广西柳州市七年级下学期第一次课堂调研语文试题.docx

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广西柳州市七年级下学期第一次课堂调研语文试题

广西柳州市七年级下学期第一次课堂调研语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题（共2题；共4分）

1.（2分）（2016八下·津南期中）下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）

A.“激情”源于希腊语，原意是“上帝本色”，这里的上帝本色不是别的，而是指一种持久不变的爱心——恰当的自爱（自我接受）和由此延伸出的对别人的爱。

B.古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。

宋代范成大《梅谱》云：

“梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议。

”

C.对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：

鸟啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，潺潺的流水声，野牛的低哞声——荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。

D.《津南日报》《津南广播电视台》共同推出的“百姓故事”栏目，在社会上引起强烈反响。

2.（2分）下列句子中划线的成语使用正确的一项是（）

A.每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得无与伦比，让人们得到了美的享受。

B.由于环境受到严重污染，这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区，五年来已经无人问津了。

C.昨天我们学校搞了一次精彩的游戏活动，小朋友们分别在投彩球、钓鱼等游戏中尽情地享受着天伦之乐。

D.听到有小孩落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。

二、书写（共1题；共4分）

3.（4分）读下面一段文字，根据拼音填写汉字。

盛夏的茱萸湾公园，景色宜人。

池塘内，一朵朵荷花像是一个个文静jīn________持的少女。

水草丛里，一只只bīn________危的黑天鹅在顽皮地嬉戏。

绿树枝头，一只只金丝猴有的上蹦下跳，有的在悠闲地qī________息……此情此景，怎不让人zhù________立流连！

三、默写（共1题；共12分）

4.（12分）（2017·上城模拟）  古诗文名句填空。

（1）________，________。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

（陶渊明《饮酒（其五）》）

（2）子夏曰：

“________，________，仁在其中矣。

”（《论语·子张》）

（3）若夫________，________，晦明变化者，山间之朝暮也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

（4）时值初夏，阿尔山市却于5月5日迎来一场大雪，早起的市民惊喜地看到了“________，________”的奇异景象。

（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的句子填写）

（5）五四青年节到来之际，校长在晨会上寄语全校学生：

如要在未来的人生旅途中更好地把握自己，就要有王安石登飞来峰时“________，________”的抱负和胸襟。

（6）来拜访爷爷的都是文化界的名人，他们谈孔子，论朱熹，真所谓“________，________”。

（用刘禹锡《陋室铭》中的句子填写）

四、名著导读（共1题；共11分）

5.（11分）（2016八下·无锡期末）名著阅读。

（1）

阅读下段文字，回答问题。

这座林子有名唤做野猪林，此是东京去沧州路上第一个险峻去处。

宋时这座林子内，但有些冤仇的，使用些钱与公人，带到这里，不知结果了多少好汉。

今日这两个公人带林冲奔入这林子里来。

……薛霸腰里解下索子来，把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。

同董超两个跳将起来，转过身来，拿起水火棍，看着林冲说道：

“不是俺要结果你……”望着林冲脑袋上劈将来，可怜豪杰束手就死……上文叙写的是林冲被刺配沧州道的一段经历。

请结合原著内容，简要概述林教头被刺配沧州道的“前因”和“后果”。

（2）

仔细观察图，回答下面问题。

图刻画的故事情节是________

（插图上的文字：

若是和俺硬到底，洒家倒饶了你。

你如何叫俺讨饶，洒家却不饶你！

）

（3）

后世如此评价此人：

“禅杖打开生死路，戒刀杀尽不平人，山门醉打金身坏，俺是人间真菩提。

”你是否赞成他是“人间真菩提”？

为什么？

五、综合性学习（共1题；共20分）

6.（20分）班级开展了以“微笑着面对生活”为主题的综合性学习活动，快来参与吧。

（1）

【励志故事会】在人类历史的长河中，像海伦·凯勒一样具有顽强的意志，坚持与命运抗争的杰出人士还有很多，请列举出一个古今中外身残志坚的事迹。

（2）

【修改读后感】下面是小明同学写的《再塑生命的人》的读后感，但有一句有语病，一句标点符号使用不恰当，请找出来并修改。

a．在我读完《再塑生命的人》这篇课文后，被坚强的海伦深深地感动了。

b我看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉和悲哀，看到的却是她那光明的内心世界、坚强的意志和她对生活充满着的爱。

c我不禁感慨：

只要你的心是坚强的，那么，哪怕你永远生活在无边的黑暗中，你也能感到满世界灿烂的阳光？

①有语病的是________句，修改：

________

②标点符号使用不恰当的是________句，将“________”改为“________”。

（3）

【劝慰同学】你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。

通过本次活动你打算怎样劝说他？

（4）

【提出建议】生活中我们该怎样面对困难呢？

请提一条建议。

六、诗歌鉴赏（共1题；共10分）

7.（10分）古诗文阅读，回答相关问题。

悯 农 

春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

（1）

诗的前两句写春种秋收，概括了农民生产粮食的全过程。

其中“      ”和“      ”表现了劳动的无限创造力。

（2）

后两句表达了诗人怎样的思想感情？

七、文言文阅读（共1题；共9分）

8.（9分）阅读下面的文言文，回答问题。

后赤壁赋（节选）

苏 轼

时夜将半，四顾寂寥。

适有孤鹤，横江东来。

翅如车轮，玄裳缟衣①，戛然长鸣，掠予舟而西也。

须臾客去，予亦就睡。

梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：

“赤壁之游乐乎?

”问其姓名，俯而不答。

“呜呼!

噫嘻!

我知之矣。

畴昔②之夜，飞鸣而过我者，非子也邪?

”道士顾笑，予亦惊寤③。

开户视之，不见其处。

【注释】①玄裳缟衣：

黑色的裙，白色的上衣，用以指鹤。

②畴昔：

昨天。

③惊寤：

惊醒。

（1）

解释句中划线字词。

①掠予舟而西也________    ②揖予而言曰________

（2）

畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪?

（3）

《后赤壁赋》是作者被贬黄州时的一篇游记，下列理解不正确的一项是   （）

A.作者写“适有孤鹤，横江东来”一方面表达了自己被贬之际的孤寂之情，一方面也为写自己的梦境做好了铺垫。

B.作者写自己的梦境实际上是曲折地表达了自己在仕途失意之际想要出世隐逸的思想。

C.“道士顾笑，予亦惊寤”一句表明作者在道士的点化之下已经意识到了要勇于面对人生的困顿，积极进取。

D.“开户视之，不见其处”表面上是写梦中的道士突然杳无踪影，更深的内涵却是表现作者对前途、理想的茫然之感。

八、现代文阅读（共3题；共46分）

9.（20分）（2011·济宁）阅读下文，回答问题

子贡的语言艺术

高广永

①子贡喜欢扬人之善。

有一次跟孔子在一起闲谈众弟子的学习情况，师徒有这样一段对话：

②“女与回也孰愈？

”对曰：

“赐也何敢望回？

回也闻一以知十，赐也闻一以知二。

”子曰：

“弗如也；吾与女弗如也。

”

③意思就是：

你跟颜回相比谁更优秀呢？

子贡就回答：

我端木赐哪里敢跟颜回比呢？

颜回听说一件事便能推知十件事，而我只能推知两件事情罢了。

孔子说：

是不如他，我赞同你说的，不如他。

从这一段对话当中我们可以看到子贡的品格，不矜功更不矫情，把自己的身段放得很低，却把别人的成绩说得极高，其实在这种谦逊的情况下不会使自己变得渺小，反而会让你的形象高大起来。

④叔孙武叔毁仲尼。

子贡曰：

无以为也！

仲尼不可毁也。

他人之贤者，丘陵也，犹可逾也；仲尼，日月也，无得而逾焉。

人虽欲自绝，其何伤于日月乎？

多见其不知量也！

⑤叔孙武叔诋毁孔子的为人和学问。

这话传到了子贡的耳朵里，子贡便对叔孙武叔说：

“这样做是没有用的！

仲尼是毁谤不了的。

别人的贤德好比是个小土丘，还可超越过去，仲尼的贤德好比太阳和月亮，是无法超越的。

虽然有人要自绝于日月，对日月又有什么损害呢？

只是表明他不自量力而已。

”这段话不仅表现了子贡对老师孔子的仰慕和尊敬之情，更体现了子贡高超的语言艺术。

只有寥寥数言便让孔子的形象如日中天，有谁能再用别的比喻超过孔子的高度呢？

⑥还有一次，弟子们认为孔子有学问有境界，可就是不愿出来做官做事，不愿为天下所用，所以就公推子贡来劝说老师孔子。

子贡与孔子有了这样一段对话：

⑦子贡曰：

“有美玉于斯，韫椟而藏诸？

求善贾而沽诸？

”子曰：

“沽之哉！

沽之哉！

我待贾者也。

”

⑧子贡见到孔子并没有直接劝说孔子应该以天下苍生为念，一类的官话套话，那样也许一句话就让老师给堵了回去，子贡先是跟孔子打起了比方，他说：

这里有一块精美的玉，是把它藏在柜子里呢，还是让那些识货的商人把它卖了呢？

孔子就回答说，要卖，要把它卖了啊。

我是等待着那些识货的人来，等到那些真正认得美玉的人来买啊。

这是很重要的。

孔子并不是不愿意出来为天下做事，而是等待时机。

要用，但是要有选择地用。

古代人用玉比喻君子，君子的品格像玉一样温润华美。

这种赞美会让所有的人都笑逐颜开的，想来孔子也是不能免俗的。

一句话就能让老夫子开心不已，这水平也许只有子贡有吧。

先把您老人家的耳朵给理顺了，心情自然就会大好，再跟您说点什么，也不会招致一顿猛烈的回击了，对话的双方把自己的意思都表达出来，而且还都能开开心心，这正是子贡所具有的高超的谈话艺术。

（1）

从全文来看，作者认为“子贡的语言艺术”表现在哪些方面？

（2）

为了说明“子贡的语言艺术”，作者列举了三个事例来进行说明，请你简要概括这三件事并说明还各用了怎样的说明方法？

（3）

子贡除了具有高超的语言艺术外，他的品格也令人称道。

从文中来看，他有怎样的可贵品格？

（4）

语言是人与人之间交际的工具。

读罢此文你有怎样的启示？

10.（9分）（2016九上·东莞期中）阅读下文，回答问题。

《敬业与乐业》选段

①第二要乐业。

“做工好苦呀！

”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。

但我要问他：

“做工苦，难道不做工就不苦吗？

”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神、费力？

难道又不苦？

须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。

人生从出胎的那一秒钟起到绝气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。

只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。

会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。

我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好，他们的日子真难过。

第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。

不愿意做逃得了吗？

到底不能。

结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。

这不是专门自己替自己开玩笑吗？

我老实告诉你一句话：

“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。

”为什么呢？

第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。

第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。

第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。

第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦闷。

孔子说：

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。

孔子自述生平，说道：

“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

”这种生活，真算得人类理想的生活了。

②我生平最受用的有两句话：

一是“责任心”，二是“趣味”。

我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。

今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。

我深信人类合理的生活应该如此，我望诸君和我一同受用！

（1）

选段理解不正确的一项是（）

A.选段①的论点是“乐业的重要性”，告诉什么是乐业，怎样乐业，从而支持全文的中心论点。

B.选段②起总结全文，指出敬业乐业意义的作用，敬业是责任心，乐业是趣味，通俗易懂。

C.作者在第八段中剖析了生活中常会遇到的感叹“做工苦”这个实例，说明要“从劳苦中找出快乐来”，很自然地点到了“乐业”的“乐”

D.选段①运用了举例论证和道理论证之外，还运用了比喻论证

（2）

以下名言，不能够证明选段①论点的是（）

A.昨天不能唤回来，明天还不确实，而能确有把握的就是今天。

今日一天，当明日两天。

——耶曼逊

B.干一行，爱一行

C.使事业成为喜悦，使喜悦成为事业．——罗素

D.前车后车，殷鉴不远，自古为政要清廉

（3）

小明是某公司的程序员，早上八点上班下午五点下班，但是有时候加班通宵达旦。

为此，小明总是觉得工作好辛苦，想放弃不做了。

作为小明朋友的你，请你用所学过的《敬业与乐业》的相关知识来劝导他。

11.（17分）阅读下文，回答相关问题。

《春》（节选）

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：

杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，吸朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。

他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

（1）

根据描写对象，给上文每段分别加上一个小标题，依次可以是春草图、春花图、          、           。

（2）

作者写春花，既有实写，又有虚写，虚写的句子是：

                            。

描写有正面描写、侧面描写，文中写春花是       描写，写蜜蜂等是对春花的       描写。

（3）

与“小草偷偷地从土里钻出来”一句中描绘的画面最相似的诗句是（）

A.春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜洲》）    

B.浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）    

C.草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）    

D.风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）    

（4）

赏析句子。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

九、命题作文（共1题；共5分）

12.（5分）（2016八上·澄迈期末）请从以下两题中任选一题作文。

题目一：

班级是一个人成长的摇篮。

步入八年级意味着更高一个台阶的成长，这一年多来所遇到的人和事，相信你有自己的眼光与判断。

拿起手中的笔描绘一番吧。

以《说说我班的亮点》或《说说我班的不堪》为题，写一篇不少于500字的作文。

要求紧扣中心，选材做到详略得当。

题目二：

根据所给开头续写文章。

夜深了，我躺在床上，内心无法平静。

想起今天发生的事情，我最大的感触是：

安全意识太重要了！

事情是这样的……

接下来会发生什么事情？

请发挥想象，自拟题目，续写一篇不少于500字的文章。

文中不得出现真实的地名、校名和人名。

要求：

（1）任选一题，写出自己的真情实感。

（2）文体自选（诗歌除外），不少于500字；卷面整洁，字迹清楚。

（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

参考答案

一、选择题（共2题；共4分）

1-1、

2-1、

二、书写（共1题；共4分）

3-1、

三、默写（共1题；共12分）

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

4-5、

4-6、

四、名著导读（共1题；共11分）

5-1、

5-2、

5-3、

五、综合性学习（共1题；共20分）

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

六、诗歌鉴赏（共1题；共10分）

7-1、

7-2、

七、文言文阅读（共1题；共9分）

8-1、

8-2、

8-3、

八、现代文阅读（共3题；共46分）

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

九、命题作文（共1题；共5分）

12-1、