传染病防控工作纳入学校年度工作计划.docx
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传染病防控工作纳入学校年度工作计划.docx
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传染病防控工作纳入学校年度工作计划
传染病防控工作纳入学校年度工作计划
篇一:
传染病防控工作纳入学校年度工作计划
联三小学传染病防控工作领导小组组长:
高玉申
副组长:
李天利方建基
成员:
夏云霞曹晓玲李晓媛学校传染病防控工作计划为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据《中华人民共和
国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》,现就我校XX
年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。
一、工作目标:
1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和
自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
4、学校应遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,成立艾滋病等传染病防控领导小组,
建立防控传染病应急预案,使学校对艾滋病等各类传染病的预防措施落实到位,责任到人,
切实有效地开展传染病防控工作。
二、传染病的防治措施:
按照《传染病防治法》,积极配合卫生部门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取
必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群),重点抓好传染病
预防和报告工作
1、疫情报告
一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生
防疫站)。
为及早发现和及时报告疫情做到:
(1)切实落实非常期间的晨检制度;
(2)班主任每天进行巡视;(3)专人负责学校疫情
报告;(4)建立专门的传染病登记本。
2、疫情控制
一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:
(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。
根据病人的流行病学史、症
状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。
分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行
的因素。
采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
(2)做好消毒隔离工作。
配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的
呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。
(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
(4)发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。
3、预防措施
(1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划,有专人负责,并列入工作考核。
(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育,开设健康教育课,使学生掌握有关预
防传染病的知识,培养学生良好的卫生习惯。
(3)开展爱国卫生运动,搞好室内外环境卫生,改善卫生设施,切实做好学校食品卫生
和饮水卫生,防止病从口入。
(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序,配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接
种。
4、艾滋病的预防控制措施
(1)运用多形式、多渠道开展防控艾滋病教育。
通过专题讲座、播放多媒体教学片;通
过课堂教育如在体育与健康教育等各学科教育中有机渗透相关知识,使预防艾滋病健康教育
工作做到经常化、多样化,并始终贯穿整个学校教育教学的全过程,反复强化,深入人心,
确保遏止与防治艾滋病计划贯彻、落实,并得到有效防控。
(2)利用年内各个世界卫生日、卫生宣传日等活动,开展丰富多样的健康教育活动。
如
开展板块展览、知识竞赛、社区服务等活动,广泛开展预防艾滋病的有益健康教育活动,寓
教于乐。
(3)学校图书馆、阅览室等应备有一定数量的健康知识教育丛书,供学生阅读。
(4)要将学校教育与家庭、社区教育有机结合,通过学生参与社区综合实践活动,把相
关知识传递给家庭以及社区其他成员,从而带动社区预防传染病健康教育工作的蓬勃开展。
XX年3月
小学
重点传染病管理制度
学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。
青少年由于其免疫功能尚
不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流
行,并可扩大到家庭和社会。
必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。
按照《中华人民共
和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,现将学校传染病预防控制工
作有关要求规定如下:
一、落实组织领导,强化单位及一把手责任制
1、健全学校卫生工作领导小组,明确分工。
学校主要领导负总责,确保认识到位、职责
到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。
2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作络,充分调动广大师生员工参与学校传染病预
防和控制工作的积极性。
二、落实健康教育,培养良好的卫生习惯
1、学校要把健康教育纳入教学计划。
利用专题教育课开设健康教育,普及健康知识,培
养学生良好的卫生习惯。
2、充分利用多种形式对学生进行传染病预防知识教育,切实增强学生的卫生防病意识和
社会公共卫生的责任感。
3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。
即:
勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤
锻炼;不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳;发现传染病可疑者立
即报告。
4、根据传染病流行季节的特点,开展以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教
育。
学校还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式,宣传传染病预防知识,以取得家长
的配合与支持。
三、落实学校卫生制度,依法治校常抓不懈
1、健全传染病疫情报告制度;学生晨检及定期体检制度;重要场所定期消毒制度;课堂、
公共场所卫生清扫制度;个人卫生清洁制度;体育活动卫生制度;学生健康管理制度。
2、建立传染病疫情报告制度和疫情管理台帐制度。
四、落实“四早”措施,确保疫情预防和控制无漏洞、无死角
1、早发现。
坚持晨检制度并保持经常化。
晨检应在校医的统一组织和指导下,由班主任
或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,特别是请病假的学生应及时查明病因。
在传染病流行季节,还可增加午检。
对可疑者应由当地医护人员做进一步检查、确认。
在传
染病流行季节,学校应以年级、班级为单位,采取相应的排查措施,发现有传染病早期症状
者,督促其立即到医院就诊。
2、早隔离。
对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应立即采取隔离措施,确
保其他学生不与之接触。
根据传染病类型和传染性强弱,必要时对与病人接触的人员进行相
应隔离。
3、早报告。
学校的分管德体卫艺副校长为传染病疫情报告责任人。
在确认疫情的第一时
间内报当地疾病控制中心和上级教育主管部门,并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的
登记、分析和整理工作。
对报告的疑似病例被确诊或排除,要向上级机关发出更正报告。
发
生大面积疫情时必须按省卫生厅、省教育厅的要求实行“零报告”和日报告制度。
对不报、
瞒报、漏报者要依法追究法律责任。
4、早治疗。
对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应根据不同类型传染病,
及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗,同时在当地疾病控制中心的指导下,对病
人所在场所进行终末消毒。
发生大面积疫情时,可对与病人接触的其他人员进行预防性投药,
对所在场所定期消毒。
五、落实经费保障,改善学校卫生条件
1、学校卫生条件好坏,直接影响传染病的发生与流行。
教学用房要通风良好;设备及环
境要求应符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》;厕所应有冲洗和洗手设施;要为学
生提供符合标准的饮用水。
2、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。
六、落实应急预案,确保突发事件处置有序高效各所学校对疫情发生要有足够的思想准备,制定详细的应急预案。
一旦发生疫情,要有
人指挥,有人值班,有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证,确保在第一时间内
控制疫情的发展。
确保学校正常的教育教学秩序。
篇二:
学校传染病防控工作计划太村镇中心小学传染病防控工作安排为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据《中华人民共和
国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》,现就我校XX
年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。
一、工作目标:
1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和
自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
4、学校应遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,成立艾滋病等传染病防控领导小组,
建立防控传染病应急预案,使学校对各类传染病的预防措施落实到位,责任到人,切实有效
地开展传染病防控工作。
二、传染病的防治措施:
按照《传染病防治法》,积极配合卫生部门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取
必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群),重点抓好传染病
预防和报告工作
1、疫情报告
一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生
防疫站)。
为及早发现和及时报告疫情做到:
(1)切实落实非常期间的晨检制度;
(2)班主任
每天进行巡视;(3)专人负责学校疫情报告;(4)建立专门的传染病登记本。
2、疫情控制
一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:
(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。
根据病人的流行病学史、症
状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。
分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行
的因素。
采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
(2)做好消毒隔离工作。
配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的
呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。
(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
(4)发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。
3、预防措施
(1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划,有专人负责,并列入工作考核。
(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育,开设健康教育课,使学生掌握有关预
防传染病的知识,培养学生良好的卫生习惯。
(3)开展爱国卫生运动,搞好室内外环境卫生,改善卫生设施,切实做好学校食品卫生
和饮水卫生,防止病从口入。
(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序,配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接
种。
XX年2月25日篇三:
XX年学校传染病防治工作计划农安县红旗小学XX年传染病防治工作计划做好学校传染病防治和控制工作,对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全,
维护学校正常的教学秩序,维护社会的稳定意义重大。
为了预防、控制和消除各种传染病的
发生和流行,有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发,根据《中华人民共和国传染病防治
法》结合我校实际情况,特制定XX年我校传染病防治工作计划。
一、传染病防治工作组
织机构
组长:
冯伟
领导成员:
王士金蔡广田林静慧教师成员:
李婷杨丽魏淑玲李玉梅学生成员:
余小根李
升李豪余光月
余文轩陈静李欣哲二、认真做好宣传教育工作预防传染病,首先要做好宣传教育工作。
在传染病流行季节将采取专题讲座、广播、宣
传栏等形式向师生及员工宣传防治传染病的重要性。
班主任可以通过开展传染病防治主题班会、黑板报、手抄报、健康知识竞赛等形式使学
生了解传染病流行的三个环节及如何控制传染源、切断传播途径,学会保护自己、保护易感
者。
三、传染病疫情报告工作疫情的报告工作在预防、控制和消灭传染病中起着非常重要的作用。
准确及时的疫情报
告是控制疫情蔓延的情报信息,健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及
时的关键。
每名教职员工及学生均为法定疫情报告人。
任何人发现传染病人或者疑似传染病人时,均有报告的责任和义务。
可以用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告,
学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生部门报告。
如果隐瞒不报、漏报、谎报或者延期报告的,要按《中华人民共和国传染病防治法》追
究当事人有关责任。
四、切实抓好晨午检工作开展晨午检工作,可以使学校对疫情能做到早发现、早报告、早诊断、早治疗,能有效
地控制疫情暴发。
在晨午检中发现有传染病者要立即通知家长,把孩子领回家中看病治疗,看好后过了传
染期再返校上课。
学校要及时了解师生的出勤情况、健康情况,确保在第一时间掌握师生的患病、诊断、
治疗等相关情况。
值日教师在清点人数时对缺勤的师生要了解详情,如实记录,若因病缺课的要详细记录。
班主任对于因病请假的学生一定要问清病症,详细记录在农晨检记录上。
五、消毒工
作不容忽视
消毒是传染病防治工作的重要环节。
消毒的主要目的是为了消灭传因素上的病原体和传
播疾病的媒介昆虫。
每天要在病菌滋生带进行喷雾型消毒,让病菌无立生之地。
六、注重个人卫生和校园环境卫生个人卫生和环境卫生是传染病防治工作的重要内容。
各班要对教室和清洁区每天进行打
扫,确保我们学习和生活的空间整洁、干净。
对于不认真打扫或者不扫的班级,学校将通报
批评并按相关制度追究责任。
各班每天都要检查学生的个人卫生,教育养成勤洗、勤剪、勤换的习惯和重整洁不重名牌、重舒适不重款式的穿着风格。
七、积极配合疫苗接种工作学校全体师生要积极配合卫生部门做好“流感”、“流脑”、“甲肝”等疫苗的接种工作,
使孩子们能健康成长。
-------农安县红旗小学XX年传染病防治工作计划农安县红旗小学
传染病防治宣传教育制度
1、学校卫生工作按照依法治教,依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。
学校把学
生健康放在第一位,把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。
认真贯彻
落实《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。
形成校长亲自抓,分管
领导具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。
2、切实开展好学生的健康教育工作。
学校每周开设一堂健康教育课,排入课表,保质保
量,上足40分钟课时,了解流行病、传染病的有关知识,增强防患知识。
同时要利用学校教
育的优势和特点,充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动、各班小报、升降旗仪式、校会
等各种活动开展多种形式的宣传教育。
做好师生的防病治病宣传教育工作,让师生掌握基本
的卫生防病知识和防护技术。
3、班主任要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。
4、采取合理有效措施,帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯,加强学生良好的行为
的养成教育。
-------农安县红旗小学篇四:
XX-XX学年度传染病防控工作计划XX-XX学年度传染病防控工作计划为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公
共卫生突发事件,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共
卫生事件应急处理条例》,现就我校XX-XX学年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见
制定了一些措施及计划。
一、工作目标
1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和
自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
4、学校应遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,成立结核病等传染病防控领导小组,
建立防控传染病应急预案,使学校对结核病等各类传染病的预防措施落实到位,责任到人,
切实有效地开展传染病防控工作。
二、传染病的防治措施
篇二:
XX-XX学年度传染病防控工作计划
XX-XX学年度传染病防控工作计划为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》,现就我校XX-XX学年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。
一、工作目标
1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
4、学校应遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,成立结核病等传染病防控领导小组,建立防控传染病应急预案,使学校对结核病等各类传染病的预防措施落实到位,责任到人,切实有效地开展传染病防控工作。
二、传染病的防治措施
按照《传染病防治法》,积极配合卫生部门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群),重点抓好传染病预防和报告工作。
1、疫情报告
一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地
疾病预防控制中心(卫生防疫站)。
为及早发现和及时报告疫情做到:
(1)切实落实非常期间的晨检制度;
(2)班主任每天进行巡视;
(3)专人负责学校疫情报告;
(4)建立专门的传染病登记本。
2、疫情控制
一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:
(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。
根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。
分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。
采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
(2)做好消毒隔离工作。
配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。
(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
(4)发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。
3、预防措施
(1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划,有专人负责,并列入工作考核。
(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育,开设健康教育课,使学生掌握有关预防传染病的知识,培养学生良好的卫生习惯。
(3)开展爱国卫生运动,搞好室内外环境卫生,改善卫生设施,
切实做好学校食品卫生和饮水卫生,防止病从口入。
(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序,配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。
4、结核病的预防控制措施
(1)运用多形式、多渠道开展防控结核病教育。
通过专题讲座、播放多媒体教学片;通过课堂教育如在体育与健康教育等各学科教育中有机渗透相关知识,使预防结核病健康教育工作做到经常化、多样化,并始终贯穿整个学校教育教学的全过程,反复强化,深入人心,确保遏止与防治结核病计划贯彻、落实,并得到有效防控。
(2)利用年内各个世界卫生日、卫生宣传日等活动,开展丰富多样的健康教育活动。
如开展板块展览、知识竞赛、社区服务等活动,广泛开展预防结核病的有益健康教育活动,寓教于乐。
(3)学校图书馆、阅览室等应备有一定数量的健康知识教育丛书,供学生阅读。
(4)要将学校教育与家庭、社区教育有机结合,通过学生参与社区综合实践活动,把相关知识传递给家庭以及社区其他成员,从而带动社区预防传染病健康教育工作的蓬勃开展。
篇三:
XX年学校传染病防治工作计划
篇一:
XX-XX学年第一学期学校卫生工作计划
XX--XX学年第一学期学校卫生工作计划
学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康水平的工作。
一、指导思想:
进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》,《条例》是学校卫生工作的主要依据,学校须按《条例》规定,把学校卫生工作纳入学校工作计划,有专人分管建立组织,制定规划制度加强管理,使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。
以科学发展观理论为指导,认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合我校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康、安全第一”的指导思想,注重预防为主,标本兼治,综合治理的原则。
全心全意为师生的健康服务。
二、工作目标:
狠抓学校大小环境,保持校园及室内外的整洁,实行一日两扫制,每班分有包管区,并有负责老师检查督促,保证包管区无纸屑等杂物。
每天早上检查室内外环境,经常抽查各班的卫生情况,要求学生离开座位做操或到专用教室去上课,课桌上的物品要放到抽屉里,课桌椅要排列整齐。
要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。
各专用教室有老师负责,每周五下午进行打扫,周一卫生室进行成绩公布。
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,切实抓好学校卫生工作。
迎接“两基”工作及创卫工作验收,做好我校的传染病的预防和宣传工作,应根据我校的实际开展个人卫生评比,调动学生的积极性,搞好学生的精神面貌。
进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。
三、工作措施:
1、认真学习,提高卫生工作的认识
认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神,组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。
配合班主任老师做好学生的养成教育和行为习惯教育
2、加强组织管理,充分发挥全员管理的作用
加强卫生工作的组织管理,实行校长亲自抓,各条线负责人分头抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。
3、加强环境卫生,创设良好的育人环境
积极开展绿化活动,净化、美化、硬化学校环境的“四化”活动,提高我校的硬件设施。
积极开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。
努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。
学校定于每周一、三、五为集体打扫卫生时间,教育学生爱护校园的环境,爱护公共设施,维护校园的美观。
4、加强健康教育,提高健教质量
(1)定期出好黑板报、手抄小报,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。
(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传,传授季节性、流行性疾病的防治知识。
5、加强防治工作,增强学生体质
(1)注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率,积极监督学生眼操情况。
(2)学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好疾病防治工作,认真落实防治措施。
配合有关部门做好预防接种,加强晨检,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。
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- 传染病 工作 纳入 学校 年度工作 计划