浙江省版九年级上学期期末语文试题C卷.docx

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浙江省版九年级上学期期末语文试题C卷

浙江省2021版九年级上学期期末语文试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、句子默写（共1题；共7分）

1.（7分）（2019·梅州模拟）根据课文默写古诗文。

（1）受任于败军之际，________。

（诸葛亮《出师表》）

（2）________，归雁入胡天。

（王维《使至塞上》）

（3）王安石《登飞来峰》诗中与王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的句子是：

________，________。

（4）________，________！

风雨不动安如山。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（5）请把李商隐的《无题》诗默写完整。

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

________。

二、对比阅读（共1题；共21分）

2.（21分）（2018七下·金华月考）阅读文言文，回答问题

吕蒙入吴，王①劝其学蒙乃博览群籍以《易》为宗②。

常在孙策座上酣醉，忽于眠中，诵《周易》一部，俄而惊起，众人皆问之。

蒙云：

“向梦见伏羲、文王、周公，与我论世祚③兴亡之事，日月广明之道，莫不精穷极妙，未该玄④言，政⑤空诵其文耳。

”众坐皆知蒙呓诵文也。

”

（选自《太平广记》）

【注】①王：

指孙权。

②宗：

主要的。

③世祚（zuò）：

指国运。

④玄：

深奥。

⑤政：

只，仅仅。

（1）仔细阅读选文，用“/”为文中划线句划分两处朗读停顿。

王劝其学蒙乃博览群籍以《易》为宗。

（2）解释下列句子中划线的词。

①忽于眠中________

②众人皆问之________

③与我论世祚兴亡之事________

④政空诵其文耳________

（3）翻译文中划线句。

众坐皆知蒙呓诵文也。

（4）文中吕蒙的好学体现在哪两个地方？

用自己的话回答。

三、课外阅读（共1题；共11分）

3.（11分）（2017七上·黎平月考）阅读文言文，回答问题

【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不？

”答曰：

“待君久不至，已去。

”友人便怒：

“非人哉！

与人期行，相委而去。

”元方曰：

“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

【乙】田子为相①，三年归休，得金百镒②奉其母，母曰：

“子安③得此金？

”对④曰：

“受俸禄也。

”母曰：

“为相三年，不食乎？

治官⑤如此，非吾所欲也。

孝子之事亲⑥也，尽力至诚，不义之物，不入于馆⑦。

为人臣不忠，是为人子不孝也。

子其去⑧之。

”田子愧惭，走出，造⑨朝还金，退请就狱⑩。

王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。

《诗》曰：

“宜尔子孙承承⑾兮。

”言贤母使子贤也。

【注解】①为相：

做宰相。

②镒：

二十两。

③安：

怎么。

④对：

回答。

⑤治官：

做官。

⑥事亲：

侍奉亲人。

⑦馆：

这里指家。

⑧去：

送还。

⑨造：

到……去。

⑩就狱：

接受处分。

⑾承承：

谨慎小心。

（1）解释下列划线的词语。

①陈太丘与友期行：

________

②友人惭，下车引之：

________

③田子为相，三年归休：

________

④治官如此，非吾所欲也：

________

（2）翻译下列句子。

①友人惭，下车引之，元方入门不顾。

②宜尔子孙承承兮。

（3）【甲】文中的元方是一个怎样的孩子？

【乙】文中的母亲是一个怎样的母亲？

（4）【甲】【乙】两文在为人处世方面各说明了什么道理？

文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？

四、现代文阅读（共2题；共37分）

4.（20分）（2016七上·江门期末）阅读下文，回答问题

父爱不矮小

①第一次发现自己个子矮，是在她12岁那年。

②“六一”前夕，学校照例要举办一台联欢会。

选节目那天，她哭着回了家。

老师把她在几个女孩子之间换来换去之后，无奈又失望地摇摇头。

比同班的女孩子矮了半头的她站在舞蹈队伍里显得极不协调，伙伴们已长成婷婷的天鹅，而她依然是只瘦弱的小鸟。

③她哭着问妈妈，为什么别人都长高了，就她不长。

妈妈没意识到落选的事对女儿的伤害，笑着摸了摸她的头说：

“你要是随了妈就好了，谁让你随了你爸呢。

”一旁的父亲局促地搓搓手，没有说话，转身走了。

从那天起，她才注意到父亲竟是如此矮小。

也是从那天起，她在心里怨上了父亲。

④那个不愉快的儿童节过后不久，她的小学时代结束了。

曾经向往的中学生活并没有想象中的愉快。

在这所小镇唯一的中学里，她和父亲经常被别人一同提起，因为父亲是这所学校的语文老师。

有时，她正在操场上和同学快乐地打球，身边走过的老师或同学会说，她长得真像她父亲。

这时，快乐会瞬间飞远。

语文课上，她的作文被老师夸奖，同学们的羡慕和赞许会让她充满欢喜。

下课后，老师夸她：

“这丫头好文采，随你父亲。

”最后这一句，让她心里的欢喜打了折扣。

她挺挺娇小的身体，委屈着，为什么我要像父亲。

⑤蔷薇花开了落，落了开，她也花一样长得清纯，个子更显得玲珑娇小。

她考进城里的大学后，除却离家的新鲜，还有个小小的快乐，那就是耳边不会再有人说她像父亲了。

一日，她被同学从操场上叫回宿舍，是父亲来了。

（A）他似乎并未察觉她的不快，笑着递给她两大包饼干，还有两本她喜爱的文学书。

临走时，父亲又回头说：

“丫头，记着吃饼干啊，每天都要吃。

”她望着父亲矮小的背影怨着：

“哪里没有卖饼干的？

不要再给我送了。

”

⑥假期回家。

一进门父亲就问：

“丫头，饼干吃完了吗？

”说着又抱出几袋一样的饼干。

“您就不知道换个牌子呀？

干吗让我天天吃这个？

”母亲望望父亲说：

“丫头，你爸听朋友说有种赖氨酸饼干，孩子吃了能长高个，他就跑到城里四处找。

这不，好容易才买到，立刻就给你送去了。

”她的心里倏地疼了一下。

（B）以后的日子里，她吃着父亲送来的饼干，打着球，似乎真的长高了一些，婷婷的，像一株春日里的翠竹。

⑦又是蔷薇花满院飘香的季节，她带回一个高大俊朗的男孩。

忙忙碌碌的父亲在男孩的身边显得更加矮小，可父亲脸上的欢喜就像阳光下的蔷薇花，笑盈盈地开满了小小的院子。

⑧黄昏，她送男孩出门。

男孩很认真地对她说：

“你爸真好。

他对我说，我把女儿交给你，以后你们如果吵架了，你可以怨她懒，可以说她娇气，但是，你永远都不许嫌她矮。

”

⑨瞬间，她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。

莹莹的泪光中回望，缤纷绚烂的蔷薇花旁，父亲的身影被一抹夕阳拉得修长……

（1）请以时间为序，用简洁的语言概括文章的故事情节。

①六一节前夕，她因身材矮而落选班舞蹈队，从此怨上了父亲。

②中学时期，她经常被别人提起长得真像她父亲，对父亲的埋怨还结在心里。

③________。

④________。

（2）结合语境，请从A，B两句中任选一句，品味句中两个“似乎”的含义。

A他似乎并未察觉她的不快，笑着递给她两大包饼干，还有两本她喜爱的文学书。

B她吃着父亲送来的饼干，打着球，似乎真的长高了一些，婷婷的，像一株春日里的翠竹。

（3）第⑨段画线处是一个细节：

“瞬间，她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。

”请根据上下文揣摩“她”此刻的心理活动，用第一人称写出来。

（4）文中多次出现“蔷薇花”这一形象，有什么作用？

5.（17分）阅读文章，根据要求，回答小题。

今天，我们怎样阅读

【百家争鸣】

碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”

近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。

不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。

不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。

无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。

同时，比起价格不菲大部头的纸质书，碎片化阅读的阅读成本更低。

也有人对此表示担忧。

碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可靠性。

零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。

任何事物都有其两面性。

碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。

但有一点毋庸置疑：

不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。

要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。

（摘自互联网）

【权威调查】

2016年、2017年18－70周岁国民阅读调查摘要

年度

人均纸质

书阅读量

人均电子

书阅读量

日均纸质

书阅读时间

日均数字化

阅读时间

2016年

4．25本

0．73本

16．78分钟

12．07分钟

2017年

4．35本

1．42本

14．85分钟

16．64分钟

【注】数字化阅读指网上阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、MP5阅读等。

【媒体信息】

4月20日，“左岸书店”店主发微博宣布：

鄞州万达的左岸书店将于五一节后关门谢幕。

近年来，由于书店入不敷出，席殊书屋、新世界书店相继关门，如今左岸书店也即将和宁波市民说再见。

民营书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存；书店文化在宁波逐渐衰弱。

英国诗人多恩说：

“一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样，如果没有人买书，也没有人卖书，这个国家的文化就完了。

”但愿，在全社会的关心下，我们的实体书店能够兴旺起来。

（摘自《现代金报》2017年4月22日）

【它山之石】

在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆，喜欢饭后一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。

加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区，家长可以把孩子放在那里，自己放心地去阅读感兴趣的书籍。

喜爱阅读的不仅只有加拿大人，据调查，以色列人均纸质书年阅读量达到64本，日本为40本，韩国也有11本。

有资料显示，加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零，瑞士、意大利的税率也只有2%。

法国政府长期免征书店所得税，日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。

此外，西方不少城市还有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提供资助，用以保护城市文化的多样性。

（摘自《宁波晚报》）

（1）阅读上述材料，推断民营书店衰弱的原因。

（至少三点）

（2）阅读【它山之石】，结合前几则材料，说说你获得的启示。

（至少三点）

（3）根据对材料内容的理解，下列说法不正确的一项是（）

A.碎片化阅读往往能让人们迅速获得海量的信息，但也容易造成人们的思维惰性。

B.很多外国政府对所有的实体书店实行免税，并提供资助，以保护城市文化多样性。

C.从近两年国民阅读调查所获得的数据看，我国国民的阅读量总体呈上升趋势。

D.深度阅读是构筑人们精神家园的有效办法，这需要自身的努力和社会的关注。

五、名著阅读（共1题；共1分）

6.（1分）（2017七上·东台期中）名著阅读。

（1）《湘行散记》作者是________，《老伴》中的“我”的十三个小伙伴中有两个极好的朋友，一个是“我”的同家兄弟________，另一个是年纪顶轻的，名字就叫做“________”。

（2）《芦花荡》是著名作家________的“白洋淀纪事之二”，“白洋淀纪事之一”是________

六、综合性学习（共1题；共16分）

7.（16分）（2016七上·兰陵月考）母爱是最无私的感情，它如春天的甘霖，悄无声息地洒落在我们的心田，温馨地滋润着我们生命的幼苗。

下面请用我们的实际行动来感谢母亲的爱吧!

（1）【献给母亲的歌】请写出一首你最熟悉的歌颂母亲的歌曲名和一句歌词，并加以品析。

（品析的语句要简洁）

（2）【送给母亲的话】请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。

（3）【为母爱提一条建议】为了让天底下的母爱得到最理智的回报，请你为母亲在子女的教育问题上提出一条建议。

七、作文（共2题；共10分）

8.（5分）（2019七下·霍林郭勒期末）根据要求作文。

“我们无法改变天气，却可以改变心情，我们无法改变别人，却可以改变自己。

”快乐就在我们的身边，就在我们每天所做的平凡琐碎的小事中。

生活中不是缺少快乐，而是缺少发现快乐的眼睛。

请以“找寻身边的快乐”为题，写一篇作文。

要求：

①内容具体，感情健康真实；②写一篇记叙文；③标点正确，书写规范，不少于600字；④文内不得出现真实的校名、班名、人名。

9.（5分）（2017八下·分宜期末）阅读材料，按要求作文。

曾经以为，我们还有很多时间，足够让我们到达想去的任何地方；也曾经以为，我们还有很多机会，足够让我们与相爱的人一起旅行，一起看风景。

但我们永远无法预知灾难的到来，也永远无法预知生命的长短。

我们能够做的，就是学会珍惜。

请围绕材料自拟题目，写一篇文章。

可以记叙经历，发表议论，抒发感情，展开想象等等。

除诗歌外文体自选，题目自拟，不少于700字。

参考答案

一、句子默写（共1题；共7分）

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

1-5、

二、对比阅读（共1题；共21分）

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

三、课外阅读（共1题；共11分）

3-1、

3-2、

3-3、

3-4、

四、现代文阅读（共2题；共37分）

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

5-1、

5-2、

5-3、

五、名著阅读（共1题；共1分）

6-1、

6-2、

六、综合性学习（共1题；共16分）

7-1、

7-2、

7-3、

七、作文（共2题；共10分）

8-1、

9-1、