东莞市XX镇第二小学德育工作绩效评估资料目录(样).doc
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东莞市XX镇第二小学德育工作绩效评估资料目录(样).doc
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XX镇第二小学德育工作绩效评估资料目录
A1德育管理67分
二级指标
B
三级指标C
分值
评估途径
评分说明
得分
B1
德育理念
15分
C1
学校工作体现“育人为本、德育为先”的办学理念(2分),德育理念体现科学性和时代性(2分),并为广大师生认可(1分)。
5
查阅文档、听汇报、问卷调查、访谈校长
有概括提炼的理念2分;德育理念师生不了解不能得分。
5
得分说明
序号
准备资料
备注
1
学校章程(里面有办学理念)
2
学校文化建设规划
3
2008-2009第二学期学校工作计划/总结
4
2009-2010第一学期学校工作计划/总结
5
2009-2010第二学期学校工作计划/总结
6
2010-2011第一学期学校工作计划/总结
7
2010-2011第二学期学校工作计划/总结
8
2011-2012第一学期学校工作计划
9
10
11
12
说明:
带※为必达指标,共5个,计46分
XX镇第二小学德育工作绩效评估资料目录
A1德育管理67分
二级指标
B
三级指标C
分值
评估途径
评分说明
得分
B1
德育理念
15分
C2
德育工作全员参与、全程进行,体现管理育人、教书育人、服务育人。
6
查阅文档、听课、到宿舍饭堂察看
管理、教书、服务育人各占2分。
6
得分说明
序号
准备资料
备注
1
2008-2009第二学期德育活动记录
2
2009-2010第一学期德育活动记录
3
2009-2010第二学期德育活动记录
4
2010-2011第一学期德育活动记录
5
2010-2011第二学期德育活动记录
6
7
8
9
10
11
12
说明:
带※为必达指标,共5个,计46分
XX镇第二小学德育工作绩效评估资料目录
A1德育管理67分
二级指标
B
三级指标C
分值
评估途径
评分说明
得分
B1
德育理念
15分
C3
C3
面向全体学生,关注和支持学生个性发展,鼓励学生发展特长(2分);没有歧视后进生、不让其参加正常的学校活动等现象(2分)。
4
查阅文档、
座谈会
出现学生受歧视引发安全事故不能得分。
4
得分说明
序号
准备资料
备注
1
XX镇第二小学大课间活动方案(08-09/09-10/10-11)
2
XX镇第二小学课外活动小组活动方案(08-09/09-10/10-11)
3
XX镇第二小学课外活动小组活动总结(08-09/09-10/10-11)
4
XX镇第二小学后进生转化措施(08-09/09-10/10-11)
5
XX镇第二小学后进生转化工作总结(08-09/09-10/10-11)
6
7
8
9
10
11
12
说明:
带※为必达指标,共5个,计46分
XX镇第二小学德育工作绩效评估资料目录
A1德育管理67分
二级指标
B
三级指标C
分值
评估途径
评分说明
得分
B2
德育管理机构
15分
※C5
※C5①建立校长负责制的德育工作管理网络,设置了德育工作机构和少先队大队部,有主管德育的学校领导和主任,有明确的工作职责(3分)。
②有专职少先队大队辅导员、心理健康教育专兼职教师,聘请了兼职法制副校长或法制辅导员(3分)。
③各年级配齐《品德与生活》、《品德与社会》课教师(2分)。
8
查阅文档、
实地查看
①有工作机构、有专人负责、有职责要求各占1分,缺少一项扣1分;
②配齐专职人员3分,缺少一项扣1分。
8
得分说明
序号
准备资料
备注
1
XX镇第二小学行政领导及主要工作分工
2
学校德育工作机构、成员及岗位职责
3
少先队大队辅导员岗位职责
4
心理健康兼职教师人员岗位职责
5
各年级《品德与生活》,《品德与社会》课教师(课程表)(08-09/09-10/10-11)
6
法制副校长职责
7
8
9
10
11
12
说明:
带※为必达指标,共5个,计46分
XX镇第二小学德育工作绩效评估资料目录
A1德育管理67分
二级指标
B
三级指标C
分值
评估途径
评分说明
得分
B2
德育管理机构
15分
C6
C6
学校定期召开会议专题研究德育工作,每学期不少于4次(4分);德育工作有学期和年度计划,德育活动、专题教育有实施方案,并有总结(3分)。
7
查阅文档和会议记录
①研究德育工作会4次以上4分,每少1次扣1分,没有召开0分;
②有计划、有总结、有方案3分,缺一项扣1分。
6
得分说明
序号
准备资料
备注
1
学校会议记录
2
XX镇第二小学德育工作计划(08-09/09-10/10-11)
3
XX镇第二小学德育工作总结(08-09/09-10/10-11)
4
XX镇第二小学“十好”主题教育活动
5
6
7
8
9
10
11
12
说明:
带※为必达指标,共5个,计46分
XX镇第二小学德育工作绩效评估资料目录
A1德育管理67分
二级指标
B
三级指标C
分值
评估途径
评分说明
得分
B3
德育管理制度
37分
C7
C7
建立了全员育人制度:
①建立并落实教职工岗位育人职责(2分)。
②教职工教书育人、管理育人、服务育人绩效纳入评奖、评先和年终考评,形成制度(4分)。
6
查阅文档
问卷调查
设立教书育人、管理育人,服务育人奖可得3分,少1项扣1分。
教职工年度考核有育人要求可得1分,考评落实得1分。
5
得分说明
序号
准备资料
备注
1
XX镇第二小学全员育人制度
2
教职工岗位育人职责(管理制度汇编)
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
说明:
带※为必达指标,共5个,计46分
XX镇第二小学德育工作绩效评估资料目录
A1德育管理67分
二级指标
B
三级指标C
分值
评估途径
评分说明
得分
B3
德育管理制度
37分
C8
C8
建立师德建设制度:
定期组织教师进行职业道德规范教育,建立了教师职业道德考核、奖惩制度。
6
查阅文档
座谈会
师德教育、考核、奖惩各占2分。
6
得分说明
序号
准备资料
备注
1
XX镇第二小学师德建设制度
2
师德教育专题活动(08-09/09-10/10-11)
3
师德师风考核办法
4
师德师风考核表
5
6
7
8
9
10
11
12
说明:
带※为必达指标,共5个,计46分
XX镇第二小学德育工作绩效评估资料目录
A1德育管理67分
二级指标
B
三级指标C
分值
评估途径
评分说明
得分
B3
德育管理制度
37分
C9
建立表彰激励制度:
①设立多种表彰项目,激励每个学生健康成长(4分)。
②定期表彰奖励三好学生、优秀少先队员、先进班集体(优秀少先队中队)、师德标兵、优秀班主任、优秀少先队辅导员、先进德育工作者等并形成制度(4分)。
8
查阅文档
对学生个人、学生集体、班主任、教师或行政和管理人员的表彰按类别各占1分,缺一项扣1分。
8
得分说明
序号
准备资料
备注
1
XX镇第二小学三好学生、优秀学生干部评选办法
2
XX镇第二小学优秀班级评选办法
3
XX镇第二小学小学优秀班主任评选办法
4
XX镇第二小学小学优秀辅导员评选办法
5
XX镇第二小学小学班主任、辅导员考核细则
6
XX镇第二小学三好生、优秀学生干部名册(08-09/09-10/10-11)
7
XX镇第二小学各年度优秀班级统计表(08-09/09-10/10-11)
8
优秀班主任、优秀辅导员、优秀教师等获奖证书
9
10
11
12
XX镇第二小学德育工作绩效评估资料目录
A1德育管理67分
二级指标
B
三级指标C
分值
评估途径
评分说明
得分
B3
德育管理制度
37分
C10
C10建立符合素质教育要求、关注学生个体差异,可操作性强的学生品德行为综合评价制度(4分),定期对学生进行考核(2分)。
6
查阅学生学籍表或学生成长册
对学生评价不符合素质教育要求或未能关注学生个体差异不得分。
5
得分说明
序号
准备资料
备注
1
学生品德行为考评制度
2
学生操行评定记录表(08-09/09-10/10-11)
3
学生操行评定统计表(08-09/09-10/10-11)
4
5
6
7
8
9
10
11
12
说明:
带※为必达指标,共5个,计46分
XX镇第二小学德育工作绩效评估资料目录
A1德育管理67分
二级指标
B
三级指标C
分值
评估途径
评分说明
得分
B3
德育管理制度
37分
C11
C11
建立规范的升降国旗制度(1分),国旗下讲话以爱国主义教育、行为规范养成教育为主题,形成系列(2分)。
3
察看升旗仪式和查阅国旗下讲话稿
升降国旗不规范扣1分;国旗下讲话未形成系列扣2分。
3
得分说明
序号
准备资料
备注
1
学校升旗制度
2
国旗下讲话稿(08-09/09-10/10-11)
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
说明:
带※为必达指标,共5个,计46分
XX镇第二小学德育工作绩效评估资料目录
A1德育管理67分
二级指标
B
三级指标C
分值
评估途径
评分说明
得分
B3
德育管理制度
37分
C12
C12
建立级组和班主任工作例会制度(每月一次以上,有会议记录)(2分)。
定期研究分析学生状况,及时采取有针对性的教育措施(2分)。
4
查看会议记录
有例会但未达到每月1次以上扣2分。
4
得分说明
序号
准备资料
备注
1
级组和班主任工作例会制度
2
级组和班主任例会记录
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
说明:
带※为必达指标,共5个,计46分
XX镇第二小学德育工作绩效评估资料目录
A1德育管理67分
二级指标
B
三级指标C
分值
评估途径
评分说明
得分
B3
德育管理制度
37分
C13
C13
建立学生社会实践制度:
①按要求开设综合实践活动必修课,定期组织学生开展课外实践活动(2分)。
②合理组织小学生的
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