六年级广播稿范篇.docx

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六年级广播稿范篇

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六年级广播稿范篇

小学六年级红领巾广播稿合：

各位老师、同学们，大家好！

红领巾广播站又和大家见面啦！

我是主持人，我是主持人，红领巾广播站全体成员祝大家午间愉快！

男：

，你能背上几句有关读书的名言吗？

女：

那太简单了，听好了：

1、书是人类进步的阶梯！

2、读书破万卷，下笔如有神。

3、读万卷书，行万里路！

4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

男：

你还挺不错啊！

女：

当然啦！

男：

咱们言归正传吧！

女：

哦！

忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。

男：

下面请听由六班向大家发出的读书倡议书。

女：

亲爱的老师们,同学们：

书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。

校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。

多读书、读好书，应当成为我们红枫小学师生坚定的信念和永恒的追求。

读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生；在实践求索的道

路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。

我倡议,我们镇北小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。

男：

我校为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。

图书馆应该是我们向往的地方。

书是我们精神的支柱，最好的朋友。

不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。

读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。

因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：

女：

一、读好自己手中的书

许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：

“三日不读书，面目可憎，言语无味。

”读书能使人充实。

我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。

大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

男：

二、分享大家喜爱的书

我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。

女：

三、珍爱每一本书

不论是自己的书还是图书角馆的书，我们都应该爱惜，

爱书的人才是会读书的人。

我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

男：

让我们携起手来共同努力，使校园书香更浓郁。

女：

书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。

在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。

让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远！

最后，送大家一首诗，

题目是《走进书里去》：

“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。

”

男：

相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。

让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。

男：

接下来，我们想和大家聊一个老话题，那就是“礼仪和文明”。

首先让我们为大家讲述两个事例：

第一个事例是：

新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些

涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢？

人家回答：

因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。

为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：

不文明行为也是国耻。

女：

第二个事例是：

据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

男：

以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。

然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。

例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其中午这段时间，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，

反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

女：

其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。

我相信，我们全

体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。

我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

男：

最后，让我们一起走进好书推荐栏目男：

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

女：

是非成败转头空。

青山依旧在，几度夕阳红。

男：

白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。

女：

一壶浊酒喜相逢。

古今多少事，都付笑谈中。

男：

这个学期，我班掀起了“三国”热，同学们手不释卷，读起了《三国演义》。

女：

这部书中描写了四百多个人物，塑造了许多栩栩如生的英雄形象，你最敬佩三国中的哪个人物？

男：

我最敬佩关羽。

女：

为什么呀？

说来听听。

男：

因为关羽忠肝义胆，骁勇善战，是一个铮铮男子汉。

女：

那你来给大家讲讲他的故事！

男：

那我就讲一个关羽《刮骨疗毒》的故事。

关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。

将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州治疗。

关羽决心攻下樊城，不肯退。

将士们见关羽箭伤逐渐加重，便派人四处打听名医。

一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽治伤。

关羽问华佗怎样治法？

华佗说：

"我怕你害怕，立一柱子，

柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。

"关羽笑着说：

"不用捆。

"然后吩咐招待华佗。

关羽喝了几杯酒就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说：

"随你治吧，我不害怕。

"华佗切开肉皮，用刀刮骨。

在场的人吓得用手捂着眼。

再看关羽，一边喝酒，一边下棋。

过了一会，血流了一盆，骨上的毒刮完，关羽笑着站起来对众将说：

"我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。

华佗先生，你真是神医呀！

"华佗说：

"我行医以来，从没见像你这样了不起的人，将军乃神人也。

"真精彩！

关羽真是名不虚传

男：

想要知道关羽更多的故事，认识更多的英雄人物，请大家去读读《三国演义》吧。

男女：

今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听

红领巾广播稿——《小学生心理健康的标准》

甲：

亲爱的老师、同学们，大家中午好！

津海小学红领巾广播站现在开始广播，今天为您广播的是六年级四班的欢迎您的收听。

乙：

带着校领导无限的关怀，满载着老师们和同学们所有的希望，我们的好朋友——津海小学红领巾广播站来到了我们的身边。

红领巾广播站经过老师的指导和我们全体广播小组成员的精心策划，将以崭新的面貌出现在大家的眼前,它将容校园好人好事,生活小常识,爱国教育、健康、创卫、

安全等知识为一体，陪伴大家度过每一天的校园生活。

甲：

我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。

请听《小学生心理健康的标准》。

乙：

根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

智力发展水平：

虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。

因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。

相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

情绪稳定性：

一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。

所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。

此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。

学习适应性：

一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。

自我认知的客观化程度：

心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。

社会适应性：

心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。

行为习惯：

心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。

甲：

请同学们在听了之后结合上面的标准进行自我测试，不好的方面我们要努力改正，好的方面我们要坚持！

希望大家都能有一个健康快乐的心情！

乙：

亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：

红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。

红领

巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！

乙：

本期播音员感谢大家的收听，同学们，下次再见！

江东小学六年级广播稿

老师们、同学们，大家好！

红领巾广播又和大家见面了，这次红领巾广播由我们六年级班主办。

我是主持人：

周芷若

我是主持人：

毛珂钰

我们六年级同学快要毕业了，现将投入紧张而又繁重的复习阶段。

老师帮大家掐指算了一下，距期末考试虽然还有20来天时间。

我们在慨叹时间过得太快了的同时，真的应该静下心好好想一想，如何把握好这短暂而紧张的时间？

考试是检测我们整个小学期间的学习成果，考试成绩是对你一学期的学习情况的鉴定，所以我们要高度的重视，不掉以轻心。

但也不要有过重的心理负担，造成精神上压力，这样会对考试产生不好的影响。

我们只有做好充分的准备，增强自己的自信心，打一个有备之战，因为成功永远属于有所准备的人。

我们相信，在你的努力下，一定会取得成功。

那怎样才能发挥出最佳水平，考出优异的成绩呢？

建议大家做到这么几点：

一、珍惜时间。

我们要将时间据为己有，成为自己时间的主人，游刃有余地进行复习。

首先我们要统筹计划，惜时如金。

有人说一

个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！

鲁迅先生也正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，1

才铸就了令人羡慕的丰碑。

其次我们要见缝插针，持之以恒。

“见时间之缝，插学习之针”。

当我们闲着无事做时，当我们焦躁不安地等妈妈来接时，与其把时间浪费在东张西望上，还不如记几个公式，背一段文章！

与其让时光白白流走，不如再想一遍老师在课上讲的重点?

?

诸如此类的时间在我们生活中是很多的，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量！

那时，你一定会发现你的复习时间远远不止十天！

二、注重方法。

1、有效复习知识，查漏洞补不足：

一学期来，我们学到了许多知识，期末了，我们有必要全面梳理一下本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。

课上我们跟着老师认真复习；课后，能力强的同学可采用自学的方式进行复习，学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导，也可请同伴互助，把知识上的漏洞弥补上。

在这里，我们想对还习惯不交作业的同学说一句：

你呀，真的别让老师、家长扶你走啦，今天起你应该独自行走、独立作业，坚持下来，期末进步奖肯定会属于你，大家一定也从心

眼里喜欢你。

复习中，我们要按计划坚持每天完成规定的复习内容，避免三天打鱼两天晒网。

在有序地复习中，还要把容易写错的、算错的知识查找出来，反复练习、反复理解，强化记忆，把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚，并熟记于心。

2、养成良好习惯，提高学习质量：

课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转，敢于2

质疑，敢于提问。

课后养成良好的预习习惯，把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。

对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。

养成审题习惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。

就这样，预习地越全面、复习地越扎实，越能大大提高学习的质量。

映雪囊萤

晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。

他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。

冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。

当时还有一个人，名叫车胤，也和孙康一样，没有钱买灯油。

夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。

负薪挂角

汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。

为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。

但是他好学不倦，常

常背着柴一边走，一边看书。

隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。

每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。

悬梁刺股

东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。

他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。

每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。

读书时间长，劳累了，还不休息。

时间久了，疲倦得3

直打瞌睡。

他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。

古时候，男子的头发很长。

他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。

当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了马上就清醒了，再继续读书学习。

“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。

最后，我希望同学们好好复习，勇创佳绩，向家长、向老师汇报。

这次红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听！

六年级一班__年春红领巾广播稿

播出时间：

3月4日

播出内容：

1、《书香飘飘，伴我成长》2、星星点歌台《老师，我想您》

指导教师：

张晓明

播音员：

王童张玉莲

合：

尊敬的各位领导，老师们，亲爱的同学们，大家中午好!

三古中心校红领巾广播站现在正式开播啦!

男：

我是六年级一班的王童。

女：

我是六年级一班的张玉莲。

合：

在此，红领巾广播站全体成员祝大家午间愉快!

男：

玉莲同学，你能背上几句有关读书的名言吗?

女：

那太简单了，听好了：

1、书是人类进步的阶梯!

2、读书破万卷，下笔如有神。

3、读万卷书，行万里路!

4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

男：

你还挺不错啊!

女：

当然啦!

男：

咱们言归正传吧!

女：

哦!

忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是《书香飘飘，伴我成长》。

男：

下面请听由六

（1）班向大家发出的读书倡议书。

（倡议书）

女：

亲爱的老师们,同学们：

书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。

校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的

呼唤。

多读书、读好书，应当成为我们三古小学师生坚定的信念和永恒的追求。

读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。

我倡议,我们三古小学的全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。

男：

我校为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。

图书馆应该是我们向往的地方。

书是我们精神的支柱，最好的朋友。

不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。

读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。

因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：

女：

一、读好自己手中的书

许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：

“三日不读书，面目可憎，言语无味。

”读书能使人充实。

我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。

大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

男：

二、分享大家喜爱的书

我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。

女：

三、珍爱每一本书

不论是自己的书还是图书角馆的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。

我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

男：

让我们携起手来共同努力，使校园书香更浓郁。

女：

书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。

在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。

让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远!

最后，送大家一首诗，

题目是《走进书里去》：

“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴播出内容：

1、春天的希望2、星星点歌台《我爱老师的目光》指导老师：

张晓明

播音员：

王童方德玉

合：

老师们、同学们：

大家中午好！

红领巾校园广播又来到了你们中间。

在此，我们栏目组的播音员祝大家中午好！

男：

我是六年级一班的王童。

女：

我是六年级一班的李静。

合：

今天，我们向大家播出的内容是《春天的希望》

男：

同学们：

经过一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了__年的春天。

同学们，我们知道，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，在这个播种的季节里，大家带着“更快，更高，更强”的拼搏精神，带着一个充满期待，充满激情的求学梦，迎来了一个满怀憧憬的新学期!

女：

是的。

松柏苍苍小草绿，师情脉脉含爱意。

亲爱的老同学，新同学，我们欢迎你，欢迎你在这个春意盎然的季节又回到了大家熟悉而美丽的校园。

男：

同学们，我们知道，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。

回顾上个学期，我们播种过希望，我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。

怎样发扬成绩，弥补过去的不足?

这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。

女：

同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。

为了让我们的梦想成为现实，在这里，我们代表学校给同学们提几点要求：

男：

一、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。

把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

女：

二、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。

男：

三、在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并

向自己理想的目标奋斗。

在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，以前留下了遗憾的同学，你们要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。

女：

四、在环境卫生方面，要树立环保意识，爱护环境从我做起，拾起一片纸屑，净化一次心灵。

“校园是我家，环境靠大家”，只有每一个人积极行动起来，我们的校园才会变得更加洁净，天空才会变的更加蔚蓝，水才会变得更加清澈。

合：

同学们，让我们在新的学期里牢记安全这一主题，打造美丽、平安的和谐校园，发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。

共同畅想美好的明天。

女：

接下来请欣赏歌曲《我爱老师的目光》

合：

好！

我们一起来欣赏！

亲爱的听众朋友，我们的节目就要和你说再见了，再次祝愿大家在春天里播种下新的希望。

合：

下期节目再见！

播出时间：

3月6日（星期三）

播出内容：

1、《礼仪篇》2、《理想篇》3、星星点歌台《校园多美好》指导教师：

张晓明

播音员：

张玉莲王童

合：

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好：

三古中心校红领巾广播站小喇叭开始广播了！

我是六年级一班的王童。

女：

我是六年级一班的张玉莲。

男：

今天呢我们为大家准备的栏目有三个板块。

女：

一是礼仪篇；

二是理想篇；

三是星星点歌台。

男：

好的，我先来聊聊第一个话题：

中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。

礼貌待人是中华民族的优良传统。

周恩来总理一向被人们称

为礼貌待人的楷模。

有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：

“对不起。

”总理笑着宽慰他。

事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。

女：

我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都

要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。

对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”（nin），请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：

“对不起”。

早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。

说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。

男：

可是，有些同学是怎样做的呢？

在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。

同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。

明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。

女：

学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。

如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。

可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。

男：

由此可见，如果人不讲礼貌，那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，

不愿和别人交流。

六年级二班广播稿

敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好。

我是六二----，我是六二-----：

我是六二----，一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？

怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉？

怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？

那就是读书，读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量合：

本期红领巾广播的主题是《我读书，我快乐》我读书!

读书让我知道了什么是酸?

什么是甜?

什么是苦?

什么是辣?

读书让我知道了怎么为人处事?

读书给我的最大东西是：

知识。

它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗?

在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。

汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。

我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。

即使我们已经有着时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。

我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。

总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书;总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……

书，让世界简单的人变得