简便运算的就简便运算)
611371431××××××
821159715207
22239349×28×××××9974205920
83202652××1012,×(,)×21152131073
19143754(,)×20××××5220292097
3分数的混合运算(三)
1.解方程。
2.列方程,并求出方程的解。
17
(1)某数的乘得42,求这个数。
32
(2)一个数的3.2倍于这个数的差等于11,求这个数。
32(3)一个数的等于21的,求这个数。
47
2114(4)一个数的倍与它的的和等于49,求这个数。
55
2.解决问题。
(用方程求解)
1筑路队计划用三个月修完一条长3600m的公路,第一个月修了全长的,4
1第二个月修了全长的,要按计划完成任务,第三个月要修多少米,3
三观察物体
1搭积木比赛
口算诀窍
观察三视图,从正面、左面和上面不同的角度观察物体,可以看到立体图形
的不同图案。
1.连线。
2.下面图形分别是由几个小正方体组成的,
1.我会填。
(1)小冯搭建了一个立方体积木,从上面看和从正面看的图形分别如下,则这个立方体有个小正方体。
从上面看从正面看
(2)小冯也搭建了一个立方体积木,从左面看和从正面看的图形分别如下,则这个立方体有个小正方体。
从左面看从正面看
2.分别根据下面不同方位看到的图形,画出立体图形。
从上面看从正面看从左面看
2观察范围
口算诀窍
由于障碍物的遮挡,我们的视线可以观察之处即为所观察的范围,不能看到的地方就不属于观察范围。
1.画图。
(1)小丽能看到甲楼上的点A、B吗,请你画图说明。
(2)一座塔高30m,小冯分别登上塔的A、B两处向远处的广场眺望。
请你画出小冯在A、B两处时,看到的最近的点、。
,AB
2.解决问题。
如图,小明的爸爸在楼顶浇花时向院外张望。
这时,小明放学后走到了院外A处,小明的爸爸能否看见小
明,为什么,
1.如图,王老师站在窗外观察教室内的情况。
他说:
“我离窗户越近,观察到的区域越大。
”你认为他说得有道理吗,画图说明。
2.下图
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