活动方案之设计师培训方案.docx
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活动方案之设计师培训方案
设计师培训方案
【篇一:
员工培训与开发方案设计】
员工培训与开发课程成果
海尔集团
新晋市场部产品企划主管
培训方案设计
指导老师:
周红云
组长:
余志恒1110070117
组员:
付莎1110070136罗晓妹1110070103吴丹1110070137张巧玲1110070147吴康佳1110070110马真惠1110070119周琴1110070135
二〇一三年十月二十五日
一、海尔集团企业战略目标分析...................................................................................................2
(一)国际战略.......................................................................................................................2
(二)国内战略.......................................................................................................................2
(三)市场、企业网络化战略...............................................................................................2
二、市场部培训战略分析...............................................................................................................3
三、培训需求分析..........................................................................................................................3
(一)培训需求分析表...............................................................................................................3
(二)培训需求分析的方法...................................................................................................8
四、培训具体流程..........................................................................................................................9
(一)培训对象.......................................................................................................................9
(二)培训目的.......................................................................................................................9
(三)培训内容.......................................................................................................................9
(四)培训时间.....................................................................................................................11
.......................12
(六)培训师资.....................................................................................................................13
(七)培训保障.....................................................................................................................14
(八)培训实施.....................................................................................................................15
五、培训风险规避........................................................................................................................17
(一)认真进行企业需求分析.............................................................................................18
(二)签订培训协议和保密协议.........................................................................................18
(三)建立规范的培训制度和流程.....................................................................................18
(四)激发员工学习动机.......................................................................................................18
(五)受训后考核...................................................................................................................19
六、培训评估方案........................................................................................................................19
(一)培训评估原则.............................................................................................................19
(二)培训评估目的.............................................................................................................19
(三)制定培训评估的方案.................................................................................................20
(四)评估方案的实施.........................................................................................................20
(五)培训评估报告的撰写.................................................................................................21
(六)培训总结.....................................................................................................................21
一、海尔集团企业战略目标分析海尔的目标是成为行业主导,在国内引领家电行业,在国际上创建全球化中国品牌。
一方面,海尔集团一如它的口号“真诚到永远”,产品不仅质量可靠,服务更是享誉业内,秉承“顾客至上”的原则,以真诚的服务取得更好地口碑;另一方面,海尔集团坚持在技术、功能、管理手段和营销方式上不断创新,使海尔集团生机蓬发、日益壮大。
在互联网时代来临之际,海尔集团将全面进军电商渠道,以全新的营销方式拓展新的销售市场。
(一)国际战略
创全球化品牌海尔以“先难后易”的思路,首先进入发达国家创名牌,再以高屋建瓴之势进入发展中国家,逐渐在海外建立起设计、制造、营销的“三位一体”本土化模式。
这一阶段,海尔推行“市场链”管理,以计算机信息系统为基础,以订单信息流为中心,带动物流和资金流的运行,实现业务流程再造。
这一管理创新加速了企业内部的信息流通,激励员工使其价值取向与用户需求相一致。
(二)国内战略
1、质量技术领先创新
海尔集团秉持“要么不干,要干就干第一”的原则,重视质量多于产量,不仅在改革开放初期就大力引进国外先进设备,在之后的企业发展中更是注重创新,迎合顾客需求不断革新技术,多种家电处于国内乃至世界的技术尖端水平,持续创新使海尔在洗衣机等行业技术领域确定了领导地位。
2、顾客至上
家电市场竞争激烈,质量已经成为用户的基本需求。
海尔在国内率先推出星级服务体系,当家电企业纷纷打价格战时,海尔凭借差异化的服务赢得竞争优势。
海尔以“客户至上,用户第一”为基本理念,优良的服务享誉业内。
(三)市场、企业网络化战略
随着网络在人们生活中地位逐渐重要,网购成为人们日常生活中的一种重要购物方式,这一营销渠道也被诸多企业日益重视,营销渠道网络化显然是如今家
电行业的大势所趋。
为迎合顾客网购的趋势,海尔将创新营销方式,全面进军电商渠道。
2013年开春,海尔集团展开史无前例的大规模电商c2b定制预售,期间海尔天猫旗舰店在天猫预售平台预售冰箱、洗衣机、厨电、电视、空调、热水器、小家电和平板电脑等8大类17种商品。
大规模c2b预售,汇集消费者需求订单后反向供应链生产,不仅可以拓宽市场,增加销量,还可以省去流通仓储等各种成本。
海尔依托互联网“以用户为中心卖服务”,而不再“以企业为中心卖产品”,即需即供,以顾客为中心,大规模定制。
海尔集团抓住互联网时代的机遇,整合全球的研发、制造、营销资源,创全球化品牌。
二、市场部培训战略分析
市场部的培训工作,立足企业发展,将培训的目标与企业发展的目标紧密结合,并围绕企业发展不断创新及拓展培训内容,根据企业发展战略,探索创新的培训形式;并将培训与人力资源开发紧密结合,拓展培训的深度和内涵;进一步与激励挂钩,搭建起学习型团队的构架。
本次培训针对市场部刚入职的产品企划主管,旨在丰富产品企划主管技能,使刚入职主管逐步掌握管理的技巧方法,了解如何协调上下级关系、控制工作进程等。
此外,培训还将涉及电子商务领域知识,例如电商运营模型等,帮助被培训者适应海尔公司网络化营销的战略趋势。
对提高市场份额、开发市场、维持企业活力有积极的促进作用。
三、培训需求分析
(一)培训需求分析表
海尔公司的培训需求是由各个方面的原因引起的,我们从收集到的资料将从不同层次进行培训需求分析,即从三个层次进行分析:
战略层次、组织层次、员工个体层次。
(如图1所示)
图1:
培训需求分析的三个层次
【篇二:
设计师培训计划】
室内装饰设计师培训计划
一、职业定义
室内装饰设计员指运用物质技术和艺术手段,对建筑物及飞机、车、船等内部空间进行
室内环境设计的专业人员。
二、适用对象
具有高中(中专、技校)学历或同等以上学历,对该事业认可并从事或准备从事本职业
的人员。
三、培训目标
针对社会对室内装饰设计需求的日益增高,我们的培训旨在通过对项目分析、方案设计、
施工竣工操作、设计构思与绘图、设计表达与审核、设计管理等的培训,使学员熟练掌握基
本的室内装饰设计理论与实践技术,并具备独立完成室内装饰设计的能力。
学员培训完成并
合格后可从事室内装饰设计师相关行业的工作。
室内装饰设计师培训课程表篇二:
2012设计部培训计划一,培训的方向:
1,走出低龄化的设计2,建立成熟的产品意识3,具有针对性的培训机制4,系列化的开展二,培训的方案:
1,针对色彩的培训机制⑴色彩的搭配⑵色彩的构成
⑶色彩与材质的对应效果
2,针对何为合理产品的培训机制⑴产品的价格制⑵产品的卖点
⑶产品的合理性
⑵对材料的意识构建
3,针对中高年龄层的产品研究⑴中高年龄层的风格喜好研究⑵中高年龄层的颜色喜
好研究⑶中高年龄层的尺寸喜好研究⑷相应喜爱风格的绘图训练4,针对系列化应有规律
的研究⑴产品应用性的研究
⑵产品风格涵盖面的研究⑶产品系列化的准确性5,针对创意点子迸发的培训机制⑴设计小店的艺术熏陶⑵潮流研究会的启发
⑶解放的头脑风暴会
⑷丰富多变的构思形式
⑸连锁式思维的学习与进步6,摄影⑴从摄影上的构图到设计上的构图思考⑵从摄影培养设计的感觉⑶从摄影思考光源主体物的立体构成⑷主题性的摄影创意7,文字与版式的设计培训⑴如何字体设计⑵字体的效果打造
⑶版式的合理安排
⑷文字与版式间的配合8,材质与包装
⑴材质与包装的联系与结合⑵材质的认识⑶高档的包装形式
9,销售与设计共同建立的市场意识⑴对市场认知程度的磨合⑵对市场受欢迎产品的研究会议篇三:
装饰公司新员工培训计划新员工培训计划
一、培训流程
培训分三天时间进行,培训老师由各部门经理担任。
主要对心态、职能、执行力、狼性
等方面进行培训。
培训时间:
上午9:
20——12:
00下午1:
30——5:
30
二、培训内容篇四:
装饰设计师培训教学计划装饰设计师培训教学计划理论方面:
一、建筑装饰材料(6学时)
二、建筑装饰构造(12学时)
三、建筑装饰设计(28学时)
四、设计基础理论(8学时)技能方面:
一、建筑装饰施工图识读(8学时)
二、建筑装饰制图
1、装饰施工图(手绘20学时)
2、建筑装饰表现图(手绘16学时)合计:
98学时篇五:
设计院新员工入职培训计划(方案)人力资源是当代企业重要战略资源,有效培养、运用、挖掘人力资源是企业在未来激烈
市场竞争中生存和发展的关键要素。
而企业新员工作为这一资源的源头,必须加以有效的控
制和引导,放能使其成为企业发展重要推动力。
为达成这一目标,特制订本培训方案。
一、培训目的
(一)为新员工提供准确的岗位信息,明确自身工作职责和内容;
(二)促使新员工知
晓、明确岗位工作流程,快速进入工作角色,承担工作任务;
(三)向新员工传输院企业文化,使其快速融入企业工作氛围,减少入职初期紧张情绪,
找到企业归属感;
(四)向新员工展示岗位远景规划,给予员工工作信心,促进员工明确发展路径,梳理
发展目标。
二、培训的基本流程反馈、入档
三、培训组织架构:
所主任工程师是培训的直接协调人,负责制定员工培训方案,审定员工培训计划,审定
内部导师,并组织培训;
外部导师是铁路所聘请的外部培训人员,包括院相关领域的专业人士,监管机构领导,
主要作用为推动业务的开展,使员工明确相关结构对岗位基本要求;内部导师是由本专业高级工程师担任,明确院各种基础内容,有着熟练的业务经验,并
具备较好表达能力的员工
四、培训内容及方式
(一)培训内容培训内容主要包含:
基本知识培训与专业知识培训,见习生严格按主专业和辅专业两个方
向进行培训。
每个专业方向都为见习生指定一个主专业方向导师;并请各专业老师负责各见
习生辅专业知识学习。
期限为一年。
1、基本知识培训:
本部分主要内容分为以下几点:
院发展简介:
介绍院发展历史,使新员工能够充分领会院发展的历程,对院经营历史
有所了解和掌握,明确各单位工作职责和内容;
院管理制度:
介绍院各项主要管理制度的主要内容,了解院对员工的基本要求和各项
工作管理办法;
院人力资源制度:
介绍院人力资源相关条例,使新员工了解院薪酬、福利的要求和设
置,明确自身的权利和义务;院企业文化:
介绍院企业文化的产生和发展,使员工了解、并最大可能的融入企业文化
之中。
院oa软件培训:
请专人对院oa软件进行系统培训,尽量做到每一个新员工能够熟练使
用院oa软件。
2、专业知识培训:
专业知识培训是培训的重点,其目的是通过培训使员工能够明确自身的岗位工作、正确
的掌握工作、设计流程。
尽快上手工作。
(二)培训方式
培训主要分为集中培训和岗位培训两种方式。
1、集中培训:
将所有新员工集中在一起,进行基本知识的培训,主要以院内导师授课为主。
2、岗位培训
针对新员工各自岗位,由各主专业导师及辅专业老师进行指导,在实际设计工作中学习规范及软件的使用,使新员工尽快掌握本岗位知识,做到应知应会。
集中培训与岗位培训应根据实际情况开展。
岗位培训应在员工入职一月内展开;集中培
训可根据职工入职集中度进行调整,原则上应一年至少开展一次。
五、培训考核与反馈
(一)培训考核培训考核分为基础知识考核与专业知识考核两个部分:
1、基础知识考核院人力资源主管组织,在院集体培训完成后一月内进行。
基础知识考
核以试卷形式为主,主要为“基本知识”的相关内容,以及院内各单元共通流程等。
2、专业知识考核由各专业导师自行组织,在新员工入职后两月内完成。
专业知识考核可
以以试卷、实务操作等多种方式开展,重点考察新员工岗位基础知识和基本流程掌握情况。
(二)反馈
1、考核结果应以书面通知形式反馈至员工个人,每专业选定一个优秀新员工进行奖励,
作为员工考察的重要资料留存,相关方应及时就员工的疑义给予答复。
2、对基础考核不及格的员工,应及时了解相关情况,并决定是否对其采取补考、重新培
训。
3、对专业考核不及格的员工,应由部门负责人对其进行约谈,掌握原因,并决定是否重
新培训。
4、考核完成后,应向员工发放无记名调查问卷,对培训内容的合理性、吸引力等进行及
时的评估,作为培训不断优化调整的重要参考。
【篇三:
培训方案设计】
宜家家居公司中层管理者
培训方案设计
第一章培训需求分析
一、宜家家居公司简介
宜家(ikea)家具有限公司(以下简称为“宜家”)是瑞典家具卖场。
迄今为止,宜家已在全球38个国家拥有315个商场(其中258家为宜家集团独自拥有),大部分的门市位于欧洲,其他的则位于美国、加拿大、亚洲和澳大利亚。
雇佣员工127800名,年销售额212欧元,2008年共有五一六千五百万个顾客光顾宜家商场,是全球最大的家居商品零售商。
“宜家”引用了成语中“宜室宜家”的典故,来表示带给家庭和谐美满的生活。
宜家家居于1943年创建于瑞典,“为大多数人创造更加美好的日常生活”是宜家公司宗旨。
宜家品牌始终和提高人们的生活质量联系在一起并秉承“为尽可能多的顾客提供他们能够负担,设计精良,功能齐全,价格低廉的家居用品”的经营宗旨。
二、战略层面的需求分析:
1、生命周期:
创业期
这一时期宜家集团集中采用探索型经营战略—集中化竞争战略—发展式企业文化战略。
在50年代初期,宜家产品系列集中在家居产品上。
其中家具展销厅的开放是宜家概念形成过程中的重要时刻。
并且自己设计家具将问题转化为机遇平板包装。
从创建初期,宜家就决定与家居用品消费者中的“大多数人”站在一起。
在文化的发展上要求发展,创新及灵活。
依靠齐心协力的热情。
成长期
这一时期宜家集团主要采用维持型经营战略—差异化竞争战略—市场化企业文化战略。
在50和60年代与波兰供应商建立起了良好的关系。
1964年奥格拉对椅子进行了重新设计,使其与宜家的风格、功能和价格等概念相吻合,60年代刨花板出现。
1980年klippan克利帕沙发诞生。
联合国将1980年定名为“儿童年”,宜家也将该年定名为“儿童起居室年。
”宜家的克利帕沙发很结实、耐脏,适合有孩子的家庭使用,而且又很柔软,坐卧其中都很舒适。
1982年lack拉克搁板诞生。
在竞争战略之上追求差异,形成宜家的风格。
对于市场企业文化战略,目标异向,追求效率和利润,靠领导的艺术。
成熟期
这一时期宜家集团以反映型经营战略—成本领先型竞争战略—市场化企业文化战略为主。
1983年第六千位雇员加入宜家,1998年在中国开办第一家宜家商场,目前宜家家居有8家商场在中国大陆,分别在北京、上海、广州、程度、深圳、南京、大连和沈阳。
2001年宜家成立自己的铁路公司,宜家铁路(ikearail)开始运营。
2003年财年度宜家获取了110亿欧元的销售收入和超过11亿欧元的净利润,成为全球最大的家居用品零售商。
2005年500强排名世界第42位。
目前,中国已成为宜家最大的采购市场和业务增长最重要的空间之一,在宜家的全球战略中具有具足轻重的地位。
2、发展历程:
3、组织战略分析:
“它不仅仅是一个店,它是一个宗教;它不是在卖家具,它在为你搭起一个梦想。
”就像英国一家媒体对宜家的评语一样,随着社会经济高速发展以及人们日益增长的物质文化需求,宜家选择更贴近消费者、种类繁多、美观实用、老百姓买得起的产品与服务。
(1)进行swot分析:
优势经营的方面:
采购产品的标准化程度高,可以批量购买,产品价格比较低,站在消费的角度考虑,因而消费者能够得到物有所值,实惠经济的产品。
宜家没有采用传统的“前店后厂经营方式,而是抓住了产品设计和销售这两个利润回报最大的节,同时将服务已经融入到销售环节中去,其余的利润回报较低的环节基本采用外包的方式完成产业链的协同。
基于自己擅长的,具有优势的环节上做精做细。
在经营店面方面,引进地道的瑞典美食,提供小孩玩耍的场所,还提供了更舒适的购物坏境,让代替品对它的威胁减到最低。
产品的研究开发:
方面讲求独特的品质保证、价格保证缝制服务、设计独特、实用性高等赢得了相当好的口碑。
劣势经营方面:
原材料供应商也较为分散,市场化程度较高,家具企业在选择原材料供应商方面存在较大的空间,特别是随着科技的不断发展,以及家具行业平均利润率较高的因素,致使不断有新的原材料供应商加入,从而导致原材料供应商与企业的议价能力趋于一般水平
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