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计算机应用技术专业人才培养方案

文件编号

PYFA-

保密等级

4

南京信息职业技术学院

《计算机应用技术专业》

人才培养方案

起草人

董志勇

版号

【2018-01】

孙正兴

颁布日期

2018年8月

分院审核人

李维勇

生效日期

2018年9月1日

院级审核人

徐胤莉

批准人

杜庆波

制订说明

本方案在《南京信息职业技术学院关于制订2018年专业人才培养方案的原则意见》的指导下，由计算机与软件学院和江苏知途教育科技有限公司共同制订，经软件专业建设指导委员会论证。

本方案适用于全日制计算机应用技术专业，自2018年9月开始实施。

参与制订人员

校内专业带头人:

董志勇南京信息职业技术学院讲师/专业负责人

校外专业带头人：

孙正兴南京大学计算机系教授/江苏省微型电脑应用协会第五届理事会副理事长多媒体及其应用技术专业委员会主任

参编人员：

乔洁南京信息职业技术学院讲师/教研室负责人

孙仁鹏南京信息职业技术学院副教授

顾海花南京信息职业技术学院副教授

李红岩南京信息职业技术学院讲师博士在读

周霞南京信息职业技术学院讲师

朱敏南京信息职业技术学院讲师

马秀芳南京信息职业技术学院讲师

王利钢南京信息职业技术学院讲师

史海峰南京信息职业技术学院讲师

雷雁南京信息职业技术学院讲师

彭良莉江苏知途教育科技有限公司培训部经理

周建江苏知途教育科技有限公司培训部讲师

一、基本信息1

二、培养目标及职业岗位1

三、职业能力分析及培养规格2

1、通用职业能力3

2、岗位技能3

3、专业知识3

4、职业资格和能力证书4

四、课程体系4

1、预科课程5

2、职业素质课程5

3、岗位能力课程和专业知识课程6

4、个性拓展课程6

五、课程设置与要求7

1、课程设置7

2、专业课程地图9

3、专业主干课程内容与要求10

六、毕业要求12

七、其它说明12

《计算机应用技术专业》

（普通招生）

人才培养方案

一、基本信息

专业名称：

计算机应用技术

专业代码：

610201

招生对象：

普通高中毕业生

学制：

3年

学习形式：

全日制

学历：

专科

二、培养目标及职业岗位

本专业培养与我国现代产业发展要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，具备Linux运维、数据库开发与管理和web程序设计等能力和职业生涯可持续发展基础的，在计算机领域从事Linux系统与服务的构建、维护以及数据库开发与管理等一线工作的高素质技能型人才。

本专业毕业生主要面向IT行业，能够胜任Linux运维工程师岗位的工作，并具备从事云计算运维工程师等岗位工作的基本能力。

表1计算机应用技术专业主要就业岗位-工作内容-典型工作任务分析表

岗位名称

工作内容概述

典型工作任务

初次入职

岗位

Linux运维工程师

Linux系统安装、文件管理、用户管理、磁盘管理、软件包管理、进程管理；网络基本配置管理；ＤHCP服务、DNS服务、SAMBA服务、NFS服务、VSFTP服务、Iptables服务、Postfix服务、SELinux安全服务、Squid服务、iSCSI服务、OpenLDAP服务的配置与管理；Shell基本编程。

T1-1：

Linux系统实施与维护

T1-2：

Linux服务实施与维护

T1-3:

数据库基本管理

T1-4:

Linux下典型应用的实施与维护

迁移岗位

云计算运维工程师

Docker的安装、配置与管理；公有云虚拟服务器、负载均衡服务、分布式数据库、弹性伸缩服务、对象存储服务、VPN服务的创建和管理；

T2-1:

部署虚拟化服务环境和云计算服务环境；

T2-2：

管理、运维公有云计算系统，在公有云环境中搭建应用系统。

三、职业能力分析及培养规格

表2计算机应用技术专业典型工作任务-职业能力分析表

典型工作任务

职业能力

T1-1：

Linux系统实施与维护

A1-1-1:

能安装和配置Linux网络操作系统

A1-1-2:

能在Linux网络操作系统上进行文件管理、用户管理、磁盘管理、软件包管理、进程管理

A1-1-3:

能基本的Shell编程

T1-2：

Linux服务实施与维护

A1-2-1:

能网络基本配置和调试；

A1-2-2:

能搭建与管理ＤHCP服务、DNS服务、SAMBA服务、NFS服务、VSFTP服务、Iptables服务、Postfix服务、SELinux安全服务、Squid服务、iSCSI服务、OpenLDAP服务等服务器

T1-3:

数据库基本管理

A1-3-1:

能数据库的安装与配置

A1-3-2:

能数据库安全管理

A1-3-3:

能数据库备份恢复管理

A1-3-4:

能从事Sql语句编写

A1-3-5:

能从事触发器、存储过程与存储函数编写

T1-4:

Linux下典型应用实施与维护

A1-4-1：

能够搭建Nginx+Tomcat集群，部署JavaWeb程序等典型应用部署

A1-4-2：

能够从事LAMMP部署、LNMMP部署

T2-1:

部署虚拟化服务环境和云计算服务环境

A2-1-1：

能使用Docker搭建虚拟化环境

T2-2：

管理、运维公有云计算系统，在公有云环境中搭建应用系统。

A2-2-1：

能够在公有云上搭建和管理ECS服务器；

A2-2-2：

能够在公有云上搭建和管理RDS服务；

A2-2-3：

能够在公有云上搭建和管理OSS服务；

A2-2-4：

能够在公有云上搭建和管理弹性伸缩服务；

根据培养目标及上述职业能力分析，确定本专业人才培养规格如下：

1、通用职业能力

1）具有良好的思想政治素质，热爱祖国，关心社会，拥有科学的世界观、人生观和价值观，具备社会责任感和法律意识，掌握必要的法律知识。

2）具有良好的职业道德与职业操守；具备诚信品质、责任意识、敬业精神和规范意识。

3）具有健康的身心素质，积极乐观，有较强抗挫能力和心理调适能力。

4）具有较强的团队意识和交流沟通、组织协调能力，能够与他人进行良好的交往和合作。

5）具备正确的择业观和良好的创业创新意识，掌握基本的创业知识和创新方法。

6）具有终身学习意识，具备独立学习、获取新知识新技能的能力，掌握信息收集和处理方法，会制定学习、工作计划，能进行自我管理和评价。

7）掌握必要的自然科学知识，具备科学思维，以及数学应用、测量统计能力、计算机应用能力。

8）掌握必要的人文科学知识，具备良好的阅读和表达能力，掌握一定的英语应用能力。

2、岗位技能

1）具备Linux系统管理能力。

2）具备Linux服务管理能力。

3）具备LAMMP部署、LNMMP部署、Nginx+Tomcat集群部署、JavaWeb程序等典型应用部署能力。

4）具备网络数据库开发与管理能力。

5）具备虚拟化服务环境和云计算服务环境部署能力。

6）具备网页设计能力。

5）具备交换机、路由器和防火墙等网络设备基本配置能力。

6）具备编写小项目程序的能力。

3、专业知识

1）掌握Java语言知识。

2）掌握数据库系统基本原理知识。

3）掌握计算机网络原理知识。

4）掌握计算机数学基础知识。

5）掌握Linux系统与服务管理知识。

6）掌握Web服务器知识。

7）掌握虚拟化和云计算应用知识。

4、职业资格和能力证书

本专业毕业生在毕业时需按下表要求，获得相关职业资格证书和能力证书。

表3计算机应用技术专业毕业生取证要求一览表

证书名称

颁证机构

取证要求

主要支撑课程

高等学校英语应用能力考试证书

教育部

必须获取

大学英语

全国计算机等级考试二级证书

教育部

必须获取其中1种

Java程序设计基础

Java高级程序设计

网页设计技术

数据库原理与应用

编程技能训练与等级考试辅导

Linux系统管理

交换与路由技术

计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试初级证书（限程序员或网络管理员）

工业和信息化部

LinuxRHCSA认证系统管理员

红帽

计算机相关竞赛省三等奖及以上

计算机相关竞赛省三等奖及以上

计算机相关竞赛省三等奖及以上

大学英语CET4/6级英语证书

教育部

建议获取

大学英语

LinuxRCHE认证工程师

红帽

建议获取

Linux系统管理

Linux服务管理

Linux应用综合实训

交换与路由技术

阿里云云计算专业认证ACP

（AlibabaCloudCertificationProfessional）

阿里云

建议获取

Linux系统管理

Linux服务管理

Linux应用综合实训

公有云运维与管理技术

四、课程体系

本专业面向学生职业生涯，以提升学生职业发展能力为核心，依据岗位职业能力需求和学生自身发展需求，系统培养学生的职业能力，并为其可持续发展奠定基础。

1、预科课程

课程内容

课程形式

学习成果要求

考核方式

自我介绍：

必选，使用PPT制作个人简介，并在开学后进行自我介绍

自学

个人介绍（PPT）

考查

学业规划：

必选，撰写大学三年的学习、生活和学业的规划。

自学

学业规划（手写）

考查

书籍阅读：

任选，要求阅读社科类或基础学科类或计算机专业类书籍一本。

建议书目：

1）计算机导论（第6版）作者:

（美）诺顿　著，杨继萍　等译出版社:

清华大学出版社；或计算机科学概论作者J.GlennBrookshear,刘艺译人民邮电出版社；或计算机科学导论第三版作者:

（美）佛罗赞，（美）莫沙拉夫刘艺译机械工业出版社；

2）《做最好的自己》，作者:

李开复著出版社:

人民出版社出版时间:

2005年09月；

自学

读书笔记（字数不少于2000字）

考查

行业调查：

任选，调查业内主流的招聘和运维网站（智联招聘、51job等），完成一份Linux运维调研报告。

自学

调研报告（字数不少于2000字）

考查

2、职业素质课程

根据通用职业能力的培养需求，开发职业素质显性课程，并结合校园文化环境、学生社团活动、各类社会实践和创业实践等隐性课程，着力提升学生作为合格的“社会人”、“职业人”所应具备的基本素质。

表4职业素质显性课程-通用职业能力要素对应表

职业素质显性课程

通用职业能力要素

思想道德修养与法律基础

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

形势与政策

思想政治素质、法律意识和知识、社会责任感、语言表达能力等

高等数学、工程数学

数学应用能力、测量统计能力、科学思维等

大学物理、物理

测量统计能力、科学思维、自然科学知识等

大学英语、技能英语

英语应用能力、语言表达能力、交流沟通能力等

大学计算机基础

计算机应用能力等

军事训练、军事理论

规范意识、团队意识、身心素质、道德品质、责任意识等

体育

身心素质、团队意识、组织协调能力等

心理健康

心理素质、抗挫能力、心理调适能力等

就业指导

择业观、职业道德与职业操守等

学业发展与职业生涯规划

自我管理能力、学习能力等

国学经典与职场

职业观、人文素养、学习能力等

3、岗位能力课程和专业知识课程

根据就业岗位的职业能力需求，开发以岗位技能为主要内容、实践教学为主要形式的岗位能力课程和以全面、系统、浅显为特征的专业知识课程，着重培养学生的专业能力，为学生顺利入职提供保障，并为其岗位迁移提供基础。

表5计算机应用技术专业主干课程-职业能力对应表

课程类别

课程名称

职业能力或要素

岗位能力课程

Linux系统管理

A1-1-1A1-1-2A1-1-3

Linux服务管理

A1-2-1A1-2-2

Linux应用综合实训

A1-4-1A1-4-2

交换与路由技术

A1-2-1A1-2-2

交换与路由技术项目实训

A1-2-1A1-2-2

虚拟化技术与应用

A2-1-1

编程技能训练与等级考试辅导

A1-1-3A3-1-2

Java程序设计基础

A1-4-1

Java高级程序设计

A1-4-1

数据库原理与应用

A1-3-1A1-3-2A1-3-3A1-3-4A1-3-5

专业知识课程

公有云运维与管理技术

A2-2-1A2-2-2A2-2-3A2-2-4

网络安全技术实训

A1-2-1A1-1-2A1-2-2

4、个性拓展课程

依据学生职业兴趣和个性化需求，开发多样化的选修课程和多种形式的教育活动，为学生职业拓展和可持续发展提供一定的基础。

学生除通过选修个性拓展课程获得学分外，还可通过参加研究性学习和各类竞赛、参加高级别能力考试或获取人才培养方案基本要求之外的技能证书、跨校或跨专业选修课程、参加各类讲座等途径获得个性拓展课程学分。

五、课程设置与要求

1、课程设置

本专业总学时为2545，其中理论课时1010学时，占总学时的40%，实践课1535学时，占总学时的60%。

表6计算机应用技术专业课程设置一览表

序号

课程代码

课程名称

学分

教学时数

周学时/周数

总学时

理论

实践

1

2

3

4

5

6

一

职业素质课程

43

721

1

M09J00B10

军事训练

2

112

0

112

4

2

M09F00B10

军事理论

2

24

24

0

4

3

M81F01C10

思想道德修养与法律基础

3

45

45

0

3

4

M81F02D10

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4

60

60

0

4

5

M82F01F1

体育

6

90

0

90

2

2

2

6

M81F05H1

大学英语

8

120

120

0

4

4

7

M81F23B10

沟通与写作

2

30

30

0

2

8

M81F06G2

高等数学

7

105

105

0

4

3

9

M80F00B1

形势与政策

2

30

24

6

1

1

1

1

10

M81F04A10

就业指导

1

15

15

0

1

11

M81X01A10

学业发展与职业生涯规划

1

15

15

0

1

12

M83F01B10

心理健康

2

30

30

0

2

13

M21F97C10

文档处理与信息检索

3

45

20

25

3

二

岗位能力课程

72

1481

1

M21F79F10

Java程序设计基础

6

90

50

40

6

2

M21F80F10

Java高级程序设计

6

90

50

40

6

3

M21J68B1

编程技能训练与等级考试辅导

2

56

0

56

1

1

4

M21F94D10

Linux系统管理*

4

60

36

24

4

5

M21F93D10

Linux服务管理*

4

60

36

24

4

6

M21F35D10

数据库原理与应用

4

60

36

24

4

7

M21F64C10

交换与路由技术

3

45

25

20

3

8

M21F85D10

虚拟化技术与应用*

4

60

30

30

4

9

M21J75B10

Linux应用综合实训*

2

56

0

56

2

10

网页设计技术

4

60

20

40

4

11

M21J63A10

交换与路由技术项目实训

1

28

0

28

1

12

M21J80B10

SaaS应用开发技术实训

2

56

16

40

2

13

M21J39A10

网络安全技术实训

1

28

0

28

1

14

M21J992

毕业设计

10

280

0

280

10

15

M21J00T10

毕业实习

20

480

0

480

20

三

专业知识课程

8

133

1

M21F91D10

公有云运维与管理技术*

4

60

30

30

4

2

M21F98C10

人工智能技术基础

3

45

15

30

3

四

个性拓展课程

14

210

1

M21X00A10

预科课程

1

15

15

0

2

M31X01B10

艺术欣赏

2

30

30

0

2

3

M84X02A10

大学生创新教育

1

15

8

7

1

4

M84X01A10

大学生创业教育

1

15

15

0

1

5

在个性拓展课程库自选

9

135

100

35

3

6

合计

137

2545

/

注：

带“＊”课程为专业核心课程；集中实践课程“周学时/周数”列数据为周数。

表7计算机应用技术集中实践课周数安排一览表

学期

一

二

三

四

五

六

合计

周数

内容

军训入学教育

2

2

编程技能训练与等级考试辅导

1

1

2

交换与路由技术项目实训

1

1

Linux应用综合实训

2

2

SaaS应用开发技术实训

2

2

网络安全技术实训

1

1

毕业设计

10

10

毕业实习

20

20

合计

3

1

1

2

13

20

40

2、专业课程地图

3、专业主干课程内容与要求

【M21F79E10】Java程序设计基础

课程学习内容：

程序设计基础知识；Java语言数据类型、控制语句、选择结构、循环结构、数组、方法。

考核基本要求：

理解程序设计概念，理解程序设计算法及其流程图表示；掌握Java语言的数据类型、程序控制语句；掌握数组的概念、定义与使用；掌握方法的定义与使用；熟悉Eclipse编程环境。

本课程主要培养学生开发简单的程序。

【M21F80E10】Java高级程序设计

课程学习内容：

类与对象、字符串；文件输入和输出；事件处理；Java多线程的实现方法；异常处理；使用布局管理器设计Applet、GUI程序。

考核基本要求：

掌握Java类和对象的定义与使用；掌握Java的事件处理方法；掌握文件输入和输出和多线程的实现方法；掌握Java的异常及异常处理；理解使用Java已有类与自定义的类进行简单的GUI程序设计。

【M21F64C10】交换与路由技术

课程学习内容：

该门课程建立在《计算机网络技术》的基础上，本门课程中涉及到的理论知识基本在《计算机网络技术》课程中已经进行过学习，学习形式主要是实验的形式，内容包括交换机路由器的高级配置，防火墙的配置，无线网络配置等。

通过本门课程的学习，学生能具备网络硬件管理使用能力，解决各种硬件网络问题，使学生学会在不同的网络环境下，选择适当的网络设备，掌握园区网的规划与设计。

考核基本要求：

学会合理地规划网络中的IP地址，掌握如何在交换机配置VLAN，掌握如生成树技术802.1d和802.1w.掌握PPP协议及认证配置，掌握静态路由及RIP路由协议的配置，掌握如何通过NAT技术实现局域网连接到Internet，具备通过层次化的模型来分析网络故障，并具备设备故障排除的能力。

M21F94D10】Linux系统管理

学习基本内容：

Linux系统安装，文件管理，用户管理，权限管理，磁盘管理，Linux服务与进程管理，shell编程基础，Linux系统备份策略，软件安装，内核编译。

考核基本内容：

掌握安装卸载Linux操作系统；掌握Linux用户与组群、进程、通讯与网络、文件系统进行管理与维护；掌握磁盘分区、格式化、检验与挂载等；掌握Linux平台的常用软件的安装；掌握grub的测试与安装；掌握系统和数据的备份；了解Linux下进行shell命令编程；了解内核编译与安装。

【M21F93D10】Linux服务管理

课程学习内容：

网络配置、ifconfig、netstat等常用网络命令、SSＨ服务、ＤHCP服务、DNS服务、SAMBA服务和NFS服务、VSFTP服务、WWW服务、Iptables服务、Postfix服务、SELinux安全服务、Squid服务、iSCSI服务、OpenLDAP目录服务的配置与管理。

考核基本要求：

掌握网络配置与调试命令；掌握SSＨ服务、ＤHCP服务、DNS服务、SAMBA服务和NFS服务、VSFTP服务、WWW服务、Iptables服务、Postfix服务、SELinux安全服务、Squid服务iSCSI服务、OpenLDAP目录服务的工作原理和部署。

【M21J75B10】Linux应用综合实训

课程学习内容：

Nginx+Tomcat集群部署JavaWeb程序、LAMMP部署、LNMMP部署。

考核基本要求：

掌握Nginx+Tomcat集群部署JavaWeb程序；掌握LAMMP部署；掌握LNMMP部署；了解代理合法和反向代理；了解集群架构；解SysV服务脚本；了解缓存和分布式缓存技术；了解构建安全的web服务器。

【M21F85D10】虚拟化技术与应用

课程学习内容：

虚拟化与云计算的概念；虚拟化的关键技术与应用；云计算的技术架构；云计算的服务模式；Docker的镜像、容器和仓库的概念；Docker容器的创建、启动和终止；Docker的网络配置；Docker容器的集群技术；Docker的安全技术。

考核基本要求：

理解云计算的产业发展趋势，理解云技术的关键技术与挑战；理解CPU、内存和I/O虚拟化的基本概念；掌握Docker虚拟化技术的原理与实现；掌握Docker的安装、配置与管理技术；掌握Docker的集群与编排技术。

【M21J42B10】进销存系统综合实训

课程学习内容：

oracle的安装、配置、用户和表空间管理、导库、备份和恢复；企业进销存（BOS）系统安装、配置；基础资料、采购、配货、调拨