学年华师大版科学七年级下学期期中考试模拟卷.docx
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学年华师大版科学七年级下学期期中考试模拟卷
2018-
2019学年华师大版科学七年级下学期期中考
试模拟卷
一、单
1.在煤矿的矿井里,为防止爆炸事故,常采取的安全措施是()
A、进矿井应先做灯火试验B、准备好灭火器材C、通风并严禁烟火
D、戴呼吸面具
+
2.下列说法正确的是()
A、带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
B、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
C、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种红色固体
D、用红磷测定空气中氧气含量时,红磷一定要过量
+
3.
空气是生命赖以生存的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关
空气的说法正确的是()
A、空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气
B、空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5
C、空气中分离出的氧气可以用作燃料
D、空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源
+
4.下列说法不正确的是()
A、空气中N2的体积分数约为78%B、O2的化学性质比较活泼,具有可燃性
C、CO2是绿色植物光合作用的原料之一
D、稀有气体化学性质稳定,可用作保护气
+
5.
小明旅游时经常使用一种用纸代替金属材料制成的锅煮面,轻便易携带,你
觉得煮面时纸锅不会被烧掉的原因是()
A、面汤隔绝了氧气使纸锅不能燃烧B、面汤使纸锅的着火点升高了
C、纸锅的着火点很高D、加热时面汤蒸发吸热使纸锅温度达不到其着火点
+
6.
将质量相等的甲、乙两种固态晶体材料分别放在两个烧杯中,用同样的酒精
灯加热。
每隔一段时间记录其温度并将数据绘制在图像中,如图所示。
根据图
像的信息,下列说法中正确的是()
A、甲的熔点比乙的沸点低B、固态时的甲比固态时的乙比热容小
C、乙在熔化的过程中用时3分钟
D、甲在沸腾的过程中温度始终保持t1℃不变
+
7.物态变化在一年四季中随处可见。
下列几种说法中正确的是()
A、春天的早晨空气中经常会出现大雾,雾的形成是液化现象,需要放热
B、夏天吃冰棒时看到周围冒出“白气”,“白气”的形成是汽化现象,需要放热
C、秋天的早晨花草上经常会出现露珠,露的形成是熔化现象,需要吸热
D、冬天的早晨地面上经常会出现白霜,霜的形成是凝固现象,需要吸热
+
8.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()
A、甲的溶解度受温度影响比乙小B、15℃时甲、乙的溶解度相等
C、30℃时乙的溶解度为30gD、升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和
+
9.
夏天,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比脸盆小一点
的蓝子.篮子里放上剩菜、剩饭,再用一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边
缘浸入水里.这就做成了一个简易“冰箱”.把它放在通风的地方,过一天里面
的饭、菜也不会馊.“简易冰箱”的工作原理是()
A、凝固放热B、液化放热C、蒸发吸热D、升华吸热
+
10.
在探究某种物质的熔化规律时,小刚记录的实验数据如下表所示,下列说法
正确的是()
A、该物质属于非晶体B、该物质的温度达到46℃时,其状态是液态
C、将50℃的该物质放在教室里,它会逐渐凝固
D、将装有该物质的试管放在48℃的温水中,该物质会逐渐熔化
+
11.如图所示,由冰的熔化曲线可知()
A、冰是非晶体B、冰的熔点为0℃C、冰的熔化过程经历了5min
D、冰在熔化过程中,吸收热量,温度持续升高
+
12.关于电解水的实验,下列叙述错误的是()
A、水是由水分子构成的B、水电解产生的氢气和氧气的体积比为2:
1
C、水电解可以得到氢气和氧气,所以水中有氢气和氧气
D、水在直流电的作用下,与电源负极相连的玻璃管内产生氢气,与电源正极
相连的玻璃管内产生氧气
+
13.根据如图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是(
)
A、为减少水体污染,农药、化肥要合理使用
B、地球上大部分是含盐量很高的海水C、淡水资源是取之不尽,用之不竭的
D、为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
+
14.某次蔗糖溶解实验过程如图所示,不考虑水分蒸发,下列判断错误的是(
)
A、②中溶液是饱和溶液B、③中溶液是不饱和溶液
C、②③中溶液的溶质质量分数不相同
D、③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量
+
15.
小林打开冰箱,从4℃的储藏室里拿出一杯底部还有少量蔗糖晶体的溶液A,
在室温下放置一段时间后,发现晶体消失了,得到溶液B。
判断下列说法正确
的是()
A、4℃时,溶液A一定是饱和溶液B、溶液A的质量分数大于溶液B质量分数
C、室温下,溶液B一定是饱和溶液
D、蔗糖晶体的溶解性随着温度的升高而降低
+
16.
已知甲物质在水中的溶解度随温度的升高而增大。
20℃时,将甲固体物质加
入到盛有10g水的试管中,充分溶解后,观察到试管中有剩余的甲。
下列操作
一定会改变溶质的质量分数的是()
A、再加入少量的甲B、再蒸发一部分溶剂,恢复到20℃C、升高温度到40℃
D、加40℃甲的饱和溶液,恢复到20℃
+
17.
如图,烧瓶里装了半瓶水,加热至沸腾。
接着,用软木塞把瓶口塞紧,并把烧
瓶翻过来,这时水已经停止沸腾。
然后把碎冰渣倒在朝天的烧瓶底上,这时瓶
内的水就又重新沸腾起来了。
根据上述实验现象下列说法正确的是(
)
A、底部热的水跑到上面,所以水再次沸腾了
B、瓶内的气压变小,所以水再次沸腾
C、冰把热量传给了水,所以水再次沸腾了
D、瓶内的气压变大,所以水再次沸腾
+
18.下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度,有关说法错误的是()
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
80
溶解度/克氯化钠35.735.836.036.336.637.037.337.838.4
硝酸钾13.320.931.645.863.985.5110
138
169
A、20℃时,氯化钠的溶解度为36.0克B、两种物质溶解度相等的温度在20
℃~30℃之间C、60℃时,11克硝酸钾加入10
克水中充分溶解,溶液刚好饱和
D、氯化钠中混有硝酸钾,可用冷却热饱和溶液结晶法得到较纯的氯化钠
+
19.
可乐是一种常见的碳酸饮料,近日,一段“可乐灭火”的视频在网上流传,视频
中,消防员手持一瓶可乐,拧开瓶盖,捂住瓶口使劲摇晃后将喷溅而出的可乐
泡沫对准火焰进行喷射,很快火就被扑灭,下列对可乐及“可乐灭火”分析错
误的是()
A、“可乐泡沫”使可燃物隔绝了氧气
B、可乐能“喷溅而出”是由于压强改变所致
C、可乐瓶中如果装水也能产生“可乐灭火”的效果
D、消防员“使劲摇晃”的目的是加快二氧化碳逸出
+
20.
生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法。
“扬汤止沸”是指把锅里沸腾的
水舀起来倒回去,“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃着的木柴。
应科学知识分析
下列说法正确的是()
A、“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸
B、“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底止沸
C、“扬汤止沸”只能暂时止沸,“釜底抽薪”能彻底止沸
D、“扬汤止沸”能彻底止沸,“釜底抽薪”只能暂时止沸
+
21.
实验室为了收集干燥的二氧化碳气体,让制取的气体先后经过甲、乙两装置。
下列关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是()
A、a接cB、a接dC、b接cD、b接d
+
22.
某同学用25℃的水溶解一定量的NaCl,充分搅拌后发现杯底还有部分NaCl晶
体没有溶解.然后该同学又用酒精灯加热至60℃,固体全部溶解.那么在加热
前后,以下各量没有发生改变的是()
A、NaCl的溶解度B、溶质的质量C、溶剂的质量D、溶质的质量分数
+
23.
无土栽培的某种营养液中,含硝酸钾的质量分数为7.1%,某蔬菜生产基地欲
配制该营养液200kg,需要硝酸钾的质量为()
A、7.1kgB、14.2kgC、71kgD、142kg
+
24.
如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液
染成紫色的干燥棉球。
下列能说明CO2
密度大于空气且能与水反应的现象是()
A、④比①先红,②、③不变红B、①比④先红,②、③不变红
C、④变红,①②③不变红D、①变红,②③④不变红
+
25.
如图所示,在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水,然后
将沸腾时产生的水蒸气通入试管甲的水中,水蒸气在甲中几乎全部液化,待
甲中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸气。
测出此时甲中水的温度为t,
以下能验证水蒸气液化放热的操作是( )
A、测出乙中的水温并与t比较B、测出烧瓶中的水温并与t比较
C、将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平,摇匀后测出乙中水温并与t
比较
D、将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平,摇匀后测出乙中水温并与t
比较
+
二、填空题
26.室内起火时,如果打开门窗,火反而会烧得更旺,原因是
;做实验时,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,可采用的灭火方法是
;扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成
隔离带,其原理是
。
+
27.
为了研究可燃物的燃烧条件,某兴趣小组同学用如图所示装置进行实验(白磷
、红磷均不超过绿豆大小,锥形瓶中的白磷A与红磷C尽量拉开距离),白磷的
着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。
(1)、写出锥形瓶中发生的实验现象:
。
(2)、结合本实验目的,写出烧杯中70℃热水的作用:
。
+
28.如图所示为某晶体的凝固图象,从A到D整个过程是
的(填“吸热”或“放热”),BC段物质处于
状态,其对应的温度48℃代表此晶体的
。
+
29.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)、用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具,是利用洗涤剂的
功能。
(2)、硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物,时间长了还会使衣物变硬。
区
分硬水和软水可用
,日常生活中常用
的方法来降低水的硬度。
+
30.人工降雨时,飞机向云层中播撒干冰,干冰
吸热,使高空温度降低,水蒸气
成小冰晶,小冰晶逐渐变大,当大到一定程度就下落,并在下落过程中
成水,从而形成降雨.
+
31.根据如表数据,回答下列问题。
温度/℃
10
20
30
40
50
60
70
80
溶解度/氯化钾31.0
g
34.0
31.6
37.0
45.8
40.0
63.9
42.6
85.5
45.5
110
48.3
138
51.1
169
硝酸钾20.9
(1)、两种物质中,溶解度受温度影响较大的是
(2)、60℃时,在50g水中最多溶解硝酸钾的质量是
;
g;
(3)、将180g硝酸钾和34g氯化钾组成的固体混合物放入100g80℃水中充分搅
拌,当降温到20℃时有较多固体析出,下列说法正确的是
A、析出固体后的溶液仍然是硝酸钾和氯化钾的饱和溶液
B、降温到20℃时析出的固体中只有硝酸钾
。
C、在80℃时固体经充分搅拌后完全溶解
+
32.
假如你身处偏远海岛,缺乏生存所需的淡水怎么办?
小明为你提供一种简便
的海水淡化方法。
在地面挖一水池,往池内灌海水,按下图完成设备的安装,
即可收集淡水。
则:
(1)、阳光照射使池内海水加快
(2)、水蒸气在塑料膜上
,形成水蒸气。
,形成小水滴。
+
33.
已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液。
在实验室制取二氧化碳并检验其
性质的实验中,如果用浓盐酸代替稀盐酸,并将产生的气体通入澄清的石灰
水,往往看不到溶液变浑浊的现象。
现有一同学用下列装置进行实验,却看到
了澄清石灰水变浑浊的现象。
回答下列问题:
(1)、A装置中发生反应的化学方程式是
。
(2)、B装置的作用是
。
实验后向B中滴入石蕊溶液可看到的现象是
写出B中所有溶质的化学式
+
34.在下列5
种物质中:
a.碘酒;b.蒸馏水;c.“娃哈哈”纯净水;d.牛奶;e.澄清石灰水。
属
于混合物的是(用编号回答,下同)
,属于溶液的是
。
+
35.读“水循环”示意图,完成下列问题:
(1)、写出水循环的环节:
图中的环节②和③分别叫
;
(2)、为了缓解我国北方水资源不足的状况,国家正在实施的南水北调工程将
主要改变水循环环节中的
(填序号)
+
36.2016年9月28
日,“鲶鱼”台风带来大风强降雨,造成很多道路积水严重,最深达到2
米,造成经济损失严重。
(1)、台风过后,河道里出现大量漂浮物,为清理河道,河道管理人员使用铁圈
和塑料网做成的网兜(如图)来打捞河道漂浮物,这种方法最接近
A、沉淀B、过滤C、蒸馏D、结晶
。
(2)、受强台风影响,温州市某些沿海地方的水厂受淹,市民用水困难,为了解
决缺水问题。
暂时采用海水淡化技术,该技术(原理如图所示)采用对海水加
压,海水中的溶剂分子可以通过半透膜,而溶质分子很难透过。
海水淡化过程
中,浓海水中溶质质量分数将
。
+
三、实验探究题
37.小科同学在实验室配制50g溶质质量分数为
15%的氯化钠溶液,实验操作如下:
(1)、其中操作错误的步骤是
(2)、该实验的正确操作顺序为
(3)、A中玻璃棒的作用是
(填字母);
(填字母序号);
;
(4)、改正操作后,小科同学顺利完成了溶液的配制。
经检测,所配制溶液的溶
质质量分数偏小,其原因可能是
(填序号)。
①氯化钠固体不纯
②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片
④装瓶时,有少量溶液洒出
③量取水时,仰视读数
+
38.
为验证空气中氧气的体积分数,小明按图甲所示的装置进行了多次实验,发
现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%.他认
为误差主要由实验装置造成,于是改用图乙装置进行实验,步骤如下:
①连接装置并检査气密性.
②在量筒内加入100毫升的水.
③在广口瓶中加入少量水,使瓶内空气体积为250毫升.
④在燃烧匙内放入过量的红磷,塞紧瓶塞.关闭止水夹,接通电源使电烙铁发
热,点燃红磷后,断开电源.
⑤燃烧结束并充分冷却后,打开止水夹,待量筒内水面不再下降时,记录量筒
内水的体积为65毫升.
(1)、小明按图甲装置进行实验时,该如何检査装置的气密性?
(2)、与装置甲相比,装置乙中使用电烙铁可以减小实误差,其原因是:
(3)、根据本实验数据,计算出空气中氧气的体积分数为
(4)、通过比较发现,小明的测量结果与真实值仍有差距,你认为引起本实验
的误差还有什么因素?
请你再探究一种因素即可.
+
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