中考文言文阅读精选5.docx

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中考文言文阅读精选5

中考文言文阅读精选5

　景公出游

景公出游，问于晏子曰：

“吾欲观于转附、朝舞（地名），遵

（1）海而南，至于琅琊。

寡人何为能效先王之游？

”

“善哉！

君之问也！

”晏子再拜，曰：

“闻天子之诸侯为巡狩

（2），诸侯之天子为述职。

故春省（3）耕而补不足者谓之游，秋省实而助不给者谓之豫（4）。

夏（朝）谚曰：

吾君不游，我何以休？

吾君不豫，我何以助？

一游一豫，为诸侯度（5）。

今君之游不然，师行而筹于民，贫苦不补，劳者不息。

夫从山而不反谓之流，从水而不反谓之连，从兽而不归谓之荒（6），纵乐而不归谓之亡。

古者圣王无流连之游，荒亡之行。

”

公曰：

“善。

”命吏计粮仓之粟，计长幼贫民之数。

吏依数出粟，已与贫民者三百钟，公身见老、病者七十人，赈赡之，然后归也。

【注释】：

（1）遵：

循

（2）巡狩：

视察（3）省：

考察（4）豫：

指帝王秋天出游。

（5）度：

法度、准则（6）荒：

与下句的“亡”都指沉迷逸乐。

16．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（A）（3分）

A、遵海而南南：

南面B、从水而不反谓之连反：

通“返”，返回

C、公身见老、病者七十人身：

亲自D、赈赡之，然后归也赡：

供给、供养。

17．下列四组句子中，加点词语的用法相同的一组是（C）（2分）

A、

（1）诸侯之天子为述职

（2）小大之狱

B、

（1）已与贫民者三百钟

（2）吾与徐公孰美

C、

（1）景公出游，问于晏子

（2）欲报之于陛下也

D、

（1）吾君不游，我何以休？

（2）不以物喜，不以己悲

评分标准：

选项正确，得2分。

共2分。

18．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（4分）

（1）“善哉！

君之问也！

”晏子再拜。

（2分）

“您问得真好啊！

”晏子拜了两拜。

（2）贫苦不补，劳者不息。

（2分）

贫苦的人得不到补助，劳苦的人得不到休息。

19．概括下表所列篇目中人物（作者）的人文思想核心。

（3分）

人物（作者）

篇目

人文思想核心

晏子

景公出游

体恤民情

欧阳修

《醉翁亭记》

与民同乐

范仲淹

《岳阳楼记》

忧国忧民

曹刿

〈〈曹刿论战〉〉

取信于民

比较阅读下面两段文言文，完成9——13题。

【甲】于是入朝见威王，曰：

“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：

由此观之，王之蔽甚矣。

”

王曰：

“善。

”乃下令：

“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之，公怒，诏吏欲杀之。

晏子曰：

“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。

”公曰：

“可。

”于是召而数之公前。

曰：

“烛邹!

汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使我君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。

数烛邹罪毕，请杀之。

”公曰：

“勿杀，寡人闻命矣。

”

（《晏子春秋·晏子谏杀烛邹》）

9．请用“/”给下面的句子断句。

（1分）

今齐地方千里

10．查《古汉语词典》，“树”有三种读音，并有若干不同义项。

一读“shǔ”义项有：

①作动词，计算。

②作动词，列举。

二读“shù”，义项有：

①表事物的数目。

②作名词，规律，气数。

三读“shuò”，义项有：

①多次。

根据以上义项，请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与词义。

（1分）

读音：

词义：

11．下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是（）（2分）

A、

（1）时时而间进

（2）中间力拉崩倒之声

B、

（1）臣诚知不如徐公美

（2）此诚危急存亡之秋也

C、

（1）皆以美于徐公

（2）骈死于槽枥之间

D、

（1）使烛邹主鸟而亡之

（2）吾欲之南海

12．把下面句子翻译成现代汉语。

（4分）

（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

（2）使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士。

13．两段选文都表现了进谏者的机智善辩，但各又有不同。

甲文劝谏的目的是为了使齐威王，以富国强民；乙文晏子劝谏的目的是为了让景公，以免落下“爱鸟轻人”的罪名。

甲文邹忌进谏时采用了的方法说服齐王，乙文晏子进谏时采用的方法，使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。

（2分）

答案：

11．B12．翻译：

（1）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。

（2）让各位诸侯听说这件事情后，认为我们的国君把鸟看得很重而把人看得很轻。

13．广开言路（纳谏）不杀烛邹借事说理（以事喻理、类比法、推己及人，均可）正话反说（以退为进、归谬法，皆可）

送东阳马生序（节选）

余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

22、解释下列句子中加点的词。

（2分）

录毕，走送之（）

俟其欣悦，则又请焉（）

媵人持汤沃灌（）

左佩刀，右备容臭（）

23、下列加点的词意思完全相同一项是【】（2分）

A、既加冠宋既成列

B、益慕圣贤之道杀数人，胡虏益解

C、足肤皲裂而不知久而乃和

D、卒获有所闻士卒不尽饮

24、翻译下面句子。

（2分）

门人弟子填其室，未尝稍降辞色

译：

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也

译：

25、结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由（各用四个字概括）。

（3分）

26、本文与《黄生借书说》虽然着眼点不同，但两文某些观点仍有其共同之处，请概述。

（3分）

答：

答案：

22、

跑（赶快）

等待

浸泡

气味香气（2分）

23、A（2分）

24、

（向他求教的）弟子挤满了他的屋子，（他）从来没有稍微把语言放委婉些，把脸色放温和些。

因为（我）心中有足够快乐的事（读书），（所以）不觉得吃的穿的不如人。

（2分，每题1分。

第

题“辞、色”的翻译应注意互文义，即“降辞”“降色”；第

题要注意“以”字，“口体之善”的翻译）

25、

刻苦学习

博览群书

虚心求教（3分）

26、都表达了鼓励晚辈勤奋学习，勿虚度年华的观点。

文言文阅读

（一）

先帝知巨谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三琴，北定中原，庶揭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则被之、伟、允之任也。

愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责彼之、伟、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自谋，以咨谁善道，察纳稚言，深追先帝遗招，臣不胜受恩感激。

19．下面加点的词语解释亨误的一项是（）

A．夙夜优叹（早晚）B．深人不毛（不长草的地方）

C当奖率三军（军队的统称）D．至于斟酌损益（革除）

20．用现代汉语翻译下面句子。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。

译文：

21．朗读节奏划分不正确的一项是（）

A．恐／托付不效B．深追先帝／遗诏

C．臣/不胜受恩感激D．进尽/忠言

22.“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指__________；“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：

__________________________________________。

《二）哀溺文序

永之氓成善游。

一日，水基甚，有五、六氓乘小船绝湘水。

中济，船破，皆游。

其一氓尽力而不能寻常。

其侣曰：

“汝善游最也，今何后为？

”曰：

“吾腰千钱，重，是以后。

”曰：

“何不去之？

"不应，摇其首。

有项，益怠。

已济者立岸上呼且号曰：

“汝尽之甚，蔽之甚，里卫匹迎竺堂尘”又摇其首。

遂溺死。

吾哀之。

且若是，得不有大货之溺大氓者乎？

于是作《哀溺》。

23．解释下列加点字的词。

①水暴甚（）②乘小船绝湘水（）③今何后为？

（）④益怠（）

24．翻译文中划线的句子

①其一氓尽力而不能寻常。

___________________________

②身且死，何以货为。

________

25．题目中的“哀溺”是什么意思？

“哀”的原因是什么？

请简要回答。

答案：

（一）19.D20．译文：

希望您把讨伐奸贼，兴复汉室的任务交给我．如果没有取得成效，就请惩治我失职的罪过。

21.B22.“攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

”“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

”

（二）23.

（1）涨

（2）横渡（3）落后（4）疲惫24.（l）其中一个人虽然拼命划水，却前进不了多少。

（2）自己都将要死了，还要钱做什么呢？

25.（l）替被淹死的人感到悲哀、惋惜。

（2）这个人很愚蠢，要钱不要命。

（一）阅读下面文言文，完成14～15题。

（9分）

风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

14．本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口，口口口口”的景色特点，再细致描绘了水之游、水之口、山之口、山之口，让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。

（5分）

15．文中画线的句子抒发了作者的情感，含蓄地表达了作者的人生态度。

（4分）

答案：

14.奇山异水天下独绝急高险（峻；峭；陡）（每空1分，共5分。

最后两空中“山”的特点若答“多”者也可得分）

15.热爱（赞美）大自然美好景色淡泊名利，向往宁静闲适生活

罴（①）说柳宗元

鹿畏貙（②），畏虎，虎畏罴。

罴之状，被发人立，绝有力而甚害人焉。

楚之南有猎者，能吹竹为百兽之音。

寂寂（③）持弓矢罌火（④），而即之山。

为鹿呜以感其类，伺其至，发火而射之。

貙闻其鹿也，趋而至。

其人恐，因为虎而骇之。

貙走而虎至愈恐则又为罴虎亦亡去。

罴闻而求其类，至则人也，捽（⑤）搏（⑥）挽（⑦）裂而食之。

今夫不善内而恃外者，未有不为罴之食也。

【注释】：

①罴：

兽名，又名马熊或人熊。

②貙（chū）：

兽名，形状像狐狸而形体较大的一种虎属猛兽。

③寂寂：

悄悄地。

④罌火：

用瓶子装着火。

婴，一种腹大口小的瓶子。

⑤捽（zuó）：

楸住。

⑥搏：

搏击。

⑦挽：

拿来。

14．用“/”给下面的文字断句（断3处）.（3分）

貙走而虎至愈恐则又为罴虎亦亡去。

15．选出下列句中加点词的解释不正确的一项．

A、罴之状，被发人立（通“披”）（2分）B、为鹿鸣以感其类（感动）

C、伺其至，发火而射之（点燃）D、貙闻其鹿也，趋而至（快步行走）

16、用现代汉语写出文中画线句子的意思。

（3分）

其人恐，因为虎而骇之。

意思：

17、这篇短文告诉我们一个什么道理？

（2分）

答案：

14．走而虎至/愈恐/则又为罴虎亦亡去。

15、B

16、那人害怕了，就模拟老虎吼叫的声音来吓唬貙。

17、：

人要立足社会，靠的是真才实学；如果一味依赖外在力量，反而会害了自己。

（或：

讽刺了社会上那些不学无术、缺少真本领的人；这种人虽然能依靠欺骗手段蒙混一时，但在紧要关头，难免原形毕露，以致害了自己。

）