人教版中考三模语文试题.docx
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人教版中考三模语文试题
人教版中考三模语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子没有语病的一句是()
A.通过大家的努力,使“麓山·橘子洲景区”成为长沙首个5A级旅游景区。
B.是否高度重视人才,是长沙成为“全球竞争力提升速度最快的十座城市”之一的原因。
C.长沙、深圳和成都等城市一起被评为“中国十大创新城市”。
D.由长沙制造的全国首款“高性能3D激光打印机”,15天销售了大约30台左右。
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()
A.辩论会上,李明据理力争,口若悬河,逼得对手哑口无言。
B.在3·15消费日这一天,“一线”电台总会爆出许多揭露性的新闻,真是大快人心啊。
C.近年来,某电视台的一档综艺节目——《快乐大本营》,受到观众的喜爱,这正好印证了“物以稀为贵”的说法。
D.他苦苦的思索着,这究竟是什么道理。
然而,在众目睽睽之下决不能就此作罢,遭人哂笑。
3.下列对课文内容的理解不正确的一项是()
A.《雨说》这首诗借“春雨”的真情诉说,表达了诗人对中国大地上生活的孩子们的温柔亲切的爱意,以及希望孩子们自由快乐地亲近自己、无忧无虑地快乐生活的诚挚祝福。
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘。
(毛泽东《沁园春雪》)
这三句总写北国雪景,把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。
C.持节云中,何日遣冯唐。
(苏轼《江城子密州出猎》)
这两句是作者运用的典故,作者把自己比作冯唐,希望能得到朝廷的重用。
D.物是人非事事休,欲语泪先流。
(李清照《武陵春》)
这两句写出了哀伤的原因和哀伤的程度,哀伤是不可触摸的。
不但不能说,连想都不能想。
二、基础知识综合
下面是小明同学写给小学王老师的一封信(节选),请你阅读并完成下面小题。
亲爱的王老师,感谢您六年来对我的教诲。
一年级时,我淘气顽皮惹麻烦,没少捅马蜂窝,是您从来没有放弃我,还给我开小灶,课后帮我补功课。
如今的我,再也不是那个让您手把手教写字的小朋友了,我知道了汉字的部首常常与汉字的意思相关,所以我不会把《诫子书》中“年与时驰”的“驰”和《狼》中“弛担持刀”的“弛”混为一谈。
我记得您早读的时候常说“一年之计在于春,一日之计在于晨”。
中学课文《春》里就有这句话,“刚起头儿,有的是工夫,有的是希望”。
我还喜欢老舍《济南的冬天》里那句“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色”,写得真是好。
和小学时候一样,中学老师也教我们“词不离句,句不离段,段不离篇”,立足文本领悟作者的写作意图。
老师还鼓励我们阐发自己的阅读体会。
读了《皇帝的新装》,同学们对这篇童话的认识产生了分歧,老师说对文学作品可以有自己的理解,每个人的阅读收获是会有所不同的。
我还记得您说过“阅读是一辈子的习惯”。
我课外读了四大古典名著之一的《西游记》,还读了鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
我们的课本就从《朝花夕拾》中选了《从百草园到三味书屋》,老师说以后的课本里还会有《藤野先生》《阿长与<山海经>》。
还记得毕业时您给我画的那幅水墨竹子吗?
您还在画上题了咱们小学课本里郑燮的《竹石》,是希望我遇到困难也不要放弃努力。
您那时教我写毛笔字,我一直坚持练习呢。
我还了解了篆书、隶书、草书、楷书、行书的特点,对我写字可有帮助了。
随信寄去我写的一幅字送给学弟学妹,希望他们写好字,做好人。
放假前, 。
4.在答题卡方格中用正楷字体规范抄写下面7个字,不得涂改。
一年之计在于春
5.对文中加点字读音和书写判断都正确的一项是
A.“混为一谈”的“混”读“hǔn”,“分歧”写对了。
B.“混为一谈”的“混”读“hùn”,“分歧”写对了。
C.“混为一谈”的“混”读“hùn”,“分歧”应写为“分岐”。
D.“混为一谈”的“混”读“hǔn”,“分歧”应写为“分岐”。
6.小明会辨析《诫子书》中“年与时驰”的“驰”和《狼》中“弛担持刀”的“弛”。
“驰”的部首是“马”,本义是车马奔跑,这里“年与时驰”是指①____;“弛”的部首是“弓”,本义是放松弓弦,这里“弛担”是指②____。
7.小明说他“没少捅马蜂窝”,“捅马蜂窝”原本是说捅了马蜂窝,马蜂会对入侵者进行反击,这里是说小明淘气顽皮惹麻烦。
小明说老师给他“开小灶”,“开小灶”原指集体伙食中另外安排高标准的伙食,这里是说给小明________。
8.对《济南的冬天》中“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色”分析不当的一项是
A.“薄”和“微微”描写出冬日里小雪可爱的样子,表达了作者对小雪的喜爱之情。
B.“害了羞”前加上“好像”和“忽然”两个词,就使夕阳下小雪的情态更生动了。
C.“粉色”既描摹出夕阳照耀下薄雪的颜色,又表现出薄雪好像害了羞的动人情态。
D.“害了羞”用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了作者对“薄雪”的喜爱之情。
9.文中提到的童话《皇帝的新装》,作者是_____(国籍)的安徒生。
《西游记》的作者是明代的_____。
鲁迅的散文集《朝花夕拾》,除教材收录的三篇外,你还读过_____。
10.王老师给小明题写了小学学过的郑燮的《竹石》,其中两句是:
千磨万击还坚劲,________。
11.在最后一段横线上填入语句,得体的一项是
A.我会带着好成绩回母校看您
B.我会在百忙之中回学校看您
C.我一定会抽时间回贵校看您
D.我一定会届时莅临学校看您
12.右边是小明写给学弟学妹的书法作品。
(1)对这幅作品的字体特点说法有误的一项是
A.线条灵动,笔法多变。
B.秀丽典雅,飘逸自然。
C.行云流水,笔势连贯。
D.蚕头燕尾,秀美端庄。
(2)这幅作品的内容选自《论语》,请你谈谈对这段话中君子的理解。
三、现代文阅读
阅读下面文章,按要求作答。
约会荷花
①早早的就听说霍金要来了,霍金保持着他特有的身体姿态与偶露的微笑要来杭州了!
②霍金来杭州,人们都以为这是一位科学巨匠与我们的一次聚首,一场约会,一篇不亚于任何追星场面的经典篇章。
而我私底下却在想:
霍金应该是来赴西湖的荷花之约的。
③当那么多的人都在为霍金而狂时,他坐在轮椅上想的是什么呢?
是身体上的不适?
是想拼命忍着将要流溢出来的口水?
是想好好地躺在床上休息一会儿?
还是新的黑洞理论?
这些都只有他自己知道。
④一尊微弱之躯,一个病中的老人,面对这么多鲜花、掌声、赞叹和美誉,他为什么不像其他明星表露出满心的欢喜与陶醉呢?
哪怕是装出来的。
一切都是那么静静的,静静的,犹如秋天的一片落叶,静静地飘下,飘到一个地方,风吹一下,就动一动。
风不吹,就静静地禅定着。
那些仍然留在枝头的鲜花与果实与它无关,那些欣赏鲜花与享受果实者的赞叹与它无关。
它只属于大地。
回归大地,是它的理想与抱负。
走向大地时的那份从容与宁静,那份无悔与蕴藉,只有那片掉落的秋叶,才能够懂得!
⑤很多的时候,霍金都保持着一种雕塑般的姿态。
没有任何一种雕塑会像他那样生动,会像他那样令人难忘与不舍!
身子斜斜的,脖子斜斜的,连他的微笑也都是斜着的,我猜想他看到的人与物也都是斜着的,惟独他的心笔直地立在那里。
⑥所有的鲜花与笑脸还有亲吻连同祝福,也就是冲着他的那份直立着的心而去!
⑦大多时候沉默着的霍金,总让人误以为他是暂时地睡着了,睡着了似的霍金其实是比谁都清醒着。
他在心中寻找美,一份简单得令人心痛的美。
所以,当他看到西湖的荷花盛开时,忍不住赞叹了:
多美啊!
美就是那么简单!
而美又不是那么简单的!
当荷花浮出水面,亭亭玉立于这个世间的时候,那些曾经生活在淤泥与黑暗中的生活细节就淡远了,曾经付出在无数个日日夜夜的心血与汗水都化作了一缕甜蜜的回忆与沉潜的智慧。
⑧任何生命都有这个过程。
当霍金读懂荷花时,笑了,由衷地发出赞美:
多美啊!
⑨在美丽的西子湖畔,在接天的荷叶当中,霍金难道不比荷花更美吗?
他与荷花融为一体。
微风起处,荷叶与花儿都摇曳了起来。
风在花叶上吹着,也吹在霍金的脸上。
霍金也如一朵荷花,幽香随风飘过来,带给我们夏日里最后的一抹清凉。
〔注〕霍金:
英国著名的物理学家,患卢伽雷病,全身瘫痪,却在科学上取得了巨大的成就。
13.请简要概括“约会荷花”的两层含义。
14.下面的句子表达怎样的意思?
多美啊!
美就是这么简单!
而美又不是那么简单!
15.仔细品味本文,说说作者为什么要把荷花和霍金联系起来写,
16.结合全文的内容,谈谈你对“很多时候,霍金都保持着一种雕塑般的姿态。
”中的“雕塑般的姿态”的理解。
阅读下面的经典短文,回答后面题目。
努力的意义是赢自己
《我是歌手》第四季里,最触动我的人当然是李玟,印象最深的她的话是那句,“我在妈妈肚子的时候,爸爸就离开我们,然后很多人就告诉我妈,你一个女人照顾不了三个孩子,把最小的放弃。
所以从小我就觉得我要花多一些的精力去让人家喜欢我。
”
李玟让我深刻地领悟了一个道理:
所谓注定成功,只不过是你比别人更早更早地懂得成功的本质就是努力,你在更早更早的时候就掐住了时间的喉咙为你服务为你积累。
别人注定比不过你,是因为你的努力比过任何人。
成功并不在那比赛三个月的朝朝暮暮。
科比也是。
没有别人,只有科比能说出那句,“总有一个人会成功,为什么不能是我。
”绝对是因为他反问记者的另一句话,“你知道洛杉矶凌晨四点钟是什么样子吗?
”
科比说他每天洛杉矶早上四点仍然在黑暗中,他就起床行走在黑暗的洛杉矶街道上。
一天过去了,洛杉矶的黑暗没有丝毫改变;两天过去了,黑暗依然没有半点改变;十多年过去了,洛杉矶街道早上四点的黑暗仍然没有改变,但他却已变成了肌肉强健,有体能、有力量,有着很高投篮命中率的运动员。
记得有位作家说过:
“一般人以为天才是自然发生、流畅而不受阻的闪亮才华,其实,天才也需要耗费至少十年的光阴来学习他们的特殊技能,绝无例外。
要成为专家,需要顽强的个性和坚持的能力……每一行的专业人士,都投注大量心血,培养自己的专业才能。
”否则,只能是伤仲永,小时了了,一时了了。
人生, 。
(选自2016年5月3日网络经典短文,有删减)
17.根据你对短文的理解,补充一句话作为文中的结尾。
18.通读短文后,你认为专业上要想真正达到李玟、科比那样的水平,应该怎样做?
四、句子默写
19.默写古诗文中的名篇名句。
(1)正是江南好风景,________________。
(杜甫《江南逢李龟年》)
(2)________________,风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)
(3)夕阳西下,_______________。
(马致远《天净沙·秋思》)
(4)《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的名句是:
_______,_______。
(5)我寄愁心与明月,__________________________ (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
五、诗歌鉴赏
阅读下面一首宋词,完成下列小题。
卜算子·黄州定慧院寓居作
(宋)苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。
谁见幽人独往来,缥缈弧鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。
拣尽寒枝不肯栖,寂寒沙洲冷。
20.词的上阙是如何营造凄清孤寂的氛围的?
请加以分析。
21.有人评价这首词“物我交融,含蕴深广”,请结合“拣尽寒枝不肯栖,寂变沙洲冷。
”一句简要分析词人情感。
六、课外阅读
阅读下面一篇文言文,完成下面小题。
商於子①家贫,无犊以耕,乃牵一大豕②驾之而东。
大豕不肯就轭③,既就复解,终日不能破一畦。
宁毋④先生过而尤之曰:
“子过矣!
耕当以牛,以其力之巨能起块也,蹄之坚能陷淖也。
豕纵大,安能耕耶?
”商於子怒而
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