八年级语文上册第三单元创优检测卷.docx
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八年级语文上册第三单元创优检测卷
第三单元创优检测卷
满分:
120分
一、积累运用。
(24分)
1.下列句子有两个错别字,请将改正后的句子抄写一遍。
(3分)
远眺东南,几处楼于依山傍水;近观西北,谁家小亭瞧首山岗。
_____________________________________________________________________
2.给加点的字注音或根据拼音写汉字。
(3分)
这古朴的建筑,倍受人推chónɡ(),亭台轩()榭,朱漆门,金suǒ()窗。
色彩鲜明,布局匀称(),造xínɡ()别致,一点不显伧()俗。
3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)
A.那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。
B.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人唏嘘不已。
C.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
D.这些屏不但在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
4.(2015·山东临沂改编)下列句子中标点符号使用不正确的一项是()(3分)
A.进了太和门,就到紫禁城的中心——三大殿:
太和殿、中和殿、保和殿。
B.第一次的感觉真奇妙。
细细回想:
在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?
有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?
C.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?
我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。
”
D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
5.(2015·广西南宁)下列语段空白处依次填入三个句子,排序正确的一项是()(3分)
人,实际上都需要有自己的翅膀。
你含辛茹苦攀登科学的高峰,________;你目光凝聚构思新颖的设计,________;你奋力征服人生旅途上的重峦叠嶂,________。
有了这样一双翅膀,你才能更高、更快地飞翔。
①多么需要扇动进攻的翅膀②多么需要插上知识的翅膀
③多么需要张开想象的翅膀
A.②③①B.①②③C.①③②D.②①③
6.下列说法正确的一项是()(3分)
A.《故宫博物院》介绍古代帝王宫殿建筑群,采取以主要建筑群太和殿为中心,再向前后左右分别加以介绍的顺序。
B.《中国石拱桥》是采取由现象到本质的逻辑顺序来介绍石拱桥的。
C.同样是介绍桥的特征,《中国石拱桥》与《桥之美》所介绍的桥的特征迥然不同。
前者是从介绍桥的结构、外形等角度来加以说明的,后者则是从美学的角度来审视桥的美的特征的。
D.《苏州园林》是从园林的局部来介绍苏州园林的别具一格的。
7.(2015·四川广元)综合性学习。
(6分)
三千多年的历史为广元积淀下丰富的自然和人文资源,被誉为“中国古今道路博物馆”的明月峡古栈道就是其中之一。
为了引导学生关注保护古迹,学校组织开展以“明月峡古栈道”为专题的综合性实践活动,请你参加。
(1)下面是收集到的关于明月峡古栈道的一段资料,请你从材料中概括出明月峡古栈道的四个特点。
(4分)
明月峡古栈道,位于广元市朝天区嘉陵江谷口,早在先秦时期便已建好使用,是蜀汉先民们勤劳智慧的结晶,距今已有2300多年历史。
关于明月峡古栈道,司马迁的《史记》中有“栈道千里,通于蜀汉”的记载。
栈道分为三层:
上置遮篷防雨水和落石,中铺木板走行人,下设支撑承载重量,结构科学,是目前国内保存最完好的古栈道。
国内专家称其为“与万里长城、京杭大运河相媲美的三大古代杰出建筑”,它是整个古金牛道上最险要的路段,因其险要被称为“蜀道咽喉”。
①__________________________________________________________________;
②__________________________________________________________________;
③__________________________________________________________________;
④__________________________________________________________________。
(2)在实地考察中,同学们发现许多栈道遗迹没有得到有效保护,外地游客更不知道遗迹中许多名胜。
请你就这一情况向当地人民政府提两条合理化建议。
(2分)
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二、阅读理解。
(46分)
(一)(2015·湖北孝感)阅读下文,完成8~11题。
(12分)
________________
①仿生建筑的类型十分丰富。
结构式仿生建筑,其建筑就像动物的骨骼一样,拥有最优的力学性能和结构体系,能够有效地减少材料的用量。
表皮式仿生建筑所使用的建筑围护材料就像动物的皮肤一样,拥有防寒、透气、不透水等多重特性,而且随着外界气候条件的变化来改变表皮的透光、保温特性,从而创造出舒适的室内环境。
功能式仿生建筑的构件能够像生物的毛细血管一样运作,可以调节温度、控制室内空气的流速和流向,而且相对于普通的空调系统,大大降低了材料使用成本。
如果一个建筑同时具有上述的两点或三点,则统称为复合式仿生建筑。
②仿生建筑源于自然又回归自然,每一类仿生建筑都别具一格。
人处其中,能够感受到大自然的气息。
它们当中,有的能够像向日葵一样旋转,有的能够像仙人掌一样开花,有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。
③向日葵式的仿生建筑能够跟踪太阳的方向进行旋转。
房子的旋转是根据太阳在天空中的方位进行的,白天朝东,黄昏朝西。
且太阳落山以后,控制程序会让房子自动恢复到初始状态。
这样的设计能使位于屋顶的太阳能电池板以最大日照角度对准太阳。
建筑物四周的太阳能集热器也能面对直射的阳光,以获取更多的太阳能。
此外,“向日葵建筑”旋转的动力全部来自自身的“光合作用”,即由屋顶的太阳能光电板和小型太阳能电动机提供动力,十分节能。
④仙人掌一般生长在干旱的沙漠里,每次降雨,仙人掌都会竭尽全力地吸收和储存水分。
城市“仙人掌建筑”也是如此,大面积的户外阳台就是它们吸收和储存能量的“凸起”和“刺”。
住户们将各种植物种植在自己的阳台上,整个建筑就像是一座小型的光合作用工厂,能够吸收城市中的有害气体,并且释放新鲜的氧气,缓解城市的热岛效应,为住户提供清新、优雅的居住环境。
⑤花梗是马蹄莲的中轴部分,它除了是结构主体,还作为整株植物的能量传送带,使水分、养分及时地在根、花、果之间传送。
“马蹄莲建筑”的塔楼作为整枝“马蹄莲”的花梗,在其底部设有集热棚,利用温室效应加热空气,通过中心烟囱的内部气流,将热量源源不断输送给整座建筑。
此外,塔楼的表面并不平整,像折过的纸一样,这样能够保证经过气流的最大化,从而最大限度地利用风能。
而且为了提高顶部风力发电机组的效率,“花”被设计成双弧形界面,将风速提高为环境风速的4倍。
当风吹过,“马蹄莲建筑”就会迎风招展,呈现着蓬勃的生机。
(选自《知识就是力量》2014年第11期,原文作者:
吴旭阳,有删改)
8.作者为本文拟题时,在“仿生建筑”和“会呼吸的建筑”这两个题目上反复推敲,难以确定,请你帮他从中选定一个题目并说明理由。
(4分)
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9.说说第②段中画线句子在文中的作用。
(3分)
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10.从文中看,“马蹄莲建筑”的功能可以概括为_________和_________。
(2分)
11.其实,大自然还有很多神秘之处,科技将产生无限可能。
你认为未来还将会出现什么样的仿生建筑呢?
请写出来并指出其原理或功能。
(3分)
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(二)(2015·江苏扬州)阅读下文,完成12~15题。
(17分)
方块汉字前途之争
汪品先
①方块汉字的前途,是我国知识界争论的百年话题。
②对于汉字的批评,首先来自其复杂难学,历史上只为少数人所掌握。
“五四”运动后推行白话文、拟定注音字母,进一步的主张就是废除方块字、实行拼音化。
然而建国后的实践表明:
通过汉字简化和义务教育,汉字完全可以为大众所掌握,本身并不是造成文盲的主要原因。
③时至今日,废除方块字的主张不再活跃,流行的一种观点是方块字不适合于科学表达,不如拼音文字那样逻辑分明,因此汉字可以用来传承文化而不适用于发展科学。
其实这里混淆了科学发展的传统背景和语言载体本身的特色。
国人撰写的学术论文,无论用的是中文还是英文,往往有着论证不严、逻辑不清的毛病,这里既有我国传统文化中不利于科学发展的遗传病,也有在近代封闭条件下形成的恶习惯。
文字无辜,这些毛病不该记在文字头上。
④计算机技术的发展,为各种文字的前途提供了重新排队的机会。
对于二进制的计算机编码而言,一个汉字只相当于两个拼音字母。
同一个文本,汉字的篇幅最短,输入计算机的速度也最快。
汉字直观,承载的信息量远大于拼音文字。
更重要的是汉字信息熵最高,有限数量的方块字经过搭配,可以构成无限多的新词;而依靠拼音字母的英文,需要不断制造新的单词才能表达不断出现的新概念。
因此,汉字常用的只有几千字,而英语的词汇量早已超过40万,在应对新概念大量涌现的科学发展中并无优势。
⑤语言是文化传承的主角,以汉语作为载体的中华文化,在科学创新中应当具有潜在的优势。
一种文化能够保持几千年而不衰,其中必有原因。
值得参考的是犹太民族,三千年历史有两千年流离失散,却始终坚守着犹太教和希伯来文。
在外界压力下,犹太人凭着对知识和智慧的重视,以一千多万的人口,赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。
华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统,是不是也在深处蕴藏着科学创新的基因,从而也有问鼎世界科学顶峰的前景?
(选自2015年2月27日《文汇报》,有改动)
12.根据文意回答:
有人认为汉字没有前途的理由是什么?
(4分)
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13.指出第④段中画线句运用的说明方法,并结合内容分析其作用。
(4分)
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14.推敲词句,回答问题。
(5分)
(1)第③段中加点的“往往”一词能否去掉?
请
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