主题班会禁毒教育教案.docx
- 文档编号:9059213
- 上传时间:2023-02-03
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:26.50KB
主题班会禁毒教育教案.docx
《主题班会禁毒教育教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主题班会禁毒教育教案.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
主题班会禁毒教育教案
主题班会禁毒教育教案
禁毒教育教学设计
一、教学目的
1、使学生初步了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒的意识。
二、教学过程
1、出示
题目。
(健康人生、绿色无毒)2、了解毒品及毒品的种类。
(1)谈话引入:
同学们一定都听说过毒品吧,那什么是毒品呢?
毒品都有那些呢?
谁能说一说呢?
(2)边课件演示边介绍:
《中华人民共和国刑法》第357条规定:
“毒品是指鸦片、、、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有:
鸦片、吗啡、、、、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。
如果服用过量,则可导致死亡。
(设计意图:
让学生初步了解毒品的种类)
3、介绍毒品的危害。
(1)
课件演示吸毒者的照片,让学生感受毒品的危害性。
(2)
(设计意图:
通过吸毒者的惨状照片,让学生体会毒品对健康的危害。
)
(2)师小结毒品的危害:
①.毒品会毁人健康。
毒品会摧毁人的消化功能、摧毁人的神经系统、摧毁人的呼吸及循环系统,还会传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
②毒品令人丧失工作能力,导致倾家荡产、家破人亡。
给家人带来无尽的折磨。
③吸毒导致堕落、犯罪。
吸毒危害社会,已成为世界公害。
(设计意图:
让学生体会到毒品对个人,对家庭,对社会的危害性)
4、我们已经知道了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受吧!
(学生分组交流自己的感受)
5、了解防毒的方法。
大家已经知道毒品的危害,那么当有人向你提供毒品时,你应该怎样做呢?
老师这边教大家防毒的几种措施:
A、是直接拒绝;B、是转移话题,找借口溜走;C、是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110)D、是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。
(设计意图:
让学生初步养成防毒意识,学会防毒拒毒的方法)
三、总结。
同学们,今天,我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。
希望我们每个人都能做到:
一发现有人吸毒,应该立即举报;为了自己的健康,为了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品。
做到健康人生、绿色无毒。
禁毒教育主题队会
五年六班
一、队会目标
通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,远离毒品,塑造美好人生。
二、班会内容设计
1.什么是毒品?
常见的和最主要的毒品有哪些?
毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定:
毒品是指鸦片、、()、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。
常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、、、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什么?
(1)毒品毁人毁健康。
(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。
(3)吸毒导致堕落、犯罪。
(4)吸毒危害社会,成为世界公害
3.班主任介绍案例“吸毒者的自述”
4.防毒的五种措施
(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击法----立刻提出反建议。
(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。
(5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。
5.介绍有关禁毒的法律法规
6.学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品?
”
7.教师总结:
毒品是人类社会的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会安定,影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今,毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖、艾滋病并称为当今世界三大公害。
中小学生从小要有防范毒品的意识,珍爱生命,拒绝毒品,塑造美好人生!
预防毒品队会
五年六班
学习目标:
1、通过活动的开展。
使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生认识毒品的危害,提高抵御毒品的自制能力。
3、使学生树立“珍爱生命,远离毒品”的信念。
教学过程
一、谈话引入,出示主题
同学们,你们是祖国的花朵,民族的未来,你们的生活多姿多彩,你们的生命灿烂,前途广阔,但是你们知道吗,在这个世界上却有一种东西令许多人痛不欲生,它令许多人丢掉了宝贵的生命,使无数家庭支离破碎,令人谈之色变,现如今,它也成为人类最严重的公害,它就是毒品,它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会的稳定,影响着经济的发展和社会的进步。
也许在座的有些同学会不以为然,认为此事与我无关,殊不知,近几年来,毒品已进入到了中小学生中间,并且每年都有大幅度上升的趋势。
为了增强你们抵御毒品的自制能力,今天,老师特意开展“远离毒品,珍爱生命”的主题班会。
二、了解毒品,认清危害
(一)什么是毒品
毒品是指鸦片、、()、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品
(二)认识毒品
常见的毒品有:
鸦片、、()、吗啡、大麻、可卡因、、止咳水,这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且容易感染疾病,服用过量,还会导致夭折。
.
(二)认清毒品的危害
1、毒品会毁人健康,一些中小学生,对毒品的危害一无所知,通过一些“有经验”的人的介绍对毒品产生好奇心理,抱着试一试的态度去吸食毒品,从而走上不归路。
有一名初三年级的学生,身体很健康,学习也很好,为了能够考上一所好的高中,每天学习、复习到很晚,身体感觉很疲倦,就在这时,有人给他拿来了一点“白粉”,告诉他说,这是一种灵丹妙药,只要稍稍吸一点,就会精神百倍,让他试试,过后他的愿望会实现的。
这个学生信以为真就吸了,结果,染上了毒瘾,学习一落千丈,身体也垮了,最终他没有走进理想的高中,而是进了戒毒所。
有一名年轻的医生,接触了很多的吸毒者,他对吸毒的人又憎恨又不解,在他看来,凡事都能戒掉,关键是有没有毅力。
他决定以身试毒,为吸毒人作出“榜样”。
没想到,他吸食毒品后,和他见到的那些吸毒人一样对毒品戒断不了,成了毒品的俘虏。
最后,他自杀了,留下一句话:
“别学我!
的确,好奇心往往为了“试一试”,这样的念头就是走吸毒不归路的开端。
2、毒品会让人倾家荡产,家破人亡
一个人一旦吸毒成瘾,就会人格丧失,道德沦落,为购买毒品耗尽正当收入后,就会变卖家产,四处举债,倾家荡产,六亲不认,“烟瘾一来人似狼,卖儿买女不认娘”。
家中只要有了一个吸毒者,从此全家就会永无宁日,就意味着这个家庭贫穷和充满矛盾的开始。
妻离子散,家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。
一年轻男子,有一份好的工作,收入可观,他第一个在村里建起了别墅,够买了豪华轿车,在村里可谓是一名“亿元户”,他也是村里人奋斗的榜样。
几年后,娶了妻子,生下可爱的女儿,他为有这样一个幸福的家庭而骄傲,在一次出差的途中,他结识了一个“哥们儿”,在“哥们儿“的诱导下,他开始吸食毒品,起初,他只是用兜里的钱,慢慢的,兜里没钱了,他就拿存折里的钱,存折里没钱了,就卖车子、卖房子,妻子看到他已无药可医,就带着孩子离开了他,这个人最后沦落街头,成了一名乞丐。
3、毒品会导致堕落、犯罪。
很多吸食毒品的人兜里都没有太多的钱,毒瘾发作让他们受不了,他们为了让自己舒服,就会想方设法赚钱,要么去骗、去抢,要么就是去偷,如果被人发现,还会杀人,自己走上犯罪的道路,
三、远离毒品
既然毒品这么害人,那作为学生的你们怎样才能远离毒品呢?
我认为:
1认识必须到位。
2正确面对挫折。
3学会拒绝诱惑。
4对毒品的好奇心要不得。
1珍惜生命,远离毒品
五年六班
教学目标:
知识目标:
使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为,认清毒品的危害性。
情感觉悟目标:
1、让学生懂得"珍惜生命,远离毒品",培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性;
2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。
能力目标:
1、自觉远离毒品,增强他们防毒、拒毒的意识和能力;
2、运用网络查找资料的能力要求学生围绕进制下列内容搜集资料A毒品的种类;B毒品的危害;C吸毒成瘾的途径;D吸毒成瘾的原因,如何预防;E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款;
3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析^p^p能力。
教学重点:
认识毒品及毒品的危害教学难点:
认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒教学准备:
多媒体网络教学时间:
1课时教学过程:
一、课前给学生学习一些关于毒品危害的事例、视频,看完后谈观后感,让学生从感性上了解毒品对人类的危害,激发学生学习的兴趣。
1、教师总结毒品的危害
①吸毒摧残人生:
对身体的危害,自伤、自杀、自残,加速死亡;
②吸毒毁灭家庭:
倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代;
③吸毒危害社会:
诱发刑事犯罪,败坏社会风气。
二、进入专门的禁毒网,进一步了解毒品相关知识。
A毒品的种类;B毒品的危害;C吸毒成瘾的途径;D吸毒成瘾的原因,如何预防;E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。
三、讨论青少年如何防止吸毒?
在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论,青少年如何防止吸毒?
学生讨论后教师小结:
1、青少年如何防止吸毒:
①接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记“四知道”:
知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
②树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。
③不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
④不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。
⑤养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食、等兴奋剂。
⑥使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,坚决不再吸第二次。
四、教师总结
人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。
从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。
时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。
毒品这东西一碰都不能碰。
预防毒品心得体会
防毒品学习心得
五年六班
自从我们听了禁毒的讲座以后,我才知道毒品的危害。
许多因为无知、好奇、冲动、叛逆、天真、自负……被死神缠绕着,最终倒在死神面前,这究竟是为什么?
难道,他们被毒品吸引了吗?
这个世上没有真正的神灵,却的确存在着恶魔。
毒品就是这魔鬼的化身。
如果你了解这种白色瘟疫诞生至今所酿成的惨剧,你就会明白这绝不仅是一个比喻。
因为吸食毒品者被毒品所剥夺的也绝不仅是金钱和健康,他们所要付出的代价是灵魂沦丧,家破人亡至生命消逝。
这绝不是危言耸听,因为每年为这白色恶魔所害的是无数的生命。
我们该做的很多,而且必须从小做起。
然而认清毒品的真面目并彻底与其化清界限不仅仅需要无数的禁毒知识,更加需要的是有意识地培养健康的心理和良好的生活习惯:
是谨慎地择交朋友和高度的警觉和自制;是树立正确的人生观、世界观、价值观……也唯有将预防毒品从意识转化为行动,再由行动上的拒绝升华为精神上的排斥,从生命的高度去抵制这中食人瘟疫的诱惑,才有可能做到远离毒品而不受侵害。
一个为了吸毒,把家里的经济财产全部好光的人,还有人帮他吗?
一个为了吸毒的钱,到处贩卖毒品的人,还有人帮他吗?
没有,无能为力。
人生仅有的一次生命是无价的,也是脆弱的。
它承载着你的亲人,朋友和整个社会赋予你的责任,所以它绝不仅仅是你一个人的。
它承受不起任何不负责任的冒险,所以请珍惜你的生命—为自己,也为所有人——永远拒绝毒品!
预防毒品心得体会
五年六班
毒品,致命的恶魔,吸毒是人类赶上地狱的快车,是人类慢性自杀的行为。
通过前些日子学校的宣传,我知道了这些年由于国际毒品的泛滥,毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽,正飞快地吞蚀着年轻一代。
毒品这个大恶魔头正无时无刻地危害着这些充满希望的年轻的生命。
难道我们就不应该拒绝毒品,珍重生命吗?
人们一旦染上了毒品,精神就会开始堕落,吸毒次数越多,毒瘾越大,精神就堕落越深。
事实正是这样,吸毒者完全丧失了事业心和责任感,更谈不上什么理想、道德,通通被抛到九霄云外,整天烦躁不安,人格扭曲,严重者还会出现重症精神病一类的幻想,行为不当„„
此外,毒品还无情地破坏着我们的家庭和社会,导致多少家庭家破人亡、妻离子散,国家财富严重流失„„后果不堪设想。
由件件的事例可见,毒品是严重危害人类社会的,是人类必须认识的敌人,所以我们就应该谨慎地防备它,战胜它。
“毒品时刻要警惕,吸毒上瘾很容易”,同学们,让我们行动起来,共同努力,铲除毒品,铲除这个致命的恶魔。
我坚信:
“有志者,事竟成。
”
诚信教育主题班会
五年六班
一、教学目标
1、知识与技能
了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、过程与方法
培养学生观察、分析^p^p能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。
3、情感态度价值观
增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。
二、教学重点和难点
1、教学重点
(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;
(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;
(3)在日常生活中努力践行诚信,做诚实守信的人。
2、教学难点
(1)理解诚信是立身之本和交往之道;
(2)了解生活中诚信的复杂性。
三、教学过程
案例
一中国留学生,在德国某出名大学毕业,想留在德国就业.按他的成绩,应该不难在大公司找到高薪水的职位.不过,他去了几家公司面试,人家都很客气地拒绝了他„后来,一间小公司也是如此,他忍不住问为什么,才知道,招聘单位按他的名字在网上查找他的资料,发现他在德国读书期间有三次乘电车逃票的记录,认为他人品有问题,不诚实,而一个公司的员工如果不具备诚信的话,这间公司是无法经营下去的„所以„
引入课题:
诚信
(一)、何谓诚信
诚信:
诚实,守信用
——《现代汉语词典》案例2
1985年的一天,张瑞敏的一位朋友在厂里买一台冰箱,结果挑了很多台都有毛病,最后勉强拉走一台。
朋友走后,张瑞敏派人把库房里的400多台冰箱全部检查了一遍,发现共有76台存在各种各样的缺陷。
张瑞敏把职工们叫到车间,问大家怎么办,大多数人提出有缺陷但不影响使用,便宜点处理给职工算了。
当时一台冰箱的价格800多元,相当于一名职工两年的收入。
张瑞敏说:
“我要是允许把这76台冰箱卖了,就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱。
”他宣布,这些冰箱要全部砸掉,谁干的谁来砸,并亲自抡起大锤子砸下了第一锤!
很多职工流着眼泪砸了冰箱。
然后,张瑞敏告诉大家——有缺陷的产品就是废品。
(四)你我身边的诚信
1、作业抄袭
2、„„
3、„„
(五)、群策群力:
高一正在试点无人监考,谈谈你对这一举措的看法。
(六)结束语《诚信是金》主题班会活动教案
《诚信是金》队会
五年六班
一、活动思想
1.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。
2.反对虚假和不守信用的行为,反省自己不诚实不守信用的行为,做一名诚实的中学生。
3.增强学生自信心,努力做到说话办事表里如一。
二、活动设计
(一)设计意图
1、通过一个个诚信小故事,活动使同学们认识到诚信的重要性;
2、通过诚信讨论,诚信做人让同学们说出自己对诚信的看法和见解,从而对诚信有更多的了解;
3、主题班会中的各个环节,意在提高学生的团队合作精神和集体荣誉感;
4、使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准,学会如何做一个诚信的人,让诚信永远伴随身边。
三、班会流程
(一)班会引入
由班主任介绍班会目的,并请出班会的组持人1.组持人开场白:
2.请同学畅谈什么是诚信3.由视频播放
(二)
诚信小故事
主持人(甲):
古今中外有很多关于诚信的小故事。
主持人(乙):
下面我们依次请A、B、C、D、E同学来为我们讲述这些小故事
1、《韩信的故事》
2、《郁离子》的故事(因失信而丧生)
3、《列宁打碎花瓶》的故事
(三)请同学们谈谈诚信的重要性
(四)
欣赏小品
主持人(甲):
生活中我们也许早就听说过这些诚信的小故事了。
主持人(乙):
从这些故事中我们领悟到:
诚信不仅是一种品行,更是一种责任;
不仅是一种道义,更是一种准则。
主持人(甲):
接下来我们来欣赏一个关于"诚实守信"的小品。
(五)
诚信做人
主持人(甲):
在这个游戏中,我们大部分同学都能做到遵守游戏规则、诚实守信,但也存在___问题(各班根据游戏中出现的问题提出来讨论,若没有出现问题则省略此问题)。
主持人(乙):
诚信,是眼下很时髦的一个词。
买卖东西要讲诚信,做人处事要讲诚信,商业谈判更要讲诚信。
我们作为学生,在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。
下面,请同学们把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸上。
(学生主持把准备好的空垃圾桶拿出来。
)
主持人(甲):
同学们,我们都希望把诚信留在我们的身边,下面请同学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里,这意味着我们与不诚信的事说声再见。
(学生纷纷把小纸条扔进垃圾桶,脸上露出轻松的表情。
)
主持人(乙):
亲爱的同学们,让我们做一个诚实守信的人,一起相约诚信吧
四、总结
同学们,通过今天的主题班会,希望大家能更对诚信有更多的了解。
在当今社会中,不仅成人需要遵守法律、诚信待人,青少年更应该学会诚信、坚守诚信。
诚信的我
五年六班刘明宇
在生活中每个人都会在迫不得已的情况下撒谎,再某种事物的诱惑下,你能抗拒得住自已的好奇心吗?
有时候自已最大的敌人就是自已。
要想做到诚信毕须先克服自已。
我上小学二年级的时候,老师想让我们学习更上一层楼,就想了一个办法。
办法是谁的作业全对了就发给它一个本子。
这个办法的确非常实用,同学们这几天的作业做的很好,只有我的同桌做不好作业。
他私下与我商量说:
“你让我抄一次作业,我就给你二元钱”,我想:
如果让他抄,我就白白得到二元钱,而且再学习上不受损失。
我又想了想:
我不能让他抄,他若养成习惯,我自然是沾光,可他的学习成绩表面上是螺旋上升,其实是一落千丈啊!
我对他说:
“你的成绩虽然不好,但这是你的真实成绩,你的诚实比你的成绩,要珍贵好几万倍,只要你努力就有收获,认真学习吧。
它听了我的劝告低下了头,从此努力学习,奋发向上。
诚信是最重要的人格,因为诚信,所以要一诺千金,在任何情况下,都不能把诚信抛在脑后,诚信是同学们健康成长的重要养分,应该从我做起,从此刻做起,对所有人以诚相待,做个诚实守信的好学生。
诚信的我
五年六班杨伯言
事情发生在一个多月前了,有一天晚上我放学回来,妈妈给我检查作业整理书包时发现,我的文具盒里多了一支自动铅笔,就问我哪来得,是不是拿别人的,要赶快还给别人。
第二天,我还有点舍不得,把那只捡来的自动笔交到了班主任的手里,老师夸我做的好。
通过这件事,我知道了捡到东西要交公,要不失主多着急啊,要做个诚实守信用的好孩子。
后来,妈妈又给我买了新的自动铅笔,我心里也是很高兴的。
相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。
我们崇尚这样一种诚信:
仰起希冀的脸庞,拍拍娇嫩的手,歪歪头,说:
“相信你!
”此时此刻,难道你的心底能不涌起一股激动的热潮?
我们向往这样一种诚信;舒开紧蹙的眉,露出笑靥,快步走到朋友面前,说:
“真诚地祝贺你!
”此景此境,难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云?
播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有——可以信任的世界。
身边的诚信
五年六班付安安
在一个炎热的酷暑,我在朋友家玩,看到一个时尚玩具,眼睛一亮,就以迅雷不及掩耳的速度拿走了它,把它装在我最大的口袋里。
朋友从屋里走出来,看到他心爱的玩具没了,就质问我:
“是你拿的吗?
”我摇了摇头,他便去找了,过了很长时间,他看到我的口袋很鼓,就问我:
“到底是不是你拿的啊!
你别撒谎!
说实话!
”我依然摇头,他二话不说,便把我口袋里的玩具拿了出来,我羞红了脸。
他一脸得意的问道:
“你敢说还不是你拿的吗?
”我一下子说不出话来了,我心想:
“如果要友谊现在该怎么办呢?
”我突然想起了李白说的一句话,于是便大胆的说给朋友听:
“人生贵相知,何用金与钱。
”最终保住了我们的友谊,那件事后,我懂得了友谊的重要和诚信的价值。
从那以后,我发誓要遵守诺言。
拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……
诚信是金,说过的话或者给别人的承诺应尽力去实现,不然,就会失去一个好朋友,一段友情。
记得我们学过一篇课文,叫做《我不能失信》,讲的就是宋庆龄非常想去大伯家玩。
一个星期天,宋庆龄的爸爸妈妈对她说“我们一起去大伯家吧!
你不是一直都很想去吗?
”宋庆龄一蹦三尺高,忙说:
“好呀!
”宋庆龄下意识地想到今天我的同学要来找我,我可不能失约呀!
她对爸爸妈妈说:
“今天我的同学要来找我,就不能失约,爸爸妈妈你们去吧,告诉我大伯,下次我一定会去的。
”这篇课文告诉了我们诚信的重要性,没有了诚信,就会失去朋友和友情。
小时候,我曾坐在妈妈的怀里,听她给我讲的一个小故事;从前有一个人叫富翁,他非常有钱。
一天,他乘船过河,一不小心掉了进去,刚好经过一个渔夫,他便大喊:
“救命,救命啊,谁把我救出来,我就给他一百两银票……”,就在旁边钓鱼的渔夫听见了呼声,急忙将她捞了出来,结果,富翁只给了渔夫八十两,还差二十两,富翁说他是一个贪得无厌的小人。
又过了几年,富翁再一次乘船渡河,又掉了进去,这次他再喊,又是这个渔夫经过了这里,见他呼救,也不会再理他,因为他根本就不讲信用,他就这样被淹没了。
于是乎,我明白了诚实守信是多么重要,我以前也因为某种原因失去了朋友。
诚实是金,“诚信”深深地映在我的脑海里,我的心里。
诚信是金
五年六班高春雪
法国着名作家巴尔扎克曾经说过:
“遵守偌言就像保卫你的荣誉一样。
”的确,曾经有一件事让我理解了诚信的可贵。
那是发生在暑假的一件事。
那天,我和表弟一起去逛一家商店。
商店里的商品数不胜数,有香肠,瓜子,雪糕等,我们看得眼花缭乱。
顾客也很多,工作人员都忙不过来。
表弟到哪儿去?
我惊奇的发现表弟不见了。
我心急如焚,怎么办呢?
要是把表弟弄丢了,家里人一定会骂我的。
我焦急的喊着表弟的名字。
突然,我看见一个很像表弟的人,走过去一看,果然是他,他正盯着三元一袋的小奶油饼出神。
我问他:
“是不是想吃?
”“恩,好表姐,你给我买一袋吧!
”我根本不想给他买,可他又不肯走,就只好哄他:
“今天的钱不够,明天给你买,好吗?
”表弟爽快的答应了。
第二天,表弟来找我买奶油饼干,我说;“今天我没空。
”三天过去了。
我去找表弟玩,他却说:
“我才不和你玩,你骗人。
”我这时才明白,脸顿时红了起来。
我忙说:
“走,我现在带你去买。
”表弟这才高兴起来,和我一起去那家商店买饼干。
这件事使我明白了,做事一定要讲诚信,不然,别人会看不起你的,那你的荣誉就没有了!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 主题 班会 禁毒 教育 教案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)