好第812课 经济生活导学案.docx
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好第812课经济生活导学案
第八课财政与税收
第一框国家财政
制作人:
李文飞
【课标导航】
(一)课程标准的基本要求
评议一个由政府财政承担的工程项目,说明政府的财政支出对大众生活、经济发展的影响和作用。
(二)教育教学目标
1、知识目标
①知道财政的含义及其实质;②了解国家预算和决算的含义;
③理解财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障;
④懂得财政的资源配置职能;⑤理解财政的经济稳定职能;
⑥知道财政收入的含义和具体获取渠道;⑦理解影响财政收入的主要因素;
⑧了解财政支出的含义和我国财政支出的主要用途;
⑨懂得财政收支的对比关系以及如何确定财政收支的合理关系。
2、能力目标
①初步掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践能力;
②初步掌握根据政府职能合理分配财政支出的实践能力;
③能够为政府增加财政收入提出合理化建议的能力;
④初步知道如何合理确定财政收支关系的实践能力;
⑤辩证地认识财政赤字现象的思维能力。
3、情感、态度与价值观目标
①感受我国国家财政的性质、功能和使用原则,增强爱国主义情感;
②关心国家财政支出的内容,关注国家与社会发展,增强主人翁意识。
(三)教学重点、难点
1、教学重点:
①财政收入形式、影响因素②财政的作用
2、教学难点:
财政政策
【基础过关】
一、财政
⑴目的:
⑵含义:
。
⑶实现:
①国家预算:
由提出并经过审查批准的。
②国家决算:
上年度国家预算的会计报告。
二、财政的基本作用
⒈财政是的物质保障。
⒉财政具有的作用。
⑴哪些项目需要由国家投资?
⑵为什么这些项目要由国家投资?
⒊财政具有的作用。
⑴调控的目的:
⑵国家如何运用财政政策调控经济平稳运行?
【补充材料】
⑴财政政策的含义。
财政政策是指一国政府为实现一定的宏观经济目标而调整财政收支规模、结构和收支平衡的指导原则以及相应的措施。
⑵财政政策的基本类型。
①扩张性财政政策(又称积极的财政政策)是指通过财政分配活动来增加和刺激社会的总需求。
扩张性财政政策的手段主要是降低税率和增加财政支出。
②紧缩性财政政策是指通过财政分配活动来减少和抑制总需求;主要通过增税和减少财政支出来实现。
③中性财政政策(稳健的财政政策)是指财政的分配活动对社会总需求的影响保持中性。
⑶如何运用财政政策。
一句话,逆风向调节。
即财政政策的运用方向应当与宏观经济形势相反。
在国民经济存在总需求不足时,可通过扩张性财政政策使总需求和总供给差额缩小以至平衡;在国民经济出现总需求过旺的情况下,可通过紧缩性财政政策消除通货膨胀缺口,达到供求平衡。
三、财政的收入与支出
⒈财政收入
⑴含义:
。
⑵构成:
根据国家筹集资金的渠道,财政收入可以分为、、以及。
其中是国家财政收入最重要的来源。
⑶影响财政收入的主要因素有哪些?
它们是如何影响财政收入的?
⑷怎样增加财政收入?
⒉财政支出
⑴含义。
⑵按照具体用途,财政支出可以分为支出,支出,
支出,支出,支出。
⒊财政的收入与支出的关系
三种情况:
、、。
⑴财政收支平衡是指。
⑵财政盈余是指。
⑶财政赤字是指。
⑷国家应当根据具体情形,合理确定,促进。
特别提示:
财政节余并非越多越好,节余过多,意味着财政资金的闲置和浪费。
财政赤字也并非一定不好,只要适时适度,如在通货紧缩时增加财政支出来刺激社会总需求,就会出现一定的财政赤字,反而有利于经济的发展,但若赤字过大,就可能导致社会总需求大于社会总供给,引发通货膨胀。
【合作探究】
1、走进生活:
请同学们结合自己的所见所闻举例说明财政的作用。
2、实践体验:
2008年10月份以来由于受金融危机的影响,我国面临外贸出口增长速度大幅度回落、国内需求对经济增长的拉动力度不够等问题。
假如你是财政部部长你将采取哪些措施促进我国经济平稳运行?
3、观点争鸣:
有人认为,近年来,随着我国经济实力的增强和国家财政状况的好转,越来越多的大型、特大型基础工业和基础设施项目上马或建成,为实现21世纪我国经济的腾飞奠定了坚实的基础,同时也为企业、个人创造了良好的生产和生活条件,而这一切都依赖于国家庞大的财政支持。
辨析:
财政收入越多越好。
当堂检测
单项选择题
1、我国每年用于国防及行政管理的财政支出已经超过7000亿元人民币,正是依靠这笔支出,使得我们能够免费获得政府提供的国防、司法、治安等公共服务。
政府用于国防、司法、治安等方面的财政支出充分反映了财政具有
A.经济稳定作用B.资源配置作用
C.收入分配作用D.经济发展作用
2、当经济发展过热时,为实现经济平稳增长,国家调控的经济政策通常是()
A.增加税收,减少财政支出
B.减少税收,增加财政支出
C.采取扩张性财政政策
D.采取积极的财政政策
3、四川汶川大地震发生后,截止5月22日14时,中央财政已累计拨款102.95亿元。
政府的这一救灾拨款属于
A.财政收入B.财政支出C.财政盈余D.国家决算
4、我国政府安排的专项扶贫收入是随着财力的增强而不断增加的。
这说明,使财政的作用得以充分发挥的关键是()
A.大力增加财政收入B.努力发展经济
C.增加税收收入D.制定切实可行的分配政策
5、2007年,我国全国财政收入51304.03亿元。
其中,非税收入5691.04亿元。
根据国家取得收入的具体渠道,这5691.04亿元应包括
①债务收入②工资收入③其它收入④利润收入
A.①④B.①②③C.①②④D.①③④
第八课财政与税收
第二框征税和纳税
制作人:
李文飞
【课标导航】
(一)课程标准的基本要求
评议一个由政府财政承担的工程项目,说明政府的财政支出对大众生活、经济发展的影响和作用。
(二)教育教学目标
1、知识目标
通过学习要理解和掌握税收的含义、基本特征及其关系;了解我国的税种分类,理解和掌握增值税和个人所得税。
2、能力目标
通过税收及其基本特征的学习,培养自己分析、理解基本原理的能力,提高自己理解事物内部联系、把握事物本质的能力以及逻辑思维能力;通过对各种具体税种的学习,提高自己运用比较的方法观察、分析实际问题的能力。
3、情感、态度与价值观目标
①认同我国税收的性质,拥护社会主义国家关于税收的法律和政策
②树立纳税光荣的信念,并自觉遵守税法,依法诚信纳税
(三)教学重点、难点
1、教学重点:
①税收的特征;②依法纳税是公民的基本义务
2、教学难点:
①税收的特征;②依法纳税是公民的基本义务
【基础过关】
一、税收及其种类
(一)税收的基本特征
1.税收的含义:
。
温馨提示:
税收主体(谁在收税?
):
。
税收目的(为什么收税?
):
。
征税手段(怎么收税?
):
。
税收地位:
。
2.税收与国家、税法的关系
3.税收的基本特征
(1)特征:
税收具有、、。
这些特征是税收区别于其他的主要标志。
比较税收与其他财政收入的形式
项目
特征
税
利
债
费
强制性
无偿性
固定性
(2)三者关系:
①区别(含义不同)
②联系
(二)我国税收的种类
1.税收种类:
根据征税对象划分为、、、
、。
2.目前在我国影响很大的两个税种、
种类
含义
纳税人
税率
作用
增殖税
个人所得税
补充材料:
纳税人是指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。
一个单位或个人是否成为纳税人,要看其是否取得应税收入,是否发生应税行为。
我国公民不一定都是直接的纳税人,但都是实际的负税人。
(负税人是指最终承担税款的单位和个人。
)
二、依法纳税是公民的基本义务
1.我国税收的性质:
思考:
为什么依法纳税是公民的基本义务?
2.违反税法的四种行为、、、
比较四种违反税法的行为
行为
比较
偷税
欠税
骗税
抗税
异
含义
手段
表现
同
3、公民如何增强纳税人意识?
(1)要把看成是公民的基本义务;
(2)要增强,关注国家对税收的征管和使用,监督税务机关的执法行为。
【合作探究】
1.材料一:
2004年9月1日《金华日报》报道,经金华、义乌两级公安经侦察部门侦查,义乌市检察院提起公诉,近日,义乌市法院对一起在当地影响较大的涉税案作出一审判决。
义乌市义星灯饰有限公司因虚开增值税专用发票,公司及有关责任人均受到了相应的法律制裁。
材料二:
所谓赋税,就是国家不付任何报酬而向居民取得东西;税收如果像商品交换那样实行等价交换,或者像买公债那样还本付息,就不需要强制征收了
材料三:
取消农业税:
2004年3月中旬,十届全国人大第二次会议决定,五年内取消农业税。
目前取消除烟叶以外的农业特产税,并对降低农业税的税率有明文规定。
个税起征点调整:
个人所得税起征点自2008年3月1日起由1600元提高到2000元。
(1)上述材料分别体现了税收的什么特征?
(2)国家取消某种税种或者调整税率是否违反税收的固定性?
2.材料一:
据统计,我们所缴纳的每100元税款中,有17.6元用于发展教育事业,有14.7元用于能源、交通等基础设施,有8.7元用于改善治安状况,有3.7元用于资助他人,还有用于国防科学技术的研究等。
作为一名纳税人,我们也时时刻刻享受税收带来的文明、安宁和幸福的社会环境。
材料二:
小明:
爸爸,我们市中心广场的雕塑又换了,都换了三次了。
爸爸:
我要向有关部门反映一下,不能拿我们纳税人的钱随便乱花。
上述材料说明了什么?
诸城一中高一政治学案(018)
《市场配置资源》预习指导案
【课标导航】
(一)课程要求
阐释市场是配置资源的基础,分析用法律和道德规范市场秩序的重要性。
(二)学习目标
1、知识目标
①识记:
市场经济的含义、社会信用制度的主要内容,市场规则的表现形式。
②理解:
资源合理配置的必要性,市场配置的方式、优点与不足,规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式。
③运用:
结合经济生活中的实例,分析市场如何调节资源配置,认识市场配置资源的优、缺点,准确理解市场调节的功能。
2、能力目标:
学会用辨证的、看问题的观点看问题。
3、情感、态度与价值观目标:
节约意识、规则意识、诚信意识。
(三)学习重点
1、市场配置资源的优缺点2、健全社会信用制度的必要性3、规范市场秩序
【自主探究】
一、市场调节
阅读教材P79页前三个自然段,回答下列问题
1、资源配置
看课本78页漫画思考:
如果让你帮助分配这些钢材,你会不会觉得很难为?
如果你觉得很难为,那么你为什么觉得很难为?
(1)合理配置资源的必要性:
(2)基本手段:
和。
2、市场经济的含义:
的经济。
★3、市场配置资源
【忆一忆】价格变动是如何影响生产经营的?
(1)市场配置资源的方式有哪些?
二、市场秩序
阅读教材P79页最后两个自然段至P80页回答下列问题
⒈必要性:
只有具备______、______的市场秩序,形成现代市场体系,市场才能合理配置资源。
★⒉如何维护市场秩序?
(1)良好的市场秩序依赖___________来维护。
①市场规则的形式:
市场规则以、、等形式,对市场运行的方方面面作出具体的规定。
②市场规则的内容:
规则、规则和规则,其中市场交易必须、、、,禁止强买强卖,巧取豪夺、牟取暴利、坑蒙拐骗等非法行为。
(2)治本之策:
形成以为支撑、为保障的社会信用制度。
①必要性
②主要内容
(3)对经济活动参加者的要求
①法:
②德:
【问题探究】近年来食品安全事件屡次发生,你知道哪些食品安全事件?
就如何杜绝类似事件提出你的建议。
三、市场调节的局限性(阅读教材P81页完成下表)
市场调节的局限性
表现
后果
市场调节不是万能的
★市场调节固有的弊端
【合作探究】
1、奥运经济过后,钢材生产能力过剩;需求持续疲软,尤其是船舶、汽车、房地产等钢材需求大户都在近期表现出了对钢材需求的乏力。
供大于需的出现使得钢价失去高位的支撑。
今年5月份,国内钢材市场价格突然全线暴跌,一度一吨急跌2000元至3000元不等。
部分钢企经历一个月内从盈到亏“两重天”。
对此许多钢铁企业纷纷减产,加强管理,来应对这场危机。
思考:
市场如何实现资源配置?
2、思考:
上面图片分别体现了市场调节的哪些局限性?
3、2008年9月,食品安全问题一直在敲打着人们的神经,4年前的“大头娃娃”事件还没有从记忆中消褪,“肾结石宝宝”又跃入了我们的视野,而且更猛更烈,“三聚氰氨”掀起了一场中国奶业的9·11风暴。
三鹿集团在追逐丰厚利润的驱使下却渐渐淡忘了“免检”所肩负的责任和商业道德。
同时,暴露出我国政府对奶制品市场监管严重缺失的突出问题。
请结合材料简要分析“肾结石宝宝”这一现象发生的经济原因及如何避免类似事件的发生。
高一经济生活学案(019)
第九课第二框社会主义市场经济
【课标导航】
(一)课程标准的基本要求
解析政府在市场经济活动中发挥作用的典型事例,说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。
(二)学习目标
1、知识目标
①知道社会主义市场经济的含义;②理解社会主义市场经济的基本特征;③了解加强宏观调控的必要性;④知道宏观调控的含义;⑤了解宏观调控的目标;⑥了解宏观调控的手段及其相互关系。
2、能力目标
①针对市场调节局限性,初步提出合理化的政府干预与宏观调控对策的应用能力;
②通过学习市场经济的共性与特征,准确把握事物的共性和根本特征的辩证思维能力。
3、情感、态度与价值观目标
切实感受社会主义市场经济在宏观调控方面的优势,坚定社会主义信念;
(三)我们应着重掌握的知识
1、社会主义市场经济的基本特征;
2、宏观调控的手段;
3、财政政策和货币政策的运用。
【基础过关】
一、社会主义市场经济的基本特征
1、社会主义市场经济的含义:
【点拨】市场经济作为资源配置的基本手段,既可以与资本主义结合,也可以与社会主义结合。
市场经济与资本主义结合,形成资本主义市场经济;市场经济与社会主义结合,形成社会主义市场经济。
2、社会主义市场经济的基本特征:
(1)
(2)
(3)
【点拨】在社会主义市场经济条件下,市场仍然要通过供求机制、价格机制和竞争机制发挥对资源配置的基础性作用。
二、加强宏观调控
⒈社会主义市场经济要加强宏观调控的必要性
(1)
(2)
⒉宏观调控的含义、主要目标
(1)宏观调控的含义:
(2)主要目标:
3.宏观调控的手段及其相互关系
⑴经济手段:
⑵法律手段:
⑶行政手段:
⑷经济手段、法律手段和行政手段的相互关系:
【点拨】宏观调控的各种手段各有所长、各具特色,它们相互联系、相互补充,共同构成了宏观调控手段的体系。
【背景资料】
一、了解财政政策和货币政策
含义不同:
财政政策是指政府通过对财政收入和财政支出的调节来影响社会总需求,使之与总供给相适应,以实现社会经济目标的经济政策;货币政策也称金融政策,是指一国中央银行为实现一定的宏观经济目标而对货币的供应量、信贷量、利率等进行调节和控制而采取的政策措施。
二者的相同之处:
都是国家的经济政策,都是国家宏观调控的重要的经济手段;二者运用的基本原理相同,即逆风向调节;二者均属于总需求调节工具。
财政政策和货币政策都有扩张性和紧缩性之分。
扩张性政策通常用于对付经济衰退,紧缩性政策通常用于对付经济过热。
扩张性财政政策表现为增加财政支出、增发国债、降低税率,扩张性货币政策表现为降低存贷款利率、存款准备金率等;紧缩性政策则反其道而行之。
二者的区别:
第一,政策的制定和实施者不同。
财政政策是由国务院财政部门制定和实施的,而货币政策是由中央银行(我国是中国人民银行)直接制定和实施的。
第二,运用的杠杆不同。
财政政策的杠杆有税率、财政支出、国债等。
货币政策的杠杆主要有利率、法定准备金率、信贷规模、汇率政策等。
二、我国近年财政政策和货币政策变动情况
1998年,为应对亚洲金融危机,中国政府宣布实行稳健的货币政策和积极的财政政策,为未来几年中国抵御危机冲击,保持国内经济增长,奠定了重要基础。
此种政策组合一直持续到2004年。
2004年底,为控制固定资产投资规模的过快增长,调整投资和消费的关系,中央经济工作会议提出要实行“稳健的财政政策和货币政策”(双稳健政策),并提出在落实加强和改善宏观调控的各项政策措施时,要充分体现区别对待、有保有压的原则,确保经济平稳较快发展。
此种政策组合一直持续到2007年。
2007年底,为了防止经济增长由偏快转为过热,防止物价由结构性上涨演变为明显通货膨胀,中央经济工作会议提出2008年要实施“稳健的财政政策和从紧的货币政策”,以保持国内经济平稳较快发展。
2008年初,在物价快速上涨压力下,“防过热、防通胀”的宏观调控任务和稳健的财政政策、从紧的货币政策成为当然的选择。
自9月以来,随着国际金融危机扩散和蔓延,中国经济发展遇到的困难日益显现。
进入10月,事情似乎正在朝着更坏的方向发展。
全球经济陷入衰退,世界贸易环境开始恶化,国内经济环境也随之不断恶化,中国出口需求下降;出口受损进一步导致国内投资放缓、行业萎缩;部分行业和企业的生产经营困难重重,企业开始较大幅度裁员,就业市场愈加狭窄。
11月5日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,提出了当前要实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策,进一步扩大内需、促进经济增长的十项措施(简称“国十条”)以及财政刺激经济的“四万亿”计划,释放出了宏观调控政策转向的明确信号。
在此次的刺激经济方案中,4万亿资金的投向透露出政府布局经济结构调整,产业结构升级的良苦用心。
除加快铁路、公路和机场等重大基础设施建设的同时,医疗卫生、文化教育事业,生态环境建设,自主创新和结构调整,农村基础设施建设等均成为未来财政投资的重点方向。
三、了解经济政策和经济计划
经济计划,如年度计划、五年规划、十年规划、远景规划、西部大开发及东部振兴战略等。
经济政策,如财政政策、货币政策、价格政策、对外贸易政策、税收政策、汇率政策、扶贫政策、产品购销政策、产业政策等。
【合作探究】
材料一:
据《中国经济网》报道,三鹿奶粉事件的发生,主要有以下几个方面的直接原因:
一是各地奶企为争夺奶源无序竞争,一些个体经营者以次充好、弄虚作假,企业忽视质量、盲目抢购。
二是少数奶站经营者利欲熏心、违法犯罪。
为追求利润,明目张胆地制造销售和向原料奶中添加三聚氰胺。
三是三鹿集团见利忘义、故意隐瞒真相……
材料二:
自今年9月以来,随着国际金融危机扩散和蔓延,全球经济陷入衰退,中国经济发展遇到的困难日益显现。
经济增速放缓,国内经济环境不断恶化;中国出口需求下降;出口受损进一步导致国内投资放缓、行业萎缩;部分行业和企业的生产经营困难重重,企业开始较大幅度裁员,就业市场愈加狭窄。
请结合材料一、二回答:
1、我们国家为什么要加强宏观调控?
2、针对材料一、二中的问题,我们可采取怎样的宏观调控手段和措施?
高一经济生活学案(020)
第十课第一框全面建设小康社会的经济目标
【课标导航】
(一)课程标准的基本要求
描绘小康社会经济建设的目标;说明全面建设小康社会,最根本的是以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力。
(二)学习目标
1、知识目标
①了解总体小康成就的微观与宏观表现;②知道总体小康存在的不足;③了解全面建设小康社会的美好远景;④知道全面建设小康社会的经济方面的新要求;⑤知道全面建设小康社会的具体进程是不平衡的。
2、能力目标
辩证分析我国现状的能力。
3、情感、态度与价值观目标
①树立中华民族伟大复兴与和平发展的使命感与责任感;
②坚定热爱祖国、热爱社会主义、热爱党的信念;
③增强节约意识和优惠意识;
④树立环保意识,养成环保行为习惯。
(三)学习中应着重掌握的知识
1、正确理解和把握全面建设小康社会;
2、理解全面建设小康社会经济建设的新要求。
3、区别经济增长与经济发展;
4、总体小康与全面小康的三大区别。
【基础过关】
一、从总体小康到全面小康
1、我国总体小康成就的表现:
⑴从微观上看
⑵从宏观上看
2、我国总体小康存在的不足:
3、我国全面建设小康社会的美好远景:
二、经济建设的新要求
⒈经济方面的新要求
⑴
⑵
⑶
⑷
⒉全面小康社会建设的具体进程
【合作探究】
1.看图说话。
判断上图分别反映了总体小康社会的哪个表现?
同时说明我们现在达到的小康存在哪些不足?
2.如何实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求?
国内生产总值人均翻两番
进入创新型国家行列
新农村建设
社会公平正义,
人人享有基本生活保障
绝对贫困现象基本消除
生态文明
当堂检测(020)
单项选择题(每题2分,共10分)
1.食品安全是国家公共安全的重要组成部分,直接关系着人民群众的身体健康和生命安全。
但近年来我国食品的生产问题不断显现。
毒大米、毒粉丝……今年又出现了含有有毒工业染料“苏丹红四号”的红心鸭蛋。
这种做法
①反映了市场调节具有盲目性的缺陷②损害了消费者的合法权益
③违背了市场交易的原则④有损企业的信誉和形象
A.①②③④B.②④C.①③④D.②③④
2.整顿和规范市场秩序,依法严惩制假售假、商业欺诈、走私贩私、偷逃骗税、金融证券犯罪和侵犯知识产权等行为的经济原因是
A.市场经济是一种有效的资源配置方式
B.市场调节的盲目性、自发性和滞后性
C.价值规律起的作用D.社会主义市场经济所特有的
3.市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式。
这种配置主要是通过
A.对外出口来实现的B.政府宏观调控来实现的
C.价格机制来实现的D.银行信贷来实现的
4.市场合理配置资源需要公平、公正的市场秩序。
而良好的市场秩序要依赖市场规则来维护。
市场规则包括
①市场准入规则②市场交易规则③市场竞争规则④市场消费规则
A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④
5.面对市场经济,人们在道德思考中有各种不同的观点。
学生甲认为:
“赚钱是好汉,没钱玩不转”。
学生乙认为:
“人生在世,‘吃穿’二字,诚信缺失、制售假冒伪劣产品是市场经济的必然产物。
”随着社会主义市场经济的快速发展,我们也常常遭遇思想道德上的“两难选择”。
对此,我们应有的正确认识是()
A.搞市场经济必然导致人们的思想道德水平下降,加强法治应是文化建设的灵魂
B.随着社会主义市场经济的深入发展,加强德治应是我国当前的中心任务
C.市场经济是以市场主体追求个人利益最大化为原动力的经济,做事要强调赚钱
D.诚信为本、操守为重是社会主义市场经济的基本要求,做人要强调诚实守信
高一经济生活学案(021)
第十课第二框又好又快、科学发展
【课标导航】
(一)课程标准的基本要求
阐述科学发展观的涵义;说明全面建设小康社会,最根本的是以经济建设为中心,不断解放
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