东阳中学教师招聘考试真题及答案解析.docx

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东阳中学教师招聘考试真题及答案解析

东阳2021年中学教师招聘考试真题及答案解析

1：

有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。

单项选择题

A、组织策略

B、精细加工策略

C、元认知策略

D、复述策略

2：

少年期相对于生理发展速度而言，心理发展相对平稳。

（）

判断题

对

错

3：

下列属于教学口语的基本特征的是（）

多项选择题

A、教育性

B、科学性

C、针对性

D、趣味性

4：

不在教师资格认定程序之列的是（）

单项选择题

A、颁发证书

B、提出申请

C、参加资格考试

D、受理

5：

态度的核心成分是（）。

单项选择题

A、认知成分

B、情感成分

C、行为成分

D、能力成分

6：

父母态人格结构表现为服从和任人摆布。

（）

判断题

对

错

7：

社会主义教育的理论基础是（）

单项选择题

A、马克思主义关于人的全面发展学说

B、社会主义教育方针

C、素质教育

D、《关于教育体制改革的决定》

8：

注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。

这是（）

单项选择题

A、研究型课程

B、基础型课程

C、拓展型课程

D、技能型课程

9：

密切联系各科任课老师，及时反映同学对教学的建议和要求，是（）的职责。

单项选择题

A、班长

B、副班长

C、学习委员

D、宣传委员

10：

根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）。

单项选择题

A、省级课程

B、地级课程

C、县级课程

D、学校课程

11：

综合实践活动课程的教材由国家组织编写。

（）

判断题

对

错

12：

由先前经验影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心里准备状态叫（）

单项选择题

A、潜意识

B、前意识

C、定势

D、潜伏学习

13：

教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。

（）

判断题

对

错

14：

班级建设的设计最重要的是制定（）

单项选择题

A、具体方法

B、实现目标的途径

C、班级建设的目标

D、工作程序

15：

在苏联，被称为“教育心理学之父”的心理学家是（）。

单项选择题

A、卡普杰列夫

B、桑代克

C、乌申斯基

D、维果茨基

16：

教育改革的核心是（）。

单项选择题

A、方法改革

B、思路改革

C、课程改革

D、理念改革

17：

作为学生，最主要的权利是（）。

单项选择题

A、隐私权

B、身心健康权

C、人格尊严权

D、受教育权

18：

教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）

单项选择题

A、神话起源说

B、劳动起源说

C、心理起源说

D、生物起源说

19：

教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。

单项选择题

A、学生的学习

B、教育措施

C、学校环境

D、教与学的规律

20：

20世纪50年代，布卢姆建立了（）。

单项选择题

A、教学过程分类学

B、教育评价分类学

C、教育目标分类学

D、教育测验分类学

21：

制订教学进度计划包括制订（）。

多项选择题

A、学期教学进度计划

B、教学研究计划

C、课题计划

D、教具制作计划

E、课时计划

22：

在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）

单项选择题

A、集体形成的初始阶段

B、集体形成的初步建立阶段

C、集体的巩固阶段

D、集体发展成熟和和谐阶段

23：

日本法西斯投降的时间是（）

单项选择题

A、1945年8月15日

B、1945年5月8日

C、1943年9月3日

D、1945年5月18日

24：

目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。

单项选择题

A、德鲁克

B、马卡连柯

C、杜威

D、布鲁纳

25：

实用主义教育学的主要观点是（）。

多项选择题

A、师生关系以儿童为中心

B、重视学生自己在教学过程中的独立发现

C、学校即社会

D、以经验为中心组织课程

E、教育即学生个体经验继续不断的增长

26：

下列选项中，对民族乐器箫的归类，正确的一项是（）。

【2014年上中学1

单项选择题

A、吹奏乐器

B、打击乐器

C、弹拨乐器

D、拉弦乐器

27：

说的简单一点，技能就是人的本能活动。

（）

判断题

对

错

28：

德育对智育、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有（）。

多项选择题

A、动机作用

B、方向作用

C、习惯和方法上的支持

D、提升智慧

E、获得体魄、体能的提高

29：

存实际的教学过程中．主要有三种直观方式，即（）

多项选择题

A、感性直观

B、实物直观

C、本质直观

D、模象直观

E、言语直观

30：

个体对挫折的反应表现在（）

多项选择题

A、应激性反应

B、情绪性反应

C、理智性反应

D、激情反应

E、人格的变化

31：

人们知觉物体的距离和深度，用一只眼睛就可以感受的深度线索叫（）

单项选择题

A、相对大小

B、单眼线索

C、相对高度

D、线条透视

32：

“以解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是（）教育理论倡导的。

单项选择题

A、进步主义

B、社会重建主义

C、批判理论

D、永恒主义

33：

教师职业道德修养并不一定是每一位教师提高职业道德素质的必由之路。

（）

判断题

对

错

34：

教师要依法进行教育教学活动。

（）

判断题

对

错

35：

心理咨询与辅导的基本方法是（）

单项选择题

A、实验法

B、测量法

C、会谈法

D、观察法

36：

张老师经常投稿的杂志社因为搬迁到新的办公地点，其通讯地址、电话号码等信息发生改变，张老师要对原来存放这些通信信息的电子表格做改动，较好的做法是（）。

单项选择题

A、重新建立一个新的电子通讯录

B、打开原来的电子通讯录，搜索到该杂志社的记录，删除原记录

C、打开原来的电子通讯录，搜索到该杂志社的记录，修改后覆盖原有的记录

D、打开原来的电子通讯录，添加一个新的关于该杂志社的记录

37：

以下做法属于外部分组的有（）。

多项选择题

A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组

B、兴趣分组

C、能力分组

D、学科能力分组

E、班内分组

38：

教学方法选择的主要依据是（）。

多项选择题

A、教学目的和任务

B、教学内容的性质和特点

C、每节课的重点和难点

D、学生的身心发展特点

E、教师自身的素养

39：

负责初中教师资格认定的教育行政部门是（）

单项选择题

A、乡级教育行政部门

B、县级教育行政部门

C、市级教育行政部门

D、省级教育行政部门

40：

根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。

多项选择题

A、新授课

B、实验课

C、巩固课

D、练习课

E、演示课

41：

“举一反三”、“闻一知十”等都属于（）

单项选择题

A、同化性迁移

B、顺应性迁移

C、重组性迁移

D、逆向迁移

42：

桑代克通过一系列实验，提出了（）

单项选择题

A、尝试—错误学习

B、顿悟说

C、认知地图

D、操作性条件反应

43：

概括是理解抽象的科学知识的起点。

（）

判断题

对

错

44：

从课堂中学和教的角度来看，教学应包括“三重四面”，这是下列哪位人物的观点?

（）

单项选择题

A、珍妮特沃斯

B、布鲁纳

C、布鲁姆

D、泰勒

45：

班级教育活动包括（）。

单项选择题

A、综合实践课

B、必修课

C、文艺体育活动¤¤

D、个人活动

46：

我国封建社会后期教育的主要内容是（）。

单项选择题

A、六艺

B、八股文

C、自然科学

D、四书、五经

47：

意识的最基本特征是（）

单项选择题

A、觉知性

B、能动性

C、目的性

D、社会历史性

48：

近代史是中国人民的屈辱史，清政府与列强签订了一系列不平等条约，其中首次允许外国人在中国通商口岸开设工厂的是（）

单项选择题

A、《南京条约》

B、《天津条约》

C、《马关条约》

D、《辛丑条约》

49：

作业分析的技能是一种教学反馈的技能。

（）

判断题

对

错

50：

人们在学开车之前会读一些有关车的构造的书籍，记住了某些基本设备，这种记忆是（）

单项选择题

A、程序性记忆

B、陈述性记忆

C、情景记忆

D、语义记忆

51：

根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。

单项选择题

A、能力

B、努力

C、任务

D、运气

52：

教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?

（）

多项选择题

A、生产力和科技发展水平

B、一定社会政治和经济制度

C、制定者的哲学观念、理想人格

D、社会历史发展进程

E、儿童身心发展的规律

53：

教学研究的主要方法主要有（）

多项选择题

A、观察法

B、调查法

C、实验法

D、资料研究法

E、经验总结法

54：

下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有（）。

多项选择题

A、学不躐等

B、学而时习之

C、不凌节而施

D、“水之为物也，不盈科不行”

E、“相观而善之”

55：

初中阶段品德发展具有__________

单项选择题

A、动荡性

B、平稳性

C、过渡性

D、适应性

56：

对学生新型学习能力的指导主要包括（）

多项选择题

A、信息能力指导

B、自主学习指导

C、合作学习指导

D、探究学习指导

57：

下列原则中既属于教育原则，又属于德育原则的是（）。

单项选择题

A、导向性原则

B、因材施教原则

C、直观性原则

D、理论联系实际原则

58：

（）的特点是依据标准，判断被试的达标程度，而不是将被试的成绩与他人成绩做比较。

单项选择题

A、常模参照测验

B、目标参照测验

C、标准参照测验

D、潜力参照测验

59：

班级管理的基本功能是（）。

单项选择题

A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动

B、调动班级成员参与班级管理的积极性

C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人

D、进行社会角色的学习

60：

鲁迅的著作不是一天能读完的，《狂人日记》是鲁迅的著作，因此，《狂人日记》不是一天能读完的。

最为恰当地指出了上述推理的逻辑错误的是（）。

单项选择题

A、偷换概念

B、自相矛盾

C、以偏概全

D、倒置因果

1：

答案B

解析精细加工策略是一种理解性的记忆策略，利用谐音联想法帮助记忆是其中一种。

2：

答案正确

解析略

3：

答案A,B,C

解析教学口语是指教师在从事教育教学活动的过程中所使用的专业口头用语，是教学信息的载体。

教学口语的基本特征有：

教育性、科学性、针对性、规范性、口头性、启发性、可接受性。

因此，本题选择ABC选项。

（本解析由何龙提供）

4：

答案C

解析参加资格考试不在教师资格认定程序之列。

5：

答案B

解析态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分。

研究表明，态度发生变化时，情感也会发生相应的改变。

6：

答案错误

解析（P165）×改正：

儿童态人格结构表现为服从和任人摆布。

7：

答案A

解析

8：

答案C

解析拓展型课程，是注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。

因此，本题选择C选项。

（本解析由何龙提供）

9：

答案C

解析学习委员的主要职责是密切联系各科任课老师，及时反映同学对教学的建议和要求。

因此，本题选择C选项。

（本解析由何龙提供）

10：

答案D

解析根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和学校课程（校本课程）。

11：

答案错误

解析×关于综合实践活动课程，国家不仅组织编写教材，而是强调各学校和各科教师自主开发教材。

12：

答案C

解析

13：

答案错误

解析教育心理学只研究学生的群体差异，同时研究个体差异。

14：

答案C

解析班级建设的设计包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序。

其中，又以班级建设目标的制定为最重要。

15：

答案C

解析【解析】1868年，俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》，他被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

16：

答案C

解析

17：

答案D

解析

18：

答案D

解析

19：

答案D

解析

20：

答案C

解析20世纪50年代，布卢姆等人继承和发展了泰勒的行为目标思想，创立了教育目标分类学，把行为性目标推向了一个新高度。

21：

答案A,C,E

解析BD不属于教学进度计划的内容。

22：

答案D

解析

23：

答案A

解析1943年9月3日，意大利投降。

1945年5月8日，德国投降。

1945年8月15日，日本投降。

24：

答案A

解析美国管理学家德鲁克提出目标管理。

25：

答案A,B,C,D,E

解析实用主义教育学的基本观点有：

教育即生活；教育即学生个体经验继续不断的增长；学校是一个雏形的社会；课程组织以学生的经验为中心；师生关系以儿童为中心；教学过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验。

26：

答案A

解析箫又名洞箫，单管，竖吹，属于吹奏乐器。

故选Ao

27：

答案错误

解析技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为。

28：

答案A,B,C

解析德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育。

它对智育、体育、美育等的促进功能，主要体现在动力、方向、习惯和方法等方面。

29：

答案B,D,E

解析在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和言语直观。

30：

答案B,C,E

解析

31：

答案B

解析

32：

答案A

解析题中所述是进步主义的观点。

33：

答案错误

解析

34：

答案正确

解析

35：

答案C

解析

36：

答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】要对原来存放信息的电子表格做改动，最好的做法是修改后再覆盖原有的记录。

37：

答案B,C,D

解析外部分组是指按学生的学习能力、学习兴趣或学习成绩来分组。

38：

答案A,B,C,D,E

解析

39：

答案B

解析

40：

答案B,D,E

解析课的种类可按教学方法划分，也可按教学任务来划分，新授与巩固均是教学任务。

41：

答案A

解析

42：

答案A

解析

43：

答案错误

解析直观是理解抽象的科学知识的起点。

44：

答案A

解析珍妮特沃斯（J．Vos）认为，从课堂中学和教的角度来看，教学应包括“三重四面”，不管青少年学习什么科目，未来教育体制面临的真正考验是教育体制怎样激励学生，并让他们享受到学习的乐趣。

45：

答案C

解析

46：

答案B

解析由教育发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。

47：

答案A

解析

48：

答案C

解析允许日本人在中国开设工厂，这一条也是《马关条约》内容里影响最严重的一条，它使各国列强根据最惠国待遇，争先恐后在中国开设工厂，进一步扩张列强在中国的经济实力。

49：

答案正确

解析

50：

答案B

解析

51：

答案A

解析

52：

答案A,B,D,E

解析确定教育目的的基本依据是主观和客观两个方面。

（1）主观依据：

受哲学观念的影响；受人性假设的影响；受理想人格的影响。

在社会主义国家马克思主义经典作家关于全面发展的人格理想是教育目的确定的重要依据。

（2）客观依据：

社会生产力和科学技术水平；一定的社会经济和政治制度；社会历史发展的过程；受教育者身心发展的规律。

53：

答案A,B,C,D,E

解析

54：

答案A,C

解析

55：

答案A

解析

56：

答案A,B,C,D

解析对学生新型学习能力的指导主要包括信息能力指导、自主学习指导、合作学习指导、探究学习指导等四个方面。

（本解析由张恩凯提供）

57：

答案B

解析因材施教则既属于中学教育原则又属于德育原则。

58：

答案B

解析目标参照测验的特点是依据标准，判断被试的达标程度，而不是将被试的成绩与他人成绩做比较。

例如，英语水平测试、毕业考试、体育达标测试等。

59：

答案B

解析

60：

答案A

解析本题的错误是将《狂人日记》是鲁迅的一部著作替换成了鲁迅的全部著作，一部著作与全部著作是两个概念，由此是犯了偷换概念的错误。