五年级学生下册品德评语 五年级品德评语.docx
- 文档编号:9050771
- 上传时间:2023-02-03
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:22.19KB
五年级学生下册品德评语 五年级品德评语.docx
《五年级学生下册品德评语 五年级品德评语.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级学生下册品德评语 五年级品德评语.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
五年级学生下册品德评语五年级品德评语
竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除
五年级学生下册品德评语五年级品德评语
品德评语写作是班主任工作中的一项重要内容,应该怎么写呢?
小编精心收集了五年级学生下册品德评语,供大家欣赏学习!
五年级学生下册品德评语
1.你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。
如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。
你的学习成绩也会有很大的提高。
2.你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。
3.你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。
4.你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书表演都很出众。
可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。
“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子,在聪明中家点勤勉吧,愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。
5.平时不爱开口的你,尊敬老师,和睦同学,能按时完成作业,在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急噪?
呢学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有很大提高。
6.在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹端正漂亮。
别看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。
如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!
7.你是一个善良美丽的小女孩,能够和每一位同学成为好朋友,体贴和关心身边的每一个人。
把事情交给你做老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,作业书写工整,成绩优良。
希望你提高做事效率,多花一点时间看看课外书,拓宽知识面。
8.你是一个乖巧听话的孩子,可爱的笑容时时绽放,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,经过努力,这一学期学习成绩有所提高,你的字也有了进步。
老师希望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的能力,勤于思考,大胆提问,那样你会有更大进步的。
努力吧!
9.“有志不在年高”,虽然你年龄小,但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。
你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说,不敢做时,你会高高地举起小手,那么勇敢,那么自信,真让老师佩服。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,老师希望你在新的—学期中能有更出色的表现!
10.书恒:
活泼聪颖的你做事敏捷,能积极主动为班级工作,步!
在集体活动中表现出色,才智过人。
你作业速度较快,可是由于你缺乏耐心,作业质量不够好:
认真的时候写得很漂亮,马虎起来谁也不认识。
希望你能与“认真、仔细”交朋友,让自己成为班级中的佼佼者。
11.你忽闪着聪颖、智慧的大眼睛,大家都很喜欢你。
你聪明乐观,爱说爱笑,这学期的进步太大了,作业速度提高了很多,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,你的回答是那么完整。
你一定知道“书山有路勤为径”,相信你一定能做到。
12.王玉:
小巧玲珑的你,聪明好学,尊师守纪,团结同学,对工作一丝不苟;能积极参加各项活动,在活动中起模范带头作用。
希望你再接再厉,争取百尺竿头,更进一步。
13.你是位聪明又懂礼貌的小男孩,无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹,看到你上课讲悄悄话做小动作时,看到你试卷上一个接一个的圈儿时,不禁皱眉了,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?
14.你能歌善舞,勤劳能干,是班级中的小能人,是老师的好帮手,大家都喜欢你。
课堂上你能积极思考,常能听到你富有“创造性”的发言,真棒!
书山有路,学海无涯,希望你从书香中品味出更多的知识来,不断进步!
15.婉婷:
这学期的你又进了一步!
你更加关心同学,热爱劳动了,能积极参加学校组织的各种活动,集体荣誉感强。
你爱清洁讲卫生。
如果上课再专心一点,学习再自觉一点,你的表现会更出色。
16.佳圻:
这学期的你又进了一步:
你积极参加学校组织的各项活动;热爱劳动,乐于助人。
如果能积极思考,努力克服困难,认真写好每一个字,你的表现会更出色。
在此,老师送你一句你熟悉的话:
世上无难事只怕有心人!
17.你是个可爱懂事的小姑娘,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服;你又是个助人为乐,人见人爱的好孩子,无论谁有了困难,你总是热心帮助。
你面对荣誉而不骄傲,真是同学们心中的好榜样。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”老师希望你好好努力,争取更大的进步。
18.在老师的眼里,你是一位很乖巧的女孩,你很有表演才能,文文静静的你,只要一走上舞台,那精彩的表演,令所有的人惊叹!
课堂上你专心听讲,你的字迹端正漂亮,常常受到同学和老师的赞赏。
我真的好喜欢你噢,好好努力吧,老师相信你一定会更出色!
19.乔龙宇:
你的脸上整天挂着阳光般的笑容,人见人爱。
你的作业能及时完成了,不再让老师操心了。
你能积极参加学校组织的各项活动,在集体活动中锻炼自己、表现自己。
——瞧,这学期你的进步多大呀!
这么出色的你,只要再加一把劲,就能成为班级带头人。
孩子,努力,争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家!
20.你是个聪明可爱,勤学好问的好孩子,总有问不完的为什么,老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你不仅活泼开朗,聪颖灵活而且勤劳肯干,对于班级的工作,你总积极参与。
可爱的小姑娘,老师相信你一定会继续加油,使自己更出色的,我说得对吗?
21.你是个受老师与同学们喜欢的好孩子。
上课时你认真地听讲,下课时你的眼睛总是关注着班集体。
同学们遇到困难,你总是乐意帮助解决。
你又是一个懂事的孩子,老师相信你一定会勇敢地迈出前进的步伐,迎接美好的明天。
22.梁李翔:
讲究卫生的你,团结同学,待人有礼貌。
你上课回答问题完整清晰,朗读有声有色。
这么聪明的你,如果勤勉为学,注重复习,你的学习肯定不会落后于人的。
在此,老师送你两个你熟悉的成语:
人一己百,奋起直追!
23.你勤学好问,总有问不完的为什么,老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你活泼开朗,聪颖灵活;你很肯干,对于班级的工作,你总积极参与。
可爱的小姑娘,老师希望你严格要求自己,继续加油,你一定会更棒的!
24.冰欣:
小巧懂事的你,对人有礼貌,关心同学,热爱班级。
而且这学期的你比上学期又进了一步:
上课发言积极大胆,小组长工作有条不紊,作业一丝不苟。
如果做事再迅速一些,把握时间,你的表现就更出色了。
希望下学期的你做时间的主人!
不管你在哪里,老师都会关注你。
25.海峰:
这学期你是我班进步最大的。
瞧,你的字写得那么工整,和上学期有天囊之别,你也体会到了成功的喜悦了吧?
记住:
世上无难事,只怕有心人。
只要你朝着目标勇往直前,你就一定能取得胜利!
祝你在新年“更上一层楼”!
26.你是个思想纯朴的小男孩,待人随和、诚恳,处事稳重,热爱集体,乐意助人,这些都是你的美德。
你的爱好广泛,在学习上,你坚持不懈,勤奋刻苦;在生活上,你融汇在集体的海洋中,收获了很多快乐。
老师希望你每一天都开开心心,每天都有新的进步!
27.你浑身上下充满了活力,课间常见你活蹦乱跳的身影,帮班级做事那么积极,你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写漂亮,脑子多思考一下,你就可以得出令人满意的答案,希望以后能以学习为重,“甩掉”粗心的毛病,那时你就更棒!
28.张宝元:
聪明活泼的你,尊师爱友,能主动开展课外阅读,积极参加学校开展的各项活动,集体荣誉感强。
如果能戒骄戒躁,虚心学习他人的长处,你的进步会更快。
希望下学期的你加入到“三好学生”的行列!
29.姜文:
这学期的你表现更出色了:
上课专心听讲,踊跃发言;积极参加学校开展的各种活动,集体荣誉感强;能认真完成工作;作业整洁。
热爱劳动。
不过老师发现你写字姿势不端正,希望努力纠正,保护你那美丽的眼睛!
30.每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。
五年级学生下册品德评语精选
1.在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。
只要努力,相信你能行。
2.在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。
3.“守纪”二字就是你的代名词,无论什么时候都能看见你专注的目光,端坐的身姿,那频频举起的小手,告诉我你的好学上进,那彬彬有礼的问候,告诉我你的乖巧懂事。
如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正,那在老师心目中你将更加完美。
4.老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?
这是什么原因?
请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。
5.聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学,文明守纪,关心集体,助人为乐的好女孩。
望学习上再细心些,把字写漂亮,百尺竿头,更进一步。
6.你尊敬师长,头脑聪明,能写一手整洁优美的铅笔字,且持之以恒,真让人佩服!
只是太闷了,总看不见你举起的小手。
希望你上课多动口,专心听,在学习上再主动些,在各方面更上一层楼!
7.认真执着文静可爱的小女孩,在学期临近结束之际,向你说声“辛苦了”!
一直以来,语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师,你做得是那么的有条不紊,善始善终,从不出错。
望学习也细心一点,争取更优异的成绩。
8.你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。
劳动默默无闻、埋头苦干。
但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。
9.你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。
10.你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。
学习主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!
优秀五年级学生下册品德评语
1.当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。
争取更大的进步。
2.你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。
老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!
3.老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。
假如你能做到按时完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。
4.你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进,平时总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地思索,默默地观察,像一棵毫不张扬的小草,总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!
“一分耕耘一粉收获”,勇敢地展现自己,你进步得会更快!
5.老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。
6.你是一个聪明活泼的小姑娘,爱劳动,有礼貌,乐助人,有时你很善解人意,话都说到人心坎上去了。
学许用心,表演大方,可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”,努力赶走它好吗?
期待你成功后灿烂的笑容。
7.在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。
学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。
既然是班干部,就必须处处严格要求自己。
只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。
8.每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。
9.在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,平时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。
希望你平时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。
10.你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。
但学习上不够自觉,作业总是不能完成。
最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!
看过五年级学生下册品德评语的人还看了:
1.小学5年级学生思想品德评语
2.小学五年级思想品德评语
3.小学生品德素质评语
4.五年级小学生手册评语
5.五年级下册学生期末评语
最后,小编希望文章对您有所帮助,如果有不周到的地方请多谅解,更多相关的文章正在创作中,希望您定期关注。
谢谢支持!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五年级学生下册品德评语 五年级品德评语 年级 学生 下册 品德 评语