数学日记50字.docx

数学日记50字.docx

《数学日记50字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学日记50字.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

数学日记50字

搬玉米的学问

今天妈妈在电视上观看了幸运52,里面有道题,小学生考博士博士也没有答对,妈妈叫我来做做,题目是:

一只猴子搬玉米,每个白天搬12包,晚上吃7包,问;这只猴子什么时候能搬够500包玉米,答案A:

99天答案B100天答案C:

101天

我想:

12-7=5（包）,也就是说,每天搬5包,,那么,500÷5=100（天）

我正在心里偷笑,突然,我想:

最后一天里搬了没有吃,就有500包,那么,就应该减1天,所以用100-1=99天,我在妈妈那里交了"卷",妈妈说"恭喜你,答对了,哇,我比博士还聪明。

逛　街　

　　今天是周末，下午我和爷爷、奶奶一起去逛街、购物。

我们走进“真维斯”专卖店，奶奶挑选了三件29元的T恤，准备买下来．奶奶问我：

“这一共多少钱呀？

”我不假思索地说：

“一共87元（29×3约等于90，90－3×1＝87元）。

”

奶奶买了衣服后，我们便走出服饰店。

奶奶说：

“已经五点半了，我们去吃米粉吧。

”走进米粉店，我们买了一碗中份米粉、两碗小份、一份蒸饺和两碗稀饭。

奶奶问我：

“虓虓，该给多少钱？

”我说：

“一共17元，因为中份4.50元、小份是3.50元、蒸饺3.50元、稀饭一份是1元（4.50＋3.5×3＋1×2＝17元）。

”

吃完后，我们便回家了。

买桔子

　　昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。

桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付钱8.1元。

可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。

还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一下1.8/2＝9（角）　1.8x4＝7.2（元）　9角+7.2元＝8.1元，马上纠正了营业员的失误。

　　不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。

　　是啊！

要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0.9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀。

蜗牛何时能爬出井？

今天，我在一本书上看到了一道思考题：

一只蜗牛被困在了井里，井深15米，蜗牛每天向上爬1米，半夜向下落30厘米，蜗牛什么时候能爬出井？

我在草稿纸上列了算式：

蜗牛每天爬100-30=70厘米，蜗牛10天爬70×10=700厘米，蜗牛20天爬70×20=1400厘米，第21天蜗牛还剩1500-1400=100厘米=1米。

蜗牛爬出井，共需20+1=21天。

原来生活中处处都有数学

什么是数学

今天我听奶奶讲了一个故事。

这是波兰著名数学家谢尔品斯基的真实故事。

有一天，他要搬家，他夫人把行李拿出来以后对他说:

“我去叫出租车，你在这看好行李，共10个箱子。

”过一会儿夫人回来了，他对夫人说:

“刚才你说又10个箱子，可是我数了只有9个。

”“不对，肯定是10个。

”“说什么呢，我再数一次，0，1，2，3。

。

。

。

。

。

”

哦，我明白了，数学是由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9组成的。

角的认识

就拿角来说吧，只要你认真的观察就能发现很多与角有关的事物。

比如我们经常看到的钟，当中午12时30分时，我发现钟面上有一个平角，如果再过10分钟，就会出现一个钝角，如果再过5分钟，也就是12时45分时，就会出现一个直角。

当指针在走15分钟，也就是1时的时候，钟面上就会出现一个锐角我听了，看了以后心里乐滋滋的，我要认真学好数学，把学到的用到现时生活中去.

啤酒

　　今天，爷爷去买了一箱啤酒来，准备招待客人。

晚上，客人们来了，爸爸妈妈端出瓜子、花生、橘子，他们坐在一起有说有笑的。

开饭了，我们大家围着桌子坐了下来。

大人们有的喝啤酒，有的喝老酒，小孩子都喝饮料。

大家吃得津津有味。

吃完饭，客人们走了，我发现爷爷买的那箱啤酒是这样装的，每排6瓶，共4排。

我用口诀“四六二十四”很快就算出整箱啤酒原来共24瓶，现在箱子里还有18瓶，那客人们总共喝了6瓶啤酒。

我把空瓶数了数，果然是6个。

　　买 书

今天，我带了50元钱去书店买书。

我一本一本地看过去，一连选了好几本，一看书背后的标价都是5.00元。

于是我把它们都买了下来。

到收银台付了钱以后，我就兴冲冲地往家里跑。

一到家，妈妈问我买了几本书，我说我还剩20元钱，买的书每本都只要5元就够了。

妈妈一听，马上回答道：

“你买了6本书，对吧？

”我笑眯眯咪咪地点点头，心想：

原来妈妈数学学得这么好！

　　吃“上好佳”

今天，我正想拆了吃，妈妈却说要我算一算再吃。

我一拆开，就发现１大袋里面还装着８小包。

于是，我用乘法很快就计算出来：

2×8=16（包）一共有1６包。

妈妈说我这样计算是完全对的。

我正要吃，爸爸却说：

“我再考考你，怎样？

”我也不甘示弱，连声说：

“好，好。

”爸爸马上出题了：

“如果每袋里面装7包，那你一共能吃到多少包呢？

”我一口气就把算式和想法都说了出来：

“不就是求2个7包嘛！

用乘法计算：

2×7=14（包）。

”爸爸笑眯眯地说：

“对，我女儿真聪明！

”我听了爸爸的夸奖，自言自语地说：

“那我以后做作业也要多想几个如果，那就一定会越来越聪明。

”

　　东 西

　　今天下午，我和爸爸一起去商店买东西。

爸爸给我买了一个大瓶的可口可乐，我馋的不得了！

可口可乐是4.90元。

然后又买了三斤糖果，一斤是2元共6元。

我一看心想：

“又可以吃好吃的了！

”我们一共花了10.9元。

　　　　今天早上，吃完饭后，我开始写作业。

我从11：

00开始写，20分钟写完一篇日记，15分钟读完一篇故事，10分钟做了口算，我写完后，妈问我一共用了多少分钟？

计算是：

 201510=45（分） 我今天写作业一共用了45分钟。

小数点的故事

小数点的头虽然小，但是我知道小数点的作用并不小。

比如说，3.80元，少了小数点，不就变成了380元了吗？

3.80元跟380元的差别是多么大呀！

这么一比较，不就看得出，小数点的作用有多么大了吗？

很多同学书写时经常会把它（小数点）漏掉，那么这个数就不是你本来想写的那个数了。

所以我们让这个大错误别再犯了！

吃糖　

今天,妈妈买回来一些糖,我迫不及待地先吃了它的五分之二,然后,我喝了口水,就去写作业了,把语文预习作业和数学练习册写完以后,我又吃了五分之一,然后妈妈说:

“是什么糖这么馋人?

我也来吃几颗.”就这样，糖被我们吃了五分之四，妈妈问我：

“还剩下多少糖呢？

”我回答：

“只有五分之一的糖了！

”　　这一天，我用数学知识来表示我们吃的糖，我真开心。

　　篇一昨天晚上我和姐姐一起去德克士买套餐吃。

妈妈给我了100元，姐姐点的套餐是28元，我点的套餐是24。

50元加起来一共52。

50元。

　　我给售货员叔叔100元，售货员叔叔给我找了2张20元、一张5元、2张1元和一张5角，一共47。

50元钱。

然后我们就在德克士狼吞虎咽的一口

气就吃完了。

篇二　　星期五，我看到爸爸拿来了两张卡片一样的纸，我一看，原来是两张证书。

是什么证书呢？

原来是我写的数学日记发表的证书。

我还看到一张五十元钱，原来这是给我的稿费。

我可以用它干什么呢？

爸爸让我用这五十元钱请客吃馄饨，我不肯用，爸爸又让我用钱去买彩票，我还是不肯用。

这张钱实在是太新了，我要把它藏起来。

篇三　　今天，我和爸爸妈妈去买东西。

我看见小巷边到处都是出售房子的牌子，我脑子里就有了一个问题，我问爸爸妈妈：

“那些介绍所给那些买房子的人介绍，他又不能赚钱，还不是白忙？

”爸爸对我说：

“当然有赚，如果你这个房子买过来100万元，那介绍所的人就有5000元赚。

”这下我可明白了，原来介绍所的人可以赚0。

5％的钱。

篇四　　国庆节，我在家里做风车和五角星，我先拿一张红色的纸做风车，我先做风车的上部，做好了上部，再拿一根筷子做下部，这样一个风车就做好了。

再拿一张*的卡纸画一个五角星，再把五角星剪下来，这样就一个五角星做好了。

最后奶奶说说我真棒，我觉的很开心！

篇一　我们现在开始学厘米和米，今天，就在操场上上了一节不一样的数学课。

我们学习了身体上的“尺”，认识了许多量长度的名称，它们分别叫“拃、步、庹、脚”。

高老师教我们用脚量米的时候双脚要靠拢，用步量米的时候要跟平时走路一样大小的步子就能量出一米的步数。

这一节数学课上得真有趣！

我们不但认识了量长度的各种单位名称，还学会了怎么去用它。

篇二　　开始上一年级了，在学习10以内加减法的过程中，我和爸爸妈妈在家里经常玩*牌凑10的游戏，我很喜欢。

每次在准确拿到两张牌的时候我都很开心，有时一着急也会拿错，没关系，有输就有赢，下次不再算错就行了。

爸爸妈妈说，这不只是游戏，还是在学习，原来学习也可以这么简单，这么有趣。

篇三　　今天，妈妈爸爸带我回姥姥家，我和姥姥一见面，就都有说不完的话，妈妈让我做一些口算书，第一张是100分，后来几张，有一些小错误，我想：

还是不够认真。

妈妈说开学以来我的学习退步了，一定要加倍努力才行。

我听了妈妈的话，心想，我一定要认真努力的学习，改掉自己学习中粗心的坏习惯、坏毛病，努力取得好成绩。

篇四　　大家都知道数学与生活是离不开的，比如到商店买东西都要有价钱的。

比如商价的￥和元差不多一样，还有商场和小卖店的比较，商场利润多，因为商场的标价是那么的便宜，所以商场的人多些，别看商场价钱很低，比如是一元两角的商品，假如有十个人，那就是十二元，而小卖店的商品很贵，人就少些，如果是二元五角，小卖店那就比商场的价钱少二倍。

　　所以我们应该好好学习！

篇五　　今天，高老师让我们到操场上去上课，同学们都觉得很惊讶，因为以前我们没有到操场上去上过数学课。

　　我们都迫不及待地想知道老师会讲解一些什么知识。

到了操场，我们才知道，原来老师要给大家讲解的是厘米、米和线段的知识，在操场上比较方便测量。

老师还示范给我们看，同学们都受益匪浅。

虽然外面寒风习习，可我们一点儿都不觉得冷，因为我们都学到了新的知识。

一共花了50元（25＋25＝50）。

我们吃着甜甜的葡萄，玩得可开心了。

篇一　　今天早上，我看见爸爸五年级的数学放在桌子上。

我翻开一看，4的倍数、6的倍数，还有分母一样的分数加减法……我都会做，五年级的数学也不过如此，我心花怒放、得意洋洋。

正在我得意的时候，有一道题把我难住了。

7／8—5／6＝？

我苦思悯想，又用爸爸告诉我的方法去算，还是想不出来。

爸爸又想告诉我答案，但我马上说：

“不要说，等我再想想……”我想啊想，想啊想……终于想出来了！

7／8—5／6＝1／24。

因为24是8的倍数，也是6的倍数，24的7／8是21，24的5／6是20，21／24—20／24＝1／24。

同学们，看来，只有坚持努力，不断思考，才会成功。

篇二：

数学日记印浩天 

　　昨天晚上我和姐姐一起去德克士买套餐吃。

妈妈给我了100元，姐姐点的套餐是28元，我点的套餐是24。

50元加起来一共52。

50元。

　　我给售货员叔叔100元，售货员叔叔给我找了2张20元、一张5元、2张1元和一张5角，一共47。

50元钱。

然后我们就在德克士狼吞虎咽的一口气就吃完了。

篇三：

我的数学日记发表了

　　星期五，我看到爸爸拿来了两张卡片一样的纸，我一看，原来是两张证书。

是什么证书呢？

原来是我写的数学日记发表的证书。

我还看到一张五十元钱，原来这是给我的稿费。

　　我可以用它干什么呢？

爸爸让我用这五十元钱请客吃馄饨，我不肯用，爸爸又让我用钱去买彩票，我还是不肯用。

这张钱实在是太新了，我要把它藏起来。

篇四：

数学日记王巍朝  

　　国庆节，我在家里做风车和五角星，我先拿一张红色的纸做风车，我先做风车的上部，做好了上部，再拿一根筷子做下部，这样一个风车就做好了。

　　再拿一张黄色的卡纸画一个五角星，再把五角星剪下来，这样就一个五角星做好了。

最后奶奶说说我真棒，我觉的很开心！

篇五：

数学日记钱奕儒

　　今天，我和爸爸妈妈去买东西。

我看见小巷边到处都是出售房子的牌子，我脑子里就有了一个问题，我问爸爸妈妈：

“那些介绍所给那些买房子的人介绍，他又不能赚钱，还不是白忙？

”

爸爸对我说：

“当然有赚，如果你这个房子买过来100万元，那介绍所的人就有5000元赚。

”这下我可明白了，原来介绍所的人可以赚0。

5％的钱。

篇一　今天，妈妈给我50元钱，叫我去买水果和蔬菜，我买了一袋苹果6元钱，黄瓜一斤2元，虾仁一斤28元，一袋草莓5元，售货员考我要多少元钱？

我在心中列式：

5062285=41（元），很快的说出要41元钱。

售货员接着又问：

我还给你找多少元？

我说还要找我9元钱。

售货员夸我真棒，我心里很高兴，回到家里，我把剩下的钱给了妈妈，妈妈满意的笑了。

篇二　今天，我们在数学课上学习的是《乘车》，通过乘车学习加减混合计算，我知道了当加法在算式的前面时先算加法，减法在算式的前面就先算减法，在计算时，相同数位要对齐，先从各位加减起。

进位要加，借位后要减，我最喜欢数学课。

篇三　星期天，妈妈给我100元钱，要我去买学习用具，我高高兴兴的拿着钱来到超市，就买了一个橡皮2元，书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱，收银员要我算一算一共要多少元钱？

我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法，列式：

100元2元32元5元12元10元=61元，收银员夸我是个爱学习的好孩子，我开心的笑了。

篇四今天，我们学习了人民币，1元里面有10个1角，1元里面有2个5角。

10元里面有10个1元，10元里面有2个5元，10元里面有5个2元，100元里面有2个50元，100里面有10个10元，100元里面有5个20元。

人民币分为两种面值，纸币和硬币，我们要爱护人民币，不要在上面乱写乱画，平时要节约用钱，努力学习，天天向上。

篇五今天是我们的节日，我可高兴了，我早上6：

30起床，来到学校里，看见同学们都穿得漂漂亮亮的早已来到了学校。

9：

00就开始表演节目，同学们表演的节目可好看了，我们一年级表演的节目是福娃祝福歌，同学们都很认真，要数一年级方阵最漂亮。

篇六今天，妈妈带我到广场买花，花要12元一枝，我买了3枝，12元+12元+12元=36元，妈妈问我收银员一共要多少元钱？

我说一共要36元，妈妈表扬我真棒，还给我买了我最喜欢的玩具，我真诚的告诉妈妈，以后不要给我买文具了，小学生从小就要节约用钱。

妈妈开心的笑了。

篇七我的存钱罐是一只可爱的花猫，它的肚子里面装着许多的硬币，我想用这些钱买学习用品，妈妈表扬了我的想法，并且还说：

从小不乱花钱的孩子才是好孩子！

我心里美滋滋的。

篇八　　今天是端午节，妈妈买了饺子皮，我们一家其乐融融的在包饺子，我包了15个，爸爸包了21个，妈妈包了30个，爸爸说考考我的数学学得怎样，问题是：

一共有多少个饺子？

15+21+30=66（个）。

饺子煮好了，我吃了10个，爸爸吃了25个，妈妈吃了5个，妈妈说：

还剩多少个？

66-10-25-5=26（个），爸爸妈妈高兴地笑了，还夸我的数学学得非常好。

篇九六一节要到了，我做完作业，爸爸妈妈带我去买衣服，我们来到儿童服装专店，看见好多漂亮的童装，我跳选了一条裤子要58元，一件衣服要65元，爸爸说我带了100元钱够吗？

58+65=123（元）我很快的告诉爸爸100元不够，妈妈这时又问我还找多少元钱？

123-100=23（元），我告诉妈妈还差23元钱，卖货的阿姨夸奖我学习很好，我的心里比喝了蜜还要甜！

篇十星期六的早上，我的几个同学到我家来玩，妈妈提议说：

你们今天来一个跳绳比赛好吗？

我们高兴的答应了妈妈的提议，比赛开始了，小红跳了30个，小方跳了25个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个？

我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，相同的数位要对齐，先从个位加起，列式是30+25+27=82（个），妈妈听了我们的答案开心的笑了。

篇一今天，妈妈问我：

“比如我们的楼道里每层有9个楼梯，一共有5层楼，那么就有45个楼梯。

我家里有5口人，一个人有2只手，5个人有几只手呢？

‘’我马上回答说：

“有10只手。

”中午吃饭的时候每个人用2支筷子，5个人我拿了10支筷子。

妈妈告诉我在我们身边有很多的数学问题，你要仔细地去发现它。

篇二今天，妈妈交给我一项特殊的任务：

和爸爸去买菜，由我来算帐。

4元一斤的猪肝买二斤，黄瓜1元5角一斤买二斤，鸡蛋2元5角1斤买四斤。

4×2=8元，1.5×2=3元，2.5×4=10元，8+3+10=21元。

今天的帐都是我算的，爸爸夸我是他的小帮手，我的心里别提多高兴了！

篇三今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：

37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？

　　粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。

这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。

　篇四今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。

题目是：

两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。

两棵树上原来各有几只小鸟？

我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。

可验算时却发现错了。

我便更加认真地重新做起来。

我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。

算式为：

（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。

答案为：

甲树16只，乙树14只。

篇五今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。

菜来了，是一桶大套餐。

里面有12个鸡腿，我想：

怎么平均分呢？

这时，我想起除法12÷3=4。

我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：

“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？

你再吃几份就全吃了？

“我想了想，回答：

“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。

”幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了。

　篇六今天,我们去朋友家吃饭.看到丰富的佳肴直流口水.我们看见一张桌子能坐4人,3张刚好坐满.我算起来了:

3X4=12（人）,所以总共有12人.饭后,朋友又给我们每人分二个苹果,我又计算了:

12X3=36（个）,一共有36个苹果.我想:

哈哈!

我今天学习的乘法还真不错!

篇七今天早上，我和妈妈去买早饭。

我们来到饭店里，我问叔叔：

“一根油条多少钱？

一包豆浆多少钱？

”叔叔亲切地说：

“一根油条5角钱，一包豆浆也是5角钱。

”这时，妈妈对我提出了一个问题：

“一根油条和一包豆浆都是5角钱，那么买5根油条和5包豆浆一共需要多少钱？

”这时，我仔细地想了想，五五二十五，2×25=50，等于5元钱。

妈妈又说：

“还有一种方法更简单，你再想一想!

”我一拍脑袋，想了一会儿，终于想出来了，我开心地告诉妈妈：

“1根油条和1包豆浆需要1元钱，一根油条和一包豆浆也就是1份，那么5份不就是5元钱嘛！

”妈妈把大拇指伸向了我说：

“孩子，你真棒！

”

篇八周六，我摆弄着手中的魔方。

意外的发现魔方有六个面。

老师刚讲过：

正方形的四个边相等我用米尺一量魔方的边长是6cm，妈妈让我算一下一个面的周长？

我想了一下，明白了。

应该是6×4＝24（cm）同时我还发现魔方有24个角。

列式为：

6×4＝24（个）魔方在手，快乐无穷！

篇九今天下午，我和妈妈来到超市买东西。

当我们买完所需的东西之后，刚要离开，我看见货架上正好摆着火腿肠，于是我让妈妈买些火腿肠，妈妈同意了。

可是刚走几步，我又看见货架上摆着一包一包的，同样品牌，同样重量，里面有10根，每包4.30元。

到底买一包一包的呢，还是买一根一根的？

我犹豫了。

突然，我的脑子一转，有了，只要比较一下，哪一种合算就买哪一种。

于是我开始算起来：

零卖的如果买10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛钱，所以我决定买散装的。

我把我计算的过程说给妈妈听，妈妈听了直夸我爱动脑。

篇十今天，杨老师和我们创造了一种武功秘籍的第一式，这一式共有九招，其实是书上的5的乘法口诀，但是和书上的不一样，书上是：

一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七三十五，五八四十，五九四十五；我们的从五六三十开始变作了六五三十，七五三十五，八五四十，九五四十五；你知道为什么我们的不一样吗？

因为我们是按照1个5，2个5，3个5，4个5，5个5，6个5……来编的，这样第一个数每次多一，第二个数不变，结果每次多5，多好记啊。

　篇十一一天，我在数学兴趣小组里碰到了一道有趣的题目：

小狗汪汪邀请小熊壮壮去他家做客，可是没有直接告诉他门牌号码，而是这样说的：

“我家住在森林公寓二号楼，门牌号是个三位数，个位和百位上的数字和是9，百位上的数字比个位上的数字大3，十位上的数字是0。

”小熊壮壮很快就知道了小狗家的门牌号码，我也马上思考起来。

因为每个数位上的数都不知道，所以，我先来确定百位上的数。

而百位上最大的是9，个位上的数就是9－3=6，而个位和百位上的数字和就不是9了，而是15，所以百位上的数不可能等于9，我又继续试了8、7、6，发现6正好符合，所以，这下我也知道小狗家的门牌号码了，那就是603。

　　篇十二今天我去上奥林匹克班导班了，我们主要学了加减法综合练习，其中有一道题最有趣：

用“1、2、3、4、5、6、7、8、”这8个数字组成两个数填入下面算式中（）+（）=9999。

我仔细想了想终于想出来了，我先写前面4个数字，然后把后4个数字按相应的位置排好使每位上的和都等于9，也就是1234+8765=9999。

数学中的乐趣可真多，我非常喜欢学数学。

里有1个女儿，1个妈妈。

妈妈是外婆的女儿，所以这里也有1个女儿，1个妈妈。

　　反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，至少有3个人。

”大家听了都说：

“你真会动脑筋。

”

　　篇二：

有趣的数学

　　今天晚上我去学跳舞，因为没有带水。

所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。

平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱？

妈妈给了我一元钱，可是！

售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。

哇！

比我想象中贵了四倍。

我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。

我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。

我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。

我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒！

　　篇三：

数学题

　　一天，我和妈妈一起去买地砖。

妈妈来到瓷砖店，即兴给我出了道数学题：

“你们不是学习了计算面积吗？

我给你出道数学题，看你能不能答上来？

”我自信的回答：

“什么问题？

您尽管提好了，我都不怕。

”妈妈说：

“我们的房间要铺上地砖，房间的长是7米，宽是5米，你能告诉我铺地砖的面积应该是多大吗？

”我想：

房间的地面是长方形的，它的面积等于长乘宽，所以等于7×5=35平方米。

于是我大声地回答妈妈：

“面积应该是35平方米。

”妈妈听了很欣慰，笑着点了点头，在回家的路上还买了一个小礼物奖励我呢

　　篇四：

数学在生活中

　　生活中处处有数学。

　　我学会了认识钟表，它使我的生活更有规律；我学会了乘法，它使我的计算更快；我学会了统计，它能帮我分析和推理；我认识了人民币，它让我学会独自购物……记得有一次，我和妈妈去商场买文具。

一扎铅笔5元，我拿了5扎，妈妈问我几元钱？

我说：

“25元。

”妈妈问我：

“为什么是25元？

”我说：

“5×5＝25（元）”。

妈妈又问：

“6扎呢？

7扎呢？

”我说：

“五六三十，五七三十五，我早会啦！

”妈妈夸我算得真快，我心里美滋滋的，要知道这可都是数学的功劳呀！

　　篇五：

数学计算

　　放学的路上，我看见一家商店开业了，商店两侧挂着两个大气求，中门夹着12朵大红花，是用红绸布做的，很好看。

楼两侧从上到下还披挂着29个彩布条，彩布条上写着四个大字“开业大吉”。

我算了算，2加12加29等于43，我能算出连加的算式，真高兴。