地理系级师范地理科学专业人才培养方案.docx
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地理系级师范地理科学专业人才培养方案
地理系2006级师范地理科学专业人才培养方案
一、培养目标与规格
一、培养目标与规格
(一)培养目标
本专业培养能够适应21世纪基础教育发展需要的,具有创新精神和实践能力的,德、智、体、美等方面全面发展的中等学校地理教师,并为今后中等学校骨干教师、学科带头人和教育管理人才打下坚实的基础。
(二)基本规格
1、思想政治素质:
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、业务素质:
比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识,具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。
掌握一门外国语和计算机基础知识及应用技能,达到规定的等级要求,具有初步的图书情报资料检索能力。
3、文化素质:
具有专业以外的人文社会科学和自然科学基本理论基础,具有较宽厚的文化修养和审美意识及能力。
4、身心素质:
具有一定的体育、美育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具有高尚的审美能力,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具有健全的心理和健康的体魄,能履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
二、主干学科及主要课程
主干学科:
地理学
主干课程:
地理科学导论、地球概论、地质学、地貌学学、气象气候、水文学、土壤地理学、植物地理学、地图学、遥感概论、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地理信息系统原理、地理教学论等。
主要实践教学环节:
包括专业实验与实习、教育见习与实习、社会调查和毕业论文等。
主要专业实验与实习:
自然地理学实验、地理信息系统实验、测量地图实验、遥感实验、自然地理野外实习、区域经济地理野外实习,地理教育实习。
三、课程设置及学分安排
本专业总学时2636学时,总学分160学分。
同时,加修课外培养8学分。
本专业课程由“平台+模块”结构构成。
即公共基础平台与学科(专业)平台和专业方向模块。
公共必修课程共59学分;专业必修课程共68学分;专业方向模块课程共15学分;专业任选课程共10学分;公共选修课程共8学分。
表一:
地理科学专业课程设置与教学进度表
课程类型
课程名称
学
分
学时数
每学期上课周、学时分配
备
注
总
计
理
论
实
践
一年级
二年级
三年级
四年级
第
一
学
期
13.5
第
二
学
期
16
第
三
学
期
15.5
第
四
学
期
14
第
五
学
期
15.5
第
六
学
期
17
第
七
学
期
8.5
第
八
学
期
8
必修课
公共必修课
马克思主义理论课和思想品德课
思想道德修养与法律基础
3
48
3
16
学
分
17
学
分
马克思主义基本原理
3
48
3
中国近现代史纲要
2
32
2
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想概论
6
96
3
3
形势与政策
2
8x8
32
32
√
√
√
√
√
√
√
√
当代世界经济与政治
1
32
√
√
任
选
1
学
分
当代民族精神与客家优良传统
1
32
√
√
叶剑英生平与思想研究
1
32
√
√
大学生职业发展教育
1
32
√
√
当代青年问题研究
1
32
√
√
法律与生活
1
32
√
√
小计
17
320
288
32
其他公共课程
体育
4
128
64
64
2
2
2
2
27
学
分
大学英语1—4级
14
320
256
64
5
5
5
5
计算机文化基础
3
64
32
32
4
计算机技术基础
3
64
32
32
4
健康与心理教育
1
16
12
4
1
应用写作
1
16
16
1
毕业生就业指导
1
16
16
1
小计
27
624
428
196
公共实践课
军事理论与训练
2
2周
2周
2周
思想政治课程社会实践
1
1周
1周
第四学
期暑假
小计
3
3周
续表一
课程类型
课程名称
学
分
学时数
每学期上课周、学时分配
备
注
总
计
理
论
实
践
一年级
二年级
三年级
四年级
第
一
学
期
13.5
第
二
学
期16
第
三
学
期
15.5
第
四
学
期
14
第
五
学
期
15.5
第
六
学
期
17
第
七
学
期
8.5
第
八
学
期
8
必修课
公共必修课
教育理论与教师职业技能课程
教育学
3
48
42
6
3
12
学
分
心理学
3
48
42
6
3
教学艺术论
1
16
16
2/单
学校心理辅导
1
16
16
2/双
现代教育技术
2
32
16
16
2
教师口语
1
16
16
1
汉字与书法
1
16
16
1
小计
12
192
164
28
师范专业公共必修课合计
59
1136
880
256
专业必修课
高等数学(三)
7
112
112
4
4
70
学
分
地球概论
3
54
48
6
4
自然地理学-地质
4
80
66
14
5
自然地理学-气象气候
4
78
66
12
5
自然地理学-水文
2
31
27
4
2
自然地理学-地貌
2
47
43
4
3
自然地理学-植被
3
56
44
12
4
自然地理学—土壤
2
42
34
8
3
地图学
3
62
46
16
4
人文地理学
3
62
62
4
经济地理学
2
47
62
3
中国地理
4
85
85
5
世界地理
4
85
85
5
地理教学论
4
68
50
18
4
续表一
课程
类别
课程名称
学
分
学时数
每学期上课周、学时分配
备
注
总
计
理
论
实
践
一年级
二年级
三年级
四年级
第
一
学
期
13.5
第
二
学
期
17
第
三
学
期
16.5
第
四
学
期
17
第
五
学
期
16.5
第
六
学
期
17
第
七
学
期
8.5
第
八
学
期
8
必
修
课
专业必修课
地质地貌野外实习
1
1周
1W
水文野外实习
1
1周
1W
土壤植被野外实习
1
1周
1W
自然地理综合野外实习
2
2周
2W
区域经济地理实习
1
1周
1W
教育实习、毕业实习
8
8周
8周
8周
毕业论文、毕业设计
8
8周
8周
8周
专业必修课合计
68
909
815
94
专
业
选修
课
限选
课
模块一
地理科学导论
2
41
41
3
15
学
分
综合自然地理
2
31
31
2
区域可持续发展
3
47
47
3
遥感概论
3
51
40
11
3
地理信息系统原理
3
51
43
8
6
专业英语
2
34
34
4
模块一合计
15
255
236
19
限选
课
模块二
遥感图像处理
2
42
36
6
3
网络技术应用
3
47
42
5
3
数据结构
3
47
47
3
地籍管理
3
51
51
3
地理信息系统软件
2
34
26
8
4
计算机图形学
2
34
34
4
模块二合计
15
255
236
19
续表一
课程
类别
课程名称
学
分
学时数
每学期上课周、学时分配
备
注
总
计
理
论
实
践
一年级
二年级
三年级
四年级
第
一
学
期
13.5
第
二
学
期
16
第
三
学
期
15.5
第
四
学
期
14
第
五
学
期
15.5
第
六
学
期
17
第
七
学
期
8.5
第
八
学
期
8
专
业
选修
课
任选
课
水资源
2
34
34
√
√
√
√
任
选
10
学
分
区域分析与规划
2
34
34
√
√
√
√
灾害地理学
2
34
34
√
√
√
√
海洋地理学
2
34
34
√
√
√
√
现代自然环境问题与对策
2
34
34
√
√
√
√
乡土地理
2
34
34
√
√
√
√
生态系统学
2
34
34
√
√
√
√
旅游地理学
2
34
34
√
√
√
√
地籍测量
2
34
34
√
√
√
√
城市规划原理
2
34
34
√
√
√
√
专业任选课合计
10
170
170
√
√
√
√
公共任选课
8
128
√
√
√
√
√
√
√
√
8学分
四、实践教学计划(表二)
序号
实践环节名称
类型
学期
时间
校内
资源
分散
集中
开课
院系
备注
1
军事训练
实践
1
2周
否
集中
学生处
2
思想政治理论课程社会实践
实践
1
1周
否
集中
3
形势与政策
实践
1~8
32学时
是
集中
3
教育学
实践
5
6学时
是
分散
4
心理学
实践
4
6学时
是
分散
5
健康与心理教育
实践
2
4学时
是
分散
6
现代教育技术
实践
5
16学时
是
分散
7
体育
实践
1234
64学时
是
集中
8
计算机文化基础
实验
2
32学时
是
分散
9
计算机技术基础
实验
3
32学时
是
分散
10
大学英语
实践
1234
64学时
是
分散
11
自然地理学(地质)实验
实验
2
14学时
是
分散
地理系
12
自然地理学(气象)实验
实验
3
12学时
是
分散
地理系
13
自然地理学(水文)实验
实验
3
4学时
是
分散
地理系
14
自然地理学(地貌)实验
实验
3
4学时
是
分散
地理系
15
自然地理学(植被)实验
实验
4
12学时
是
分散
地理系
16
自然地理学(土壤)实验
实验
3
8学时
是
分散
地理系
17
地球概论
实验
1
6学时
是
分散
地理系
18
地图学
实验
3
16学时
是
分散
地理系
19
地理信息系统原理
实验
7
8学时
是
分散
地理系
20
地理教学论
实训
6
18学时
是
集中
地理系
21
遥感概论
实验
6
11学时
是
分散
地理系
22
地质地貌野外实习
实习
2
1周
否
集中
地理系
23
水文野外实习
实习
3
1周
否
集中
地理系
24
土壤植被野外实习
实习
4
1周
否
集中
地理系
25
自然地理综合野外实习
实习
4
2周
否
集中
地理系
26
区域经济地理实习
实习
5
1周
否
集中
地理系
27
教育实习
实习
7
8周
否
分散
地理系
28
毕业论文
8
8周
否
集中
地理系
五、课外培养计划表
为了加强对学生创新精神和实践能力的培养,全面提高学生的综合素质,适应现代化社会发展需要,学生在校学习期间除完成必修课、选修课、实践环节学分外,还必须获取课外8学分,方准予毕业。
课外培养计划由学校统一制定,由系和有关部门负责实施(详见《嘉应学院本科生课外8学分实施办法》及各类评分细则)。
六、学制和培养制度
本专业学制四年,实行学分制,学生提前修满学分可以提前毕业,对于在规定的年限内难以达到毕业要求的学生可延长学习时间。
为了适应社会和经济发展对复合人才的需要,鼓励学生扩大知识面,实行辅修专业和双学位制度。
七、课程类别及其学时、学分累总表(表三)
序
号
课程类别
学
分
学时数
每学期上课周、学时分配
总
周
数
备
注
总学时数
理论教学
实践教学
一
二
三
四
五
六
七
八
20
20
20
20
20
20
20
20
13.5
16
15.5
14
15.5
17
8.5
8
1
公共必修课程
56
1136
880
256
11
16
11
15
8
4
2
专业必修课程
47
919
815
94
8
9
14
7
7
14
3
专业限选课程
15
255
236
19
3
5
3
10
4
专业任选课程
10
170
170
2
8
8
5
公共任选课程
8
128
128
2
2
2
2
6
教育实习
8
8w
8w
8w
周
7
毕业论文
8
2w
2w
2w
8w
周
8
自然地理野外实习
5
6w
6w
1w
1w
3w
1w
周
军事理论与训练
2
2w
周
11
思想政治课程社会实践
1
1w
总计
160
2608
2229
369
22
25
25
24
22
25
20
8
八、教育活动时间分配(表四)
周学年
项数学
期
目
一
二
三
四
总计
1
2
3
4
5
6
7
8
总周数
20
20
20
20
20
20
20
20
160
授课(含实验、作业)
13.5
16
15.5
14
15.5
17
8.5
8
108
复习考试
3
3
3
3
3
3
3
3
24
专业实习
1
1
3
1
2
教育实习(毕业实习)
8
8
毕业论文(毕业设计)
8
8
校运会
0.5
0.5
0.5
0.5
2
入学教育
1
1
军训
2
2
毕业教育
1
1
寒假
5
5
5
5
20
暑假
7
7
7
7
28
合计
52
52
52
52
208
九、课程简介
地理科学导论
主要内容:
本课程用一元地理科学观和方法论,阐述了现代地理科学的基础理论、基本研究方法、最新研究成果和前沿学术思想。
比较全面地反映了现代地理科学的学术地位、学术领域、社会影响和发展概貌。
主要内容包括:
第一部分地球系统,介绍与地理科学有关的宇宙知识,地球的运动及其地理效应,地球表层的结构、物质循环和能量转换;第二部分地理空间,介绍地理空间规律,区位理论与区域理论;第三部分地理环境,介绍人地关系、经济、文化与环境的关系等方面的理论;第四部分地理科学概述,介绍地理学发展简史,地理科学方法论,地理科学体系,地理学方法,以及地理科学的社会文化意义等等。
考核方式:
闭卷笔试
教材:
白光润编著,《地理科学导论》,高等教育出版社出版,2006年
参考书目:
1、白光润著:
《现代地理科学导论》,华东师大出版社,2003年
2、马蔼乃著《地理科学导论》,高等教育出版社,2005年
地球概论
主要内容:
本课程是关于地理整体的知识,以地球的天文学(地球的自转和公转运动;地球运动的地理意义——四季和五带,历法和时间;以及日月地关系——日月食和天文潮汐)为主,地球物理学(地理形状、结构和物理性质)为辅。
考核方式:
闭卷笔试
教材:
金祖孟、陈祖悟编著的《地球概论》第三版,高等教育出版社出版
参考书目:
1、彭清玲等编著:
《地球概论》,西南师范大学出版社1993年
2、郭瑞涛编著:
《地球概论》,北京师范大学出版社1988年
3、刘南编著:
《行星地球概观》高等教育出版社1987年
地图学
主要内容:
本课程分上、下两篇,上篇为测量学部分,下篇为地图学部分。
具体内容如下:
上篇测量学:
概述、水准测量、水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、测量误差的基本知识、控制测量、碎部测量
下篇地图字:
概述、地图投影、地形图、地理图、专题地图、地图集与教学地图
考核方式:
闭卷笔试
教材:
由于该课程目前仍没有统编教材,故暂时使用天津大学出版社出版的《测量学》和高等教育出版社出版的《地图学》两本教材,以后过渡到采用自编教材。
参考书目
1、测量学武汉测绘科技大学(测量学)编写组测绘出版社
2、测量学王少安吕方隆陈君翊煤炭工业出版社
3、地图学教程张奠坤杨凯元西安地图出版社
4、地图制图学概论(苏)K.A萨里谢夫李道义等译测绘出版社
自然地理学
主要内容:
自然地理学的基本概念、自然地理环境的地质、地貌、气象气候、水文、土壤、植被等六大要素,以及其发生的背景、地壳的基本特征,相互间的作用和规律;自然地理环境六大要素的主要特征,形成、变化过程,分类、分区方法,以及人类如何有效地利用改造自然地理环境的途径。
考核方式:
闭卷、笔试。
三个授课学期,3次考试,设自然地理1、自然地理2、自然地理3三个成绩。
教材:
刘南威主编,《自然地理学》,北京,科学出版社,2000年
参考书目:
1、潘树荣等编著,《自然地理学》(第三版),北京,高等教育出版社,1985年。
2、丁登山主编,《普通自然地理》,北京,人民教育出版社,1978年
3、河北师大等编,《普通自然地理》,北京,人民教育出版社,1978年
人文地理学
主要内容:
本课程的包括人文地理学的任务、对象及学科体系,人文地理学的基础理论、基本方法和研究范式,人文地理学的
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- 地理 师范 科学 专业人才 培养 方案
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