《草船借箭》读后感小学生作文参考10篇.docx

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《草船借箭》读后感小学生作文参考10篇

《草船借箭》读后感小学生作文参考10篇

　　草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。

词语解释：

运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。

下面是橙子为大家整理的《草船借箭》读后感小学生作文参考10篇，以供大家参考借鉴!

　　《草船借箭》读后感范文一

　　最近，我阅读了四大名著之一的《三国演义》，这本书的流传范围广，影响力大，并且通过阅读这本经典名著，使我明白了，许多知识。

　　这本书中，最令我印象深刻的故事，就是《草船借箭》这个故事了，这个故事主要讲了：

周瑜借军中缺箭的事刁难诸葛亮，命他在十天内造完十万支箭。

面对这艰难的任务，诸葛亮却爽快答应了，同时，也立下了军令状并且说不需十天，只需要三天便能完成。

　　原来，诸葛亮早就细查天象，知道三天后江面鱼大雾，便有了一个好计划，他先借了些船，并扎了一千个草人。

两天过去了，他一点也不着急，到了第三天，不出所料，湖面上起了大雾，他命令士兵开船接近曹营，并擂鼓呐喊，曹操察觉到后，命令士兵放箭，瞬间，10多万之箭插到了草人身上，诸葛亮便轻易地完成了任务，撤退了，他让士兵边撤边喊：

“多谢曹丞相的箭。

”回到军营后，周瑜看到了这么多箭，自叹不如。

　　通过《草船借箭》，使我明白了做什么事都得要有计划，而诸葛亮也正是因为什么事都有计划才成功完成了任务。

这使我回想起了五年级时，考完英语考试后，有一些同学考的很好，有一些同学则考的很差，考的好的同学，他们上课听课，并且计划好每天都复习英语单词，考的不好的同学，不仅平时不东西复习上课知识，还不听课，在考试的前一天，临时抱佛脚，拼命的记单词，但是，这样做，效率不高，能记住的单词肯定是少之又少。

　　通过《草船借箭》这个故事，告诉了我，临时抱佛脚是没有用的，做什么事都需要有计划!

　　《草船借箭》读后感范文二

　　从古至今，总有那么一些人，看到别人有才干，比自己厉害，超越了自己。

不是去努力追赶别人，虚心求虚，而是怀着妒忌心，去不择手段地陷害人家。

三国时期的周瑜就是这样一个人。

　　文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到有着聪明头脑又非常能干的诸葛亮处处高自己一招，便心生恶念，想把诸葛亮置于死地。

他以军中缺箭为名，让诸葛亮在短短的十天之内造出十万支箭。

从这点可以看出周瑜狡猾的一面，还看出周瑜的妒忌心很重。

然而，独具慧眼的诸葛亮一眼就看出这是一个陷阱，表面上去十分从容的答应下来，趁着雨雾弥漫的时候，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，是周瑜的阴谋又一次破产，进一步看出周瑜心胸狭窄的本性。

　　妒忌是个害人的东西，为什么有些人会有妒忌心呢?

就是看到别人做出了贡献，受到了表扬，从而出了名，反而有一些人不是去虚心学习，顽强拼搏，取长补短，而是去不顾一切地报复别人，这是多么愚昧的行为啊!

　　读了《草船借箭》我不又想起了自己，如果自己考试考砸了，不去把错的原因找出来，改正错误，以后好好复习，争取下一次取得好成绩。

这也是一种妒忌心理呀!

现在回想起来，我感到十分惭愧。

我以后要脚踏实地的学习，不再依赖不切实际的幻想。

　　妒忌心会让我们神志不清，做出害人的事，所以我们要杜绝它，做一个品德高尚的人。

　　《草船借箭》读后感范文三

　　我非常喜爱《三国演义》的故事，一天我在语文课本上看到一篇历史故事《草船借箭》，我很感兴趣的读起来。

　　这篇文章主要是讲：

周瑜要诸葛亮造十万支箭，诸葛亮说三天能造好。

诸葛亮就向鲁肃暗中借了二十只船，每船三十名士兵，并布置了一下船，叫鲁肃不要告诉周瑜。

第三天早上雾很大，诸葛亮请鲁肃一起坐船驶向离曹营很近的地方，便开始擂鼔呐喊。

曹军以为敌军来了，忙叫弓箭手向水中射箭。

等雾散时，才知是诸葛亮设计得了他们得箭。

　　读了这个历史故事，我最敬佩诸葛亮了，我觉得诸葛亮可真是一位高人。

他是一名军事家、天文学家，还是一名发明家。

　　我完全不知用什么词语来形容他。

有一次，我家飞进来一只蜜蜂，由于我的害怕，妈妈把它打死了。

要是我发现它，我要把它消灭的一干二净。

　　我要是有诸葛亮的一半智慧该多好啊。

　　《草船借箭》读后感范文四

　　自古以来，总有一些人，看到别人比自己强，比自己有才能，不是奋发努力争取超越别人，而是怀着妒忌心，甚至不择手段地去陷害。

在三国时期的周瑜就是最典型的代表。

　　周瑜可以说得上是有才华中最小肚鸡肠的一个，他嫉贤妒能，见才学上比不上诸葛亮，便想在暗地里害他，让诸葛亮在三天之内造出十万支箭。

读到这里，我心里立刻感到愤愤不平，觉得周瑜太阴险了，堂堂一国军师竟暗地害人。

才能不如理应更加努力学习，争取超越诸葛亮才对，这才是君子的做法呀!

幸好，诸葛亮成功地了周瑜的阴谋。

　　在我眼里这种行为是一种笨到极点的大蠢事。

当别人有了成绩，做出了贡献，受到众人的尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因和背后付出的努力，也不是虚心学习顽强拼博，更不是取人之长，补己之短，而是讥讽造谣，甚至栽脏陷害。

这样之后，他们自己又能得到什么好处呢?

所以说，这是多么愚昧无能的表现啊!

　　读完《草船借箭》，我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。

华爷爷可说是知识渊博，名气天下了。

可是他在读小学的时候学习成绩并不好，算术常常不及格。

在这种情况下，他没有灰心，更没有妒忌学习好的人。

他自信“名人”是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到，经过刻苦努力，华爷爷终于成了举世闻名的数学家。

然而，华爷爷并没有停止脚步，他又发现并推荐了陈景润，让他去摘取“数学王冠上的明珠”。

华爷爷这种精神是多么值得我们学习呀!

　　这让我想到了自己小时候，当时我还是围棋初学者，下棋经常输，当时，我虽然也有分析输的原因，学习新的方法，但更多却是在想让对手在关键时刻下错一步，从而让自己获胜。

事情虽小，但也是嫉妒别人的表现，回想起来，让我感到惭愧不已。

　　嫉妒别人，对自己和别人，都会受到伤害。

控制好自己是做人最基本的标准，我们一定要克服嫉妒，做一个高尚的人。

　　《草船借箭》读后感范文五

　　《三国演义》是我国四大名著之一。

书中对人物的描写栩栩如生，故事情叙述得淋漓至尽，对诸葛亮刻画，让人读后终生不忘。

发生在诸葛亮身上的故事很多，其中让我印象深刻的是《草船借箭》。

　　《草船借箭》主要是讲东吴大将周瑜觉得诸葛亮以后肯定是自己的心腹大患，觉得他很有才，想杀他，已防后患。

赤壁之战时，周瑜借口对诸葛亮说“军营缺箭，你必须在十天之内造出十万支箭，不得贪慢。

”诸葛亮却说十天时间太长，只要3天，还立下军令状。

　　回去后，让鲁肃备二十条船，每条船上放4个稻草人，到时候跟他去取箭，鲁肃不知去哪里取箭，诸葛亮说去了便知。

　　第三天，诸葛亮才坐船到曹军水库，曹操怕是计，就让弓箭手射箭，诸葛亮等箭射得差不多时才让士兵们：

“喊谢曹公献箭!

”曹操一看，但后悔也来不急了，诸葛亮已乘船归去。

后来，诸葛亮的箭只多不少，周瑜说：

“诸葛亮神机妙算，我比不上他。

”

　　这个故事告诉我们，作为一个政治家，军事家，必须懂得天时、地利、人和、知人、善用，才能使自己立于不败之地。

　　《草船借箭》读后感范文六

　　看完《草船借箭》后，不由得对诸葛亮的知人心、知天文地理、顾全大局而佩服得五体投地，把一个灵魂表现得活灵活现。

　　先说诸葛亮的知人心。

在《草船借箭》中，诸葛亮知鲁肃、周瑜、曹操之心。

正所谓“知己知彼，百战百胜”而诸葛亮做到了这一点，知周瑜设了一个圈套让他钻，知鲁肃忠厚可信，知曹操生性多疑，才使他成功借箭。

在生活中，只要知人心，就会百战百胜。

　　再说诸葛亮得知天文地理。

假如诸葛亮不知这些，那他一定会惨败而归，甚至搭上性命。

因为如不是大雾漫天，回去时顺风顺水，曹操早已把他打的逃之夭夭。

　　最后说诸葛亮的顾全大局。

诸葛亮明知这是周瑜的圈套，为什么还要往那里面钻呢?

他是为了大局，如抖出周瑜的阴谋诡计，他们两国必闹不和，曹操必灭了这两国。

　　只要知人心、知天文地理、顾全大局，那你就会变得攻无不克、战无不胜。

　　《草船借箭》读后感范文七

　　扬帆起航，创造自我

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，青山依旧在，几度夕阳红……”这是鸿篇巨作《三国演义》的开篇词。

　　《三国演义》是我一本百读不厌的书，不一样的时期读它有不一样的感受。

在小学高年级时再读它，我对里面的情节也有了更深刻的认识，特别是草船借箭这个故事，让我深深感受到诸葛亮的神机妙算和聪明机智。

　　故事讲述的是魏蜀两国即将在水中交战时，都督周瑜妒忌军师诸葛亮的才华，令他三天内造出十万枝箭并让其立下军令状，心中暗喜的周瑜未曾想到诸葛亮会欣然答应，便等着看好戏。

诸葛亮走后，周瑜让所有工匠延迟造箭以便治诸葛亮的罪，又派鲁肃去探情况。

鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮说：

“请借我二十艘船，每条船上有三十名军士，船用青布幔子盖住，还要一千多个草靶子，排在船的两边，吾自有妙用。

”诸葛亮又道：

“只是不可让公瑾知道，否则我的计划就完了。

”鲁肃答应了。

鲁肃不知诸葛亮借船有何用处，回来报告周瑜，果然不提借船之事。

　　鲁肃照诸葛亮要求布置好船只，诸葛亮将船头和船尾用铁锁连在一起，向北岸开去。

这时江上大雾漫天，江上什么都看不见，天还没亮，船已经逼近曹军水寨，诸葛亮下令将船头朝西，船头朝东，一字排开，又叫船上的兵士擂鼓呐喊。

鲁肃吃惊的说：

“如果曹兵齐出，该怎么办?

”诸葛亮笑道：

“这么大雾，曹军定不敢出，我们只顾饮酒取乐，等天亮就回。

”事情果然和诸葛亮想的一样，曹操不知虚实，便下令往江里射箭。

过了一会，诸葛亮又下令把船头尾调转过来，继续受箭。

天渐渐亮了，可雾还没有散去，这时候船上两边的草靶子上已经插满了箭。

诸葛亮还吩咐兵士们高喊：

“谢丞相箭。

”接着叫二十条船驶回南岸，曹操这才知道上当了，立马叫船去追，可这里船轻水急，诸葛亮他们早已回到南岸，已追之不及。

　　读完草船借箭这篇故事，再想想我自己平时遇到困难，容易心烦气躁，知难而退。

不得不佩服诸葛亮的聪明才智，还有他做事沉着冷静的优秀品质。

同时悟出了一个道理：

要像诸葛亮一样宽宏大度、沉着冷静。

而不是像周瑜那样小心眼。

在我的成长过程中，总会遇到某方面比我强的人，正所谓“三人行必有我师焉”，不能嫌弃别人的缺点，要虚心学习他的长处，改正自己的缺点，才能不断超越自我。

　　诸葛亮之所以能成为三国英雄，跟他小时候的努力是密不可分的。

他从小生活就十分艰苦，他的流浪生活给了他思考天下大事的基础，还真是苦难出英雄啊!

诸葛亮的成功不是偶然的，是经过长期苦读潜心研究的结果，如同我们的学习，要取得好成绩，需要脚踏实地学习，容不得半点弄虚作假，只有经过长期不懈的努力积累，才能厚积薄发，勇攀学习的高峰，将来才能成为国家栋梁之才。

　　所以我们必须要在青春年少时奋斗。

　　不奋斗，我的才华如何配上我的任性;

　　不奋斗，我的脚步如何赶上父母老去的速度;

　　不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看;

　　我现在已经六年级了，处于小升初的关键阶段，影响着将来高年级的学业，如果现在再不努力学习，将来如何考取重点大学呢?

看完这篇短文后，我暗地里下定决心，从现在开始，做好每天学习计划，严格要求自己，多阅读有益的书籍，不断攀登学习的高峰，扬帆启航，创造自我!

　　《草船借箭》读后感范文八

　　草船借箭缩写300字

　　周瑜嫉妒诸葛亮的才干，让他三天赶造十万支箭，并立下军令状。

诸葛亮欣然应允，周瑜很奇怪，于是让鲁肃去问问诸葛亮的想法，回来报告他。

诸葛亮要鲁肃借他二十条船，船上各要三十名军士，用幔子遮起来，还要一千多个草靶子，排在船两边，却不能让周瑜知道。

鲁肃果然没说，并照诸葛亮说的布置好。

　　第三天四更时，诸葛亮把鲁肃请到船里。

这时大雾漫天，江上连对面也看不清。

诸葛亮下令把船一字排开，自己和鲁肃在船中饮酒取乐。

他推断曹操不会出兵。

　　曹操果然只下令让一万多名弓（弩）手一齐放箭。

诸葛亮又下令把船掉过来，让另一面也受箭。

两面的草靶子上都是箭，诸葛亮让船都驶回南岸，船顺风顺水，曹操再追也来不及了。

　　第三天诸葛亮果然如期交箭，周瑜自叹不如。

　　《草船借箭》读后感范文九

　　草船借箭缩写400字

　　三国时期，周瑜非常妒忌诸葛亮的才干，总是想办法为难他。

　　有一天，周瑜在跟诸葛亮商议军事，周瑜以要跟曹军交战的借口要诸葛亮在十天之内造好十万支箭，诸葛亮却说三天就可以造好，并当场立下军令状，周瑜非常高兴。

　　周瑜还想让军匠们故意迟延，而且不准备齐全造箭的材料给诸葛亮。

诸葛亮请鲁肃帮忙，让鲁肃借二十条船给他，船的两边放一千多个草把子，船用青布幔子遮起来。

　　第一天，第二天，诸葛亮都没有什么动静，到了第三天四更的时候，诸葛亮把鲁肃秘密地请到船上。

诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去，这时候江上大雾漫天，江上面对面都看不清楚。

诸葛亮叫士兵们擂鼓呐喊，鲁肃害怕曹操会派并出来攻打，但诸葛亮叫他不要担心。

为了抵御敌人，曹操从旱寨调来了六千名弓nong弩手，到江边支援水军，一万多名弓nong弩手的箭像下雨一样，射到了草把子上，诸葛亮命令士兵把船掉过来继续受箭，依旧擂鼓呐喊。

天渐渐亮了，草把子上已经插满了箭，诸葛亮叫士兵们高呼“谢谢曹丞相的箭”，二十条船顺风顺水的驶回了南岸，曹操想追也追不了了。

　　鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。

　　《草船借箭》读后感范文十

　　草船借箭新编

　　21世纪的一天，诸葛亮正在“博客网”上畅游。

忽然，收到周瑜发来的“伊妹儿”。

打开一看，原来是周瑜想请诸葛亮在10天内赶造十万枚火箭弹，还说是公事，不要推却。

诸葛亮略一思忖，便爽快地答应了，还说三天就能造完。

周瑜收到信息，欢喜得不得了。

　　下午，诸葛亮就用飞机把鲁肃给请来了。

给他倒上一杯XO，说：

“鲁兄啊，周将军让我造火箭弹的事，你知道了吧。

”“知道。

”“那就好，我想请你帮个忙。

”“这都是你自己找的，我怎么帮得了你?

”诸葛亮说：

“你只要借我20艘战舰，每艘舰上派30位官兵，并在舰上安上储弹库就可以了。

这事，可不能让周将军知道，不然，任务就完不成了。

”

　　鲁肃回去后，按诸葛亮说的，果真没把借战舰的事说出来，只说他不需要各种造火箭弹的材料，只要按时去江边派汽车装运就好了。

周瑜有些奇怪，但没过问。

鲁肃私自调出20艘战艇借给诸葛亮，并派出600名官兵。

　　第一天，诸葛亮出席了“中国上下五千年历史文化研讨会”。

第二天，他又飞到北京去看了一天的奥运会比赛。

第三天凌晨，诸葛亮秘密地把鲁肃请到战艇上，鲁肃纳闷地问：

这是干什么去?

”“去取火箭弹哪。

”“去哪儿取?

”“等下就知道了。

”说着，诸葛亮就按下出发的命令按钮。

此时，大雾笼罩着江面，波浪滔天，战舰很快接近曹军水域，诸葛亮下令将战艇排成一字形，并用雷达骚扰曹军。

　　曹军的防御系统很快就收到周军进攻的消息，曹操说：

“天气情况不好，敌人突然来犯，不能轻易出击。

马上传令炮兵师，给我用火箭弹轰。

”

　　诸葛亮喝了口咖啡，从容地在电脑上敲了几下键。

只见电子干扰系统启动，曹军那飞奔而来的火箭弹都像中了邪似的乖乖地飞进早已打开的储弹库里，不一会儿就满了。

突然曹军在监控系统上出现了一行醒目的大字：

“谢谢曹丞相的火箭弹!

”曹操知道上了当，可诸葛亮早已满载而归了。