初中物理基本概念新课标 人教版 A4 3.docx
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初中物理基本概念新课标人教版A43
物理概念复习
1、探究物理问题的过程:
提出问题、作出猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作
2、物理学是一门以观察、实验为基础的科学,许多物理知识是通过观察和实验,经过认真的思索而总结出来的。
观察必须是有目的,要注意引起变化的条件。
学好物理最重要的方法是观察和实验
第一章声现象
1、声是由物体的振动产生的,振动停止,声音也停止。
2、声的传播需要的物质叫介质。
介质可以是固体、液体、气体。
通常人们听到的声音是由空气传播。
3、声以波的形式传播的,叫做声波。
4、声传播的快慢用声速描述,它的大小等于声在每秒内传播的距离。
声速的大小跟介质种类有关,还跟介质的温度有关。
15℃时空气中的声速是340米/秒(m/s)。
声音不能在真空中传播,在
固体中传播最快,在气体传播最慢,在液体中传播较慢。
5、感知声音的基本过程:
外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经过听小骨传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,这样人就听到了声音。
6、声音通过头骨、颌骨传到听觉神经引起听觉的方式叫做骨传导。
7、声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征不同。
这种差异是判断声源方向和远近的重要基础,这种差异叫做双耳效应。
8、声音的三个特性是音调、响度、音色。
9、人感觉到声音的高低就是音调。
每秒内振动的次数叫频率,单位为赫兹(简称赫,符号Hz)。
频率是描述物体振动的快慢的物理量。
频率决定声音的音调。
大多数人能够听到的频率范围是:
20Hz—20000Hz。
大多数人能够发出的频率范围是:
85Hz—1100Hz。
大于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波。
大象声音对人来说是次声波。
有些次声波对人体有害。
人狗能够听到的频率范围是:
15Hz—50000Hz。
猫能够听到的频率范围是:
60Hz—65000Hz。
10、人们感觉声音的声音的强弱叫响度。
物体振动的幅度叫振幅。
响度与物体的振幅和距离发声物体的远近有关。
11、不同发声体的材料、结构不同,发出声音的特色叫音色,人们能够分辨不同的声音,是因为它们的音色不同。
12、噪音是发声体做无规则振动时发出的声音。
从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪音。
13、人们用分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级。
0dB是人刚能听到的最微弱的声音;30—40dB是较理想的安静环境;
70dB会干扰谈话。
为保护听力,声音不能超过90dB;
保证学习环境声音不能超过70dB;保证睡眠和休息声音不能超过50dB。
14、控制噪音从三方面着手:
防止噪音产生—阻断噪音的传播—防止噪音进入耳朵。
15、声音的利用:
通过声可获得(传递)信息。
实例:
蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫。
利用声纳探测海深。
蝙蝠在飞行时发出的超声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,根据回声到来方位和时间来确定目标的位置和距离,这种方法叫做回声定位。
蝙蝠靠超声波定位。
医生向病人人体内发射超声波,同时接受体内脏器的反射波,反射波所携带的信息通过处理后显示在屏幕上,就是B超。
大象声音是次声波交流。
16、声音的利用:
声波可以传递信息(如利用声纳探测鱼群、海深….);声波可以传能量。
实例:
声波可以清洗钟表零件,超声振动可除去人体内的结石。
超声波洁牙等。
第二章光现象
1、能够发光的物体叫光源。
如:
太阳、萤火虫、水母、电灯、蜡烛等。
人眼能看到物体,是因为有从物体射来的光进入了我们的眼睛。
2、光在同种均匀介质中沿直线传播。
(典型实例有:
小孔成像、影、日月食、激光准直等)
注:
小孔所成的像是光直线传播而形成的倒立的实像,像与物体相似,与孔的形状无关。
像的大小与物体到孔的距离及像到孔的距离有关。
3.光在真空中的速度最大,是宇宙间最快的速度(无线电波的速度与它相同)。
真空中的光速是:
c==3.0×108m/s=3.0×105km/s.
光在水中的速度是在真空中的3/4,在玻璃中是在真空中的2/3
4.光的反射定律:
在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;反射光线、
入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角.
镜面反射:
光滑平面的反射,入射光线是平行的,反射光也是平行的。
漫反射:
平行光线射到粗糙表面,光线向四面八方反射。
注:
(1)我们能够看到本身不发光的物体,是因为被它反射的光进入了我们的眼睛。
(2)无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律
(3)反射时光路可逆。
即如果光线逆着反射光线的方向射向镜面,那么反射光线将逆着
原来入射光线的方向反射。
5.平面镜成像的特点:
物体在平面镜里成(正立的)虚像;像和物体的大小相同;连线与
镜面垂直;像和物到镜面的距离相等
平面镜的应用:
成像(如生活中用的镜子);改变的传播方向。
(应用如:
潜望镜)
6.球面镜—反射面是球面的一部分,有凹面镜和凸面镜两种
凹面镜对光有会聚作用.(如手电筒的反光镜、太阳炉、汽车头灯、反射式天文望远镜等)
凸面镜对光有发散作用。
(如汽车的后视镜)
7.光的折射
8.光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫光的折射。
9.光从空气斜射入水中或其他介质时,折射光线向法线方向偏折。
(即折射角小于入射角)
注:
①折射时光路可逆②折射角随入射角的增大而增大,岁入射角的减小而减小。
③光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变.
④由于光的折射,无论是从水下看水上的物体,还是从水上看水下的物体,看到的物体的位置(像)比物体的实际位置高。
(从水下看时,看到的物体的位置(像)比物体的实际位置高;从水上看时,看到的物体的位置(像)比物体的实际位置浅。
10.太阳光通过三棱镜后,被分解为:
“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”七种单色光。
把他们按这个顺序排列起来,就是光谱。
彩虹是太阳光传播中被空中水滴色散而产生的。
11.色光的三原色:
红、绿、蓝颜料的三原色:
红、黄、青
12.透明物体的颜色由通过它的色光决定
不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
(白色物体能反射所有的色光,黑色物体能吸收所有的色光)
13.在太阳光谱中,在红光之外的是红外线,在紫光之外的是紫外线。
红外线和紫外线属不可见光,人眼都看不见!
14.一切物体都在不停地发出红外线。
红外线的主要特征是热作用强;穿透云雾的本领强
应用:
夜视仪、红外线遥控、遥测
15.紫外线的主要特征是化学作用强,能使荧光物质发光,生理作用强,能杀菌
应用:
(验钞、鉴别古画,适当照射有助于人体合成维生素D)
16.雾灯的颜色选用的是黄光
第三章透镜及其应用
1.透镜(表面是球的一部分的玻璃光学元件)有凸透镜和凹透镜两类
凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。
光心:
薄透镜的中心。
通过光心的光线传播方向不改变。
焦点:
与主光轴平行的光线,经凸透镜会聚于主光轴上的一点。
(有两个)(用F表示)
焦距:
焦点到凸透镜光心的距离(用f表示)
2.凸透镜凸透镜成像规律
物体到透镜的距离
像的性质
像到透镜的距离(V)
应用举例
大于2倍焦距(u>2f)
倒立、缩小、实像
大于焦距小于2倍距离
照相机
等于2倍焦距u=2f
倒立与物等大实像
等于二倍焦距
(测焦距)
大于焦距小于2倍距离
倒立、放大、实像
大于2倍距离
幻灯机
小于焦距
正立、放大、虚像
物像在同一侧
放大镜
在凸透镜成实像时物距变小,像距变大(像变大);物距变大,像距变小(像变小)。
说明:
①成实像时,物和像在透镜的两侧,成虚像时,物和像在透镜的同侧;
②物距变了,像的位置也要变化,因此调节物距的同时也要调节像距。
③放大镜是一个短焦距的凸透镜。
使用放大镜时,被放大的物体必须放在凸透镜
的焦点以内。
无论是实像还是虚象,物体越靠近焦点,像就越大!
3.在人的眼球中,晶状体和角膜共同作用相当于一个凸透镜,来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像,视觉神经将信号传入大脑,人就看到了物体。
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状。
4.远处的物体成像在近视眼眼睛的视网膜之前,(看不清远处的物体)要用凹透镜进行矫正。
近处的物体成像在远视眼视眼眼睛的视网膜之后,(看不清近处的物体)要用凸透镜进行矫正
注意,人上了年纪以后,眼睛睫状体对晶状体的调节能力减弱,远、近处物体都看不清楚。
5.眼镜的度数:
6.显微镜:
物体通过物镜成放大的实像,再通过目镜成放大的虚像。
7.由两组凸透镜组成的望远镜,远处的物体在物镜的焦点附近成实像,目镜的作用相当于一个放大镜,把这个像放大。
8.人看到的物体大小与物体与人眼所成的视角大小有关,视角觉越大,看到的物体越大,…
(如同一个物体放在近处和放在远处看,感觉到放在近处时看到要大些,就是物体放在近处时视角大些的缘故)
9,光路作图时记住:
第四章物态变化
1.温度:
是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计。
2.常用温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
3.摄氏温度(℃):
单位是摄氏度。
1摄氏度的规定:
把冰水混合物温度规定为0度,把沸水(标准大气压)的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。
4.热力学温度的单位是开尔文(K),T=t+273K
5.常见的温度计有
(1)实验室用温度计;
(2)体温计;(3)寒暑表。
6.体温计:
测量范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。
7.温度计使用:
(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;
(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
8.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
9.熔化:
物质从固态变成液态的过程叫熔化。
要吸热。
10.凝固:
物质从液态变成固态的过程叫凝固。
要放热.
11.熔点和凝固点:
晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。
晶体的熔点和凝固点相同。
12.晶体和非晶体的重要区别:
晶体都有一定的熔化温度(即熔点),而非晶体没有熔点。
13.晶体在熔化过程,吸热,但温度不变,处于固液共存状态,在凝固过程,放热,温度不变,处于固液共存状态;
14.汽化:
物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化的方式有蒸发和沸腾。
都要吸热。
15.蒸发:
是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象。
16.沸腾:
是在一定温度(沸点)下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点。
17.影响液体蒸发快慢的因素:
(1)液体温度;
(2)液体表面积;(3)液面空气流动快慢。
18.液化:
物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热。
使气体液化的方法有:
降低温度和压缩体积。
(液化现象如:
“白气”、雾、等)
19.升华和凝华:
物质从固态直接变成气态叫升华,要吸热;而物质从气态直接变成固态叫凝华,要放热。
第五章电流和电路
一.电荷
1.摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫摩擦起电。
实质上不是创造了电,是正负电荷分开。
2.自然界只有正负两种电荷:
被丝绸摩擦过的玻棒带正电荷,被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。
3、在两种不同的物质相摩擦的过程中,束缚力强(弱)的物质带负(正)电,得到(失去)
电子,由此可见摩擦起电的实质电子的转移。
相互摩擦的两个物体带等量的异种电荷。
2、同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
带电体与轻小物体也相吸引。
3、验电器来检验物体是否带电。
原理是:
金属箔带同种电荷,由于互相排斥而张开。
验电器张角的大小可以判断带电荷的多少。
4、电荷的多少叫电荷量,简称电荷。
符号Q,单位是库仑,简称库,符号C。
7、物质是由分子、原子组成的。
8、原子是由带正电的原子核和带负电的电子组成。
原子核带正电,电子带负电,电子饶核运动。
在通常情况下,原子核是由带正电的质子和不带负电的中子组成的,通常正负电荷相等对外不显电性。
9、电子是带有负电最小电荷的粒子。
最小电荷叫做元电荷。
e=1.6×10-19C。
任何带电体所带的电荷都是e的整数倍。
10、物体善于导电的物体,叫导体。
通常有金属人体大地石墨酸碱盐的水溶液。
不善于导电的物体叫绝缘体。
常用的绝缘体有:
陶瓷橡胶塑料油等
导体用来导电,绝缘体用来防止漏电和触电,导体和绝缘体可以转化。
11、导体能够导电的原因是内部有大量的自由电荷,绝缘体不导体能够导电的原因是内部几乎无自由电荷,金属靠自由电子导电(自由移动的电子叫自由电子),酸、碱、盐的水溶液靠正负离子导电。
二、电流
1、电荷定向移动形成电流。
形成持续电流必须要有电源,且电路是通路。
2、人们规定:
正电荷定向移动的方向为电流方向;在电源的外部,电流从电源的正极经过用电器回到负极。
3、灯泡亮是因为有电流通过了灯泡。
金属里面有大量自由电子,接上电源自由电子发生定向移动形成了电流。
(自由电子的实际运动方向与电流方向相反)。
4、发生定向移动的电荷可能是正电荷,也可能是负电荷,还可能是正负电荷同时向相反方向定向移动。
5、电流是表示电流强弱的物理量,用字母I表示,单位是安培。
简称安,符号A。
1A=1000mA1mA=1000μA
三、电路
1、电池、发电机都是电源,灯泡、电动机、门铃都是用电器。
2、电路的三种状态:
通路、断路(开路)、短路
3、电源、用电器、导线、开关组成了电路。
电池、电灯等用符号画出来的图就是电路图。
4、电源是提供电能的装置,用电器是消耗电能的装置。
电源的正极聚集大量的正电荷,电源的负极聚集大量的负电荷,电池供电(放电)时是化学能转化为电能。
给电池充电时是电能转化为化学能。
5、两个小灯泡首尾相连,然后接到电路中,着两个灯泡是串联;两个小灯泡的两端分别连在一起,然后接到电路中叫并联。
串联电路和并联电路是最基本的电路。
6、店堂、居室的的有些小灯泡是串联的。
高大建筑物上的成千上万只灯泡是并联的。
电脑等家用电器是并联在电路中的。
7、控制心脏跳动的电流随时间变化的曲线是通常说的心电图。
8、电路中的电流可以用电流表测量。
串联电路
并联电路
I=I1=I2
串联电路中电流处处相等
I=I1+I2
并联电路中总电流等于各支路电流之和
9、电流表使用:
[1]电流必须从红色接线柱(+)流进去,黑色接线柱(-)流出来。
[2]选量程:
在不超量程的情况下选用小量程。
(用试触法选量程)
[3]电流表必须和被测的用电器串联。
[4]不能直接连在电源的两极上,这样会短路
四、家庭电路
1、电路组成:
电能表、总开关、保险装置、用电器和插座。
2、开关与用电器是串联。
电灯的开关安装在火线上。
插座和用电器是并联的。
3、家庭电路中有火线和零线两根线。
4、电能表:
电能表是用来显示所用的电能的仪表。
读数的方法是前后两次的读数差就
是用电的度数。
5、保险丝(空气开关):
其作用是在电流过大时就自动切断电路(跳闸),起到保护电路的作用。
不能用铜丝代替的保险丝。
漏电保护器:
其作用是人在地上接触火线,有电流经过人体流入大地时,漏电保护器自动切断电流。
6、测电笔:
测电笔是用来判别火线和零线的,使用时手接触笔尾金属,笔尖接触电线,如果
氖管发光表明接触的是火线,如果氖管不发光表明接触的是零线。
试电笔中的电阻很大,约有一百万欧姆,这样通过人体的电流很小,不会触电。
7、插头:
两线插头在插入两线插孔时分别与火线(L)和零线(N)相连,三线插头上标E的导线连与用电器的外壳相连接。
插孔上相应的导线与大地相连接。
8、家庭触电都有是由于人体直接或间接接触到了火线引起的,因此要特别警惕:
本来是绝
缘的物体导了电,本来是不该带电的物体带了电。
家用电器的外壳应该接地。
9.家庭中用电应该注意:
(1)绝缘部分防止损坏,
(2)保持电器干燥。
10.触电时的抢救,发现有人触电:
应该切断电源,不应该用手去拉。
发生火灾时:
应该切断电,不应该用水去浇。
11、安全用电的原则:
不接触低压带电体,不靠近高压带电体。
12、对于人体的安全电压是不高于36V的电压。
13、保险丝熔断的原因一是发生了短路,二是用电器的总功率过大。
总功率越大,总电流越大。
14、家庭电路中的触电都是直接或间接接触到火线引起的。
第六章电压和电阻
1、电路的三种状态:
通路、开路、短路。
A、通路:
处处连通的电路;
B、开路(断路):
电路中某一处断开的电路;
C、短路:
不经过用电器而直接把电源的正负极连接起来。
2、电路中获得持续电流的条件:
有电源(电路两端有电压)、电路处处连通。
3、电压是形成电流的原因,电源是提供电压的装置。
电压用符号“U”表示.
主单位:
伏特常用的有兆伏(MV)、千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(μV)等
1兆伏(MV)=1000千伏(KV)1千伏(kV)=1000伏特(V)
1伏特(V)=1000毫伏(mV)1毫伏(mV)=1000微伏(μV)
几种常见的电压值:
一节干电池电压是1.5伏(n个干电池串联时的电压为1.5n伏),
一节铅蓄电池电压是2伏。
(n个铅电池串联的电压为2n伏)
对人体的安全电压是不高于36伏。
我国家庭电路电压是220伏。
注:
①干电池的碳棒是正极,锌筒是负极
②几个相同的新电池并联后的总电压等于一个电池的电压。
不同电压的电池不能并联使用!
4、电压表的使用方法
A、电压表必须和被测的用电器(电路)并联;
B、“+”、“-”接线柱的接法要正确。
让电流从正(红色)接线柱流入电压表,从负(黑色)接线柱流电压表;
C、被测电压不能超过压压表的量程。
不知道电压大小时,先选用大量程采用试触法,
如果指针在小量程范围内,将接线柱改在小量程,这时指针的偏转角度较大,读数较为准确。
5.电阻(用R表示)
①导体、绝缘体、半导体、超导体
容易导电的物体叫导体。
常见的导体有各种金属、石墨、人体、大地、水泥板以及酸、碱、盐水溶液。
不容易导电的物体叫绝缘体。
它常见的绝缘体有橡胶、塑料、陶瓷、干木柴、空气、玻璃、油等。
绝缘体的电阻非常大!
导电能力介于导体和绝缘体之间称为半导体,如二极管、三极管就是由半导体材料制成的。
某些物质在温度很低时,电阻就变成了零,这种现象叫超导现象。
②电阻
(1)电阻表示导体对电流的阻碍作用。
不同的导体,电阻一般不同。
电阻是导体本身的一种性质。
(2)决定电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度。
由此可知,导体的电阻与电流、电压无关。
(3)主单位:
欧姆(Ω)常用的有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)
1MΩ=1000kΩ1kΩ=1000Ω
(4)变阻器
①滑动变阻器的原理:
是靠改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻。
②滑动变阻器在电路里的正确接法:
“一上一下”即金属杆和电阻丝上各用一个接线柱。
注:
1、每一个变阻器都有规定的最大阻值和允许通过的最大电流,使用时应根据需要选择。
如标有“20Ω,2A”表示最大阻值是20Ω允许通过的最大电流是2A。
③为保护电路,电路接通前应调节变阻器的滑片,使连入电路中的电阻最大
第七章欧姆定律
1、欧姆定律:
导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
数学表达式I=U/R
注:
(1)只要是同一个用电器或同一段电路U、I、R三个量一定满足I=U/R;
(2)对公式的理解:
1电压一定时,电流与电阻成反比,
2电阻一定(同一个用电器),电流与电压成正比;
(3)由I=U/R可以得到,R=U/I不能认为电阻与电压成正比,与电流成反比;
因为电阻导体的一种性质,与电流、电压无关。
当电压为零时,电阻仍然不为零。
但电阻可以用U/R的比值来表示,测电阻的方法-——伏安法测电阻。
2、测小灯炮的电阻
①原理:
R=U/I
②实验电路图
③实验步骤
A.按照电路图,连好电路
B.调节滑动变阻器的滑片,是变阻器连入电路的电阻最大
C.闭合开关,调节变阻器,使电压表的示数为小灯泡的额定电压,将测得的数据记入表格中
D.移动变阻器滑片,使灯泡两端的电压低于额定电压,再测几组数据并记入表中。
3、串联电路和并联电路的特点:
串联电路
并联电路
电路形式
电流
串联电路中,各处的电流
相等I=I1=I2
干路中的电流等于各支路的电流之和I=I1+I2
电压
串联电路的总电压,等于各串联导体两端的电压之和U=U1+U2
并联的各支路两端的电压相等
U=U1=U2
电阻
串联电路的总电阻,等于各串联电阻之和
R=R1+R2
并联电路的总电阻的倒数,等于各并联电阻的倒数之和
1/R=1/R1+1/R2即R=R1·R2/(R1+R2)
电流与电阻的关系
因各处的电流相等
所以I1:
I2=1:
1
因各支路两端的电压相等,所以有
I1:
I2=R2:
R1
电压与电阻的关系
U1:
U2=R1:
R2
U1:
U2=1:
1
功率与电阻的关系
P1:
P2=R1:
R2
P1:
P2=R2:
R1
消耗能量与电阻的关系
在相同的时间内
W1:
W2=R1:
R2
在相同的时间内
W1:
W2=R2:
R1
注:
①电阻串联后,总电阻比其中任何一个电阻都大,相当于增加了导体的长度;n个相同的电阻R串联其总电阻R总=nR,(总电阻比其中最大的还大,但比最大的电阻的n倍小).
②电阻并联后,总电阻值比其中任何一个电阻都小,相当于增加了导体的横截面积;n个相同的电阻R并联其总电阻R总==1/n·R,(n个不同电阻并联,总电阻比其中最小的还小。
但比最小的电阻的1/n大)
③两个电阻串联或并联时,如果其中一个电阻增大,其总电阻将增大,如果其中一个电阻减小,其总电阻将减小,
第八章电功率
1、电能表
①电能表:
测量用电器在一定时间内消耗的电能的仪表。
②表上面的数字是以“千瓦时”(生活中叫“度”1千瓦时=1度)为单位;
③计数器上前后两次读数之差就是这段时间内用电的千瓦时数。
④1kW·h=3.6×106J。
电能表上各参数的意义:
“220V”—这个电能表应该接在220V的电路上使用
“10(20)A”—电能表的标定电流为10A,在短时间应用允许大些,但不能超过20A
“50Hz”指该电表在50Hz的交流电路中使用
“600revs/Kw·h”—接在这个电能表上的用电器,每消耗1kWh的电能,电能表上的转盘转过600转
用电器消耗电能的过程实际上是电能转化为其它形式的能的过程。
(用电器消耗了电能,我们说电流通过用电器做了功---电功)。
某段电路上所消耗的电能,等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电的时间的乘积。
计算公式W=UIt
2、电功率
①电功率是表示用电器消耗电能快慢的物理量。
电流在单位时间内所做的功叫电功率。
②公式P=W/t=UI
A、额定电压:
用电器正常工作时的电压叫额定电压。
B、额定功率:
用电器在额定电
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