陕西省师大附中学年九年级上学期第一次月考化学试题.docx
- 文档编号:9054640
- 上传时间:2023-02-03
- 格式:DOCX
- 页数:26
- 大小:138.27KB
陕西省师大附中学年九年级上学期第一次月考化学试题.docx
《陕西省师大附中学年九年级上学期第一次月考化学试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省师大附中学年九年级上学期第一次月考化学试题.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
陕西省师大附中学年九年级上学期第一次月考化学试题
陕西省师大附中【最新】九年级上学期第一次月考化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.下列各组变化均属于化学变化的是( )
A.冰雪融化,水分蒸发B.牛奶变酸,砚磨成墨
C.粮食酿酒,煤气中毒D.瓷碗破碎,消化食物
2.实验时,不宜作反应容器的是( )
A.试管B.锥形瓶C.集气瓶D.量筒
3.下列所示的实验基本操作,不正确的是( )
A.
倾倒液体B.
给试管加热
C.
点燃酒精灯D.
用滴管加试剂
4.下列有关实验现象的描述错误的是( )
A.镁带燃烧产生耀眼的火焰,生成白色固体
B.铜片在空气中加热变黑
C.红磷燃烧产生浓厚的白烟,放热
D.浓氨水中滴入无色酚酞,溶液变红
5.前几年我省冬季总出现雾霾天气,主要是空气中增加了大量的( )
A.一氧化碳B.可吸入颗粒物C.二氧化氮D.二氧化硫
6.下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列正确的是( )
A.水、氧化镁、牛奶B.硫磺、五氧化二磷、碘盐
C.液氧、水银、洁净的空气D.铁水、食醋、酱油
7.下列有关水分子的说法中错误的是( )
A.水分子由氢、氧两种原子构成
B.水变成蒸气时,水分子变大
C.水受热时,水分子运动加快
D.水电解时,水分子发生改变
8.下列粒子中不能直接构成物质的是( )
A.核外电子B.原子C.分子D.离子
9.保持氧气化学性质的最小微粒是( )
A.氧原子B.质子C.核外电子D.氧分子
10.下列物质由离子构成的是( )
A.汞B.五氧化二磷C.氯化钠D.二氧化碳
11.原子和分子的根本区别是( )
A.是否可以再分成更小的微粒B.是否保持物质的化学性质
C.是否属于构成物质的微粒D.是否在化学变化中可以再分
12.根据下图的有关信息判断,下列说法错误的是
A.氯原子的核电荷数为17
B.钠的原子结构示意图中X=8
C.氯原子的相对原子质量为35.45
D.在化学反应中,钠原子容易得到1个电子
13.一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳却可以灭火,这说明( )
A.分子不同,物质不同,性质不同B.不同分子大小不同
C.不同分子运动速率不同D.不同分子间的间隙不同
14.元素的化学性质主要决定于原子中的( )
A.质子数和中子数B.电子总数C.最外层电子数D.中子数
15.下列说法正确的是( )
A.同种元素组成的物质一定是单质B.混合物中一定含两种或两种以上的元素
C.氧化物一定只含两种元素D.两种元素之间只能形成一种化合物
16.二氧化硫是由( )
A.硫元素和氧元素组成B.一个硫元素和两个氧元素组成
C.一个硫原子和两个氧原子构成D.硫原子和氧分子构成
17.下列各组物质中,后者包含前者的是( )
A.纯净物,混合物B.氧化物,化合物C.单质,化合物D.纯净物,化合物
18.在H2、H2O、H2O2、H2SO4四种物质中,都含有( )
A.氢分子B.氢原子C.氢元素D.氢气
19.下图是表示气体分子的示意图,其中表示单质的是( )
A.
B.
C.
D.
20.下列符号既能表示元素,又能表示一个原子,还能表示物质的是( )
A.NeB.H2C.2ZnD.F
21.下列原子序数表示的元素原子,最易形成阳离子的是( )
A.6B.17C.19D.10
22.Al和Al3+具有相同的( )
A.电子层数B.核电荷数C.最外层电子数D.电子总数
23.O2表示氧气,还可以表示( )
①氧元素②一个氧分子③二个氧元素④氧气由氧元素组成⑤二个氧原子构成一个氧分子⑥二个氧原子
A.①②③B.②④⑤C.②④⑥D.①④⑤
24.某学生量取液体,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为30ml,将液体倒出一部分后,俯视读数为20ml,则该同学实际倒出的液体体积为( )
A.大于10mLB.小于10mLC.等于10mLD.无法确定
二、多选题
25.下列描述前者体现物质的物理性质后者体现化学性质的是( )
A.用氮气填充灯泡;木炭可作燃料
B.汽油易挥发;氨气有刺激性气味
C.用氦气充探空气球;氧气支持燃烧
D.氧气不易溶于水;氢氧化钠具有腐蚀性
三、填空题
26.写出下列物质或微粒的化学符号
(1)水_____。
(2)五氧化二磷_____。
(3)氖气_____。
(4)3个镁离子_____。
(5)2个铜原子_____。
(6)氧离子_____。
(7)两个氧分子_____。
(8)氯化钠_____。
(9)地壳中含量最多的金属元素形成的离子_____。
27.氯气(Cl2)是自来水生产中常用的杀菌剂,是﹣种黄绿色、具有强烈刺激性气味的气体,密度比空气的大,能溶于水,其水溶液叫做氯水。
氯气有毒。
工业上常用氯气与熟石灰反应制取漂白粉。
在点燃的条件下氯气能与氢气反应生成氯化氢(HCl),氯化氢溶于水得到盐酸。
根据以上短文内容,归纳回答问题
(1)氯气用于自来水杀菌属于发生_____变化。
(2)氯气的物理性质有(答两点)_____、_____。
(3)写出氯气与氢气反应的符号表达式_____。
28.将所给物质进行合理的分类,并用所选物质的序号填空。
①氧化镁②氦气③冰水共存④氯化钠⑤铁粉⑥矿泉水⑦空气⑧红磷
(1)混合物_____。
(2)非金属单质_____。
(3)化合物_____。
(4)氧化物_____。
(5)含有氧分子的是_____。
29.按要求写出一个反应的符号表达式
(1)燃烧时发出耀眼的白光_____。
(2)一种金属在空气中加热变黑_____。
(3)水通电会分解生成氢气和氧气_____。
30.如图是A、B、C、D是四种粒子结构示意图,根据图回答以下问题。
(1)图中属于同种元素的是_____(填序号)。
(2)A与B化学性质相似的原因_____。
(3)D是某原子的结构示意图,x应等于_____,该元素的符号为_____。
(4)图中表示离子的是_____(填序号),属于_____离子(填“阴”或“阳”)。
31.如图是元素周期表的一部分。
(1)其中氟原子的核外电子数是_____,相对原子质量为_____。
(2)画出15号元素的原子结构示意图_____。
(3)硅磷硫氯四种原子核外电子排布的相同点是_____。
32.现有下列实验室常用仪器,请分析回答以下问题。
(1)小红想给150m的水加热,除了选⑦铁架台及准备石棉网外,还需要选取图中的什么仪器_____(填仪器名称及序号)?
(2)仪器①用完清洗千净后应该_____放在试管架上。
某同学在使用仪器①给液体药品加热后发现底部破裂,请你分析选出不可能的原因_____。
A用外焰加热
B加热前没有擦干外壁的水
C液体量超过
D加热过程中没有上下移动试管
E加热时底部触及灯芯
(3)使用仪器⑥量取水时,应先倾倒快接近刻度时改用_____(填仪器名称),如果读数时用仰视的读数方法,那么量取的水体积_____(填偏大、偏小、不变或无法确定)。
四、实验题
33.某兴趣小组在老师指导下进行“空气中氧气含量测定”实验的改进,改进后的实验如图B,白磷着火点很低容易燃烧,同学们用酒精灯加热粗铜丝从而引燃白磷。
(1)图A中的红磷能不能用木炭代替_____,为什么?
_____。
(2)实验时,图中红磷白磷同样需要过量,原因是_____。
(3)图A瓶中实验前加水会不会影响实验结果_____(“会”或“不会”)
(4)图B中底部敞口的玻璃管插入水中,白磷燃烧熄灭后观察到的现象是_____。
(5)两装置反应原理是相同的,写出图B中反应的符号表达式_____。
(6)如果两装置气密性不好,实验结果都会_____(填偏小、偏大、不变或不能确定)
(7)你觉得改进后的装置B与装置A相比,除了白磷容易燃烧,还有什么优点?
_____(答出一点即可)
参考答案
1.C
【解析】
【分析】
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。
【详解】
A、冰雪融化和水分蒸发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,都属于物理变化;
B、牛奶变酸过程中有新物质生成,属于化学变化;砚磨成墨中只是物质形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;
C、粮食酿酒和煤气中毒中都有新物质生成,属于化学变化;
D、瓷碗破碎中只是物质形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;消化食物中有新物质生成,属于化学变化。
故选:
C。
2.D
【详解】
A、试管可用于需要较小量溶液的反应的反应容器,故A不符合题意;
B、锥形瓶可用于需要较大量溶液的反应的反应容器,故B不符合题意;
C、集气瓶可用于收集和储存气体,故C不符合题意;
D、量筒只能用于量取一定体积液体,不可用于反应容器,故D符合题意。
故选:
D。
【点睛】
量筒作为一种计量类仪器,只能用于量取一定量体积的液体,不可用作任何反应的容器。
3.B
【详解】
A、倾倒液体:
向量筒中倾倒液体时必须口对口,标签对手心,试剂瓶的瓶塞倒放在实验台上。
故本选项正确;
B、给液体加热:
注意液体体积最好不要超过试管体积1/3,加热时,使试管斜一定角度(45°左右),在加热时要不时地移动试管,为避免试管里的液体沸腾喷出伤人,加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向,试管夹应夹在试管的中上部。
故本选项错误;
C、点燃酒精灯:
用火柴划燃后,快速靠近酒精灯的灯芯处就可以了。
故本选项正确;
D、用滴管加试剂时,滴管悬垂在容器口上方,故本选项正确。
故选B。
【点睛】
化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范。
4.A
【详解】
A、镁带燃烧产生耀眼的白光,生成白色固体,故选项说法错误。
B、铜片在空气中加热,会观察到逐渐变黑,故选项说法正确。
C、红磷燃烧,产生大量的白烟,放热,故选项说法正确。
D、浓氨水显碱性,中滴入无色酚酞,溶液变红,故选项说法正确。
故选:
A。
【点睛】
在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验现象和实验结论的区别。
5.B
【分析】
空气污染物主要有两个:
有害气体和粉尘。
有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要是固体小颗粒,如地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等。
【详解】
雾霾天气可导致呼吸病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物。
故选:
B。
6.B
【分析】
物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。
纯净物又分为单质和化合物。
由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。
【详解】
A、水、氧化镁都属于化合物,牛奶属于混合物,故选项错误;
B、硫磺属于单质,五氧化二磷属于化合物,碘盐属于混合物,故选项正确;
C、液氧、水银都属于单质,洁净的空气属于混合物,故选项错误;
D、铁水属于单质,食醋、酱油都属于混合物,故选项错误;
故选:
B。
7.B
【详解】
A、分子是由原子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的,A是正确的;
B、水变成蒸气时,只是水分子之间的间隔变大了,分子本身没有变化,B是错误的;
C、水受热时,水分子的能量增大,运动速率加快,C是正确的;
D、水电解时,水分子分解成氢分子和氧分子,水分子发生了变化,D是正确的。
故选:
B。
【点睛】
本题考查了分子、原子的知识,会从微观上认识水的构成,水的运动变化。
8.A
【解析】
A、核外电子是构成原子的一种粒子,不能直接构成物质.
B、原子是构成物质的一种粒子,有些物质是由原子直接构成的,金属和固态非金属单质等是由原子直接构成的.
C、分子是构成物质的一种粒子,有些物质是由分子直接构成的,如水是由水分子构成的,氧气是由氧分子构成的.
D、离子是构成物质的一种粒子,有些物质是由离子直接构成的,如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.
故选A.
9.D
【分析】
根据分子是保持物质化学性质的最小粒子考虑。
【详解】
氧气是由氧分子构成的,保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子。
故选:
D。
10.C
【详解】
A、汞是由汞原子构成的,故选项错误。
B、五氧化二磷是由五氧化二磷分子构成的,故选项错误。
C、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项正确。
D、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物,是由二氧化碳分子构成的,故选项错误。
故选:
C。
【点睛】
金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠。
11.D
【详解】
原子和分子的根本区别在化学变化中分子可以再分,而原子不可以再分,故选D。
12.D
【详解】
A.由原子结构示意图,根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”,可知氯原子的核电荷数为17,选项A正确;
B.根据核内质子数=核外电子数,再根据电子层的电子排布特点,可知X的值为8,选项B正确;
C.元素周期表信息图中元素符号正下方表示的是相对原子质量,由元素周期表信息可知氯原子的相对原子质量为35.45,选项C正确;
D.在化学反应中,最外层电子数少于4个的原子容易失去最外层电子,钠原子最外层只有1个电子,在化学反应中容易失去1个电子,选项D错误。
故选D。
13.A
【分析】
根据分子的结构决定其性质进行分析。
【详解】
导致一氧化碳具有可燃性而二氧化碳可灭火的原因是分子结构不同,即分子的结构决定其性质。
故选:
A。
14.C
【分析】
根据已有的知识进行分析,原子最外层电子数决定元素的化学性质,据此解答.
【详解】
元素的化学性质主要决定于原子中的最外层电子数,观察选项,故选C。
15.C
【详解】
A、同种元素组成的纯净物一定是单质,故A错;
B、混合物中不一定含两种或两种以上的元素,例如氧气和臭氧,属于混合物,故B错;
C、氧化物一定只含两种元素,故C正确;
D、两种元素之间能形成多种化合物,例如一氧化碳、二氧化碳等,故D错。
故选:
C。
16.A
【分析】
根据物质的微观构成与物质的宏观组成进行分析解答本题
【详解】
A、根据二氧化硫化学式SO2,可知二氧化硫是由硫元素和氧元素组成;故A说法正确;
B、根据二氧化硫化学式SO2,可知1个二氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原子构成;故B说法错误;
C、根据二氧化硫化学式SO2,可知1个二氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原子构成;故C说法错误;
D、根据二氧化硫化学式SO2,可知1个二氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原子构成;故D说法错误;
故选:
A。
【点睛】
宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示;元素只讲种类,不讲数量。
17.B
【详解】
A、物质分为纯净物和混合物,二者属于并列关系,故A错;
B、化合物分为氧化物、酸、碱、盐,故化合物包含着氧化物,故B正确;
C、纯净物分为单质和化合物,二者属于并列关系,故C错;
D、物质分为纯净物和混合物,纯净物分为单质和化合物,前者包含着后者,故D错。
故选:
B。
18.C
【分析】
根据化学式既能表示宏观意义,也能表示微观意义,当表示物质时就是宏观意义,宏观的物质是由元素组成的,进行解答.
【详解】
H2、H2O、H2O2、H2SO4四种物质的化学式在这里表示的是四种物质,不表示单个的分子,物质是由元素组成的,元素只讲种类,不讲个数,所以在H2、H2O、H2O2、H2SO4四种物质中,都含有氢元素。
故选:
C。
19.D
【分析】
单质是由同种元素组成的纯净物,因此在判断单质时应分析一是纯净物,二是同种元素组成,从微观上来说即由同种分子构成且该分子由同种原子构成。
【详解】
A、图中三个分子构成相同为同种物质的分子,为纯净物;但分子是由不同种原子构成的化合物分子,不属于单质;故A不正确;
B、图中含有两种构成不同的分子为不同种分子构成的,为混合物;不符合单质的要求,该气体为两种气体的混合气体;故B不正确;
C、图中含有两种构成不同的单质的分子,虽然两种分子都是单质的分子,但该物质为两种气体的混合气体是混合物而不符合单质的要求;故C不正确;
D、图中四个分子构成相同,应为同种物质的分子,构成纯净物;且分子是由同种原子构成,符合单质的特点,该气体为单质;故D正确。
故选D。
【点睛】
构成相同的分子为同种物质的分子,由同种原子构成的分子为单质分子,由不同种原子构成的分子为化合物分子。
20.A
【分析】
金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质。
【详解】
A、Ne属于稀有气体元素,可表示氖元素,表示一个氖原子,还能表示氖气这一纯净物,故选项正确。
B、该符号是氢气的化学式,不是元素符号,故选项错误。
C、该符号可表示2个锌原子,不是元素符号,故选项错误。
D、F属于气态非金属元素,可表示氟元素,表示一个氟原子,但不能表示一种物质,故选项错误。
故选:
A。
21.C
【分析】
根据在原子中原子序数=质子数=电子数,分析最外层电子数目的特点,分析易形成阳离子的原子。
【详解】
A、电子数=质子数=原子序数=6,最外层电子数是4,不易形成离子,故A不符合题意;
B、电子数=质子数=原子序数=17,最外层电子数是7,大于4,易形成阴离子,故B不符合题意;
C、电子数=质子数=原子序数=19,最外层电子数是1,小于4,易形成阳离子,故C符合题意;
D、电子数=质子数=原子序数=10,最外层电子数是8,不易形成离子,故D不符合题意。
故选:
C。
22.B
【分析】
根据Al结构示意图
和Al3+结构示意图
进行分析解答本题。
【详解】
A、根据Al和Al3+,结构示意图可知,它们的电子层数不相同;故A说法错误;
B、Al是原子,Al3+是离子,属于同种元素,核电荷数=质子数=13;故B说法正确;
C、根据Al和Al3+,结构示意图可知,它们的最外层电子数不相同;故C说法错误;
D、Al的核外电子数为13,Al3+的核外电子数为10,所以Al和Al3+核外电子数不相同;故D说法错误;
故选:
B。
23.B
【分析】
化学式表示的意义:
表示一种物质;表示该物质的组成元素;表示一个分子;表示一个分子由几个原子构成等。
【详解】
O2表示氧气,还可以表示一个氧分子,氧气由氧元素组成,一个氧分子由两个氧原子构成。
故选:
B。
【点睛】
本题主要考查化学式的含义,解答时要注意理解宏观组成和微观构成的区别。
24.A
【详解】
某学生量取液体,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为30ml,将液体倒出一部分后,俯视读数为20ml,则实际剩余液体体积小于20mL,则该同学实际倒出的液体体积大于10mL;
故选:
A。
25.CD
【分析】
物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:
颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。
【详解】
A、用氮气填充灯泡是利用氮气的稳定性,属于化学性质;木炭可作燃料是利用木炭的可燃性,属于化学性质;故选项错误;
B、汽油易挥发、氨气有刺激性气味都属于物理性质;故选项错误;
C、用氦气充探空气球是利用氦气的密度比空气小,属于物理性质;氧气支持燃烧是利用氧气的助燃性,属于化学性质;故选项正确;
D、氧气不易溶于水是氧气的溶解性,属于物理性质;氢氧化钠具有腐蚀性属于氢氧化钠的化学性质;故选项错误;
故选:
CD。
26.H2OP2O5Ne3Mg2+2CuO2﹣2O2NaClAl3+
【分析】
本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。
【详解】
(1)水的化学式为:
H2O;
(2)五氧化二磷的化学式为:
P2O5;
(3)氖气是单原子分子,用元素符号表示:
Ne;
(4)离子的表示方法:
在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。
若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,3个镁离子可表示为:
3Mg2+;
(5)元素符号前的数字表示原子个数,2个铜原子可表示为:
2Cu;
(6)氧离子可表示为:
O2﹣;
(7)分子前的数字表示分子个数,两个氧分子可表示为:
2O2;
(8)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,氯化钠可表示为:
NaCl;
(9)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,铝离子可表示为:
Al3+。
27.化学黄绿色具有强烈刺激性气味的气体,或密度比空气的大,或能溶于水Cl2+H2
HCl
【详解】
(1)氯气用于自来水杀菌属于发生化学变化;故答案为化学;
(2)氯气的物理性质有:
黄绿色、具有强烈刺激性气味的气体,密度比空气的大,能溶于水;故答案为黄绿色;具有强烈刺激性气味的气体,或密度比空气的大,或能溶于水;
(3)在点燃的条件下氯气能与氢气反应生成氯化氢,故答案为Cl2+H2
HCl。
28.⑥⑦②⑧①③④①③⑦
【详解】
物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,⑥矿泉水、⑦空气都属于混合物;
纯净物是由一种物质组成,①氧化镁②氦气③冰水共存④氯化钠⑤铁粉⑧红磷都属于纯净物;
纯净物又分为单质和化合物。
由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,①氧化镁③冰水共存④氯化钠都属于化合物;
氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,①氧化镁③冰水共存都属于氧化物;
②氦气⑧红磷属于非金属单质。
含有氧分子的物质即⑦空气中含有氧气。
故答案为:
(1)⑥⑦;
(2)②⑧;(3)①③④;(4)①③;(5)⑦。
29.Mg+O2
MgOCu+O2
CuOH2O
H2+O2
【分析】
首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据符号表达式的书写方法、步骤(写、注)进行书写即可。
【详解】
(1)镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁,反应的符号表达式为:
Mg+O2
MgO。
(2)铜在空气中加热生成氧化铜,会观察到颜色变黑,反应的符号表达式为:
Cu+O2
CuO。
(3)水通电分解生成氢气和氧气,反应的符号表达式为:
H2O
H2+O2。
【点睛】
符号表达式的书写经常出现的错误有不符合客观事实、化学式书写错误、不写条件等。
30.BC最外层电子数相同8ArC阴
【分析】
(1)根据同种元素的质子数相同进行分析解答;
(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 陕西省 师大附中 学年 九年级 上学 第一次 月考 化学试题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)