北京大学博士生培养方案.docx
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北京大学博士生培养方案
北京大学
博士研究生培养方案
(报表)
一级学科名称政治学
专业名称国际政治
专业代码030206
北京大学研究生院制表
填表日期:
2008年4月22日
、学科(专业)主要研究方向
序号
研究方向名称
主要研究内容、特色与意义
指导教师
1
中国国际政治理论
主要研究中国国际政治学理论的基本内容、基本特征和主要发展趋势,也包括中国国际政治理论所涉及到的重大问题。
其基本特色是把西方国际关系主流理论与国际关系理论在中国的建构和发展紧密联系起来,把国际政治理论中的基本理论问题与国际政治中的现实问题紧密结合起来,把国际政治理论中的基础学理问题与前沿问题紧密联系起来。
该研究的主要意义在于:
促使国际政治理论中国学派的建立和发展,促进中国国际政治理论与国外国际政治理论的接轨和相互借鉴,并促进国际政治基本理论与中国对外政策实践的有效结合。
李义虎
2
民族、国家与国际政治
民族主义与国际政治密切相关。
研究将集中对汉斯•科恩、史密斯以及约翰•布热奥利等学者有关民族主义的精典理论进行解读,使学生对民族主义的类型学、民族主义与其他意识形态的区别及民族主义理论的发展有更深入了解。
对这一问题的研究将有助于理解当前世界的民族问题及其对国际政治的影响。
李安山
3
南亚地区研究
研究内容主要偏重南亚的社会与文化,主要包括印度的宗教、社会、民族、政治以及教派等问题。
采用文化人类学的方法,对一些现实问题进行深层次分析是该专业方向的主要特色。
该研究有助于了解印度这个古老的文明的历史遗产与当前社会发展之间的关系,并有助于中印两个国家的相互理解。
尚会鹏
4
非洲地区研究
4非洲地区研究
意义:
非洲是发展中国家最集中的大陆,也是中国外交的重要依托。
对非洲政治、经济和外交关系进行研究有重要的学术价值和现实价值。
特色:
国别研究与区域研究相结合;运用民族问题、比较政治、经济发展等理论分析非洲现实。
内容:
非洲政治经济发展的特点;民族问题;政治民主化问题;全球化与非洲;中非关系;典型国家个案研究。
李保平
5
亚太地区研究
在亚太区域框架之下,重点研究东亚地区的政治、经济、安全、外交和社会文化等冋题。
内容包括:
东亚地区国际关系;中国与亚太地区主要大国的关系;东亚地区的区域合作及发展前景;东亚的跨区域合作(如亚欧会议机制);以及亚太地区的华侨华人问题。
本课程寻求将相关国际政治理论与亚太地区典型个案研究相结合,以深化对亚太问题的认识和理解。
杨保筠
6
东南亚地区研究
意义:
东南亚地区是中国近邻,也是中国建立战略依托的重要地区之一,因此研究该地区对我国实现周边安全,促进地区合作,推行我外交战略具有重要意义。
特色:
本方向为区域研究,将国家研究同地区研究相结合。
内容:
地区特征和地区主义;民主化理论与实践;本地区的对外战略以及同大国关系;典型国家个案研究
张锡镇
注:
本表不够可加页。
、培养目标与学习年限
培养目标:
(本表可不填政治标准)
1能够较好地掌握马克思主义理论,具备良好的政治思想素质,较好的协作精神,有较强的事业心和献身精神。
2、掌握本门学科坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识,同时具备一定相关学科知识,将要独立从事开拓性科学研究的能力和创新能力,并能独立开展涉外工作和外事调研。
3、身体健康和心理健康。
学习年限:
基本学习年限为四年
应修学分:
共:
21学分
必修:
15学分
选修:
6学分
三、课程设置(包括讨论班等)
序号
课程编号
课程名称
课程类型
学分
开课学期
任课教师(职称)
适用专业
(本专业及其它专业)
1
中国马克思主义与当代
必修
2
1
研究生院
中国学生(包括港澳台)
2
国际政治学理论与实践研究
必修
3
1
李义虎(教授)等
本专业
3
世界政治方法论
必修
3
2
潘维(教授):
本专业
4
第一外国语
必修
4
2
研究生院
本专业
5
第二外国语
必修
3
1-2
研究生院
本专业
6
国际政治与地区研究
(一)
选修
3
1
杨保筠(教授)等
本专业
7
国际政治与地区研究
(二)
选修
3
2
李安山(教授)等
本专业
8
中国政治与外交(替代<<中国马克思主义与当代>>)
必修
3
1
牛军(教授)等
留学生
9
10
11
12
13
14
15
16
17
ProgrammeofPh.DStudentCourses
NO.
SerialNo.
TheTitleofCourses
TheTypeofcourses*
Credit
Semestre**
Teacherandhis/herTitle
SpecialitySuitablefor
1
ChineseMarxismandItsModernEffect
N
2
A
2
StudiesonInternationalPoliticalTheoryandPractice
N
3
A
LiYihuandothersProf.
InternationalPolitics
3
MethodologyforPh.D.StudentsofWorldPolitics
N
3
S
PanWeiProf.
InternationalPolitics
4
TheFirstForeignLanguage
N
4:
S
5
TheSecondForeignLanguage
N
3
A,S
6
InternationalpoliticsandRegionalStudies(I)
C
3
A
ZhangXizhenandothers,Prof.
Internationalpolitics
7
InternationalpoliticsandRegionalStudies(II)
C
3
S
LiAnshanandothers,Prof.
Internationalpolitics
China'sPoliticsandDiplomacy
N
3
A
*.N—necessary;C—choosen.**.S—Springsemester;A—Autumnsemester
课程内容提要
课程编号:
开课学期:
1周学时3/54:
学分:
3
课程名称:
国际政治理论与实践研究
英文名称:
StudiesonInternationalPoliticalTheoryandPractice
教学方式:
讲授与讨论相结合考试方式:
口试与笔试结合
内容提要:
教材:
参考书:
课程内容提要
课程编号:
开课学期:
第一学期周学时/3/54:
学分:
3
课程名称:
国际政治与地区研究(I)
英文名称:
Internationalpoliticsandregionalstudies(I)
教学方式:
讲授与讨论考试方式:
论文
内容提要:
本课重点研究亚太、东南亚、南亚、中东以及非洲等地区政治。
本课程以阅
读文献和自学为主,在读书的基础上在老师的引导下,组织课堂讨论。
重点围绕
各地区的政治制度问题和政治发展问题深入讨论。
通过比较分析深入理解各种不
同的政治制度,把握地区政治发展演变,探讨具有学术价值的地区政治问题,以
期提高学生的理论水平和研究能力。
教材:
陈峰君(主编):
《论战后国际关系》,新华出版社,1999年
张锡镇:
《当代东南亚政治》,广西出版社,1995年
李安山:
《非洲民族主义研究》,中国国际广播出版社2004年
尚会鹏:
《种姓与印度教社会》,北京大学出版社,2001年李保平:
《非洲传统文化与现代化》,北京大学出版社,1997年
参考书:
约翰•芬斯顿:
《东南亚政治与政府》,北京大学出版社
课程内容提要
课程编号:
开课学期:
第二学期周学时/3/54:
学分:
3
课程名称:
国际政治与地区研究(II)
英文名称:
Internationalpoliticsandregionalstudies(II)
教学方式:
讲授与讨论考试方式:
论文
内容提要:
教材:
参考书:
注:
本表不够可加页
六、学习安排和综合考试的基本要求
学科综合考试的要求:
(时间、方式、内容、标准及考试形式等)
基本学习期限为4年的博士生,一般应在入学后的第2学期末,最迟在第3学期末之前,进行学科综合考试。
综合考试由考试委员会主持。
每一名博士生的综合考试专设一个考试委员会,由本学科和相关学科的五名教授、副教授组成。
考试委员会主席由教授担任。
导师可以参加考试委员会,但不能担任主席。
考试委员会报学位评定分委员会主席审核同意,并经研究生院批准后,方可进行考试。
考试委员会聘专人作学科综合考试的记录。
详细记录材料经学位评定分委员会主席审阅后由教务保存,博士
生申请学位论文答辩时一并报研究生院。
综合考试主要考查学生是否掌握本领域的基础理论和专门知识,相关研究方
向的学术前沿动向,以及必要的相关学科知识。
同时考察该生是否具有分析问题、解决问题的能力。
按照考生对考试内容涉及领域知识的掌握程度、分析和解决问题的能力给出评语,并按优、良、不合格三级评定成绩。
考试成绩达到优或良者,继续攻读博士学位;考试成绩不合格者,可补考一次,对补考仍不合格者,予以退学。
综合考试采取口、笔兼试的形式。
七、科研能力与水平的基本要求
(列出可证明其科研能力与水平的检验标志)
研读与本研究方向有关的主要经典著作及专业学术期刊上的相关文章,学习
导师指定的相关领域的基础理论和专业知识,熟悉本学科的研究现状和前沿问题。
能够独立提出和确定具有较重要学术意义和社会意义的研究课题,能够确立
自己的突破方向、研究路线和工作方法。
熟悉并掌握本学科的研究方法,具有独立从事本领域研究工作的能力。
能够实施和完成研究计划,在导师的指导下独立研究问题,得出结论,并将结果整理成规范的学术论文。
能够完成导师布置的其他研究任务。
能够熟练地检索、阅读本专业的中、外文资料。
能够很好地分析、评价和利用本专业和相关专业的中、外文资料。
具有创新精神和创新能力,富于学术勇气和学术敏感性,敢于向有重要意义的难题挑战。
学术兴趣广泛,善于学习、吸收并综合各方面的知识。
熟悉和掌握学术规范,尊重他人学术成果。
具有较强的表达能力,能够将自己独立的发现与创造性总结出来,形成让同行专家乃至更广泛的范围理解的研究成果。
八、学位论文的基本要求
(包括学术水平、创造性成果及工作量等方面的要求)
学位论文的选题报告:
在广泛调查研究、阅读文献资料、把握主攻方向的最新成果和研究动态的基础上,提出学位论文题目,向不少于5名同行专家作选题报告,听取评审意见。
预答辩:
在博士生正式申请学位论文答辩前的3—5个月内,举行预答辩。
由申请学位论文答辩的博士生向本专业的导师、博士生指导小组成员及有关老师,全面报告学位论文进展情况及取得的成果,听取与会教师的意见;博士生指
导小组(或专家组,一般不少于5人)对送审论文的创造性、学术水平和是否可以申请学位论文答辩提出审核意见,对未达到水平的论文不应同意举行学位论文答辩。
答辩:
博士生在预答辩通过后方可申请正式答辩。
答辩委员会由教授、副教授或相当职称的5—9名专家组成,其中包括2—3名校外专家。
答辩委员会对博士生的论文水平、答辩情况进行审核以后,就是否同意通过论文和授予博士学位作出决议,需经全体成员的2/3同意方得通过。
研究成果:
凡申请学位论文答辩的博士生应在国内核心刊物上发表2篇论文(导师为第1作者,学生为第2作者)、或完成一项重要成果(主要成员,排名在前3名),未达到要求者一般不准予举行学位论文答辩。
学位论文的基本要求:
博士学位论文应为国际问题研究中具有创造性的成果,并在理论上、实践上对促进本学科学术发展方面具有较大意义;表明作者在本门学科已掌握坚实宽广的基础理论、研究方法和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究的能力;学位论文应在导师指导下,由博士研究生本人独立完成。
博士研究生用于科学研究和学位论文工作的时间一般不得少于2.5年。
注:
本表不够可加页。
九、对新生能力、水平的基本要求及入学考试科目设置
对新生能力、水平的基本要求:
硕士研究生毕业,成绩优秀,具有坚实、系统的本学科及相关领域的基础知识;或大学本科毕业,修完本学科硕士研究生的主要课程,具有与本学科优秀硕士毕业生同等学力。
了解本学科的历史和现状,掌握其基本理论和分析方法,熟悉本学科中重要派别的主要主张,了解本学科及相关领域的最新成果和研究动态。
硕士学位论文质量较优,并有能力在本学科及相关学科的重要学术刊物上发表学术论文。
具有强烈的求知欲和广泛的学术兴趣,善于学习和吸收各个学科的不同知识。
有较强的创新意识,学术见解有一定的新颖性。
学术论文写作规范,并能反映作者比较熟练地检索、分析和利用中、外文资料的能力。
入学考试科目设置与录取方式:
1•外语
2•国际政治理论与实实践
3•国际政治与地区研究
4.综合面试
其它说明:
本学科(二级学科)负责人(签名):
年月曰
所在院(系、所、中心)意见:
负责人(签名):
潘国华、
2003年10月22日
学位评定分委会验收意见:
负责人(签名):
年月日
研究生院审核意见:
院长(签名)
年月日
- 配套讲稿:
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