校园绿化美化方案.docx
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校园绿化美化方案.docx
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校园绿化美化方案
为了贯彻落实校园绿化美化实施方案的要求,切实加强我校校园环境整治工作,净化育人环境,动员全校师生全面绿化美化学校环境。
为确保此次校园绿化美化工作取得实效,特制定了《虎北联校校园绿化美化工作实施方案》。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以建设社会主义新校园和全面提升校园环境质量为目的,按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境,加快推进建设花园式学校的进程。
以构建和谐虎北联校为为指针,创建优美环境为目的,创设整体靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标,充分调动广大师生的积极性,加大宣传力度,绿化美化校园环境,使校园环境干净、整洁、优美。
二、基本原则
1、整体性:
校园绿化应纳入学校各项工作的整体规划之中。
大块绿化的设计,应考虑能给人以整体感。
2、艺术性:
校园绿化主体要体现艺术性,要符合人们的审美要求。
既要注重整体规划,又要注意局部景点的艺术魅力。
3、实用性:
所种植物必须着眼于长远规划,在节省经费、净化环境方面,都要有其突出的优点,争取以最少的投入,获最大的效益。
三、目的意义
通过实施校园环境绿化美化工程,集中整治学校环境存在的突出问题,健全和完善学校环境治理长效工作机制,进一步改善我校环境建设,全力维护学生的安全与稳定,确保学校拥有良好的教学秩序,使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善,用科学完善的育人环境为广大师生服务。
四、目标任务
1.采取有效措施,发挥领导高度重视,分工负责的作用,从治理校园环境卫生入手,鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来,以主人翁的责任感投入到校园绿化环境工作中来,以实际行动投入到校园绿化工作中来,养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点,提高全校师生的环保意识。
2.通过校园环境的综合整治,做到绿化、美化、净化、亮化,使校园形象更美、校园环境更优、校园品味更高。
3.认真开展净化校园周边环境的治理工作,加大对学校周边食品卫生的监督管理力度,切实保证学生饮食安全,让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。
4.对校园绿化美化工作进行实地调查,清除影响校园环境绿化的死树死花,补种一些树型好,花期长的树木花苗,同时,在校园里增放一些盆花,各个班级、办公室也放置一定数量的盆花,使校园内外的绿化面积不断增加,校园处处有绿意盎然,鲜花盛开。
五、所考虑的因素包括:
1、校园主体绿化应该有本校特色。
所选树种、花种要因地制宜,适合本地生长。
树种选择既要适应生态环境,又要能体现传统文化。
不仅要考虑到易成活、耐修剪、寿命长,又要顾及到物种的多样性,体现教育特色和地方特色,突出个性化。
2、绿化树种应丰富多彩,以培养学生对大自然的兴趣,并丰富学生的知识。
若条件许可,应种植不同叶型、树型、花型、果型和不同花期的树种,但应注意不宜种植多刺、有恶臭、易引起过敏的树种。
3、要注重树木的环保效应。
树木、草地、花卉均可调节气候,涵养水源,保持水土和吸收有毒气体(如二氧化碳等)。
充分发挥园林植物的降温、滞尘、减噪、杀菌、增加空气湿度等生态功能。
4、绿地生态效益的大小是绿量决定的,而绿量大小则决定于园林植物叶面积大小。
乔灌草合理配置的绿地生态绿量,远大于草坪和大色块面积的平面绿量。
大树吸收二氧化碳制造二氧功能是草坪的5倍,吸尘量是草坪的3倍。
成片树阴下的气温比草坪温度低5℃左右。
一块乔灌草科学配置、结构合理的绿地,空气湿度可增加54%。
反观单位面积投入情况,乔木仅为草坪的1/10,而后者的养护费用远大于乔木。
由此可见,校园应采用以乔木为主、乔灌草结合的绿化结构。
5.绿化是创造良好的小气候环境的最直接的手段。
绿化能给人带来清新、舒适的感觉,使室内也充满生命力。
同时植物也是室外空间布局和空间限定的重要因素之一。
所以必须重视室内植物的摆放。
六、工作措施
绿化美化校园,创建优美的育人环境,在全面实施“素质教育”中起着不可忽视的作用,也是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。
为了促进学生的健康成长,提高教师的工作能力,学校决定让校园变成和谐家园。
多种花草树木,可调节空气,绿化可保护眼睛,有利于师生身体健康。
因此,创建一种良好的花园式的教育环境对促进人的发展有十分重要的作用。
针对我校的环境特点和实际情况,校园的绿化面积不断扩大,所以,我们将从以下几个方面做好今年学校的绿化美化工作。
(一)加强领导,合理规划,认真落实绿化美化要求。
学校领导高度重视校园绿化美化工作,并召开工作会议,与部分教师实地查看了我校校园环境存在的问题,共同部署了我校今年绿化美化工作基本方案。
成立了“学校绿化美化工作领导小组”,制定实施方案,明确工作步骤,工作内容和相关要求,确保了校园绿化工作顺利进行。
(二)把绿化校园,优化育人环境作为学校建设与发展的大事来抓。
学校把绿化工作作为学校基本建设的重要内容之一来抓。
今年,我校在校园内原有的绿化面积上,补种花期长的植株。
(三)强化管理,巩固校园绿化成果。
创建花园式学校是我校的最终目的,我们的目标就是要做到每有春夏秋三季,学校内的绿化地带郁郁葱葱,鲜花绽放。
我们在加强校园绿化工作的同时,还要加强管理和养护是最重要的。
为了进一步管理好已有的这些树木,学校会安排老师专门负责定期浇水施肥,认真做好校园花草树木的修剪整理工作,补栽差缺树木,为防止病虫和人为损坏,我们还要经常对师生进行爱护树木花草,保护校园环境的教育。
七、设计方案
1、操场:
该区是校园绿化的主体部分,侧重休闲观赏性。
要求树木造型美观,常绿,高矮结合:
花卉品种多样,草皮常青,生命力顽强。
2、学习区(前后教学楼、办公楼):
师生在该区工作学习,选择树种,要着眼于创造宁静的学习环境。
而绿化得当,就可以有效地减少噪音,因为树冠有很强的消音作用。
3、运动区:
此处尘土较大,要注意植物的吸附灰尘、净化空气的能力。
4、生活区(餐厅):
生活区应有一个清新、舒适的环境,绿化时要考虑为同学们营造一个温馨的氛围。
建议种植灌木丛,并以观赏性灌木为主。
5、环校绿化带:
应选择荫浓、生长迅速、易栽易活、耐修剪、抗烟尘、抗病虫害的树种。
如槐树、桧柏等。
美丽的校园需要我们共同来维护,优美文明的环境需要我们共同来创设,让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美化、使校园变成绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的园。
总之,我们将通过校园绿化,让大自然的美景走进我们的校园的每一个角落,让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下,尽情地享受大自然春天般的温馨,大家都能健康快乐的学习和工作。
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