北京各城区一模化学试题分类汇编基本实验及其原理分析.docx
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北京各城区一模化学试题分类汇编基本实验及其原理分析
2019年北京各城区一模化学试题分类汇编—基本实验及其原理分析
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、填空题
1.实验室用如图所示装置制取CO2。
(1)反应的化学方程式为_________。
(2)检验CO2是否集满的操作为_________。
2.某兴趣小组同学利用如图装置探究可燃物燃烧的条件。
实验过程:
1将红磷和白磷分别放入两只试管中,一段时间后,A、B试管中无明显现象。
2用气囊鼓入空气至白磷和红磷露出水面,A中白磷燃烧,B中无明显现象。
已知:
红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃。
(1)仅通过对比实验②中露出水面的白磷和红磷可得到的结论是_____。
(2)实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_____。
3.根据下图回答问题:
(1)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为________。
(2)实验B中,观察到铁丝剧烈燃烧,______,放大量热。
4.为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了A、B两个方案。
(1)能验证三种金属活动性顺序的方案是________(填“A”或“B”)。
(2)方案B中,证明铁的活动性比铜强的现象是__________________________。
5.请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。
A去除粗盐中的泥沙
B配制160g10%的氯化钠溶液
(1)实验的主要步骤是:
③→_____→_____(填序号,下同)。
(2)蒸发时,用玻璃棒搅拌的目的是
_____。
(1)实验的主要步骤是:
⑤→_____→_____。
(2)溶解时,用玻璃棒搅拌的目的是
_____。
可供选择的基本实验操作如下图:
6.利用下图完成各题。
序号
甲
乙
丙
实验
a、c为干燥的紫色石蕊试纸
b、d为湿润的紫色石蕊试纸
(1)甲实验的目的是_____。
(2)乙实验,若电解18g水,则试管2内得到的气体质量为_____g。
(3)丙实验,说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是_____。
7.下列实验探究影响物质溶解性的因素。
实验现象:
①A中几乎不溶
②B中固体可溶
③C中固体可溶。
现象_____(填序号)说明不同的物质在同一溶剂中的溶解性不同。
8.某课外活动中,学生利用下图所示的材料完成探究实验,杠杆已调至平衡。
(1)实验1中,较长时间后,左边铁粉布包下降,是因为铁粉与_________发生了反应。
将铁粉换成下列物质中的________(填序号),杠杆也会出现相似现象。
A.NaClB.NaOHC.CaO
(2)实验2中,通入CO2一段时间,右边乒乓球___________(填“上升”或“下降”)。
再往集气瓶中滴入足量NaOH溶液,杠杆重新平衡,发生反应的化学方程式为_____________________________。
二、实验题
9.用如图所示装置测定空气中氧气的含量。
加热粗铜丝一段时间后,白磷燃烧。
(1)上述实验说明铜具有的性质是_________。
(2)能证明空气中氧气含量的现象是__________。
10.用下图所示实验研究CO2的性质。
(1)A中的现象是_________。
(2)B中紫色溶液变红的原因是_________。
(3)C中没有观察到明显现象。
取少量反应后的溶液于试管中,加入足量_______,观察到有气泡产生,说明C中发生了化学反应。
11.用如图所示装置进行实验(夹持仪器略去)。
已知:
白磷的着火点为40℃。
(1)从长颈漏斗注入过氧化氢溶液,乙中发生反应的化学方程式为_______。
(2)甲、丙中现象不同的原因是_______。
12.实验小组做了如下图所示实验。
(1)能证明甲中发生反应的现象是________。
(2)乙中可观察到白色浑浊,则发生反应的化学方程式为________。
(3)丙中铁片上有红色固体析出,银片无明显变化。
由该实验过程推断,金属活动性由强到弱为________。
13.如图是纳米铁粉在氧气中燃烧的实验。
(1)纳米铁粉燃烧的化学方程式为_____________。
(2)锥形瓶中水的作用是_____________。
14.探究影响物质溶解性的因素。
(1)实验1的目的是探究______对碳酸钠溶解性的影响。
(2)实验2可获得的结论是______。
15.根据下列实验回答问题。
已知:
白磷的着火点是40℃。
(1)实验1中,能证明燃烧时温度需达到可燃物着火点的实验现象是_____________。
(2)实验2中,加入泡腾片(主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等),观察到水中产生大量气泡、蜡烛逐渐熄灭。
产生上述现象的原因是________。
16.进行如下实验,研究物质的性质。
(1)加入B溶液产生白色沉淀的原因是______(用化学方程式表示)。
(2)红色溶液中含有的物质有水、石蕊、______。
17.研究小组利用下图装置进行实验(注射器的摩擦力忽略不计)。
已知:
A的容积为250mL,B中盛有足量的水,实验前K1、K2、K3均已关闭。
(1)检查A装置的气密性。
打开K1,向外拉注射器的活塞,松手后,观察到________,说明装置的气密性良好。
(2)测定A瓶气体中二氧化碳含量。
打开K1,用注射器向A中注入20mLNaOH溶液(足量),关闭K1,充分反应后,_______________(填实验操作),观察到B中的水进入A中,当B中液面不再变化时,测得B中减少了60mL水,则A中CO2的体积分数约为______________%。
18.用如图所示装置制取O2,并进行O2的性质实验。
(1)A中反应的化学方程式为_______,选择B收集氧气的原因是______
(2)C中可观察到铁丝剧烈燃烧、________。
19.下图为实验的基本操作。
(1)实验1去除粗盐中难溶性杂质的正确操作顺序是_______(填字母序号)。
(2)实验2测定溶液pH时,用玻璃棒蘸取待测液滴到________上,将显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH。
20.从A或B中任选一个作答。
若均作答,按A计分。
利用下图所示的装置完成实验(杠杆已经调至平衡)。
A
B
放置较长一段时间后,左边铁粉布包______(填“上升”或“下降”),是因为铁粉与________发生了反应。
通入二氧化碳一段时间,左边乒乓球____(填“上升”或“下降”),再向集气瓶中滴入足量NaOH溶液,杠杆逐渐趋于平衡,发生反应的化学方程式为________。
21.实验小组同学验证可燃物燃烧的条件,进行如下实验。
编号
实验操作
实验现象
①
铜帽加热后,立即罩在蜡烛火焰上
蜡烛熄灭
②
铜圈加热后,立即罩在蜡烛火焰上
蜡烛继续燃烧
③
铜圈不加热,直接罩在蜡烛火焰上
蜡烛熄灭
(1)验证可燃物燃烧需要O2的现象是______。
(2)对比实验②和③,可以得出可燃物燃烧的条件是________。
22.利用下图所示实验装置(气密性良好),验证浓硫酸、浓盐酸的挥发性。
其中甲、乙、丙三个广口瓶中依次装有浓硫酸、浓氨水、浓盐酸。
已知:
2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4;(NH4)2SO4为白色固体。
实验步骤
实验操作
实验现象
①
打开K1,关闭K2,缓慢拉注射器A活塞
甲中液面上方无明显现象
②
打开K2,关闭K1,缓慢拉注射器B活塞
丙中液面上方出现大量白烟
(1)丙中发生化合反应,生成大量白烟(NH4Cl)的化学方程式为________。
(2)该实验能够得出的结论是________。
(3)从微观角度解释甲中无白烟,而丙中出现白烟的原因是__________。
23.用图装置进行实验(夹持仪器略去)。
(1)锥形瓶中反应的化学方程式为______。
(2)木炭遇氧气燃烧时,现象是______。
24.为了研究物质的溶解现象,设计并进行了如下实验。
(1)实验一的目的是______。
(2)实验二,加热后固体全部消失的原因是______。
25.如图实验能证明空气中氧气的含量。
(1)白磷燃烧的化学方程式为______。
(2)整个实验过程中,集气瓶内液面的变化:
______。
26.进行如图实验,研究物质的性质。
(1)A中的现象是______。
(2)B中反应的化学方程式为______。
(3)C中滴入稀盐酸后得到溶液甲,向甲中继续滴加Ca(OH)2溶液,有白色沉淀生成。
溶液甲中的溶质是______(填化学式)。
27.气体X可能是O2、CO2中的一种或两种。
用下图装置进行实验(忽略气体的溶解)。
(1)若观察到B中始终未变浑浊,最终有100mL液体进入C,则气体X的成分是_____(填化学式)。
A中发生反应的化学方程式为______。
(2)若气体X中只含有O2,观察到的现象是______。
28.实验室用如图装置制取O2。
(1)用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_____。
(2)用向上排空气法收集氧气的原因是_____。
29.请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。
A配制160g10%的氯化钠溶液
B去除粗盐中的泥沙
(1)实验的主要步骤是:
⑤→_____→③。
(2)溶解时,用玻璃棒搅拌的目的是_____。
(1)实验的主要步骤是:
③→_____→②。
(2)蒸发时,用玻璃棒搅拌的目的是_____。
可供选择的基本实验操作如图:
30.利用如图装置研究二氧化碳的性质。
(1)若X为紫色石蕊溶液,观察到的现象是_____、澄清石灰水变浑浊。
B中发生反应的化学方程式为_____。
(2)若X为氢氧化钠溶液,通入与
(1)中等体积的CO2,观察到B中无明显现象,其原因是_____。
31.实验小组用pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应。
实验操作和测定结果如图所示:
(1)盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为_____。
(2)该实验中,甲溶液是_____。
(3)能说明盐酸与氢氧化钠发生化学反应的依据是_____。
32.实验室中用如图装置制取氧气。
(1)高锰酸钾分解的化学方程式为__________。
(2)用排水法收集氧气的原因________。
33.用如图装置进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验。
(1)实验现象为:
剧烈燃烧,______________________。
(2)集气瓶底部放水的作用是_________________________。
34.“去除粗盐中难溶性杂质”的实验操作如下图所示。
(1)此实验的正确操作顺序是____(填序号,下同)。
(2)操作②中,玻璃棒的作用是____。
A引流B加快溶解C防止局部温度过高,液滴飞溅
35.如图所示进行实验。
(1)旋紧瓶盖后振荡,观察到的现象为______________。
(2)判断该实验能否证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,并说明理由:
______________________。
36.进行如下微型实验,研究物质的性质。
(1)A中无色酚酞溶液变为红色,证明碳酸钠溶液显_____性。
(2)B中产生大量气泡的原因是_____(用化学方程式解释)。
(3)碳酸钠溶液在鉴别C、D中的物质时,依据的不同现象是_____。
(4)E中发生复分解反应,产生白色沉淀,其反应的化学方程式为_____。
37.依据下图所示实验回答问题。
(1)A中发生反应的化学方程式为__________。
(2)B用来探究燃烧的条件,由此得出燃烧的结论是__________。
(3)C中能证明空气中氧气含量的现象是__________。
(4)D中观察到的现象是________。
38.小明要配制16%的食盐水用于选种,进行了下图所示的操作。
根据图示回答问题:
(1)实验操作中存在的错误有__________(请具体说明至少一点)。
(2)操作E中,玻璃棒的作用是__________。
(3)通过上述过程所配制的溶液,溶质的质量分数__________(填“小于”、“等于”或“大于”)16%。
39.利用下图所示装置研究二氧化碳的性质。
回答下列问题
(1)打开K,向装置中通入一定量的CO2,B中无明显现象。
该过程能否证明CO2与NaOH反应,说明理由。
____________。
(2)将注射器中的盐酸推入A中,B中石灰水变浑浊,则A中发生反应的化学方程式为__________。
40.用图装置进行O2制取实验。
(1)KMnO4受热分解的化学方程式为______。
(2)用向上排空气法收集氧气的原因是______。
41.用图装置进行CO2制取和性质的实验。
(1)制取二氧化碳的化学方程式为______。
(2)证明二氧化碳与水发生反应的现象是______。
42.实验小组同学配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液。
(1)需要氯化钠和水的质量分别为______。
(2)实验操作顺序为E、C、______。
43.用图装置进行空气中氧气含量测定的实验。
(1)证明空气中氧气含量约为1/5的实验现象是______。
(2)实验中观察到烧杯中的水变为红色,原因是______。
44.进行如下实验,研究氢氧化钙的化学性质。
(1)溶液变为红色的是______(填序号)。
(2)没有明显现象试管中发生反应的化学方程式为______。
(3)两支试管中出现浑浊现象,其原因是______。
45.用如下图装置测定空气中氧气含量(夹持装置已略去),左侧直玻璃管中液面以上平分为5份。
(1)加热铜丝可以引燃白磷,利用的是铜有良好的_______性。
(2)能证明空气中氧气含量的现象是________________________。
(3)用白磷能测定空气中氧气含量的原因是________。
46.用如图装置制取二氧化碳并完成部分性质实验
(1)Ⅰ处锥形瓶中发生反应的化学方程式为__________________________________。
(2)写出Ⅱ处干燥管中的实验现象_________________________________________。
(3)Ⅲ处如何证明二氧化碳气体已经充满整个集气瓶?
____________________。
47.实验小组用下图装置进行两个实验。
已知:
白磷的着火点是40℃。
(1)实验一:
证明可燃物燃烧条件。
A中放有过氧化氢溶液,B中放有一定量二氧化锰;C中放有约半瓶80℃热水,C中左侧长导管出气口处放一块白磷。
打开分液漏斗活塞后观察到C中白磷燃烧。
该实验证明可燃物燃烧的条件之一是______。
该实验C中水的作用是_________。
(2)实验二:
证明二氧化碳与氢氧化钠发生化学反应。
B中充满二氧化碳,C中液体是足量稀盐酸,打开分液漏斗的活塞,将A中氢氧化钠溶液加入到广口瓶中,关闭活塞,实验过程中可观察到明显的实验现象,产生该现象的原因是________________________________。
48.根据下图回答问题。
A
实验室制取氧气B
实验室制取二氧化碳C
铁丝在氧气中燃烧
(1)A中药品若为高锰酸钾,反应的化学方程式为_____
(2)B中用向上排空气法收集二氧化碳的原因是_____。
(3)C中铁丝燃烧的实验现象是_____。
49.化学课上,小丽以氢氧化钙为例探究碱的化学性质,如下图所示:
取适量氢氧化钙于试管中依次进行实验,并回答下列问题。
(1)试管①没有明显现象,小丽需要作出的改进是_____。
(2)试管②中观察到的现象是_____。
(3)试管③中发生反应的化学方程式为_____。
50.用如图装置(夹持仪器略去)研究可燃物的燃烧条件。
实验过程:
①通入N2,将W管右侧部分放入热水中,a、b处白磷均不燃烧;②通入空气,a处白磷不燃烧,b处白磷燃烧。
资料:
白磷的着火点为40℃,P2O5能与H2O反应
(1)实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是_____。
(2)关于该实验的说法中,正确的是_____(填序号)。
a.湿棉花可以吸收白烟
b.烧杯中热水的作用是提供热量
c.②中,a处白磷不燃烧的原因是温度没有达到着火点
51.根据下图回答问题。
(1)实验室制二氧化碳可选用的发生装置是_____(填序号)。
收集二氧化碳用C不用D装置的原因是_____。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,其反应的化学方程式为_____。
52.小明欲做两个实验,可供选择的基本实验操作如下图:
(1)去除粗盐中的泥沙实验,其主要步骤是:
③→_____→_____(填序号)。
(2)配制160g10%的氯化钠溶液的实验中,若图④变为仰视读数,其实验结果会_____(填“偏大”或“偏小”)。
53.请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。
A
探究二氧化碳与水反应
B
探究铁的金属活动性
A
B
(1)图A探究二氧化碳与水反应的实验操作为_______。
(2)该实验的结论是_____(可用化学方程式表示)。
(1)图B中,若X溶液为硫酸铜溶液,则反应的化学方程为______。
(2)若X溶液为稀盐酸,观察到有气泡产生,该反应发生的原因是_____。
54.研究可燃物燃烧的条件。
已知:
酒精灯火焰的温度约为500℃,一些物质的着火点如下表所示。
物质
红磷
木材
无烟煤
着火点/℃
240
250~330
700~750
(1)实验1:
在铜片两端分别放置木块和无烟煤块,点燃酒精灯加热一段时间,能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的实验现象是_____。
(2)实验2:
将红磷置于铜片上,用沙土覆盖,点燃酒精灯持续加热,红磷始终不燃烧,其原因是_____。
55.看图并请从A或B两题中任选1个作答,若两题均作答,只一组计分。
A
B
(1)用装置A制备一瓶氧气,其制备原理为_____(写出化学反应的方程式)。
(2)氧气可用C装置收集,还可以用__收集(填写装置编号)。
(1)装置B可用于实验室制取二氧化碳。
写出制取CO2反应的化学方程式为__。
(2)收集二氧化碳可选择___(填写装置编号)。
56.“水”在化学实验室中是经常用到的一种试剂,以下图示实验中都用到了水。
(1)如图甲,用此装置收集氧气前要将集气瓶中灌满水,其目的是____。
(2)如图乙装置可用来测定空气中氧气的含量。
实验进行到“B”环节可看到的现象是___;A烧杯中“80℃热水”的作用是____。
57.如图,化学小组同学制作了一个微型实验装置用来验证二氧化碳的性质。
异型玻璃管A内充满了二氧化碳气体(已检查装置气密性),注射器B内吸取了一定量的浓氢氧化钠溶液,广口瓶C中盛有一定量稀盐酸。
实验开始前止水夹K处于关闭状态。
(1)将注射器中氢氧化钠溶液全部推入A中之前要进行的操作是_____。
(2)当C中部分液体流入A中后迅速关闭止水夹K,片刻后可看到的现象是____。
58.某小组同学利用如图所示装置探究铁生锈的条件。
(1)要证明铁生锈与氧气有关,需要进行的实验操作为_____。
(2)实验中能说明铁生锈与水有关的实验现象是_____。
(3)充分反应后,将装置A、B中分别注入少量稀盐酸,两个广口瓶中现象的不同点是:
_____,由此也可以证明铁丝生锈情况。
A中反应的化学方程式是_____。
59.从A或B中任选一个作答,若均作答,按A计分。
A实验室用图图装置制取O2
B实验室用如图装置制取CO2
(1)反应的化学方程式为______。
(2)说明氧气已收集满的现象是________。
(1)反应的化学方程式为________。
(2)用向上排空气法收集CO2的原因________。
60.用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。
已知:
红磷的着火点为240℃。
(1)设计A、C的目的是____。
(2)能验证可燃物需要O2的现象是___。
61.t2℃时,将甲、乙各80g分别放到盛有100g水的两个烧杯中,充分溶解后,恢复到t2℃,现象如图,甲和乙的溶解度曲线如图。
请结合图示回答下列问题:
(1)能说明固体甲对应的溶解度曲线是a的证据是_______。
(2)下列关于t2℃时,甲、乙所得溶液的说法不正确的是______(填序号)。
A溶质质量:
甲<乙B乙为饱和溶液
C溶质质量分数:
甲=乙D将溶液降温至t1℃时,甲、乙的溶解度相等。
62.请从A或B两题中任选1个作答,若两题均作答,按A计分。
A.电解水装置
B.铁丝在氧气中燃烧装置
(1)该反应的化学方程式是_____。
(2)1试管中收集到的气体是_____。
(1)该反应的化学方程式为_____。
(2)集气瓶内放少量水的目的是_____。
63.根据如图回答问题。
(1)实验室制取二氧化碳的反应方程式_____,可选用的发生、收集装置是_____(填序号)。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,其反应的化学方程式为_____。
(3)粗盐提纯过程中,D装置可用于_____操作
64.某同学设计对比实验(如图):
两个体积相同且均装满二氧化碳的锥形瓶,气球上端的玻璃管与外界大气相通。
操作:
分别向两锥形瓶中滴入2mL的氢氧化钠溶液和水,轻轻振荡。
(1)设计该对比实验的目的是_____
(2)现象:
观察到A、B两瓶内气球的变化情况是:
_____。
(3)B中发生的化学反应方程式为_____。
65.依据下列实验室制取气体的发生和收集装置,选择“I”或“II”进行作答,二者均作答,按“I”进行计分。
I
II
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____,发生装置选择_____。
(2)氧气可选用E进行收集,其原因是_____。
(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____,收集装置选择_____。
(2)二氧化碳的验满方法是_____。
66.某实验小组利用图甲所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验,按要求回答问题。
(1)按实验要求,甲中还缺少的玻璃仪器是_____(填名称)。
(2)乙中所示称取氯化钠的操作出现了明显的错误,该错误操作导致了称取的氯化钠实际质量为_____g。
(3)若依据丙所示的量取蒸馏水的体积推测,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为_____。
(水的密度为1g/cm3)
三、简答题
67.实验小组用pH传感器探究盐酸和氢氧化钠的反应。
测定结果如图所示:
(1)盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为_____。
(2)向烧瓶中缓慢注入稀盐酸,能说明盐酸与氢氧化钠发生化学反应的依据是_____。
(3)60s时,向烧瓶中加入过量碳酸钠溶液,则烧瓶内溶液中的溶质是_____。
68.如图所示,用细线系住宽1cm的铜片使之平衡,然后在铜片一端用酒精灯加热。
(1)加热一段时间后,发现铜片不能
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- 北京 城区 化学试题 分类 汇编 基本 实验 及其 原理 分析