三年级上册科学复习试题.docx
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三年级上册科学复习试题
三年级上册科学复习试题
一、填空
1、向两片纸中间吹气,纸片会向(中间靠拢)。
2、用手轻轻托住乒乓球,从漏斗颈口向下吹气,再慢慢放开手,乒乓球(不会掉下来)。
3、秋天里树叶会漂落,因为(植物为了躲避冬季和寒冷和聚集营养,到了秋天就会落叶)。
4、闪电和打雷是同时发生的,但我们总是先(看见闪电)后(听见打雷),这是因为(光比声传播速度快的)缘故。
5、人的身体分为(头)、(颈)(躯干)(四肢)四部分。
6、在人的一生中,会改变的特征有(指甲长短)(是否戴眼镜)(梳小辨)等,不会改变的特征有(指纹)(胎记)(单双眼皮)(有无耳垂)等。
7、每个人的指纹都(不相同)、而且终生(不会改变)。
8、人的皮肤损伤后,新生的皮肤仍具有(原来的纹理)。
9、近年来,科学家已经将(指纹识别)技术运用到其他领域,计算机中的(指纹登录)系统和(银行储蓄)系统就利用了这一技术。
10、人体的重要感觉器官有(眼)、(耳)(鼻)、(舌)(手)。
11、蚯蚓喜欢生活在(阴暗、潮湿)的环境中。
12、使用放大镜时,要把(镜面对准物体),然后慢慢调整(镜面)到(物体)的距离,直到看清楚为止。
13蚯蚓的表面是(一环一环的),还带了个(大戒指)它的头(离大环较近的一端),(没有脚),身上有(一种很强烈的气味)。
14、蚯蚓的颜色是(棕红色)外开是(圆筒形的),它的运动形式是(蠕动)。
15、绿色开花植物都是由(根)(茎)(叶)(花)(果实)和(种子)组成的。
16、土壤不是一种单纯的物质,是由(水)(空气)(砂)(粘土)(腐殖质)等组成的。
17、凤仙花的花朵是(红色的),它析叶子是(长条形)的,颜色是(绿色),它的果实像一个(小辣椒)还长着毛,它的种子是(黑的)形状(不太圆)。
18、(花草树木)使我们的环境更(清新)更(美丽),我们应该好好(爱护)它们。
19、土壤是地球陆地上能够(生长植物)的那部分(疏松)的表层,是许多动物和植物的家。
20、土壤中颗粒较大的是(砂)颗料较小的是(粘土)。
21、(腐殖质)中含有(植物)生长需要的养料,土壤里腐殖质越(多)土壤越(肥沃)。
22、湿润的土壤颜色(深),手感(细)气味(浓)。
晒干以后的土壤颜色(浅)手感(粗)气味(淡)。
23、水是(无色)(无味)(透明的)会(流动)的(液体)。
24、1000克的新鲜蔬菜水果中,含水约()900克,1000克的一条鱼体内,含水约()800克,体重100体重的成年人体内,含水约(70千克)。
25、流水是有(力量)的,水位高,水流的力量(大)。
26、将水果榨果汁时,我们会发现榨完后得到的(果汁)比(果渣)多。
27、风是由于空气的(流动)形成的。
28、空气是(无色)(无味)(透明的)(气体)。
29、空气与水的不同点是:
空气是(气体)而水是(液体)。
30、影响纸飞翼下降快慢的因素是(飞翼的翼面大小)(飞翼的质量)。
31、空气也像其他物体一样占据(空间)。
32、平时,我们可以通过观察(旗子)(炊烟)等物体在空中飘动的方向判断风向。
33、风推动纸风车转动,这说明风(有力量)。
34、构成人体的主要物质是(蛋白质)(水)(盐类)。
35、食物中的主要营养成份有(蛋白质)(糖类)(脂肪)(淀粉)(无机盐)(维生素和水)。
36、蛋白质主要存在于(肉类)(奶类)(豆类)等食物中,维生素主要存在于(水果)(蔬菜)中。
37、转基因食品具有(耐贮存)(个体更大、肉更多)(利于运输)的特点。
38、(家庭烹饪)是食品加工的一种形式。
39、太空食品具有(营养充足)(易吞咽)的特点。
40、强化食品具有(营养更丰富)的特点。
42、(健壮的身体)(愉快的心情)才是健康的表现。
简答题:
1、怎样把酱油、糖水和盐水区别开?
答:
先用眼睛看一看,有颜色的是酱油,再用舌头尝一尝,甜的是糖水,咸的是盐水。
2、坐“过山车”时人为什么不会掉下来?
答:
“过山车”开动时具有很大的惯性,人受惯性的推动,再加上保险扣的作用,所以掉不下来。
3、请你提供一些爱护花草的建议:
答:
1、按时浇水,2、不在树上刻画,3、不摘花,4、做爱护花草树木的标牌。
4、在什么季节、什么地方、什么天气状况下容易捉到或看到正在活动的蜗牛?
试分析蜗牛的生活环境?
答:
在春季或夏季的雨后,常常可以在墙角、树上、草上、菜叶上长到缓缓爬行的蜗牛,这说明蜗牛喜欢潮湿的生活环境。
5、简述黄河水变黄的原因及提出合理的建议?
答:
原因:
黄土高原的土质遇水变软,变成稠稠的泥汤顺坡流下,地面坡度又较大,植被稀疏,夏季多暴雨,所以流水对黄土高原的侵蚀作用特别强,这种作用把大量的黄土泥沙带到下游,使黄河水变黄。
6、水土流失给人类造成哪些灾害?
怎样保持水土?
答:
水土流失使土壤变薄,养分减少,植物生长不良。
水土流失严重的地方植物根本不能生长,此外,水土流失还会造成水源枯竭,河道淤塞,河水泛滥成灾。
植树种草,绿化荒山可以避免水土流失,保持水土。
7、为什么不能直接饮用自来水?
答:
因为经过自来水厂处理的水,其中还有一部分未被杀死的微生物,再加上管道输送途中还会混入新的微生物,因此不能生喝自来水,而要以过进一步消毒、煮沸后才能饮用。
8、列举让有盖的空瓶子沉下去的方法?
答:
灌水、装石子、不盖盖、捆上重物、打碎、重物压等。
9、列举几种常见的节水方法?
答:
1、更新老化的用水设施,减少跑、冒、滴、漏水的现象。
2、合理安排用水,提高水的重复利用率,做到一水多用,如洗菜水、淘米水的再利用等。
3、分系统供水。
生活饮用水和生活杂用水分开,并用二次水源供给。
4、采用节水性设备。
10、在生活中,列举哪些现象利用了水流的力量?
答:
利用水流发电,利用水流使船舶运行的更快。
11、为什么把杯子倒放在水中,杯子底的纸团不会湿?
答:
因为杯子里有空气占据着,水进不去,所以纸团不会湿。
12、怎样让风车转得快?
答:
加大吹风力的力量。
13、我们怎样感受空气的流动?
答:
1、通过皮肤直接感受空气的流动.2、通过观察被风吹动的物体来感知空气的流动。
14、怎样才能使我们小学生的身体更健康?
答:
1、自身方面:
饭前便后洗手;按时睡觉、起床;积极参加体育锻炼等。
2、水:
不喝自来水,不用污水做饭,适量饮水等。
3、空气:
经常通风换气,远离空气污染的地方;绿化环境净化空气等。
4、食物:
定时定量吃饭;不偏食、不挑食等。
15、怎样注意饮食卫生?
答:
吃饭要细嚼慢咽,定时定量,饭前便后要洗手,不吃腐烂变质的食物,饭后不要做强烈的运动等。
16、为什么人们吃的食物要多样化?
答:
人体生长发育需要多方面的营养,而没有哪种食物能含有人体需要的全部营养,因此,我们吃的食物就要多样化,这样才能保证身体健康成长。
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(看)、(听)、(摸)、(问)、(量)等方法都是科学观察的基本方法。
4、蚯蚓喜欢生活在(阴暗)、(潮湿)的环境。
蚯蚓身体由许多(环节)构成,身体上有(口)、(环带)、(肛门)。
5、蜗牛和蚯蚓的相同点是:
都适应(潮湿)的环境,身体(柔软),都会(爬行),会吃(食物),会(排泄),会(繁殖后代)等。
6不同的材料在水中的(沉浮)是不同的。
1、物体可以分为(固体)、(液体)、(气体)三类,他们之间的区别在于固体有固定的(形状),液体和气体没有固定的(形状)。
2、水是一种没有(颜色)、没有(气味)、没有(味道)、(透明)、会(流动)的液体。
3、水是重要的物质,它存在于(植物)、(动物)、(人体)、(土壤)中。
4、水有三种状态:
固态的(冰)、液态的(水)、气态的(水蒸气)。
10、空气是一种没有(颜色)、没有(气味)、没有(味道)、(透明)、会(流动)的气体。
空气占据(空间),空气可以被(压缩),被压缩的空气有(弹性)。
空气有(重量)。
我们怎样才能观察到更多的内容?
(1)观察要有序;
(2)要先整体后部分;(3)要充分运用多种感官;(4)还可以运用一些简单的观察和测量工具;(5)带着目的去观察。
(2)大树是由(根)、(茎)、(叶)、(花)、(果实)和(种子)六部分组成的。
☆观察一棵大树,常用的方法有哪些?
(1)画简图;
(2)测量树干粗细;(3)闻叶的气味;(4)看果实;(5)拓印树皮;(6)捡拾果实和树叶。
☆怎样拓印树皮的图案?
把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压,再平捏蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。
常见的叶的形状有哪些?
针形(松)、扇形(银杏)、卵形(马齿苋)、椭圆形(杜鹃)、披针形(柳)、心形(紫荆)、线性(小麦)、管形(葱)、马褂形(鹅掌楸)。
(1)会捕虫的植物是(猪笼草),会结面包的树是(面包树),世界上最大的花是(大王花)。
(1)我们能在附近的(田野里)、(大树周围)、(树上)、(草丛里)寻访到小动物。
在观察活动中,我们应该注意些什么?
(1)爱护小动物,不伤害它们;
(2)保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境;(3)注意安全,不在有危险的地方活动。
4.蚯蚓
知识点:
(1)蜗牛生活在(花坛)、(草地)、(菜园)、(墙角)的泥土里。
(2)蚯蚓的身体是由(口)、(环带)、(肛门)三部分组成的。
(3)蚯蚓(能)对外界的刺激产生相应的反应,如(对外力刺激的反应)、(对水的反应)。
(3)最大的动物是(蓝鲸),最小的鸟是(蜂鸟),陆地上最大的动物是(非洲象),最高的动物是(长颈鹿)。
4、不同的材料在水中的(沉浮)是不同的
物体可以分为(固体)、(液体)、(气体)三类,他们之间的区别在于固体有固定的(形状),液体和气体没有固定的(形状)。
2、水是一种没有(颜色)、没有(气味)、没有(味道)、(透明)、会(流动)的液体。
3、地球表面有百分之七十左右的面积被(水)覆盖着。
4、水是重要的物质,它存在于(植物)、(动物)、(人体)、(土壤)中。
5、水有三种状态:
固态的(冰)、液态的(水)、气态的(水蒸气)。
6、水是生命的源泉。
(植物)、(动物)和(人类)都离不开水。
7、水的用途很多。
(工业)生产、(农业)生产和(人类)的生活都要用水。
14、空气是存在于我们周围的一种(物质),可以被我们(感知)。
15、空气和水相比,有许多的(相同)和(不同)。
16、空气是一种没有(颜色)、没有(气味)、没有(味道)、(透明)、会(流动)的气体。
17、空气占据(空间)。
18、空气可以被(压缩),被压缩的空气有(弹性)。
19、空气有(重量)。
20、风是(空气)流动形成的
34.眼睛能看见物体的()、形状、()、远近;耳朵能听清声音的大小、()、强弱;鼻子能闻出物体的();舌头能尝出食物的();手能分辨出物体的冷热、()、()……
35.在所有的感觉器官中,()从周围的世界中接受的信息最多。
38.()、()、()、舌、手是人体的重要感觉器官,但我们能综合利用他们去观察时,我们就能获得对事物更()的了解。
39.一只苹果,如果我们只用眼睛看,我们能知道苹果的大小、()、()、远近,只用鼻子闻,我们能知道它的(),只用舌头尝,我们能知道它的(),
如果我们综合利用感官去观察时,我们就能知道苹果更()的信息。
试着来说一下:
这个苹果离我很近,它的形状是(),比较大,颜色是(),气味是香香的,味道是(),手摸上去是凉凉的,皮很(),重量大约是200克。
42.用眼睛看,水是()、透明的,用鼻子闻,水是()的,用舌头尝,水是()的,用手捻,水是比较光滑的,听一听,水是“哗哗”响的,比油响的声音()。
43.水从一个杯子里倒进另一个形状不同的杯子里,它的形状立即会发生变化,这说明水没有()的形状。
像水这样,没有()形状,会流动的物体叫()。
一、 填空题:
1、人的身体是由()、()、()、()四部分构成的。
2、蚯蚓()适合生活在()、()的土壤里。
3、种子植物都是由()、()、()、()、()和()组成的,不同种子植物的各个器官的()也有所不同。
4、土壤是由()、()、()、()、()等组成的。
5、水是()、()、()、()、()。
如果我们把地球的总水量平均分成100份,海水大约占()份,在不足()份的淡水中,冰又占去了()份可供利用的淡水还不到()份。
6、空气是()、()、()、()、()。
7、风是由于()流动形成的。
8、在水中感觉到的那种往上顶手的力,科学上称为()。
9、流动的水有()。
10、如发现土壤的颜色浅了、干了,说明土壤中的水分蒸发了,从而证明土壤中还有()。
11、把土放入水中,如果有气泡冒出,从而证明土壤中含有()。
二、判断题:
(并把错的改过来)
1.向两片纸中间吹气,纸片会向两边分开。
( )
2.每个人的指纹都不相同,但随着年龄的增长指纹会变化的()
3.科学观察可以凭借我们的眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官进行,也可以利用放大镜、显微镜、摄像机等对事物进行观察,有时还需要测量。
( )
4.所有的植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六部分()
5.土壤中颗粒较大的是粘土,颗粒较小的是砂。
()
6.动植物的残体腐烂后形成腐殖质,也是土壤的一种成分。
()
7.空气不占据空间。
()
8.吃的好,睡得足,长的胖,就算健康。
()
9.健壮的身体、愉快的心情才是健康的表现。
()
10.使用放大镜时,要把镜面对准物体,然后慢慢调整镜面到物体的距离,直到看清楚为止。
()
11.把蚯蚓放在干土和湿土的中间,蚯蚓会爬向干土。
()
12.不同食物的营养成分不一样,一种食物不能含有身体必需的全部营养()
三、 简答题:
1.向两片纸中间吹气,纸片会向中间靠拢,我认为它与什么有关?
2.在人的一生中哪些特征是会改变的,哪些特征是不会改变的?
3.黄土高原是我国水土流失最为严重的地区。
治理黄土高原的根本途径,是通过哪些工程措施和生物措施进行治理的?
4.让瓶子沉下去的方法有哪些?
5.让橡皮泥浮上来的方法有哪些?
6.改变物体沉浮状态的方法有哪些?
7.哪些体育项目与流水有关?
8.食物的主要成分有什么?
9.去什么地方找动物和植物?
10.请说出你知道的五种植物,五种动物。
11.蚯蚓对农作物生长的益处你知道哪些?
12.以下哪些因素将影响风车模型所能提起的物体的重量?
13.影响纸飞翼在空中停留时间长短的因素有哪些?
14.蛋白质主要存在于哪些食物中,维生素主要存在于哪些食物中?
矿泉水中还有的矿物质有哪些?
15.在食品包装上面一般印有什么,这些对我们在挑选、贮存、食用食物及饮食卫生方面等有所帮助。
16.我们吃饭的原则是什么?
三、 画出以下文字对应的图标:
活动表达与交流讨论拓展记录与思考材料与工具安全猜想与假设
四、 同学们寒假将要到来,建议大家为你自己的寒假制定一份比较合理的作息时间表,如几点起床,几点吃早餐,几点到几点进行锻炼,几点到几点进行学习,几点睡觉,几点到几点看电视等等,可以用文字或图的方式记或画出来。
2.土壤由( )( )( )( )( )( )构成.
3.腐殖质是由( )形成的.
17.风吹来的方向叫( 风向 ).
19.( 眼睛 )是观察事物的主要器官.
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