儿童绘画大赛方案.docx
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儿童绘画大赛方案.docx
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儿童绘画大赛方案
2022年儿童绘画大赛方案
(一)活动时间:
六一儿童节期间(具体时间待定)
(二)活动地点:
少年文化宫(或某公园)
(三)活动内容
1、由家长代替参赛儿童尽心实名制签到。
2、组织儿童在家长的帮助下,现场设计并绘制出自己心目中的卧室或其他房间。
3、本公司组织评委组进行现场打分,每一组选出一幅最好的作品,予以奖励,其他参赛者也可得到纪念品一份。
4、安排本公司的金牌设计师,全程免费为家长专题讲解家装知识。
5、促销优惠方案:
(可选)
1)儿童房精品设计方案展示(主要是展示设计图片,最好加上设计理念说明)
2)___品牌儿童房家具7折优惠,现场交设计订金同时再送___元儿童房家具优惠券
3)现场交设计订金,再送儿童7寸写真集摄影卡一张
4)现场举办儿童才艺大赛,参赛儿童即送“海之峰”精美礼品一份
5)装修88折优惠,同时设计订金交多少,就送多少主材或家居产品代购券(最高限___元)
6、活动结束前,以抽签的形式产生一位全场大奖(奖项待定)。
(四)相关媒体
1、媒体种类:
巢湖电视台、相关纸媒、各大网站、户外气球以及施工现场的户外媒体
2、宣传方式:
1)在当地报纸做1/2或1/4版广告宣传
2)重点小区进行业务人员推广,重点学校单位进行公关,印刷一批宣传单页
3)安排电话营销人员对前期咨询的客户或小区电话名单进行电话告知
4)公司内部海报
5)活动现场设置一个弓形门,现场内部以可爱的气球等饰品点缀,另外进行海报宣传(印刷几十份海报)
3、最好电视台后期有报道
4、各大网站的后期报道
(五)注意事项
5、参赛儿童年龄不宜太大,最好要求有家长带领;大赛规则要精心制定。
6、活动开始前,家长要填表报名,主要是电话号码,儿童年龄,地址,家装与否,喜欢的家装类型(选择题)
7、活动时间不可过长,以免产生负面影响
8、活动前一个礼拜,本公司要和幼儿学校做好公关,最好能统一组织
9、前期发放宣传单,争取通过儿童传达给家长
10、活动地点要在繁华地段
11、活动结束后,一定要致电参赛家庭,进行电话营销
(六)、经费预算
1、广告费:
1)报纸广告费用:
___元
2)电视台前期广告和后期跟踪报道费用:
___元
3)宣传单___份费用157gA4___元/A8___元
1、借场地及气模等道具费用:
___元左右
2、购买礼品和相关必需品费用:
___元
3、公关费用:
___元(包括与学校,租赁方的公关)
4、人员工资及其他开销费用:
___元(包括车补、饭补、后期电话营销的电话费等)
5、机动费用:
___元
___儿童绘画大赛方案范文
(二)
1、活动目标:
①培养幼儿的艺术兴趣,提高幼儿的绘画能力
②展示幼儿园的艺术教育成果,为幼儿提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间
2、比赛时间:
___月___日上午9:
30
3、比赛地点:
一楼多功能厅
4、参加对象:
大班幼儿。
5、比赛要求
①参加绘画比赛的幼儿围绕“庆省运,我是小主人”主题创作一幅画,当场完成,时间为___分钟。
②绘画形式以想象为主,绘画材料不限,可以是水墨、蜡笔、水粉等。
③作品尺寸:
作品一律为4K,画种自选,工具材料由参赛选手自带,幼儿园提供画纸。
6、评分标准
①主题突出,有创意占___%。
②绘画水平(画面设计、色彩处理、绘画技巧)占___%。
7、参赛程序:
①各幼儿园必须认真组织,确定比赛名单。
②在参加比赛时,各班必须由指定教师带队并负责幼儿安全。
8、奖项设定:
一等奖___名,二等奖___名,三等奖___名
___儿童绘画大赛方案范文(三)
一、活动时间:
___月___日9:
00——12:
00
二、活动地点:
三期客服中心___号楼前围墙处。
三、参加对象:
金色港湾小区___岁以下中外儿童。
四、活动主题:
“尊老爱幼,爱护环境,珍惜我们共有的家园”。
活动口号:
为“金色港湾”绘彩图
五、活动目的:
丰富社区文化生活,激发小朋友想象力;为小业主们提供一个相互学习、交流和展示才华的舞台;也为家长们搭建一个交流的平台。
六、活动安排
1、报名地点:
一、三期客服中心前台(客服管理人员按附表做好记录)。
2、报名时间:
___月1——___日
3、宣传:
A、由客服中心管理员定向通知符合年龄段的小业主(客服管理员通过电话及上门预约);
B、在社区宣传栏上张贴活动海报。
以小朋友喜欢的卡通画的形式,提议使用“尊老爱幼、爱护环境、团结互助、共建家园内容的画面,突出此次活动的主题;(商务部联系制作)
C、通过小区广播一天两次进行通知。
(张杰凡)
D、置业顾问通知四期业主及意向客户的小孩。
(陈萍)
4、物品准备:
儿童文化衫:
___件(印上:
为“金色港湾”绘彩图及随风飘扬的金色港湾LOGO),
帽子:
30顶(印上活动口号及LOGO),
饮料:
1-3箱,
点心:
___份,
活动场地指示牌:
___块
活动方案牌:
___块
绘画工具(颜料、铅笔、毛笔):
___套。
(或由小朋友自带)
太阳伞:
5把(护管队提供)
小板凳或靠椅:
___个(供选手及家长们休息用)
长木凳:
___条(绘图时垫脚爬高用,可使用都林苑2、3、4、___号楼架空层下的长木凳)
奖品及证书:
证书___本,奖品:
若干
宣传横幅___条:
“为金色港湾绘彩图”首届墙画比赛
2022年儿童绘画活动方案策划
活动目标:
1、能够用手工制作等表现自己观察到或想象的事物。
2、感受到家庭生活的温暖,爱父母、长辈。
3、喜欢承担一些小任务。
活动准备:
棒棒糖图片、实物棒棒糖、彩泥、吸管。
活动过程:
开始部分:
1.教师和幼儿一起讨论-----我的家人。
2.教师和幼儿讲解长走活动的目的并给幼儿分配小任务。
基本部分:
(一)
1.教师和幼儿一起欣赏棒棒糖的图片。
2.幼儿讨论有什么味的棒棒糖并研究如何制作棒棒糖。
(二)
1.幼儿选取自己喜欢颜色的彩泥。
2.把不同颜色的彩泥分别搓成细条。
3.将搓好的彩泥细条一圈圈的卷起来。
(三)
把做好的棒棒糖一侧插上吸管进行展示。
结束部分:
琪琪小朋友所做的棒棒糖,颜色搭配合理,操作方法准确。
而且在颜色的选择上具有自己的想法。
活动延伸:
小朋友把自己所做的棒棒糖送给家人做礼物。
儿童绘画活动方案策划2
活动目标:
1.启发幼儿画各种不同形状的云彩。
2.鼓励幼儿大胆想象学会用渐变色来涂色。
活动准备:
两幅图片、美术作业纸若干张、水彩笔、油画棒。
活动过程:
一、想象激发兴趣。
(一)用谜语引入主题。
1.身体轻又轻,空中来旅行,有时像棉絮,有时像鱼鳞的是什么?
(云彩)
2.师:
小朋友真能干,今天老师和小朋友一起来学习画——多变的云彩。
师:
小朋友你们知道云彩是什么样的吗?
是不是有圆形、三角形还有正方形等。
(二)教师祟第一张图片让小朋友来猜。
3.师:
小朋友你们猜猜看这幅画上面画有什么呢?
那它长得像什么动物呢?
云彩是不是可以变成很多种不同形状的动物啊?
师:
现在请小朋友先跟老师画出云彩的基本形状。
4.师:
你们知道天上的云朵是什么颜色的吗?
师:
除了这些颜色以外,你们还有没有见过其他颜色的云呢?
师:
当太阳快要升起来或者太阳就要下山时,天边的云彩便会出现带有红色、金黄色或更多的色彩。
(三)教师出示第二张有彩色的云彩。
师:
小朋友老师不久前学了一种新的涂色方法,你们看老师画的云彩跟你们的有什么不一样呀?
是不是有五颜六色的?
那你们是不是觉得这幅比前面那幅还要更加好看呀,那等一下你们也像老师一样给美丽的云彩涂上五颜六色好不好?
二、指导
1.鼓励幼儿大胆联想,想象画出与众不同的云彩。
2.要求幼儿独立思考、作画、不影响别人。
3.教师参与作画,及时肯定幼儿好的想法和作品。
三、活动延伸
展示幼儿的作品,鼓励幼儿相互欣赏,相互交流。
儿童绘画活动方案策划3
活动目标:
1.学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。
2.提高手的控制能力,进一步提高对绘画的兴趣。
3.提高观察智力、模仿智力、构思与想象智力。
活动准备:
1.电脑制成的动画:
螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上儿歌。
2.幼儿每人一支勾线笔,画有北景的画纸,各种小动物的图片若干。
3.每组一盒浆糊,毛巾若干。
活动过程:
1.放电脑动画,引起幼儿兴趣。
指导语:
今天有一些小动物要来和我们小朋友做朋友,你们开心吗?
我们来看看是哪些小动物?
它们是怎么来的?
放电脑画面:
小金鱼,尾巴头,摇摇尾巴游呀游;花蝴蝶,来跳舞,圆圈舞呀真漂亮;小螃蟹,力气大,东爬西爬找朋友。
2.引导幼儿用手描绘各种小动物留下的不同痕迹。
提问:
来了哪些小动物呀?
它们是怎么来的?
(请幼儿分别讲述,并进行模仿各动物的动作)
3.幼儿作画,教师指导
指导语:
还有好多小动物都来了,它们想请小朋友帮它们画留下的痕迹,你们愿意吗?
你想帮哪些小动物画呢?
等会儿小朋友自己去选择你喜欢的小动物的后面画下来。
4.欣赏作品,评价。
请幼儿说一说:
你选了哪些小动物?
哪个最快乐,是一折一折的,一弯弯的或是一个圆圈一个圆圈在跳舞的?
活动延伸:
1.你还想知道哪些小动物,它们会留下什么样的痕迹呢?
请你回去问问爸爸妈妈或到书上去找找。
2.继续培养幼儿的理解智力,发现慧力等。
儿童绘画活动方案策划4
活动目标:
1、启发幼儿用绘画表现秋游的快乐情景。
2、培养幼儿的想像力和组织画面的能力。
3、培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受折纸活动的乐趣。
4、在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。
活动准备:
1、录音机和《秋游》的磁带。
2、《秋游》的一段录象。
3、幼儿绘画工具:
纸、记号笔、蜡笔等。
活动过程:
一、听录音边唱边走进活动室,激发幼儿兴趣。
1、师:
让我们唱着歌去郊游吧。
(听音乐边唱边走进活动室)
2、师:
大家开心吗?
唱着这首歌,你们会想到什么?
3、师:
哎,ⅹⅹ小朋友想起了去秋游。
这次秋游我们到过哪些地方?
二、看秋游的一段录象,回忆秋游最开心的事。
1、师:
你们真了不起,还记得秋游的事情,可是我有点忘了,欢迎关注公众号:
幼儿教案,我们一起来看一段录像吧。
看看秋游时什么事情让你最开心、最难忘?
2、看完录象后提问:
谁愿意告诉大家秋游时什么事情让你最开心、最难忘呢?
(多请几位幼儿回答)
3、教师小结:
小朋友说得都很棒,怎样把秋游的快乐留下来呢?
(画出来)对把它画出来和好朋友一起分享。
刚才有小朋友说:
“和好伙伴坐在汽车里有说有笑,看着外面的风景真开心,你就把它画下来;有的说在蠡湖中央公园一边休息一边和好朋友分享食物很开心,你也把它画下来;还有的人说到桔子园里采桔子特别难忘,你就画下来。
三、提出作画要。
1、秋游时让我开心的事情很多,今天只要把最开心、最难忘的一件事情画下来。
2、我们先想一想画哪些人?
画什么景色?
该画在纸的哪里,想好了再画。
3、比一比谁画得和别人不一样?
四、幼儿作画,教师指导。
1、鼓励幼儿大胆想像,合理布局。
2、帮助能力差的幼儿组织画面。
3、引导先画好的幼儿轻轻走下去欣赏别人的作品,或画好的同伴之间互相讲讲自己的图画,鼓励大胆的幼儿走下去讲给客人老师听。
五、作品欣赏与讲评。
儿童绘画活动方案策划5
为了营造活泼向上的校园文化,让幼儿感受一个快乐的童年生活,我们可以通过绘画的方式来表达表现自己的快乐童年,从而让孩子感受美好的生活,体验绘画所带来的美感。
而每个孩子都有自己的童年梦想,本次活动以“童心·同梦”为主题,鼓励孩子、家长用彩笔展现美丽童年,铸就亲子共同梦想。
现安排如下:
一、活动时间
__年___月___日(星期五)上午8:
30——10:
00
二、活动地点
幼儿园大门口(如遇下雨多功能厅)
三、参与对象
中班组部分幼儿及家长
四、活动形式
以班级为单位,每班一大幅画,亲子共同作画
五、绘画主题
童心·同梦
六、活动目标
让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心,梦想未来。
在感受艺术美的同时,使亲子间情感的交融更加亲密,使家园教育更加快乐、和谐。
七、活动要求
1、绘画内容要结合主题,现场作画。
2、作品是幼儿和家长共同完成。
3、画面要整洁,布局要合理,颜色搭配协调。
八、活动准备
白色长布每班一条,颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。
九、活动流程
1、各班教师交代介绍活动。
2、幼儿、家长作画,教师巡回指导。
3、作品完成后整理画具,幼儿介绍自己的作品。
4、作品展示与欣赏:
“童心·同梦”亲子绘画作品,展示在幼儿园过道内,老师、家长、孩子一起欣赏。
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- 儿童 绘画 大赛 方案