新人教版三年级数学上册全册同步练习随堂练习一课一练.docx
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新人教版三年级数学上册全册同步练习随堂练习一课一练
新人教版三年级上册数学全册同步练习课本配套,适合课堂小测、作业布置和知识强化训练)
《时、分、秒》同步练习
◆填空题
1.时针从3走到6,经过的时间是()
分针从3走到6,经过的时间是()
秒针从3走到6,经过的时间是()
2.在括号内填上合适的时间单位
1)小学生每天至少要睡10()
2)做一次深呼吸约3()
3)煮一锅米饭大约要25()
3.想一想,填一填。
140分=()时()分
2分38秒=()秒
3分=()秒
540分=()时
4.在○里填上“>”“<”或
7分○70秒50分○5小时6时○360秒
1时40分○100分150秒○2分30秒
◆选择题
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1.第一节课在8时15分上课,8时50分下课,这节课上了()
A.半小时B.35分C.40分
2.分针走一圈经过的时间是()。
A.60秒B.1分C.1小时
3.小李和小王各做10个零件,小王用了1小时30分,小李用了120分钟,()
A.两人一样快B.小王快C.小李快
4.幸福社区举行20米慢车比赛成绩如下:
姓名
王永明
周小兵
陈爱斌
成绩
5分
3分10秒
150秒
这次慢车比赛的冠军是()
A.王永明B.周小兵C.陈爱斌
◆应用题
1.汽车每隔20分开出一班,小李想乘7:
35的一班汽车,到达车站时,已经是7:
40,她要等待几分钟才能乘下一班汽车?
2.张勇从家到学校要走15分钟,他每天要在7:
50到校,他最晚应该在什么时候从家出发才能准时到校?
万以内的加法和减法
(一)》同步练习
◆填空题
1.53比27多(),比14多39的数是()。
2.下面各数各接近哪个数,填一填。
572569583561584566558577563
接近560的数
接近570的数
接近580的数
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
81-18○7764+12○86407+278○700
540-160○38093-24○93-42342-119○200
◆判断题
1.口算46+27时,可以先算46+20=66,再算66+7=73。
()
2.两位数减两位数,差还是两位数。
()
3.估算出的结果一定大于实际的结果。
()
◆计算题
1.口算大王(6分)
15+36=
29+61=
21+64=78-45=
53-44=85-25=
2.列竖式计算(12分)
730+150=840-490=180+240=
900-480=380+520=650-570=
72年,衰羽鹤的
◆应用题
1.安第斯山秃鹰也是比较重的飞鸟,数量极少,它的寿命可达
寿命可达27年,安第斯山秃鹰的寿命比衰羽鹤长多少年?
2.儿童剧院共有912个座位,新华小学预订了六一这天上午场的485个座位,长
康小学也要订同场电影,长康小学共452名师生,余下的座位够坐吗?
毫米、分米的认识》同步练习
◆填空题
1.在括号里填上合适的单位。
一支铅笔长20();学生的课桌高80();一部手机厚约8()。
2.
)厘米?
一本书厚8毫米,5本书厚()毫米?
合(
3.34毫米比90毫米少毫米;
52毫米比8厘米少毫米;
74毫米比92毫米少毫米;
34毫米比10厘米少毫米。
1.量比较短的物体的长度或要求量得较精确时,要用()作单位。
A.分米B.厘米C.毫米
2.小红走一步大约是5()
A.厘米B.分米C.米
3.10米18厘米和10.18米相比()
A.大B.小C.相等
◆画图题
1.小红画了一个三角形(如图),量一量组成它的各线段的长。
1)画一条长42毫米的线段
2)画一条比1分米少5厘米的线段
3)画一条比2厘米长5毫米的线段。
◆计算题
1.一支铅笔原来长8厘米7毫米,用去了9毫米。
现在这支铅笔有多长?
2.一根铁丝长3米,剪成5分米长的小段,一共可以剪几段?
要剪几次?
千米的认识》同步练习
◆填空题
1.兔子每小时跑40千米,5个小时大约跑千米,合米。
2.一架飞机每分钟飞行20千米,则每小时飞行千米,合米。
3.某高中生10分钟跑1000米,那么两个小时可以跑米,合千米。
4.长度单位中,比米大的单位有(
5.我会换算
(1)3千米=米。
(2)5千米20米=米。
(3)2千米30米=米。
(4)4千米5米=米。
6.我会换算
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),1000米=1()。
(1)
5000米=
千米。
(2)
12000米=
_千米。
(3)
7003米=
千米=_
米。
(4)
6200米=
千米=_
米。
7.我会换算
(1)
3千米50米=
()
米。
(2)
2千米600米=
(
)米。
(3)
7千米200米=
(
)米。
(4)
3千米=(
)米。
8.我会换算
1)
2千米=
(
)米。
2)
6千米=
(
)米。
3)7千米5米=()米。
◆计算题
1.小明跑了8圈,他一共跑了多少千米?
50米,20分钟后正好到达。
学校离公园
2.同学们到从学校出发去公园游览。
他们每分钟行
多少千米?
吨的认识》同步练习
◆填空题
1.比千克大的质量单位是()。
)。
)千克。
2.常用的质量单位按从小到大的顺序是(
3.三年一班的40名同学的体重之和大约是1吨,也就是(
4.你能填上适当的质量单位名称吗?
一只鸡重2()
一头大象的体重是4()
一只熊猫重80()
一只小狗重6()
一辆卡车的载重是7()
◆判断题
1.6吨棉花比6吨铁轻。
2.1袋大米重5吨。
3.
()
)
一袋盐重500克,两袋盐重1吨。
4.1吨比999千克多1千克。
◆计算题
1.单位换算我能行。
6000千克=()吨
2吨=()千克
10000千克=()吨
5吨600千克=(
)千克
3吨500千克+500千克=(
)吨
1吨-800千克=()千克
6500千克-500千克=()吨
500千克+700千克=()吨()千克
2.司机王叔叔要运36吨货物,他的卡车载重量为9000千克。
王叔叔要运几次才能把货物全
部运完?
加法》同步练习
◆填空题
1.用竖式计算368+157时,要注意(
)对齐,从(
)加起,哪一位相加满十要
向()
位进();结果得(
)。
2.用0、1、2组成最大的三位数是(
),最小的三位数是(
),它们的和是()。
3.
会落在哪儿?
342+22
6435+134360+480
389+355
437+438
337+538426+196
196+426
4.小马虎在计算一道加法题时,把其中的一个加数十位
上的“
5”看成了“3”,算得的结果
是784。
正确的答案应是()。
◆选择题
1.三位数加三位数,和()
A.一定是三位数B.一定是四位数C.可能是三位数,也可能是四位数
2.一个加数不变,另一个加数增加30,和()
A.增加30B.减少30C.不变
3.下面哪两个数相加得1000?
()
A.536和364B.792和208C.649和341
4.得数比900大的算式是()
A.462+355B.555+348C.600+130
◆计算题
1.列竖式计算。
345+76=890+123=
306+297=
673+758=
346+251=
162+959=
2.几个城市间的路程如下表。
北京-石家庄
石家庄-郑州
283千米
412千米
从北京乘车经过石家庄,到达郑州,需要行多少千米?
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减法》同步练习
◆填空题
1.笔算减法时,哪一位上的数不够减,要从它的前一位()。
2.一个数是314,比它少253的数是()。
3.376-()=135()-259=261
4.用0、1、3、5组成的最大三位数是(),最小三位数是(),它们的差是()。
◆选择题
1.比较:
267+96+158○270+100+160,○里应填()
A.>B. 2.计算时不需要退位的算式是() A.648-75B.714-328C.426-213 3.比502少267的数是() A.235B.245C.365 4.462比最小的四位数少() A.648B.538C.548 ◆计算题 1.用竖式计算,并验算。 624-148=708-67=684-397= 2.一把椅子158元,一张桌子620元,一把椅子比一张桌子便宜多少元? 倍的认识》同步练习 ◆填空题 1. )倍。 小鹅有()只,小鸡有()个()只,小鸡的只数是小鹅的( 2. 蓝花有()朵,红花有()朵,红花的朵数是蓝花的()倍。 3.28里面有()个4,28是4的()倍。 4.8是4的()倍,8的4倍是()。 ◆选择题 1.求6个2的和是多少,或者求2的6倍是多少,应列式为()。 A.6÷2B.6+2C.6×2 2.小明有45张卡片,小亮有9张卡片。 459=5表示()。 A.小亮的卡片数是小明卡片数的5倍 B.小明的卡片数是小亮卡片数的5倍 C.小明比小亮多5张卡片 3.第一行画10个○,是第二行的2倍,第二行应画()个○。 A.20B.12C.5 4. 左边苹果的个数就 )倍。 左边苹果的个数是右边的()倍,从左边移()个苹果到右边,是右边的2倍;从右边移1个苹果到左边,左边苹果的个数就是右边的( A.1B.3C.5 ◆计算题 1. 买学习用品。 8元9元56元()元 1)你知道书包的价钱是文具盒的几倍吗? 2)计算器的价钱是卷笔刀的3倍,计算器的价钱是多少元? 1)今年王老师多少岁? 2)再过3年,王老师的年龄是小明的多少倍? 口算乘法》同步练习 ◆填空题 )个十,就是()。 1.30×4就是3个十乘4,得( 2.400的5倍是( ),()是13的3倍。 3.在○里填上“>” “<”或“=”。 12×3○13×2 24×2○42×2 111×8○9×111 60×4○4×60 444×2○222×4 34×2○34+2 4.口算: 40×6=( )23×2=( ) ◆选择题 1.33×2和22×3()相同。 2.200×5的积的末尾只有()个0。 ◆计算题 1.算一算,直接写出得数。 60×5=30×3= 50×8=80×4= 200×4= 7×200= 600×4= 700×6= 80×8= 2.一圈跑道400米,明明跑了3圈,乐乐跑了2圈,明明跑了多少米? 乐乐跑了多少米? 笔算乘法》同步练习 ◆填空题 1.480×5的积的末尾有()个0。 )。 2.243的4倍是();3个108是(),240乘7的积是()。 3.2个480是(),325个是4是(),780×0×5的结果是( 4.在○里填上“>”或“<”。 140×5○500280○4×7253×3○150 200○52×47×411○30007200○811×9 ◆选择题 1.下面算式中()的积在400~500之间。 A.69×8B.48×8C.68×7 2.160×4﹙﹚106×5。 A. 3.一份稿件有500个字,他6分钟能打完吗? () A.能B.不能C.不确定 4.三位数乘一个不为零的一位数,积是()。 A.三位数B.四位数C.三位数或四位数 ◆计算题 1.用竖式计算。 (18分) 287×4= 309×7=560×3= 428×6=87×8= 503×9= 2. 282元 1)李阿姨买了2件棉袄 共用去多少元? 2)张叔叔买了3双运动鞋,一共用去多少元? 精品文档用心整理 四边形》同步练习 ◆填空题 1.四边形的特点是有()条直的边,()个角。 2.用两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是()厘米,宽是()厘米。 3.至少要()个完全相同的小正方形才能拼成一个较大的正方形。 4.从长9分米、宽7分米的长方形上剪下一个最大的正方形,剩下的长方形的长是() 分米,宽是()分米。 ◆选择题 1.下面四个图形中, A. 2.两个相同的长方形( )拼成一个正方形。 A.可能B.一定能C.不可能 3.有3根5厘米的小棒,再添1根()的小棒就可以围成一个正方形。 A.3厘米B.5厘米C.15厘米 4.从一个长方形里剪最大的正方形,可以剪4个这样的正方形,正方形的边长是4厘米。 这 )厘米。 个长方形的宽是()厘米,长至少是( A.4B.8C.16 ◆计算题 1.下面小方格的边长是1厘米,请按要求画出相应的图形。 (1)画一个长6厘米、宽5厘米的长方形。 (3分) (2)画一个边长是4厘米的正方形。 (3分) 2.小狗吃骨头。 (数一数,连一连) 1)图中有( )个四边形。 2)连一条由四边形组成的路线,让小狗吃到骨头。 周长》同步练习 ◆填空题 2.比一比 面是由8个小正方形拼成的图形,每个小正方形的边长都是1厘米,你能数出它们的周 长吗? 精品文档用心整理 4.正方形的四条边(),四个角都是()角。 计算正方形的周长,必须量出它的()。 ◆判断题 1.周长相等的两个长方形,它们的形状和大小不一定都一样。 2.长方形的周长一定比正方形的周长小。 () 3.长方形的长是7米,宽是3米,周长是20米。 () 4.正方形的边长扩大3倍,周长也扩大3倍。 () ◆计算题 1.笑笑从家去电影院走上、下哪条路近些? 2.一个封闭图形,各边长分别为10厘米、3厘米、5厘米、6厘米、12厘米,则它的周长是 多少? 几分之一》同步练习 ◆填空题 1.把月饼平均分成四块,每块是它的()分之一,写作()。 2.把一张正方形纸平均分成5份,每份是这张(),读作()。 3.一张纸平均分成8份,每份是它的( ),就是它的( )分之(),写作()。 3份,每份是它的( )分之一,写作 1 () ◆判断题 1.右图中涂色部分用分数表示是。 () 2.因为6>5,所以。 () 3.把1个橙子分成3份,每份是它的。 () 4. 把一个班的学生平均分成4组,每组人数占全班人数的。 () ◆选择题 1.图中的阴影部分用分数表示是 ( )。 1 1 1 A. B. C. 4 7 8 2.把一个西瓜平均分成 5份,妈妈吃了其中的 1 3.下面各图能用4表示的是()。 4.两条同样长的绳子,第一 1 条剪去了, 3 1第二条剪去了4,( )剪去的长一些。 A.第一条 B.第二条C.无法知道哪条 几分之几》同步练习 ◆填空题 1.用分数表示阴影部分。 )()() 5 1 7 1 3 1 4.里面有( )个, 里面有( )个, 里面有( )个。 8 8 10 10 5 5 ◆比较题 比较分数大小。 (共16分, 每题2分 。 ) 4 3 3 1 1 2 7 ○ ○ ○ ○1 5 5 7 7 8 8 7 3 3 1 1 2 2 3 6 ○ ○ ○ ○ 6 5 6 7 7 8 5 10 ◆应用题 (2)()吃得最多,()吃得最少。 (3)()和()吃的同样多。 2.按要求涂色,并回答问题。 (1)把其中的3份涂成黄色,把其中的5份涂成红色,剩下的涂成蓝色。 2)黄色占整个图形的(()),红色部分占整个图形的(()),蓝色部分占 ◆填空题 分数的简单计算》同步练习 ◆计算题 ◆解答题 之几? 这项任务的几分之几? 分数的简单应用》同步练习 ◆填空题 1.看图写出分数,并比较每组分数的大小。 )个。 4.一杯牛奶,喝了它的1,还剩下()。 4 ◆选择题 1 1.图()的涂色部分可以用13表示。 2.()个1等于1。 A.B.C. 100 A.10B.100C.1000 3.下面的分数最大的是()。 511 A.B.C. 787 4.1>1>1,括号里可以填()。 7()10 A.8B.9C.8或9 ◆应用题 1.成人的躯干是身长的3,下肢是身长的4。 成人的躯干和下肢共占身长的几分之几? 88 数学广角——集合》同步练习 ◆填空题 1.郊游前一天,小华和小红在超市买的食品如下图。 2.一天,王老板和李老板卖出的商品如下: 我卖出的商品有: 糖果、香蕉、苹果、西瓜、菠萝、萝卜、龙眼。 1)请将他们卖出的商品填在下面的集合圈中。 3.向阳小学的学生参加书画组和器乐组情况如下图。 (1)参加书画组的有()人,参加器乐组的有()人。 (2)参加书画组和器乐组一共有()人。 4.把下列各数填在合适的位置,并回答问题。 12,18,30,27,36,24,42,45,54,48 除以6没有除以9没有 除以6没有余数的有()个,除以9没有余数的有()个,除以6有余数的有()个,除以9有余数的有()个。 ◆选择题 1.在队伍中从前往后数小明排在第5个,从后往前数小明排在第4个,这排队伍一共有() 个小朋友。 A.7B.8C.9 每班参赛的同学最多是()人。 A.5B.6C.11 ◆计算题 1.张师傅有两块一样宽的木板,一块长 120厘米,一块长l50厘米。 他把两块木板的一端重 叠在一起。 成为一块长木板,重叠部分是30厘米,重叠后的长木板长多少厘米? 33人, 2.三 (1)班有37名同学,期中测试,语文成绩优秀的有29人,数学成绩优秀的有 语文和数学成绩都优秀的至少有多少人?
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