家长学校教学记录.docx
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家长学校教学记录.docx
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家长学校教学记录
2016年金盛花苑社区教学记录
主讲人:
玉杰
教学课题
孩子四种坏习惯绝不能迁就
教学目标
教学时间
2016.1.12
教学方法
授课
教
学
过
程
一、打断你讲话
解决方法:
如果孩子缠着你讲话,你可以指着凳子让他座在那儿,保持安静,让他知道不要打断你的讲话。
二、装作没有听到你说话
解决方法:
尽量不要远距离跟孩子说话,走到孩子前面跟他说清楚你的要求、指挥,会让孩子养成等待你的提醒,而不是留心你所说的话,渐渐地还会发展到不理会你说的话。
三、态度轻浮
解决方法:
孩子在你说话的时候翻白眼,你可以告诉他,这种行为表明他不喜欢你所说的话,你可以停止跟他说话并走开,然后跟他说当他态度变好的时候才会跟他说话,一定要让孩子意识到自己的行为是不当的。
四、夸大事实
解决方法:
当孩子撒谎的时候,你应该静下心跟孩子说清楚说谎的好坏,让他明白大话讲多了,别人可能会不再相信他说的话。
2016年金盛花苑社区教学记录
主讲人:
马秀娟
教学课题
家长不会引导就是不懂教育
教学目标
教学时间
2016.3.10
教学方法
授课
教
学
过
程
主要讲家庭的氛围,家长的态度,对孩子的“需要欲望”就是一种引导。
一、建立良好的亲子关系是一切教育取得良好效果的基础,通过学习,家长能从思想上反省自己的教育行为,改善亲子关系,主要建立和谐平等的亲子关系。
二、在教育上如何引导孩子,会不会引导就是教育方法的科学与不科学的区别。
2016年金盛花苑社区教学记录
主讲人:
绍玲
教学课题
收看家教光盘
教学目标
教学时间
2016.5.20
教学方法
教
学
过
程
本讲主要是讲解初中学生家长在家庭教育中遇到的八个方面的问题进行探讨。
八个问题是:
绕过网络泥潭;走出早恋误区;消除依赖心理;养成节俭品质;缓解考试压力;慎待培优家教;过好休闲时光;改善亲子关系。
1、改善亲子关系;
2、如何引导孩子上网;
2016年金盛花苑社区教学记录
主讲人:
玉杰
教学课题
7种教育让你的孩子出类拔谇
教学目标
教学时间
2016.7.20
教学方法
授课
教
学
过
程
1、语言教育,孩子需要学习语言
2、知识教育,孩子需要认识生活环境
3、生涯教育,孩子需要认识人生
4、思想教育,孩子需要培养智慧
5、品格教育,孩子需要学习做人做事
6、创意教育,孩子需要发展想象世界
7、气质教育,孩子需要培养幽默感
2016年金盛花苑社区教学记录
主讲人:
么俊兰
教学课题
经验交流
教学目标
教学时间
2016.9.15
教学方法
座谈
教
学
过
程
组织家长介绍家庭教育经验:
1、优秀家长介绍教育经验
2、各位家长互相交流
3、主持人总结
2016年金盛花苑社区教学记录
主讲人:
亚新
教学课题
如何纠正孩子做事不专心
教学目标
教学时间
2016.11.17
教学方法
教
学
过
程
本讲主要是如何在教育上纠正孩子做事不专心、学习不专注的问题探讨:
1、查原因
2、第一时间培养良好习惯
3、适当陪伴
4、君子协定
2016年金盛花苑社区教学记录
主讲人:
么俊兰
教学课题
宣传活动
教学目标
教学时间
2016.12.21
教学方法
户外
教
学
过
程
通过此次宣传,让家长关注青少年的教育,建立良好的亲子关系,通过学习,家长能从思想上反省自己的教育行为,改善和谐平等的亲子关系。
1、户外宣讲
2、发放家庭教育宣传单
2017年金盛花苑社区教学记录
主讲人:
翟桂香
教学课题
四大绝招轻松帮孩子提高学习效率
教学目标
教学时间
2017.1.6
教学方法
教
学
过
程
孩子没有成人那种“一寸光阴一寸金”的概念,经常有懒散、懈怠或者拖拉的现象发生,这就需要父母能够观察孩子了解孩子,想出切实可行的办法帮助孩子养成遵守时间、珍惜时间的良好习惯,以便积极应对学习和生活上的挑战。
所以采用以下三种方法:
1、故事引导法
2、配合“生物钟”法
3、奖励促进法
4、签订“合同”法
2017年金盛花苑社区教学记录
主讲人:
绍玲
教学课题
收看光盘
教学目标
教学时间
2017.2.26
教学方法
教
学
过
程
本次主要是要收看“应该培养孩子形成哪些良好的学习习惯”。
通过对卞迁一些良好学习习惯的培养,我们认为以下几点是非常重要的:
1.热爱学习
2.勤学苦练
3.善于思索
4.讲究方法
5.持之以恒
6.态度虚心
7.善于创新
8.注意小事
2017年金盛花苑社区教学记录
主讲人:
马辉
教学课题
信任,可防止孩子说谎
教学目标
教学时间
2017.4.6
教学方法
授课
教
学
过
程
讲课容:
孩子有时说谎是因为他们担心受到斥责,或是由于怕羞,不想辜负父母对他们的期望。
他们常常对离异的父母或朋友讲真话。
一些孩子在某些特殊的情况下说谎是为防止别人过多地干涉他们自己的事情。
作为父母,因将孩子视为朋友,给他充分感受到信任,这样,孩子会回报你以坦诚。
2017年金盛花苑社区教学记录
主讲人:
马秀娟
教学课题
优秀父母“问”出水平
教学目标
学会提问
教学时间
2017.5.10
教学方法
授课
教
学
过
程
通过这些年来在家庭教育中积累的经验,我认为“问”往往能够更容易引导孩子去梳理一些问题。
那么今天,我们就来分享一下“问”的技巧:
1、接纳式提问
2、重复关键词后提问
3、开放式提问
4、安全感提问
5、说话者转移观点时的合适用语
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