最难忘的一节课作文400字通用1五篇范例修改版.docx
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最难忘的一节课作文400字通用1五篇范例修改版.docx
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最难忘的一节课作文400字通用1五篇范例修改版
第一篇:
最难忘的一节课作文400字(通用1)
最难忘的一节课作文400字(通用17篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样写才规范吗?
以下是小编帮大家整理的最难忘的一节课作文400字(通用17篇),希望对大家有所帮助。
写最难忘的一节课作文400字1
在六年有小学生活中,那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!
其中有一朵最令我难忘。
那是在五年级的一件事,那一天,我们跟随着五一班的优秀老师来到了多媒体教室。
在多媒体教室里,五一玫的老师教我们第26课《威尼斯的小艇》。
这堂课老师给我们讲的绘声绘色,我们的的也津津有味。
让我最入迷的是老师给我们讲小艇的外形和船夫的驾驶技术。
从这里,我知道小艇又窄又深,很像独木舟。
船头和船艄向上翘起时,像挂在天边的新月。
而船夫的驾驶技术非常的闲熟,行船的速度很快。
来来往往的船只很多,船夫是操纵自如,没有一点手忙脚乱。
在很拥挤的水道他也能左拐右拐地挤过去,遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,速度也是相当惊人,还能急转弯呢?
我就对船夫非常有兴趣,听老师讲到这,我就仿佛自己是船夫驾着像新月似的小艇,载着客人要去他们的目的地。
在拥护的水道中我能左拐右拐的穿过,到极窄的地方,我能平衡穿过,速度惊人。
随着下课铃响了,天真的我才从梦中醒来。
这件事已经过去了很久了,但在我记忆的海洋中,却常常卷起这朵美丽、动人的浪花。
写最难忘的一节课作文400字2
学习是快乐的,课堂是快乐的,每一节课都是那么精彩,那么难忘。
但是令我最难忘的,是那节品德课。
今天上午。
最后一节课上品德与社会。
品德课是非常乱的老师管了,又没法叫人记名字,乱也没法。
闫老师无奈的看着我们,忽然,他灵机一动,说:
“大家别说话了,我给大家讲个故事。
”然后她翻开教科书,给我们绘声绘色的讲一个名字叫《希望的一生》的故事。
从前,在一个小村庄里,有两棵树生了个孩子,这棵树他们起名叫“希望”,这一家快乐的生活着。
转眼间,十年过去了,希望长的又高又壮。
在一个深夜,他们全家都一伙人装车拉走,拉走的还有其他的树兄弟们,听其他的书中说,他们是去城里给人们做贡献,也就不难过了。
到了城里,他们在到了一家店门口,希望们天都努力的吸着二氧化碳,释放氧气,就这样,日子一天天过去了,这家店却十分不景气,店主认为是这棵树妨了他,于是叫来了许多人,砍了希望,还在希望的根上破了硫酸。
在死之前,希望哭了,为什么他为人们付出了这么多,而人们就这样对它!
听完之后,我们都感动了,然后是持久而热烈的掌声,这节课,在我的心里烙了个印,永久难忘。
写最难忘的一节课作文400字3
昨天下午,老师说:
“明天有领导要来听课。
我们班要代表全校同学去多媒体教室上课。
”
我一听心里特激动。
回到家,我迅速写完作业,然后开始预习课文,我先读了几遍课文,然后把不认识的字注上拼音……预习完了,我躺在床上翻来覆去睡不着,满脑子都是听课的事。
清晨,我穿上整齐的校服,像小鸟一样飞进了教室。
只见同学们个个精神抖擞。
开始上课了,只听老师娓娓动听的讲:
同学们,我们学校有一支乐队,它给我们的校园生活增添了许多乐趣,可你们知道吗?
森林里也有一支乐队,它给大自然带来了无限生机……跟随着老师的讲解,我听得入了迷,恍如身临其境。
接着,老师又给我们下载了许多精美的图片,还让同学们模仿各种动物的叫声。
课堂气氛十分活跃。
杨金心怡学小白兔,司懿学狼嚎,我学小狗叫……其中周子颖的青蛙叫最逼真,给我留下了很深的印象,我仿佛看见了一只活蹦乱跳的小青蛙站在眼前。
正沉浸在同学们的欢声笑语中,叮铃铃叮铃铃……
一阵清脆的下课铃声响了,我恋恋不舍的离开了多媒体教室。
哇!
这真是一节精彩生动而又难忘语文课呀!
写最难忘的一节课作文400字4
小学生活如一卷多姿多彩的图画,令我难忘,在这幅美丽的图画中,记载着令我小学最难忘的一节课。
那是六年级上学期,老师让我们自己上台朗诵诗歌,大家的积极性都很高,我和其他三位同学打了个头阵,我们一齐朗诵了一首现代诗——《中华少年》,那豪气万丈的词句让我心潮澎湃,所以,我的声音也变得无比激昂,朗诵结束,台下立即响起了雷鸣般的掌声。
我们刚从台上下来,王博翰就飞快地登上了讲台,热情洋溢地朗诵了唐代诗人王昌龄的《出塞》,那满怀壮志豪情的诗,令我们热情高涨,心中仿佛有一种说不清的激动。
我也被这首诗感染了,在王博翰走下讲台后,我连稿都没拿,飞奔到讲台上,背诵了岳飞的《满江红》,当时,我仿佛身处于千军万马之中,成为了一个保家卫国的热血男儿,正拿着大刀长枪在斩杀金国敌寇。
这首词完美地把我心中的爱国之情展现了出来,我朗诵得无比投入,得到了台下雨点般的掌声。
那节课的诗歌朗诵也其他平日不爱发言的同学登上了讲台,朗诵了一首甚至几首,那节课就在同学们的热情中度过了。
这就是令我难忘的一节课,它让我深切地领悟到了中国文化的精髓,也让我因为自己是中国人而骄傲。
写最难忘的一节课作文400字5
提到让我难忘的一节课,我首先想到的就是我的表演课,这也是我最喜欢的课。
表演课是大家轮流表演的。
那天轮到我和好朋友高健翔了,我们之前已经准备了好久,也进行了多次排练。
我们是既紧张又兴奋。
我们是这节课的最后一个上台,也可以说是压轴的。
所以一定要呈现最好的作品。
在同学们的掌声中,我们两个走到了讲台中间。
一开始因为紧张和害羞,我们两个人的声音都有点打颤。
我先做了自我介绍,声音又小又颤。
轮到高健翔的时候他居然一点也不害怕,并且用相声演员的方式把气氛弄得特别活泼。
我不禁感概,高健翔比我胆子大。
我也不能拖后腿。
我们两个表演的是双人相声,主要讲的是两个人比拼吹牛,里面很多台词都是我们两个人自己写的。
因为高健翔给我的勇气,我一点也不紧张了。
很快融入到表演中。
我们两个演的栩栩如生,同学们都捧腹大笑。
很快表演时间到了,这节课也结束了,遗憾的是我们的表演还没有完全结束,同学们都希望可以看完我们的表演,为了不耽误别的课的时间,我们只好结束了。
老师也夸我们两个有喜剧表演天赋。
从这节课我锻炼了胆量,也学会了两个人怎么合作。
写最难忘的一节课作文400字6
上课铃叮叮的响了,我们开始上作文课了。
老师来了,说:
今天的作文课,我们来做个游戏怎么样?
好!
我们异口同声的说。
我们来玩做动作,猜成语!
我们班的炎文先上去,在黑板上画了一口井,然后蹲在井里,双手捧着下额。
同学们看见了,都在议论。
他做的是什么呢?
这么奇怪!
我想了想,站起来说:
坐井观天。
同学们听了,又说:
这个成语我们学过了,怎么忘了?
班长上去了,画了一个[]的符号,同学看了,异口同声的说:
左右开弓。
对了!
班长说。
海萍不知从哪里弄来一个苹果,好像几天没吃饭的吃着,一边走上讲台,班长站起来说:
狼吞虎咽。
海萍听了,便红着脸的走下讲台。
这时候,我发现坐在旁边的伟聪看见海萍的苹果,都流下了口水,我对同学们说:
看伟聪完成了一个什么成语。
大家看了,说:
垂流直下。
伟聪听了,还不知道自己完成了一个成语呢。
后来,老师对同学们说:
你们能把今天的这件事写下来吗?
原来老师是为了让我们写好一点作文才做的游戏。
但我们心里都有底了,不到几分钟,一篇作文就完成了。
写最难忘的一节课作文400字7
在这个周星期三那天,上午第三节课,我们上了一节语文课,这节课的题目是:
我最好的老师。
上课前,老师就告诉我们回家预习这篇课文,由于这节课有其他的老师来听课,所以我们必须要好好表现。
上课了,听课的老师也都到齐了。
首先,老师让我们出声朗读这篇课文,过了一段时间,老师让我们停下来,进入第一关:
生字关。
同学们轻而易举就过了第一关,第二关就稍加了一点难度:
新词关。
者不但要把字音读准,还要理解它的意思,而我们同学早就准备好了,所以也就轻松的过了。
难度级要来了,这个问题是读课文1——5自然段,找出怀特森老师有哪些出人意料的举动。
好在我们提前准备好了,同学们也回答了下来。
而最难的问题是这个:
怀特森老师有个性,教学方法独特,常常有出人意料的举动,除了给我们带来惊讶,带来不可思议之外,对学生会有什么好处呢?
面对着这个大难题,同学们有点郁闷,不知该怎样回答才好,不过,预习充分的同学,就回答得非常熟练,也受到了老师的表扬。
听课老师走后,语文老师对大家说:
“同学们真棒!
这节课我们上的非常好!
”老师也露出了笑容。
这就是我小学中最难忘的一节课,这节课记录着我五年小学中的点点滴滴。
写最难忘的一节课作文400字8
这天,班主任一如既往地来到教室,先是给我们梳理了上节课所学的课程,然后就开始讲解新知识。
只见老师在黑板上写了三大字:
靠自己!
当时,我还不太明白老师有何用意,只听见老师说道:
“人的一生只能靠自己,我们不要指望父母以及其他人,他们或许只能给你一时的依靠,但更多的是要靠自己。
”
我若有所思的点了点头,心想:
是呀,只有靠自己才是实力,我们是无法一辈子都依靠父母的,最重要的还是自己。
紧接着,老师的话打断了我的遐想:
同学们,你们有没有想到过,十年后的我们要做什么样的工作呢?
我百思不得其解,想道:
老师干嘛突然问这样的问题?
“同学们,随着科技的发展,许多的职业都已经被智能机器所替代,你们想一想,若是现在不努力,十几年后又能找到一份怎样的工作呢?
”老师的话又一次在我耳边响起。
对于老师所说的这些话,我觉得颇为有理。
是呀,要靠自己,努力学习,无限的未来才会向你招手。
这节课让我受益匪浅,这真是一节难忘的课。
写最难忘的一节课作文400字9
最近一次上美术课,老师要我们雕刻“肥皂”。
不同于木板雕刻,肥皂质地柔软光滑,一不留言,就会割伤手指,必须非常谨慎。
所以在上课前,老师一再耳提面命,皂雕时不要跟同学谈天,以免划破手指,就不好了。
经过思考,我决定将肥皂雕成一只鱼。
一开始,我先将不需要的肥皂块凿掉,直到完成初坏,我才进行更细微的雕刻。
过程中,几次因为施力不当,刀锋轻轻划过手指,令我吓出一身冷汗,不断提醒自己要更加注意。
就这样,我一刀一刀小心的刻,却在即将完工时,意外凿破一个大洞,让我十分沮丧。
老师看到了这样的情景,走过来建议我:
“冠廷,”穷则变,变则通”,你可以试着将作品修得小一些,或换刻别种物品。
”这句话让郁闷的我顿时豁然开朗,将作品改刻成大吉大利的金元宝;完工之后,造型比原本设定的鱼还要好看,也受老师的大力赞赏。
这次经验让我十分难忘,除了雕出一个美丽的作品,我还学习到,即使陷入困境,只要换个角度思考,在做法上另辟蹊径,有时反而能得到意想不到的成果呢!
写最难忘的一节课作文400字10
“加油!
加油!
”教室里传来了一阵热烈的加油喊叫声,这是回事呢?
哈哈!
原来是我们班在上室内体育课,李静远和李政诺正在比赛掰手腕。
瞧!
李静远脸涨得通红,像一个熟透的苹果,他的脚牢牢地踩住地面,使出吃奶的力气,奋力向左掰。
再看看李政诺,头发都快竖起来了,眯着眼,绷着嘴,眼看就要被李静远压下去了,但是他仍然拼命坚持着。
原本吵吵闹闹的教室逐渐变得鸦雀无声,同学们一个个都屏住呼吸,紧张地看着他俩,时不时地跺着脚,心中暗暗猜测:
到底谁能最终获胜,笑到最后呢?
忽然,李静远得意地挤挤眼,故意朝李政诺笑了笑:
“嘻嘻,李政诺,你快输了!
“但李政诺却不理他,屏住呼吸继续用力——比赛还没有结束呢!
时间就在这紧张的气氛中一分一秒地过去了。
忽听嘟的一声哨响,老师宣布:
“时间到,比赛结束,李静远和李政诺平局!
”教室里顿时响起掌声和欢呼声。
大家兴奋地谈论着,这两个男生不分高下,打成了平手,真是我们班的两位大力士呀!
“再来一局,再来一局!
”教室里又传出了同学们的笑声和欢呼声……
这节快乐又热闹的体育课,真是令我久久难忘啊!
写最难忘的一节课作文400字11
事情发生在四年级刚开学的时候,张老师的嗓子发炎了。
每说一句话,嗓子就特别特别疼。
为了能让张老师的嗓子不疼,同时同学们又能上课,张老师想了一个好办法,那就是:
她让几个同学自己选一两个生字,让他们准备准备,准备好了上去讲生字。
张老师让我们先抄写一下生字,再默写一遍。
上台讲生字的唐紫苏、李昱龙、孙嘉乐、史可欣。
准备好之后,唐紫苏率先走上讲台,声情并茂地讲起了内容;李昱龙第二个走上了讲台,自信地讲起了他该讲的生字;孙嘉乐第三个走上了讲台,充满活力地讲起了内容;史可欣最后地走上了讲台,气质昂扬地讲起了她该讲的生字。
生字讲完了,全班立刻响起了雷鸣般的掌声。
张老师也忍住了疼痛,表扬了他们,并鼓励同学们:
以后想讲生字的同学,也可以大胆的上讲台讲生字。
听了这个消息后,同学们立刻激动的叫哇、跳哇,十分开心。
张老师又忍着疼痛和我们聊了聊天······不知不觉间,就下课了。
从此,这节课成了我最难忘的一节课。
写最难忘的一节课作文400字12
新学期到了,在我们恋恋不舍地送走旧老师的时候,也有了更多优秀的新老师的到来,比如说,我们的科学课就换了一个新老师,并且我对她上的课印象深刻,让我来介绍介绍这位老师吧。
在我的眼里,我并不是很喜欢科学课,刚开始还行,但是因为我们班的纪律问题,实验我们都没有做,有时因为个别同学还会被罚写抄课文。
然后就是坐在教室里记笔记,回答问题。
但是这位老师彻底刷新了我对科学课的兴趣。
她是许老师,许老师的课很幽默,时不时就会有个游戏或者笑话出来。
进到这个教室时,就先让我们猜他的名字怎么写,随便选了一个同学上到讲台儿,一下就写对了。
老师很开心“七班真棒!
老师去了好几个班,都是上了四五个人才能写对,咱们班一次都写对了,笔画也很正确。
”很少有新老师对我们班做出这样的评价,我们开心极了,跟王老师在一样,小嘴都紧紧地闭着。
接下来她让我们猜她的身高,体重,年龄,结果他只是一个29岁的姐姐,但是在这所学校的教龄已经三年了。
原来是一位经验丰富的老师呀,怪不得上课像普通聊天一样应对自如呢!
有了这位老师,我开始期待科学课,我想,有了这位老师,我的科学成绩一定会提高!
写最难忘的一节课作文400字13
一个个奇怪的鼻子展现在大家眼前,同学们捧腹太笑,你知道我们在玩什么游戏吗没错,我们在玩“蒙眼画鼻子”的游戏,你想玩吗
今天,我去心田花开上语文课,一进教室,老师就说:
“我们今天不上课,来玩游戏!
”刚说完话,教室里就炸开了锅,像一片欢乐的'海洋。
忽然,有人问老师:
“玩什么游戏啊!
”教室里这才安静下来,老师慢吞吞的说:
“今天我们来玩——蒙眼画鼻子!
游戏开始了,老师先只找了两位同学让他们往教室后面左转三圈,右转三圈,然后蒙着眼睛走到白板前,凭着自己的感觉在白板上画鼻子,他们俩刚在白板上画上鼻子,同学们都笑的直不起腰了,原来,他俩把鼻子画到脸外面了!
又来了一轮,这次,老师找了四个人,其中两个当指挥,剩下两个当画鼻子的,开始了!
这次,明显比上次好,因为多了两个指挥,所以他们都画在脸上了,老师有来又让我们两人配合的玩了几轮,都画在脸上,只不过有的向右些,有的向左些,有的向上些,还有的向下些,同学们的笑声变成了嗷嗷声,开心极了!
就这样
游戏在一片欢声笑语中结束了!
这个游戏,让我明白了一个道理:
做任何事情都要团队共同合作,大家相互配合,要不然做什么事情都不会成功!
写最难忘的一节课作文400字14
周二下午是两节语文课,语文老师提前给我们分好了组。
大家都很好奇,这节课到底讲什么啊?
我们静静地期待着。
终于上课了,语文老师迈着轻盈的脚步走进了教室,他神秘地拿出一个橄榄状、黑乎乎的,看上去其貌不扬。
老师告诉我们它叫胖大海,并给每个组发了两颗,让我们去观察。
离近一看是深褐色、椭圆状的,摸起来硬邦邦的,表面很粗糙,皱巴巴的,像老爷爷的额头,闻起来有一股淡淡的中药味。
我们将胖大海放进玻璃杯里,倒入开水。
大家都聚精会神地看着,最初,胖大海浮在水面上,没有变化,不一会儿它们两旁冒出来小小的气泡,想穿上了一身透明的外衣。
过了一会儿,它慢慢地撕裂硬硬的外衣,除棕色的绒毛,再一看,它不是绒毛,软软的,呈半透明的蜂窝状,它越长越多,慢慢的变成了爆炸头,此时胖大海胖乎乎、软绵绵的,慢慢地沉入了水底,透过玻璃杯看水变成了淡茶色。
老师让我们尝尝水的味道,有的说他有淡淡的茶味,有的同学咧着嘴,皱着额头,说它有股苦苦的药味。
老师告诉我们它是一种药材,功效清热解毒,止咽痛等等。
这节课给了我深刻的印象,让我感受到了胖大海的奇妙。
我要告诉更多的小朋友。
写最难忘的一节课作文400字15
作为一名六年级的学生,我已经上过许多的课了,但在这许多课中,那节课让我最记忆深刻了。
那是我读四年级的时候,有一天,老师刚进门,便迅速地把电脑与大屏幕连接起来,并放出了一组照片,全班立刻鸦雀无声,照片上是一个小男孩,正在背着几块砖走在前往工地的路上。
之后,老师为我们细细地讲解了这几幅照片:
这是某一地的流浪儿童,因为家中妈妈现在病重,还有一个小弟弟,家里的顶梁柱便是他了,迫不得已,小男孩弃学打工,每天背着几十斤重的砖在工地上走……
讲到这里我不禁陷入了沉思。
小男孩一天背几十块砖走十几里的路才能挣到3元3角钱,这是多么可怜啊!
这可是走十几里才能挣到的啊!
这件事让我们联想到了自己的生活,平时连5元、10元都不看在眼里,甚至还有的同学会要求父母给自己买名牌的衣服,如果父母不同意或不给买,便会大哭大闹,还会说出“离家出走”、“你们不爱我了”诸如此类的话,要知道,自己的父母听到该多伤心啊!
这是我小学六年以来最难忘的一节课了。
它让我内心受到了深深地震撼。
写最难忘的一节课作文400字16
我现在上五年级了,已经上过好多节课了。
其中我最难忘的一节课当然是那节有趣的作文课了。
记得那是一天早上,我起床的时间有点晚,所以晚到了一会。
当我走到门口时,发现全班同学在班门口整队。
第一节课不是语文课吗?
难道改成体育课了?
太好了!
这时,孙老师带着队走出了教学楼。
我觉得情况有些奇怪,就问了一下旁边的同学。
问完后,才知道这节学文课老师在室外给我们讲作文。
这下我更高兴了。
老师领我们来到校门口,按由外到里的顺序观察校园。
孙老师先给我们辅导求索厅。
求索厅正对着校门,正面就像一本书。
书上刻着我们的校风和校训。
紧接着我们观察了柳树,孙老师让我们把看到的、闻到的、摸到的和想到的都写下来。
我看到了一片片柳叶,闻到了一点清香,摸到了毛茸茸的柳絮。
不由想到了贺知章的诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
然后我们就来到了花园,花园里有多种不知名的小花,它们散发出浓浓的香气,笼罩了整个花园,我们仿佛置身在花海中。
在往里走可以看见一座雕像。
雕像上刻了一位老师和一个小男孩。
小男孩在指着什么东西问老师,老师也在耐心地给他讲……。
在老师的辅导下,我们很快完成了作文。
这真是一节难忘的课呀!
写最难忘的一节课作文400字17
母亲是一座高山,蕴藏着万物,哺育我成长,强壮我的身心;母亲是冬天里的太阳,在我遇到挫折时,鼓励我,安慰我,温暖我的心。
母亲节快要到了,张老师在家长开放日那天,把我们的爸爸妈妈请到了教室里,给妈妈们提前庆祝节日。
张老师让我们体验一下当妈妈的艰辛,说说爸爸妈妈对我们的爱。
张老师给我们准备了许多气球,叫我们把气球塞进衣服里,让我们当一回“妈妈”。
她话音刚落,我们迅速地拿起气球,迫不及待地把气球塞进衣服里,肚子一下子就鼓起了一座小山,慢慢地往前走几步,每走一步膝盖都会顶到肚子,一低头除了看到肚子,脚尖儿都看不到。
为了保护“小宝宝”,我行动时都是小心翼翼的。
我想蹲下捡一张稿子。
为了“小宝宝”,我慢慢地蹲下去,非常费劲地捡起稿子,小心翼翼地站起来。
我心想肚子里有了“小宝宝”,以后做起事来可真吃力,与平时有着天差地别。
当大肚子妈妈可真难啊!
课堂上,同学们有的表演,有的诗歌朗诵,还有的讲起了自己与父母真实的事情来表达了自己对父母的爱,这真是一节与众不同的语文课啊!
“感恩的心,感谢有你”。
妈妈,我爱您!
您辛苦了!
我以后要听您的话,长大了我要多陪陪您。
第二篇:
难忘的一节舞蹈课作文400字
[难忘的一节舞蹈课作文400字]
上课了,我们穿着舞蹈衣站成一排等待老师,难忘的一节舞蹈课作文400字。
老师走进教室,告诉我们今天学前桥舞蹈动作,我们都很惊讶,因为这个动作很难,我们心里都在打鼓。
老师开始给我们讲动作要领:
“
一、两手夹紧,举过头顶。
左脚在前,右脚在后,把重心移到右脚,双手扶地,仰头,右脚先翻,左脚跟随在后。
翻完后,成下腰形,最后再来一个下腰起”。
说完,老师就给我们做了一个示范,我们都惊呆了,这么难的动作能完成吗?
能学会吗?
一连串的问题在我的脑海中反复出现,小学一年级作文《难忘的一节舞蹈课作文400字》。
◆分享好文◆老师让我们一个人一个人过去练习,轮到我的时候,我的心里“怦怦”跳个不停。
老师似乎看出了紧张的样子,于是说,“没事的,很简单的一个动作,没什么难的。
”我忐忑不安地随着老师做好了准备。
“开始。
”
我开始翻了,当我刚刚翻到一半儿时,老师拽住了我的脚,我倒立停在半空中。
“头上仰,绷脚,膝盖伸直。
”老师的手一松,我一下子就翻了过去。
看到自己一下子就掌握了这个动作的要领,我甭提有多高兴了!
真是应了那句话,“世上无难事,只要肯攀登”。
第三篇:
一节难忘的美术课作文400字
一节难忘的美术课
今天,我们上了一节美术课。
白老师一来到教室。
听见某某同学尖叫一声,跳起
来便迅速坐下了。
老师说:
“同学们,你们喜欢谁?
”我们都不一而同地说:
“喜
欢成老师。
”白老师说:
“还有其它意见没有?
”只见口吃的江浩月举起手答道:
“我„„喜欢„„妈妈。
因为„„所以„„。
”老师又说:
“下面请同学们自己动
手画„„。
”我便想起我和姐姐到山上吃萝卜、鱼、喝饮料„„。
“哇!
好丑
呀!
”我不禁赞叹道。
哎!
不愧是“美术大王”的“杰作”呀!
对了,我偷偷拿一
张白纸嘛!
我拿下去左思右想,我一看,呀!
头发落了许多【我左思右想时总是抓
头发】。
我又“埋头大作”起来。
我一看,呵!
挺不错:
一位农民伯伯一手拿着锄
头一手拿着手帕擦汗水。
“画好了吗?
”
“画好了。
”
“好的收起来。
”
啊!
老师您不应该这么早就说收起来。
啊!
这节美术课真难忘啊!
------------------
第四篇:
难忘的一节课作文600字(通用)[大全]
难忘的一节课作文600字(通用5篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么一般作文是怎么写的呢?
以下是小编收集整理的难忘的一节课作文600字(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
难忘的一节课作文600字1
今天我和以往一样,怀着高兴的心情去青少年宫上作文班。
当我一走进班级,我马上就发现有一些意外的气氛,教室前的黑板上挂起了红红的横幅,横幅上写着“青少年宫教学研讨会”几个大字,教室的后面坐着俩位岁数较大的老年人,据我们的作文指导老师介绍,其中姓毕的那位老年人,是一位大学教授,看起来大约有六十多岁,额头上布满了五线谱,眉毛淡淡的,但长着一双炯炯有神的大眼睛,满脸挂着慈祥的笑容。
这时作文老师又告诉我们,本节课的任务就是和毕教授交流,老师的话音刚落,同学们就纷纷举起了小手,争先恐后地和毕教授交流起来,有的同学向毕教授作了自我介绍,有的同学向毕教授介绍了家乡的土特产品,有的同学向毕教授介绍了美丽的香溪河畔等等,而毕教授都一直认真而且耐心地听着,脸上始终挂满了笑容。
轮到我发言了,我的心情特高兴又紧张,我首先向毕教授自我介绍了一番,然后又向毕教授讲述了兴山的美人王昭君的故事,毕教授听后,对我更是赞不绝口,连连伸出大母指垮我棒及了,我内心不知有多高兴。
最后我们大家又向毕教授询问了大学的一些情况以及毕教授本人的情况,毕教授都一一给了我们满意的回答。
是啊,我多么羡慕像毕教授这样知识渊博的人,我想从现在开始,我也要努力学习,长大后做一个像毕教授这样有本领的人。
今天的这节课真使我永远难忘!
难忘的一节课作文600字2
今天我来到金笔作文课堂,老师说有两位同学的作文进步很大,要奖励他一个水果。
这是我心想:
“完了,完了,没
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