部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习C卷.docx
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部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习C卷
部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础训练。
(共6题;共13分)
1.(1分)看拼音,写汉字。
kūwěi jiāoshuǐ yōuyǎ yǔzhònɡxīnchánɡ
________ ________ ________ ________
duànliàn bóbóshēnɡjī yīlài
________ ________ ________
2.(1分)(2019三上·嘉陵期中)看拼音写词语。
róng qiú
jiù mìng
qiáng bì
pái liè
________
________
________
________
3.(2分)写出反义词。
黑暗—________ 讨厌—________ 漫长—________
4.(1分)(2020二上·南阳期末)读一读,把词语与拼音连一连。
油轮 húlu 椰树 luòtuó
悬崖 yóulún 骆驼 hǎiàn
葫芦 xuányá 海岸 yē shù
5.(4分)照样子,写词语。
暖洋洋(ABB式):
________ ________
横七竖八(含有反义词的四字词语):
________ ________
呼风唤雨(含有“风”和“雨”的四字词语):
________ ________
6.(4分)写出划线词的近义词。
①乘着温暖________的春风,我们四处寻觅________。
②“爸爸,什么是千人糕?
”孩子好奇________地问。
③这糕的确应该________叫“千人糕”啊!
④春天的郊外,景色异常________美丽________。
二、能力提升。
(共2题;共6分)
7.(4分)(2019·湖北模拟)把下列词语补充完整,并选择合适的词语填在句子中。
________造________设 伸________缩________ 喜不________
同________协________ ________机________算 ________之宝
________请罪 抓________挠________
①在《三国演义》的诸多人物形象中,我最喜欢________的诸葛亮。
②孙悟空不改顽劣的本性,一会儿________,一会儿________。
③全国人民________,一次又一次地战胜了自然灾害。
8.(2分)根据课文内容选词填空。
①(闪、躲) 武松翻身下来,________在青石旁边。
②(打、劈) 梢棒从半空________下来。
③(跳、扑) 那大虫翻身又________过来。
④(揪、抓) 两只手就势把大虫顶花皮________住。
三、阅读乐园。
(共2题;共8分)
9.(4分)快乐阅读。
獾和小狗做邻居。
小狗很勤劳,他在屋前种萝卜.在屋后种西瓜。
懒惰的獾却什么也没种。
几个月过后,西瓜成熟了,獾就动起了坏心思。
在一天夜里,獾悄悄溜进西瓜地,偷了一个最大的西瓜。
第二天一早,小狗给獾抱来三个西瓜,说:
“我想把那个最大的给你,谁知道昨晚被人给偷走了……”獾红着脸吃着西瓜,怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢?
(1)短文共有________个自然段,文中画线的句子是________说的。
(2)从第二自然段中,我知道:
小狗很________,他在屋前种________,在屋后种________;而獾什么也不种,所以他很________。
(3)当西瓜成熟了,獾动起了什么“坏心思”?
请在文中找出来。
(4)獾吃着西瓜,为什么觉得不甜呢?
选择正确的答案。
①西瓜熟透了,没有甜味。
②獾认识到自己偷西瓜不对,他为自己的行为而感到羞愧。
10.(4分)(2019五下·东海期中)阅读短文,完成练习。
每一棵草都会开花
①回乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。
那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。
②我问:
“怎么草也开花?
”母亲笑着扫过一眼来,淡淡说:
“每一棵草,都会开花的。
”我愣住了,细想,还真是这样:
蒲公英开花是众所周知的,开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花;狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景;蒿子开花,是大团大团的.…就没见过不开花的草,
③曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。
因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。
这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。
甚至,学期大考时,他的分数,也不放计入班级总分。
所有人都把他当残疾,可有,可无。
④他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。
他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容,那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把大把的阳光藏在里头。
我很好奇他就放出那样的笑,问他:
“为什么不出去跟父亲说话?
”他回我:
“爸爸知道我很努力的。
”我轻轻叹一口气,有些感动,又有些感伤,并不认为他可以改变自己什
⑤学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的,这关系到学校的声誉,平素的劳技课,都改上成语文、教学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。
这时,却爆出冷门,有个孩子送去一组手工泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或娇,或遐想..…活泼、纯真、美好,令人惊叹,作品上报后,顺利夺得全省唯一的特等奖,其轰动效应,可想而知。
⑥学校为此召开表彰大会,热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他一一那个耳聋的孩子。
或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。
让他谈获奖体会,犹豫了半天,他才说:
“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。
”
⑦刹那间,台下一片静,静得阳光掉落的声音,都能听得见。
从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个,他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间,开得细小而执著。
(1)联系上下文理解下列词语。
众所周知:
________
局促不安:
________
(2)读选文第④自然,按要求答题。
①“我很好奇他绽放出那样的笑”是指哪样的笑?
用波浪线划出来,从男孩的笑容中我体会到了________
②“我轻轻叹一口气,有些感动,又有些感伤……”感动是因为:
________;感伤是因为:
________
(3)读短文,写出“我”对耳聋男孩态度的转变。
起初可有可无,后来________,最后________。
(4)文中第⑥自然段:
让他谈获奖体会,犹豫了半天,他才说:
“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。
”
这句主要是对人物的________描写,从中你读出这是一个________的小男孩。
(5)结合短文内容,谈谈你对第⑦自然段中画线句子的理解。
四、妙笔生花。
(共1题;共1分)
11.(1分)请你介绍家乡的一种产品,可以是水果或工艺品。
题目自定。
提示:
①按照自己确定的内容,给习作拟定一个题目。
②写的时候,可以先写它的外部特征,再写出它的价值或用途。
③要体现出对产品的喜爱和赞美之情来。
参考答案
一、基础训练。
(共6题;共13分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
考点:
解析:
答案:
4-1、
考点:
答案:
5-1、
考点:
解析:
答案:
6-1、
考点:
二、能力提升。
(共2题;共6分)
答案:
7-1、
考点:
解析:
答案:
8-1、
考点:
解析:
三、阅读乐园。
(共2题;共8分)
答案:
9-1、
答案:
9-2、
答案:
9-3、
答案:
9-4、
考点:
答案:
10-1、
答案:
10-2、
答案:
10-3、
答案:
10-4、
答案:
10-5、
考点:
解析:
四、妙笔生花。
(共1题;共1分)
答案:
11-1、
考点:
解析:
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