02初中化学第二讲走进化学实验室一教案副本.docx
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02初中化学第二讲走进化学实验室一教案副本
初三化学辅导教案
科目
化学
授课老师
李亚
学生姓名
年级
初三
课题
走进化学实验室
(一)
教学目标
1.形成化学安全意识
2.熟悉实验仪器的名称以及常用仪器的用途
3.熟悉实验仪器的正确操作方法
重点
1.化学实验仪器的名称与用途
2.药品的取用、物质加热
难点
1.实验仪器的用途
2.错误实验仪器的操作会导致什么结果
教学过程(内容):
知识点一:
认识化学实验仪器
知识点二:
化学药品的取用规则
知识点三:
物质加热的规则
化学讲义(第二讲)
课堂检测
听课及知识掌握情况反馈:
教学需:
加快□保持□放慢□增加内容□
教师课后
赏识评价
学生课后
自我评价
【知识点回顾】
什么是物理变化?
什么是化学变化?
什么是物理性质?
什么是化学性质?
【前线情报】
本章节内容在近几年的考试题型,多为选择题、实验探究题,少量推断题(填空题型)。
题目难度适中,需要对实验仪器、实验现象、实验注意事项有一定的积累,才能够保证不丢分。
知识点
考试占比
考试题型
难易程度
实验仪器的名称
3%
选择题、实验探究题、推断题
容易
实验仪器的使用规范
5%
适中
【什么是化学仪器】
回忆上节课的一些小实验,其中使用到的试管、铁架台、酒精灯、研钵、研杵等都属于实验仪器。
在日常生活中,生病看医生的时候,大都会使用体温计,也属于化学实验工具中的一种。
注意:
水银体温计的安全问题。
水银,在化学中叫做“汞”,常温下呈现银白色闪亮的重质液体,化学性质不活泼。
在常温下即可蒸发,汞蒸气和汞的化合物多有剧毒(慢性)。
如果不小心打破水银温度计,导致水银泄露,可采用湿润的棉棒或者医用棉签将水银粘集起来,放入可封口的小瓶中,并在瓶中加少量的水,防止水银挥发。
并尽快开窗通风,将收集好的水银,送交环保部门或化工实验室来保管。
切记:
1.不要用手直接接触水银;
2.避免直接倾倒入下水道污染生活水源;
3.如有硫磺粉,可以使用硫磺粉覆盖,降低水银的毒性。
目前大部分温度计都使用酒精取代汞,我国也将逐步禁止水银温度计的生产与使用。
如何分辨酒精温度计和水银温度计?
酒精是无色液体,为了使人们能够观察仔细,通常在酒精温度计里加入了明显的红颜色,所以,如果你所弄断的温度计是红色显示,那表明它应该是酒精温度计,那就不必大惊小怪,把玻璃碎片扫进垃圾箱即可,水银温度计弄破了,你肯定会在地面上看到一个个圆滚滚的银色小液珠,假如不是这样,那就可以放心了。
强调:
化学仪器、化学药品一定要规范使用。
要诀:
关心自己、关心别人、关心实验仪器、关心环境
化学实验贯穿整个化学科目的学习过程,初三上册中,两个非常重要的实验,氧气的实验室制取与性质,二氧化碳的实验室制取与性质,一定要完全掌握与理解。
知识点一:
认识化学实验室仪器
仪器名称
原理图
实物图
主要用途
试管
(1)用作少量试剂的反应容器;
(2)装置小型气体发生器;
(3)收集少量气体
烧杯
1.液体容器
2.受热装置
酒精灯
1.加热装置
试管夹
1.固定装置:
用于夹持试管
量筒
1.液体测量装置
托盘天平
1.固体质量测量装置
胶头滴管
1.液体转移装置
蒸发皿(陶瓷)
1.受热装置
2.药品盛放装置
细口瓶
1.液体药品存放装置
广口瓶
2.固体药品存放装置
集气瓶
1.气体收集装置
2.气体存储装置
玻璃棒
(1)搅拌溶液,加快物质的溶解;
(2)过滤时引流液体;
(3)蒸发时搅拌液体,防止局部过热而飞溅;
(4)蘸取少量液体;
(5)蒸发后转移固体
铁架台
1.固定装置
锥形瓶
1.反应容器
坩埚钳
1.取用固体药品
【例1】如图所示,将下列仪器名称、标号与用途分别对号入座。
(1)试管________;
(2)玻璃棒_______;
(3)酒精灯______;(4)烧杯_________;
(5)铁架台______;(6)集气瓶_______;
(7)滴瓶________;(8)胶头滴管_____;
①用于搅拌、过滤或转移液体 ②用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用
③用于加热④用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作
⑤用于收集或贮存少量气体 ⑥用于盛放液体药品
⑦配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用⑧用于吸取和滴加少量液体
知识点二:
化学药品的取用
1.固体药品的取用
(1)固体药品存放在广口瓶中,使用药匙或者镊子取用。
(2)用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净,为什么?
关心实验仪器
(3)块状药品或金属颗粒取用时(如乙图),先把试管横放,把药品放入试管口,慢慢竖立试管,使药品缓慢滑到试管底部,为什么?
关心自己、关心实验仪器、关心环境
(4)粉末状药品取用时(如甲图),先倾斜试管,把盛有药品的药匙(或者小纸条叠成的纸槽)送至试管底部,然后使试管直立。
为什么?
关心自己、关心别人、关心环境
2.液体药品的取用
(1)液体药品存放在细口瓶里,常用倾倒法取用。
(2)细口瓶塞要倒放在桌子上,为什么?
(3)倾倒液体时,瓶口为什么要紧挨着试管口?
应该快速倒还是缓慢倒?
(4)倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶盖,并把试剂放回原处?
(5)取一定量液体药品时,常使用量筒量出体积。
量液时,量筒需要放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积。
如果采用俯视、仰视的错误方法,将会对读数产生什么影响?
3.少量液体药品的取用
(1)取少量液体时,常使用滴管。
(2)取滴液后的滴管,应保持橡胶帽在上,不要平放或倒置,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶帽;
(3)不要把滴管放在实验台上;
(4)用过的滴管要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的专用滴管不要用水冲洗);
(5)严禁用未清洗的滴管再吸取其他试剂。
4.药品取用的原则
(1)取用药品做到“三不”,即不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品 (特别是气体)的气味,不得品尝任何药品的味道。
(2)注意节约药品。
应该严格按照实验规定的用量取用药品。
如果没有说明用量,一般应该按最少量(约1~2mL)取用液体,固体只需盖满试管底部即可。
(3)实验剩余的药品要遵守“三不一要”:
既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。
【例2】下列取用固体药品的操作正确的是( )
解析:
A.药品通常具有腐蚀性或者毒性,手不能直接接触药品,故A错;B.块状药品加入试管中时,试管要平放,故B错;C.粉末状固体药品加入试管时,试管要平放用药匙或纸槽送到试管底部,故C错;D.粉末状固体药品加入试管时,试管要平放用药匙或纸槽送到试管底部;
知识点三:
物质的加热
1.酒精灯的使用方法
(1)使用酒精灯时,先要检查灯芯。
如果灯芯顶端不平或已烧焦,需要剪去少许使其平整;
(2)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,以免失火;
(3)用完酒精灯后,必须用灯帽该灭,不可用嘴去吹,盖灭后轻提一下灯帽,确认火苗熄灭后,再重新盖好;
(4)不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布铺盖;
(5)酒精灯内的酒精量少于1/4时,需要向酒精灯内补充酒精,但不要超过容量的2/3.
2.给物质加热
用酒精灯给试管中的液体加热,应使用外焰加热,需要注意以下几点:
(1)试管外壁应该干燥,试管内的液体不能超过试管容积的1/3;
(2)加热是用试管夹间接操作加热,不能用手持试管加热,且试管夹应从试管底部套上、也在试管底部取下;
(3)加热时,应先将试管底部预热,然后在用酒精灯外焰集中加热;
(4)试管口不要对着自己或者他人;
(5)加热后的试管,不能立即接触冷水或用冷水冲洗。
【例3】下列取用药品的操作正确的是( )
A.用药匙取一定量粉末状的固体
B.用胶头滴管代替量筒量取一定量液体
C.没有说明用量时,液体以不超过试管容积的1\3为宜
D.给试管里的固体药品加热时,试管口要略向下倾斜
解析:
A.药匙可用于粉末状固体药品的取用,而取一定质量的粉末状固体需要用天平,故A错误;B.滴管用于少量液体的取用,而量筒用于量取一定量的液体,故B错误;C.没有说明用量时,液体取1-2mL,故C错误;D.给试管里的固体药品加热时,试管口要略向下倾斜,可以防止冷凝液倒流回试管,引起试管炸裂,D正确.
【例4】以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是()
解析:
酒精灯在燃烧时不能向灯体内加酒精,也不能用燃灯点未燃的酒精灯,以防止失火.用酒精灯加热固体药品时,试管口需要向下倾斜,以免存水或生成的水倒流造成试管炸裂.熄灭酒精灯的方法是用灯罩盖灭,不能用嘴吹灭,否则容易出现事故.
一、常用仪器的分类
(1)存放仪器:
广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体)
(2)加热仪器:
酒精灯
(3)计量仪器:
托盘天平、量筒
(4)分离仪器:
漏斗、分液漏斗
(5)夹持仪器:
镊子(块状或大颗粒状)、试管架、铁架台、坩埚钳
(6)取用仪器:
镊子、药匙(粉末状或小颗粒)、胶头滴管
能直接加热的:
试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚
能间接加热的:
(底部垫上石棉网加热):
烧杯、烧瓶、锥形瓶
(7)反应容器
(8)其他仪器:
石棉网、玻璃棒、水槽、长颈漏斗
二、安全要求:
1、不要用手接触药品,也不要把鼻孔凑到容器口,更不能猛闻药品的气味和尝试任何药品的味道。
三不原则(不触、不闻、不尝)
手
不要用手直接接触药品
鼻
不要把鼻孔凑到容器口闻药品气味
口
不要用嘴尝任何药品味道
2、实验剩余的药品既不要放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定容器内。
用剩药品处理原则(一要三不要)
一要
要放在指定容器内
三不要
不要放回原瓶;不要随意丢弃;不要带出实验室
3、实验中要特别注意保护眼睛。
万一眼睛里溅入了药液(尤其是有腐蚀性或有毒的药液),要立即用水冲洗(切不可用手揉眼睛)。
洗的时候要眨眼睛,必要时请医生治疗,提倡使用防护眼镜。
4.在使用酒精灯时,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,也绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。
向灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的2/3。
万一洒出的酒精在桌面燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑火。
5.注意节约药品。
严格按照实验规定的用量取用药品。
如果没有说明用量,一般按照最少量,液体1~2mL,固体盖满底部即可。
节约原则(最少用量原则)
规定用量时
未规定用量时
取用药品应严格按照实验规定的用量取用
固体:
盖满试管底部
液体:
1-2ml
三、基本操作:
(一)取药品
1、固体药品
药品类型
取用速记口诀
块状或金属颗粒
一横二放三慢竖,缓缓滑
粉末状状固体
一斜二送三直立,全落底
2、液体药品
(1)大量:
倒,塞倒放,签朝手,口挨口,缓缓倒。
(2)少量:
胶头滴管:
滴加时在容器正上方,防止玷污试管和污染试剂,不要平放或倒置,不能放在桌子上,用完用清水冲洗(滴瓶上的除外)
(3)定量:
量筒:
量液时,量筒放平,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。
俯视读数:
读数大于实际量取的液体体积;
仰视读数:
读数小于实际量取的液体体积
3、气体收集
(1)排气法:
向上排气法,适用于密度比空气大,且不与空气反应的。
向下排气法,适用于密度比空气小,且不与空气反应的。
(2)排水法:
适用于难溶或不易溶于水的气体,且不与水反应。
(二)加热
仪器:
酒精灯
1、
(1)灯内酒精不多于2/3
(2)用外焰加热
2、给固体加热:
(1)仪器:
试管,蒸发皿
(2)注意事项:
A.先预热,再固定。
B.试管口略向下倾斜(防止冷凝水倒流回热的试管底部使试管炸裂)
C.试管外壁不能有水(炸裂)
D.热试管不用冷水冲洗(炸裂)
E.试管不接触灯芯(防止炸裂)
3、给液体加热
(1)仪器:
试管,蒸发皿,烧杯,烧瓶(其中,后两个须垫石棉网)
(2)注意事项:
A.先预热,一直预热(来回移动试管)。
B.试管内液体不超过容积的1/3
C.试管与桌面成45度
D.试管口不朝着有人的方向
(三)称量:
用托盘天平
零件:
托盘(两个)平衡螺母,指针,分度盘,游码,标尺,砝码。
称量步骤:
1、称量前先把游码放在标尺的零刻度处,检查天平是否平衡。
如果天平未达到平衡,调节平衡螺母,使天平平衡。
2、称量时把称量物放在左盘,砝码放在右盘。
砝码用镊子夹取,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码,直到天平平衡为止。
记录所加砝码和游码的质量。
3、称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零刻度处。
注意事项:
1、左右各放一张质量相同的纸,左物右码。
2、易吸潮(如氢氧化钠)放在玻璃器皿(小烧杯)里称量。
3、标准到0.1g
(四)仪器连接:
先左后右,先下后上。
1.下列化学实验基本操作正确的是()
A.把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口
B.向燃着的酒精灯里添加酒精
C.滴瓶上的滴管用过后,先用水洗净再放回滴瓶
D.组装仪器时,一般遵循的原则是从左到右,先上后下
2.如图是实验室中常见的化学仪器,相信你已经使用过多次。
请用名称填空。
(1)用于少量试剂相互反应的仪器:
__________。
(2)滴加液体时要用:
__________。
(3)量取一定体积液体时需要用:
___________。
(4)排水法收集气体时需要用:
___________。
(5)蒸发溶液时要用:
______________。
(6)玻璃仪器洗净标:
_________________________________________。
3.加热胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的是( )
A.取样 B.加料 C.加热 D.熄灭
4.下图中实验操作正确的是( )
5.如图是实验室加热150mL液体,可以使用的仪器有( )
A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥
【课后练习】
2、2019年年6月14日是我国第三个“文化遗产日”。
以下部分文化遗产中,其制作过程主要属于化学变化的是()
A、徽州石雕B、邵阳剪纸C、铁锻制的芜湖铁画D、松枝烧制的徽墨
3、在茶叶的包装内往往加入一小包黑色的还原铁粉作为“双吸剂”失效后变成黄色物质。
这个过程的变化属于( )
A、物理变化B、物理性质C、化学变化D、化学性质
4、下列所述物质的用途中,主要利用其化学性质的是( )
A、用金属制作奥运奖牌B、用钢材铸造体育场“鸟巢”
C、用羊绒作“福娃”的外层材料D、用丙烷做“祥云”火炬的燃料
5、米饭在嘴里慢慢地细嚼会感觉有甜味,这是因为米饭中的淀粉跟口中的消化液相互作用生产了麦芽糖。
在上述过程中,所发生的变化是()
A、只有化学变化,没有物理变化B、只有物理变化,没有化学变化
C、既有物理变化又有化学变化D、无法确定
6、能说明镁带燃烧是化学变化的最主要依据是()
A、发出耀眼的白光B、发出大量的热
C、生产白色固体氧化镁D、以上都是正确的
7、下列叙述的前后因果关系正确的是()
A、铁丝受力弯曲,体现了铁丝较软的化学性质
B、粉笔能在黑板上写字,是因为粉笔是白色的
C、打开白酒瓶,能闻到一股酒味,是因为酒精的化学性质活泼
D、木材能被点燃,是因为木材具有可燃性
8.对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是()
A.带回家中B.随意倾倒在水槽中C.倒入指定的容器中D.倒回原试剂瓶中
9.下列仪器中,不能在酒精灯上直接加热的是()
A.试管B.烧杯C.蒸发皿D.燃烧匙
10.下列仪器中,不能作为反应容器的是()
A.烧杯B.集气瓶C.量筒D.试管
11.托盘天平指针不在分读盘中线而是偏向右边就称量,当天平平衡时,称得的质量比实际质量数值()
A.偏大B.偏小C.相等D.无法确定
12.下列仪器中,可与试管、烧杯、蒸发皿归为一类的是()
A.集气瓶B.漏斗C.量筒D.锥形瓶
14.给试管里的物质加热时,切勿让试管底部接触灯芯,这是因为()
A.将使酒精燃烧不完全B.易使酒精灯熄灭
C.灯芯温度低,易使已受热后的试管受热不均匀而破裂
D.灯芯温度高,易使试管底部溶化
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