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江西省高考作文题点评12篇
2010年江西省高考作文题点评
江西:
命题作文《找回童年》题目:
阅读下面一段文字,按要求作文。
(60分)
美国著名歌手迈克尔·杰克逊在《童年》中曾深情地歌唱:
“你见过我的童年么?
我在寻找我来自的世界。
”童年,本应天真烂漫;童年,本应百无禁忌;童年,本应无忧无虑……可是今天,令人神往的“童年”却渐行渐远,正从我们身边消失。
请以“找回童年”为题写一篇文章。
要求:
(1)写议论文或记叙文。
(2)立意自定。
(3)不少于800字。
(4)不得抄袭,不得套
找回童年1
小米来到这座城市已经三个月了,一分钱没赚,倒赔出去988。
100是做好事赔出去的,刚到城里的时候,因为单纯,太相信眼见的事情,咬住牙拿了100给“没钱回家”的路人甲。
另外888是学费,师傅说888就是“扒扒扒”的谐音,缴了学费以后跟他干肯定扒得多。
小米也不想做扒手,可耐不住那股上当受骗好人难做的怨气和师傅的诱惑。
就这样小米拜师学艺,苦练功夫,终于技成出师。
第一天上岗,小米的岗位被师傅暂定在8路公交车上,这是城市里最为拥挤的一趟公交车,也就是小米这样的新手最佳的实习场所。
今天第一次做贼,他的运气实在是太好,不费吹灰之力,三个鼓鼓囊囊的钱包和一个崭新的手机就到手了。
毕竟第一回干这事,小米心里头还是有些发虚,想趁公交车靠站时早早下车,溜之大吉。
好不容易熬过了比几年时间还长的几分钟,公交车靠站了。
小米像泥鳅一样从车上溜了下来,不禁大松了一口气,定了定神,才想去找个僻静的地方清点今天的成果。
小米堂而皇之地走在大街上,紧张的神经已经渐渐松弛了下来,开始回想起下手时的情形来。
其实就在小米扒钱包的时候,有两次都被旁边的乘客发现了,但是他们都被小米恶狠狠的目光吓得不敢吭气。
这是扒手师傅教的一招,叫“虚张声势”,被小米用得非常成功。
在小米得意忘形的时候,一个小孩的声音响了起来:
“钱包,钱包!
”小米大惊,以为失主追来,正准备撒腿大跑的时候,那小孩的声音又传来:
“叔叔,你的钱包掉了!
”虚惊一场,原来是做好事的。
转头看见那小孩,红扑扑的脸,白眼珠鸭蛋清似的眼睛里满是焦急。
小米捡起钱包就走。
没走两步,那声音又喊起来了:
“叔叔,叔叔。
”小米大急,转身大喊:
“别叫了,给你100块当谢礼。
”“叔叔,你手机掉了,我不是要你的钱,我爸爸教我做好事不能要钱的。
”红扑扑的脸,白眼珠鸭蛋清似的眼睛里满是委屈。
经验不足害死人啊,自己还是太紧张了,放钱包的时候手机又给带了出来。
“来,小朋友,叔叔给你200块奖励你啊……”“叔叔,我真的不要,要钱我就不告诉你了,收了钱我就不是好小孩了,同学会笑话我的。
”小男孩红扑扑的脸,白眼珠鸭蛋清似的眼睛里满是焦急。
小米停了下来,没走,看着那小男孩,越看越熟悉,尤其那眼神就像自己小时候。
直到小孩说再见的时候,小米还站在那里,小孩的背影却越走越远……
第二天,小米的师傅在警察局一直嘟囔:
“888,发发发,收徒不慎,东窗事发。
”
【标卷解析】 这是一篇从内容到形式都堪称一流的上好佳品。
写作上的特色主要表现在:
.从内容上说,立意深刻,主题鲜明。
童年应当是什么样的?
应当是天真的、纯洁的,不受诱惑和污染的。
本文表现的正是这个主题,文中小男孩的话语虽不多,但足以让人看到童年的美丽与纯真,看到人性的纯洁与美好。
文中的“看着那小男孩,越看越熟悉,尤其那眼神就像自己小时候。
”极巧妙地点明了主旨。
2.从形式上说,这篇作文巧妙地使用了小小说的形式,通过小米的一次“赚钱”的过程来表现人性之美,来表现童年的纯真。
这篇文章用小小说这种形式来反映社会生活,集中、含蓄,有一定深度。
作者截取了生活中富有特征义的一个片段、一个特写镜头,集中描写和塑造了小孩,经此解剖和反映生活的一个横断面,启发读者深入思考并引起情感共鸣,从而受到教育,提高认识。
找回童年2
童年本应该天找回真烂漫,童年本应该百无禁忌,童年本应该无忧无虑……可是我的刚上小一的儿子却表现的成熟、谨小慎微、整天提心吊胆,我要帮他找回童年。
儿子凡事爱点头,很少说话,就像个小大人似的,那么深沉。
众人见了我儿子都说咋这样,也许是整天跟我在一块,变得成熟。
又一次我大姐来我家串门,我大姐问:
“孙光辉,想吃西瓜吗?
”好长时间没听见儿子搭腔,我大姐就急啦。
我连忙说:
“你跟我儿子交流要多看,你看他点头就是行,摇头就是否。
”我大姐说:
“这孩子太老成,半天问不出一句话,你该放出去跟小孩玩。
”起初他不愿出去,我就带他到有孩子的邻居家串门,介绍他给小朋友认识。
去年暑假以后生性活泼好动开朗大方的侄子孙义信的到来,使我儿子彻底改观。
孙义信领着我儿子玩纸牌、枪、陀螺、溜冰、上网游戏,跟小朋友们一起打仗娱乐。
我儿子现在很少在家,吃饭不超过十分钟,一门心思在小朋友身上,还经常在我面前撒娇。
不过儿子说话还是十分小心,轻易不再多说一句话,怕说错了话挨打。
小时候我教他说话:
“我是你爸爸。
”他跟着学:
“我是你爸爸。
”持续了大半年,他始终拐不上来这个弯,我就往他屁股上揍。
他妈妈说:
“孩子才多大呀,他又不是成心跟你过不去。
”想想也是儿童怎么能有那么多的忌讳。
在家里跟在单位不一样,生怕得罪了领导和同事。
于是我面带微笑,随意和儿子交流看,现在儿子敢直呼我的名字,甚至干好我的小名。
多年父子成兄弟,我的儿子终于百无禁忌。
最近几个月小学、幼儿园闹杀小孩。
小学门前有警察站岗,班主任老师也要孩子们注意安全,不要和陌生人说话。
儿子最近经常问我:
“爸爸,我们学校有坏蛋么?
坏蛋会杀小孩。
”一进家门他就拉好保险栓,怕坏人进家。
这小孩整天提心吊胆地生活,怎么是好呢?
可是不幸的事情一而再再而三地发生,国家、学校、家庭不可能不对孩子进行安保和教育。
我就劝他:
“儿子是男子汉,不怕。
警察叔叔会保护你,老师、爸爸也会保护你。
”儿子经过一个月的观察,返现什么事也没发生,警察见了孩子面带笑容。
儿子上学、放学还跟警察叔叔打个招呼。
有了强大的保护,儿子终于赶到安全。
小孩子就该回归自然,不能从幼儿园、学前班、小学就想考大学那样绷紧弦。
儿童考托福,考奥数实在是无稽之谈,让我们一起来帮孩子找回童年。
找回童年3
一个越来越复杂的世界在寻求一种简单,一个越来越浮躁的心灵在寻求一种宁静,一个越来越淡漠的人群在寻求一种感动,一个越来越奢华的社会在寻求一种质朴……不经意间,找回童年似乎成了每一个人的梦想。
找回童年就是要找回自由找回快乐。
我的童年的天地是广阔的,望不到边的鄱阳湖就在我家屋后,岸边是我们常去玩耍的儿童乐园。
最有趣的是夏天,在水边上嬉戏打闹,数着过往的帆船等着卖西瓜的船靠岸,大人会用钱或用谷子换,一箩筐一箩筐的西瓜搬回家的快乐是现在的孩子很难体会得到的;秋冬时节水位下降,干涸部分成了绿洲,便又可以随父母去洲上打柴草或捡牛粪了,几个小玩伴在那青绿的洲地上边玩边打滚,嬉笑着躲避大人的责骂,那时的我们自由自在,没有装修得华丽的城市套房的束缚,没有各种培训班的学习,没有大人从小就灌输给我们的竞争的压力,我们无拘无束,在广阔的天地间找到了无穷无尽的乐趣。
找回童年就是要找回单纯找回真诚。
童年的我们是单纯的,对人是真诚的,左邻右舍的大门都敞开着,王大爷张大妈家的竹床板凳都好像是自己家的,可以躺下就睡拿来就坐,那时没有人叫我们不要和陌生人说话,没有谁教我们如何去识别形形色色的骗局,有的是乡里乡亲的融洽相处,有的是人与人之间的真诚相待。
虽说日子苦,可喝杯清水心也甜。
其实很多的快乐和感动都是来自于人与人之间的真心相待,只可惜在物欲横流的今天,追名逐利的人心似乎已容不下真诚了。
找回童年更是要找回梦想找回希望。
童年的梦想比天还大,认为自己的未来一定是前途无量,也许昨天还在立志要当科学家,今天就想改当文学家了。
同学之间还会比梦想,你当教师我当医生,你当解放军我当警察,反正没有一个人会承认自己的明天会不如人。
那时老师出题,问你最想上的大学是哪所,同学们的答案大都雷同,回答国内的就是清华北大,国外的就是哈佛和牛津。
尽管现在我的同学当中无一人在这些名牌大学深造过,也无一人成了名成了家,但那时的梦想确实激励了我们整整一代人。
童年是一笔人生财富,是一种人生感受,是一种铭心的体验,是人们久蓄于心的一方天一块地,是鲁迅笔下的朝花夕拾,是高尔基人生三部曲的开篇曲。
即使是顶天立地的伟人,也会有童年狡黠的回忆;即使是恶贯满盈的坏人,也留下过童年纯真的笑容。
找回童年就是要让我们学会于躁中取宁,于闹中取静,以一颗单纯宁静之心来应对纷繁复杂的世事变迁,以不变应万变,来成就我们精彩的人生!
童年的回忆是难忘的,童年的心灵是纯洁的,童年的歌是动听的,童年的梦是美好的……让我们带着一颗宁静之心,去找回自己的童年,相信这个世界一定会因此而更美好!
找回童年4
人越长大,心情却越来越坏。
学业的压力,生活的苦恼,让我疲惫不堪。
忽然,一首熟悉的歌飘进我的耳朵:
“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天,操场边的秋千上,只有那蝴蝶还停在上面……”
我打开窗户,看到三楼下,小区的院子里,一群老人在踢毽子。
歌声,是从花坛上的录音?
里传来的。
青草,碧树,红花,蝴蝶,秋千……
我的童年,宛如一幕幕短片,在脑海中展现出来,闪耀着灵动的光辉。
不记得有多少个炎热的夏天,和儿时的伙伴一起爬到山上,尽情地嬉戏,玩耍。
我记得,我们以前最爱玩捉迷藏了,把两只眼睛用红领巾一蒙,仅靠耳朵听声音来辨别方向,在布满坑坑洼洼的树林里,抓起人来。
偶尔,抓人的人撞在树上,或者摔在了地上,便会引来一阵哄笑。
当然,那是善意的笑,是快乐的笑,笑声中夹杂的是孩子的纯真和调皮,是童年的懵懂。
玩累了,我们便躺在树荫下,吹着缕缕凉,望着天上悠悠的白云随风飘散,惬意地享受一段美好的时光。
什么都不想,在树缝里摇摇晃晃的阳光里,我们慢慢睡着了。
等睡醒,肚子饿了,我们就跑到村子里的果树林,“偷”一些桃子之类的果子。
我们也经常在自己家的果树上摘果子,“猴子”家的桃子长得又大又多,阿牛家的杨梅又软大甜,小峰家的柿子又圆又亮。
光看着,我们就已经馋得流口水了,有时或者干脆就坐在树上吃个饱。
在傍晚的时候,我们还去“画画”。
三叔家新粉了一面墙,雪白雪白的,我们拿着黑黑的炭块,画小青蛙,画小花狗,画牵牛花,硬是把那堵墙“画”成?
大花脸。
三叔拿着大扫把要打我们,我们一哄而散,其实他只是想吓吓我们,因为我们听见他夸我们“画得像”。
调皮啊,惹事啊。
那面墙,至今是否还默默地伫立在那里?
那院子里被我们“骑”过的小树,现在也长大了吗……
童年时,日子过得轻飘飘的,像梦,如诗。
想到这里,我的童年似乎回来了,我的快乐也回来了。
我的心还是童年的那颗心,雀跃着,欢呼着,像一只快活的山间小鹿。
“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年。
”老人们还在快活地踢着毽子。
我感谢这群银发的老人,让我在这个黄昏,找回了久违的童年?
找回了快乐,明白了“童心永远不会衰老”的道理。
【名师点评】 1.反弹琵琶,另辟蹊径。
文章通过一群历经沧桑却又返璞归真的老年人的活动让作者“找回”了童年,同时说明童心永远都不会衰老,提出找回童年的重要性。
该文立意新颖,当太多考生都在通过回忆童年、寻找童年趣事来“找回童年”的时候,作者却从老年人身上寻找自己童年的记忆,反弹琵琶,另辟蹊径。
2.挖掘不深。
不足的是,虽然立意上比较新颖,但却挖掘得不够深刻,对老年人的活动及对自己“找回童年”的帮助没有完全展开,对童?
旧事的回忆笔墨又显得太重。
找回童年
时光荏苒,岁月如歌。
蓦然回首,许多未登大雅之堂的四川童谣却长久地萦绕在我的耳畔,这些朴素的童谣就像一朵朵美丽的鲜花,永远在我的心里飘散着芬芳。
“胖娃儿胖嘟嘟,骑马上成都。
成都又好耍,胖娃儿骑白马。
白马跳得高,胖娃儿耍关刀。
关刀耍得圆,胖娃儿坐海船。
海船倒个拐,胖娃儿绊下海。
”童谣,是长辈与我们互动。
“歪戴帽子斜穿衣,长大不是好东西。
”“早不忙,夜心慌,半夜起来补裤裆。
”童谣,寄托着长辈的关爱。
“报告司令官,你的老婆在台湾,没有裤子穿,把你到裤子借来穿。
”“羞羞羞,不要脸,人家吃饭你添碗。
”童谣,是我们与同伴的游戏与交流。
回味童谣,一颗孩童赤子之心,悠然回荡于心间,为生活寻一份久违的感动……
那些没有收录成书的童谣段子在不同地区有不同改编,貌似少儿不宜,“粗糙”而原始,东拉西扯,却有滋有味,更有甚者被“野孩子们“改得带上了“黄色”意味,或者对同伴的侮辱性更强烈,因此更不能当着大人的面传唱。
大人们总是把童谣编撰或打扮得既天真又美好,而童年时的我们却在角落里口口相传着另外一些版本,我们每一个人就这么淘气的撒着野长大了!
“烟子烟子莫烟我,高高山上笼(生)大火,猫匝(砍)材,狗斗(点)火,老畜子(老鼠)擀面笑死我。
”具有方言特色的童谣,那乡音乡情长久萦绕,伴随我走到天南海北。
“捡了两分钱,买了一把刀,杀死叛徒王金飚;王金飚的儿,蒋光头;蒋光头的女,就是你(嫁给你)。
”“有钱的人,大不同,身上穿的是灯草绒;手一佬,金手表;脚一踢,华达呢。
”童谣,带着时代的印痕,见证着社会的发展与进步。
随着社会的发展,生活方式的改变,许多的童谣都默默地流逝在岁月里了,以至于很多土生土长的当地人都对当地的童谣印象模糊了。
在失去了说童谣的生存环境之后,唯一还有记忆中的童谣可以把我们带回到那遥远却又熟悉的年代,那些无法忘怀的岁月中去。
找回童年
于充斥着名利物欲的社会里,在饱含着繁杂虚无的世俗中,我一直在试图,找回童年。
--题记
常常一个人在冰冷凄清的夜里,独守着窗外的一片黑暗,静静感受这属于自己的沉寂,让自己在白昼里变得浮躁的心境,一点点慢慢沉淀,直到归于平和。
我不明白,为什么会喜欢上这般死寂的黑夜,喜欢看着夜色一点点在空气里蔓延。
而在白天,在那些抬头便可以看到阳光,低头便可以看到草地的时段里,却时刻感觉到自己在渐渐迷失,甚至于,根本找不到原来的自己。
似乎只有在深夜无人的时刻,才能体会到自己的存在。
究竟是什么,让我有了此时这般的迷惘,就像一个迷路的孩子,再也找不到回家的路。
我不得不回忆,以前的自己,曾是一种怎样的生活状态,也许,那时的自己,是依然保持着佛说的“自性”。
说是回忆,估计还得从残存的记忆里,找出些许生命的碎片,一点点拼接成童年的样子。
也许,那时的我,眼里是没有人的高低贵贱的;那时的我,心里是没有功名利禄的;那时的我,生活是没有劳苦奔波的。
也许,只能是也许,我不确定,因为我的确无法完整的回忆出,那时真正的样子。
我只知道,我曾在田地里奔跑,踩着春天里粉红色的小花,穿梭在黄色的油菜花丛;我只知道,我曾在菜地里撒野,偷挖别人的花生和地瓜,偷采别人的黄瓜和番茄;我只知道,我曾在房间里胡闹,整日打着电子游戏机,摆弄着乱七八糟的玩具;我还知道,曾挨了骂、受了欺负,一转脸,还能够发自内心的快乐欢笑。
在那时,我可以在某个悠闲的下午,拿出画笔,在画板上随意的涂鸦,描绘出心里多姿多彩的世界;在那时,我可以在某个短暂的假期,奔走在郊外,在空旷开阔的世界里,感受到大自然绝美奇巧的风景。
只是,现在再回头去看,这些都已经太遥远,遥远得我几乎忘记了它的模样。
不知从何时起,我的生活变了颜色,变得灰暗。
一方小小的书桌替代了田地里的花儿,沉重的课本和练习替代了菜地里的花生和番茄,读不完的书和做不完的习题替代了所有的游戏和玩具,除了不断的考试和测验,便看不到属于生活的这个世界,另一面的精彩。
不知从何时起,我开始为成绩所担忧,所有的努力,只为一次次排名表上考前的名字,所有的付出,只为一次次考上更好的学校。
就这样,我渐渐迷失了自己,慢慢忘记了由衷的微笑,面目开始僵硬。
就这样,即使我拿出画笔,绘出的也只是黑白的图案,即使我走出狭小的空间,也看不到身边的风景。
或许那时候,也还是保留着童年的样子,那时候还有梦想,那时候还有方向。
考上一所好大学,是学习马不停蹄的动力,饱含着对象牙塔的无限渴望,期待着在梦中的大学校园里,沐浴着阳光,尽情地徜徉。
此刻,我坚信,我一直在试图,找回童年。
有时候,我会卸下名利沉重的包袱,脱下伪装的躯壳,回归童年的样子,在电脑里打“魂斗罗”和“超级玛丽”,只是,我依然活在虚幻的网络,那其中,我也不是真正的自己,属于我的,只是一个虚拟的代号。
我想,也许正因为如此,我才那么沉醉着宁静的黑夜,在那些弥散的空气里,我可以真正洗去一身疲倦,在那一盏盏慢慢熄灭的灯光里,我可以找回深埋在我内心里的一丝坚守。
也许我还一直在试图找回,属于我的童年,只是这身外充斥着名利物欲的社会,饱含着繁杂虚无的世俗告诉我,当初的童年,早已经找不回。
既然找不回真正的童年,那就在未来漫长的岁月里,保持着未泯的童心,创造灿烂的明天吧!
找回童年
放眼望去,眼前是一座座小山,你可别认为这是到了丘林山区,这可是我们高一
(1)班教室的奇特景观。
每个同学的课桌上,都是堆得像一座小山似的各种各样的课本、书籍、复习资料,有的一张课桌堆不下,干脆再强“借”了张学校空闲课桌来堆,两张课桌,合而并之,仍是满满当当……
我们班主任是出了名的“时间机器”,早上6点零5分起床,他会准时地出现在我们宿舍门口,将一个个“懒虫”驱赶起来,“起床喽,起床喽,猪猡,还不起来,等太阳上山么!
”
中午,“时间机器”又会来催促我们午休,只要是谁,还在或玩耍,或学习,他都会毫不客气地“请”你赶快休息。
下了晚自习,本该是我们放松一下、狂欢一下的时候,可当我们刚刚吼出了第一声时,“时间机器”又出现了,我们只好土头回灰脸地蔫了下去,迅速地逃离现场,灰溜溜地躲进宿舍,快速地洗脸、漱口、洗脚,然后钻进被窝。
日复一日,年复一年,我们就这样地过到了高三。
谁让我们班是“火箭班”呢!
“时间机器”总是会这样教导我们。
“火箭班”就得有火箭的速度。
我们班,47位“高材生”,进校门的时候,一律是两只眼(不戴眼镜)的,可临近高三毕业,四只眼(戴眼镜)的已然过半。
有幸的是,走到此时的有46位;不幸的是,有1位因为半军事化的管理、繁重的学习而拖垮了“革命的本钱”,不得不退学了。
就在此大考前,我们彻底地放松了一下。
离开了“时间机器”,我们班“八大金刚”(八副近600度深的眼镜)还真是放松。
我们来到了远离学校的一个饭店,各人掏出身上所有的“孔兄”,点了满满的三桌酒宴。
我们喝呀,吼呀,唱呀,我们放纵了自己,无拘无束。
“错了,错了,‘时间机器’说我们只能读书,不能喝酒。
可是我们今天硬是喝了,你能把我怎,怎,怎么样……”最老实的王秀才(他的绰号,他平时最听老师的话)醉醺醺地拖长了口吻说。
他的话加上他的“横行霸道”的模样,惹得我们哄堂大笑起来。
我们把所有的事情都忘记了,我们把自己也忘记了,我们着实地体验了一下“忘我”的境界,我们尽情地放松自己,我们似乎又寻找了童年的时光,童年的乐趣,我们多么渴望今后的日子里,能多多地留住童年的时光。
评点:
这是一篇写得非常精彩的记叙文,首先符合文体要求,文体鲜明。
作者非常明智,没有就高中阶段繁重的学习生活,整体地事无巨细地记叙,而是切取片段,加以组合记叙。
全文按照时间顺序写来,取舍得当,场面生动,叙写逼真。
有的细节还非常逗人,非常风趣幽默。
如写王秀才横行霸道的样子、写“时间机器”的准时严格等,都非常有特色。
文章含蓄地批判了应试教育的弊端,表达了渴望轻松、自由的美好愿望。
中心明确,语言大气而幽默,扣题准确,开篇的描写形象、生动。
阅卷现场评分:
内容分20分+表达分20分+发展分20分=总分60分
找回童年
现实世界中,往往存在这么两种国家:
一种是耀武扬威、横行霸道、为所欲为、出尔反尔式的,一种是尊重他国、平等互利、友好协商、言而有信式的。
如果要你选择一种国家交往,你会毫不犹豫地选择后者。
现实生活中,往往存在这么两类人:
一类是老奸世故、圆滑泥腻、见风使舵、两面三刀式的,一类是古道热肠、朴实厚道、真诚恳切、一心一意式的。
如果要你选择一类人做你的朋友,你会毫不犹豫地选择后者。
为什么我们会如此迅速地做出选择呢?
因为我们希望做事,尊重他人、平等互利、友好协商、言而有信;因为我们希望做人,朴实、厚道、真诚恳切、一心一意。
可是,随着经济的高速发展,随着物质的极大丰富,确实有那么一些国家,日益变得耀武扬威、横行霸道、为所欲为、出尔反尔起来了;也确实有那么一些人,日益变得世故、圆滑、见风使舵、两面三刀起来了。
为了那么一点点蝇头小利,父子反目,兄弟成仇;为了那么一点点恩怨,夫妻互怨,朋友失和。
大者而言,世界走向单极,霸权、霸道盛行。
近人皆知的是,美国强权外交,单方行事,双重标准,充当世界警察……人间何异于地狱?
富士康的员工,连续十二人跳楼自杀,暴露了企业老板的唯利是图,巧取豪夺,不顾员工利益的丑陋心态……社会何来关爱?
小者而言,个人主义至上,一切以利己为准则,有利就上,无利则避,见利忘义。
重庆的文强,不是第一人,也不会是最后一人。
更有甚者,大人圆滑,小孩也变得世故起来了。
小小年纪,说话办事,滑头无比,狡猾有加。
一个个似乎小老头,人小鬼大,滑不溜鳅。
有人可能会反驳我说,你说的是极端例子,但仔细想想,这又何尝是极端例子呢,相信你我绝大多数的人,都会对我说的现象表示赞同。
这决不是正常的现象,这决不是正确的方向。
人类要前进,社会要发展,必须回到正确的轨道上来,必须教人学善向善,必须倡导古道热肠、真诚厚道之风,必须寻找人类的原点、人类的童年。
丧失童贞,社会将走向衰败,人类将走向灭亡。
评点:
小作者没有实打实地把“童年”理解为“儿童阶段”,而是虚化开去,上升为“学善向善、古道热肠、真诚厚道”等,这是非常聪明的一种理解。
为了论述“丧失童贞,社会将走向衰败,人类将走向灭亡”这个中心论点,小作者采用多从反面举例论证的方法进行。
联系生活,联系实际,剖析现象,观点鲜明。
思维成熟,视野开阔,语言老到,扣题较好。
但是,略微不足的是,由于话题过大,切入宽泛,缺乏具体事例的支撑,显出有点架空而论的感觉。
阅卷现场评分:
内容分20分+表达分16分+发展分18分=总分54分
找回童年
我的童年是五彩缤纷的,在我的童年里流淌着纯真和甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。
记得在我5岁的时候,一个春光明媚的星期天,我正在房间里自由自在地玩耍着......忽然,从大厅传来一阵“嗡嗡嗡”的响声,我闻声赶过来,只见爸爸坐在沙发上,架起二郎腿,手里拿着一件奇形怪状的东西在剃胡子,我睁大眼睛,迷惑不解地问爸爸:
“爸爸,这是啥东西?
”“噢,你问这个是吧?
这是专门帮爸爸剃胡子的小助手!
”话音刚落,爸爸又眉开眼笑地剃着胡子,那样子真让人羡慕。
我呆呆地站在那儿,若有所思.......
第二天早晨,我起床后,无意中发现我家的小白狗的嘴边长着几根长长的胡子,顿时我眼睛一亮:
嗨,用爸爸的“超级武器”帮小狗整理一下“发型”。
我为自己的小聪明而手舞足蹈。
说干就干,我环顾“四周”,觉得非常安全,我便采取了行动,我蹑手蹑脚来到爸爸房间。
哈,不费吹灰之力就找到了那个怪东西,我又蹦又跳的,甭提有多高兴了!
来到院子,我抓起小白狗,不管三七二十一,三下两下就把小白狗的胡子剃得一干二净了。
我看着自己的“杰作”非常开心,心想:
爸妈回来后,肯定会好好夸奖我一番的......
夜幕降临,妈妈终于下班了,我嬉皮笑脸地向妈妈讲述了今天发生的事,妈妈听后,被我那天真的举动弄得哭笑不得,我真是丈二和尚—摸不着头脑。
妈妈语重心长地对我说:
“狗的胡子对它有极大的帮助,不能随便乱剪帮助。
等你长大后,自己去查资料就会明白。
”
随着岁月的流逝,这已是我心中一个曾让我细细回味的音符了。
每当想起这件事,我总会捧腹大笑。
这也是我心中布满欢乐的“日记”。
点评 1.小作者向我们讲述了他童年时曾做过的一件荒唐事—在好奇心的驱使下,用“剃须刀”为小
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