人教版语文八年级上册第三单元第14课《故宫博物院》同步训练D卷.docx
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人教版语文八年级上册第三单元第14课《故宫博物院》同步训练D卷
人教版语文八年级上册第三单元第14课《故宫博物院》同步训练D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、基础题(共23题;共55分)
1.(3分)根据拼音写出相应词语
(1)三大殿建筑在紫禁城的zhōngzhóuxiàn________上,这条线也是北京城的zhōngzhóuxiàn________,向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北从神武门到地安门、鼓楼,全长约八公里。
(2)大殿廊下,鸣钟击qìng________,乐声悠扬。
2.(5分)根据拼音写出相应词语
(1)台基有三层,每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着,上面刻着龙凤流云,四角和望柱下面伸出一千多个圆雕áotóu________,嘴里都有一个小圆洞,是台基的排水管道。
(2)太和殿俗称jīnluándiàn________,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。
(3)在湛蓝的天空下,那金黄色的liúli________瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。
(4)仰望殿顶,中央zǎojǐng________有一条巨大的雕金pánlóng________。
3.(4分)《过故人庄》这首诗描绘诗人对田园情趣的感受,一二句的是________,主要表达方式是________;三四句写的是________,主要表达方式是________。
4.(4分)写出下列句子的说明方法。
A.另有一种比晕小的彩色光环,叫作“华”。
颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。
________
B.所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。
________
C.卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
________
D.这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称。
________
5.(1分)鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竟天择”、“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂,这段经历在《________》中提及。
6.(2分)下面词语中加下划线字注音全都正确的一项是()
A.雍正(yōnɡ) 殿檐(yán) 琉璃瓦(líu)
B.矗立(zhù) 击磬(qìnɡ) 中轴线(zhóu)
C.蟠龙(pán) 鎏金(liú) 乾清宫(qián)
D.湛蓝(shèn) 檀香(tán) 金銮殿(luán)
7.(2分)对下列各句运用的说明方法判断正确的一项是()
①松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。
②它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。
③松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。
A.①举例子 ②作比较 ③举例子
B.①打比方 ②举例子 ③作比较
C.①打比方 ②作比较 ③举例子
D.①举例子 ②举例子 ③作比较
8.(2分)指出下面说明方法判断错误的一项()。
A.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。
(作比较)
B.赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端略窄,宽8米。
(列数字)
C.咖啡驯化于15世纪,甜菜驯化于19世纪。
(作比较)
D.园蛛的丝细到只有一英寸的一万五千到二万分之一光景,比蚕丝细得多(作比较,列数字)
9.(2分)对下列句子所运用的说明方法判定无误的一项是()
①石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
②苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。
③赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
④这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
A.打比方 作比较 列数字 摹状貌
B.打比方 作比较 列数字 打比方
C.下定义 作比较 列数字 摹状貌
D.摹状貌 作比较 列数字 打比方
10.(2分)下列对课文《在出狱欢迎会上的演说》的理解有误的一组()。
A.《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷,而是描写了一些美好的富有生命力的东西。
说明监狱的生活环境很好,文中的主人公生活得很幸福。
B.《在出狱欢迎会上的演说》一文主要通过通俗易懂又耐人寻味的演说词,表达了作者作为一个革命者所具有的舍小家顾大家、甘愿牺牲个人利益的献身精神。
C.《牛虻就义》中对刑士兵的描写从侧面突出了牛虻视死如归,大无畏的革命气概。
D.《囚歌》《就义诗》《我的“自白”书》三首诗都表达了作者愿为革命抛头颅,洒热血的心声。
11.(2分)第五段中起承上启下作用的句子是()。
A.此外,跨国宠物贸易也为“生物入侵者”提供了方便。
B.许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎于日益繁荣的国际贸易。
C.以目前全球新鲜水果和蔬菜贸易为例。
D.尽管各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防范,但由于进出口货物数量极大,很难保证没有漏网之“虫”。
12.(3分)解释词语的意思。
点缀:
________错综相连:
________迥然不同:
________
13.(3分)根据句中画线部分的意思,在后面的括号内写出相应的词语。
指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上。
后来用“独占鳌头”比喻占首位或取得第一名。
________
色彩艳丽________
形容差别很大。
________
14.(2分)下面词语加线字注音有误的一项是()。
A.矗立(chù)琉璃(liú)
B.湛蓝(zhàn)藻井(zào)
C.击磬(qìng)金銮殿(luán)
D.蟠龙(pán)中轴线(zhóu)
15.(2分)下列句子空缺处依次应填入的一组词语是()。
站在景山的高处望故宫,________________,错综相连,而井然有序。
A.重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙
B.层层楼阁,道道宫墙,重重殿宇
C.重重殿宇,道道宫墙,层层楼阁
D.层层楼阁,重重殿宇,道道宫墙
16.(2分)下列书写无误的一组是()。
A.玲珑奇巧 烟雾缭绕 池馆水榭
B.龙凤成祥 藤萝翠竹 点缀其间
C.迥然不同 横惯东西 和谐统一
D.大肆挥喝 错综相连 井然有序
17.(2分)句子中有错别字的一项是()。
A.在西边,最引人注目的是养心殿。
B.故宫建筑群规模宏大壮丽。
。
C.这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分隽然不同。
D.实际是隔而不隔,界而未界,因而增加了景致的深度。
18.(2分)下列选词填空题正确的一组是()
①故宫建筑群规模宏大________,建筑________,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
②河上是五座________的汉白玉石桥。
③大殿廊下,鸣钟击磬,乐声________。
A.壮观精美精致优美
B.壮丽精美精美悠扬
C.壮美精巧精致动听
D.壮丽精巧精致悠扬
19.(2分)下面句中加线词语运用不当的是()。
A.方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
B.太和殿后面是中和殿。
举行大典,皇帝先在这里休憩。
C.在西边,最引人注目的是养心殿。
D.人民处于水深火热之中,慈禧太后却为自己的生日大肆挥霍。
20.(2分)下列句中不是概括故宫总体建筑特征的一句是()。
A.故宫建筑群规模宏大壮丽。
B.故宫建筑群建筑精美,布局统一。
C.故宫内各种建筑错综相连而井然有序。
D.故宫建筑群是北京的城中之城。
21.(2分)下列属于生动说明的句子是()。
A.故宫,位于北京市中心,又名紫禁城,。
故宫东西宽753米,南北长961米,面积达72万平方米,为世界之最。
B.这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同。
C.梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。
D.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
22.(2分)标点符号使用不当的一项是()。
A.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:
南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。
B.《故宫博物院》选自“地理知识”,作者是黄传惕。
C.故宫是我国宫殿建筑的瑰宝,是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群。
D.亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。
23.(2分)结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是()。
故宫,位于北京市中心,又名紫禁城,。
故宫东西宽753米,南北长961
米,面积达72万平方米,为世界之最。
故宫,外国是一条护城河,四周是3400米的城墙。
城墙上开有4座城门,南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门;城墙四角,耸立着4座角楼,角楼有3层屋檐,72个屋脊,玲珑剔透,造型别致。
①为中国古建筑中的杰作
②今天人们称它为故宫,意为过去的皇宫
③整个建筑被两道坚固的防线围在中间
A.③①②
B.②③①
C.②①③
D.①③②
二、阅读题(共2题;共35分)
24.(20分)阅读下面的作品,完成后面问题。
怀抱太阳的月亮
叶轻驰
①对于月亮,母亲有一种特殊的情感。
②母亲读过大学,在那个年代,算是少有的女知识分子。
文人爱月,女文人更爱月,这点在母亲的身上印证无遗。
从年轻时起,一到晚上,母亲喜欢坐在院子里,身边点一盏煤油灯,手捧一本书,在一地月光中静静地沉迷在书中的世界里。
③可后来,母亲终究没能圆自己的梦。
母亲的梦想,就是到一个山清水秀的小村庄中,教一群可爱的学生,每晚都能沐浴在山野中的月光中。
可毕业那年,外婆生了场大病,身体从此三天两头地出问题。
外公去世得早,外婆膝下仅有母亲这个独生女。
无奈,母亲放弃了梦想,回到城里教书,陪伴在外婆身边。
④一样的月亮,只是城里的月光少了些纯净,多了几许嘈杂。
对于母亲来说,这是她一直引以为憾的事。
⑤在那个时代,家家户户都是儿女成群,唯有母亲家里,竟只生了她一个。
可每次说起这事,外婆总带着骄傲的神情说,自己只生了一个,却比别人家的成群儿女都管用!
确实,母亲至孝,将外婆照顾得无微不至。
⑥后来嫁给了父亲,母亲将家里打理得井井有有条。
父亲身体本来不好,在母亲的细心调养下,反倒日渐好了起来。
有一段时间,为了让父亲专心工作,母亲还请了长假,专门照顾父亲的生活。
后来,在母亲的支持下,父亲的工作渐渐出了成果。
别人家的老夫老妻三天两头吵架,可父亲和母亲生活了大半辈子,却不曾红过脸。
父亲不善言辞,可每次和旁人提及母亲,脸上总是难掩的幸福。
⑦再后来,有了姐姐和我,母亲肩上的担子更重了。
从小到大,在我的印象中,母亲如那温柔的月光,照拂着我和姐姐的成长。
在那个物质并不丰裕的年代,每次单位发了东西,母亲总是先分出奶奶和外婆的那一份,然后是父亲和我们姐弟的。
轮到母亲时,往往便所剩无几。
⑧母亲是个传统的女人,一生为了父母、丈夫和子女,却甚少考虑到自己。
其实,如母亲这般的女子,在很多家庭中并不少见。
也许,母亲的心都是一样的。
⑨有一次,见到母亲坐在阳台上,在月光中,微微眯着眼睛,一副陶醉的样子。
那一刻,我突然觉得,母亲便是那怀抱着太阳的月亮。
她的一生,都围着太阳转。
而她生命中的太阳,是父母,是丈夫,是子女,却不曾是自己。
也就是在那个时候,我突然明白了母亲的月亮情结。
母亲对月亮情有独钟,也许正是因为在月亮中,她看到了自己的人生。
⑩中秋节临近了,这是母亲最喜爱的节日。
我想,今年的中秋节,应该让我们几个子女做那个怀抱着太阳的月亮。
而母亲,才是我们生命中应该拥抱的太阳。
(1)母亲对于月亮有一种特殊的情感,文中多次写到她在月光下的所做所想,请一一概括出来。
(2)联系具体语境,理解下列句中画线词语的含义。
①外婆总带着骄傲的神情说,自己只生了一个,却比别人家的成群儿女都管用!
②父亲不善言辞,可每次和旁人提及母亲,脸上总是难掩的幸福。
(3)请结合上下文赏析第⑦段中的划线句子。
(4)母亲为家庭倾注了全部心血,作为子女,你想打电话给电视台点歌栏目的主播,请求点播一首歌来祝贺母亲40岁的生日。
请把你要说的话写下来。
25.(15分)阅读下面的文章。
热心的海葵
①海葵勇于充当弱小动物的保护神,它柔弱的身躯里包裹着一颗火热的心。
②生活在海洋中的海葵属于无脊推动物的庞大家族,它利用水流的循环,来支持柔软的囊状身体。
海葵身躯的上端是圆盘状的口,周围长满柔软的触手。
触手有奇异的色彩,犹如海底绽放的菊花。
③海葵的体壁和触手上长满了有毒的倒刺,暗藏杀机的倒刺一旦受到刹激,便迅速利中对方并分泌毒液,致其麻痹。
海葵就是以这种办法自卫或摄食。
④然而,海葵却以少有的宽容大度,收留和保护双锯鱼。
双锯鱼因形态酷似马戏团中的小丑,又名小丑鱼。
小丑鱼体态娇小,柔弱温顺,缺乏有力的御敌本领,是大海社会中的弱势群体。
于是,海葵就利用自身的毒利充当保护伞,为小丑鱼提供安全保障。
⑤小丑鱼之所以不怕海葵触手的毒,是因为海葵的无私帮助。
海葵成百上千的触手一起随波逐流,难免彼此触碰。
为避免毒刺误诱友军,海葵的身体表面便分泌一种黏液给刺细胞传达指令:
凡遇有这种黏液的都是自己人,不要“开火”。
当小丑鱼还是幼鱼时,就凭借嗅觉和视觉找到海葵,海葵则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液。
小丑鱼等到自己全身都涂满了保护物质黏液时,就可以在海葵的保护下自由自在、无忧无虑地生活了。
⑥春潮水暖,暗礁上迎来了生育的季节。
海葵和小丑鱼父母一起迎来了新一批宝宝,海葵保护着小丑鱼妈妈产下的成千上万的卵,这样无欲无求,一代又一代地辛勤工作着,承担保护刚孵化出来的小丑鱼的责任。
⑦当然,小丑鱼也是知恩图报的客人。
当海葵依附在岩礁上时,小丑鱼会在海葵漂亮的触手丛中游动,这自然会引诱其他海洋小生物上钩,为房东带来食物。
平时,小五鱼会检食海葵吃剩的饵料,担负起清洁打扫的工作,为海葵除去泥土、杂物和寄生虫。
当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时,小丑鱼就会挺身而出,对蝶鱼展开猛烈的攻击。
虽然二者个头悬殊,但凭着勇敢顽强,小丑鱼往拄将蝶鱼打得落荒而逃。
⑧生物学家们把海葵和小丑鱼的这种关系称为“共生现象”。
相对于这个冷冰冰的词汇,我们更愿意把这种现象看做是动物之间一种帮助和感恩的关系,或者是一种互惠的关系。
(选自《走近科学》)
(1)海葵的“热心”具体表现在哪里?
请根据选文内容做概括说明。
(2)选文的说明语言有什么突出的特点?
这样写有怎样的表达效果?
请以第⑦段为例作简要分析。
(3)什么是“共生现象”?
本文主要采用什么说明方法来介绍“共生现象”?
参考答案
一、基础题(共23题;共55分)
1-1、
1-2、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读题(共2题;共35分)
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
25-1、
25-2、
25-3、
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